難忘的友情作文400字
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的友情作文400字,歡迎閱讀與收藏。
難忘的友情作文400字1
在我上三年級的時候,我有一個非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長,她非常聰明。她從三年級開始就和我一個班,一直到五年級才因為父母的工作調動而離開了我們學校。
在這兩年當中,我們有過開心也有過悲傷,但我們總會幫助對方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買東西,結果下起了大雨,我們沒有帶雨傘,看來只好冒雨回家了。只見潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進衣服下面,冒著雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會感冒,到了她家,我覺得頭有點痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因為爸爸媽媽都出差了,所以我就在她家住幾天。
她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點。就覺得身上暖和多了。她說,等一會我們去看電視好不好?這樣會讓你的病好得快一些,我爽快地答應了,我們看了一會電視,我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是,這學期開學的時候,這位貼心的好朋友離開了。我覺得心里很難受,眼眶里閃爍著淚花,多么想和她再玩一會。可是,她已經走了,我想她心里一定會想著跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!
難忘的友情作文400字2
令人感動的事往往就發生在我們周圍,它們無不到動著我們的心弦。當現在回憶起來時,當初是多么難能可貴啊!
記得那是上三年級的時候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認識了,彼此之間十分信任。事情就發生在一次考試上,這更讓我覺得難忘。
我是個粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當時劉菲主動把筆借給了我,說讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫,兩個小朋友手拉著手,仿佛在一起歡樂的歌唱,看上去很快樂似的。
在上午的考試中,我一直握著這支筆認真的答了題;考試結束后,我帶著這支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰知,劉菲說:“不,你還是留著吧,以后當個紀念吧!”就這樣,我留下了它……
考試成績公布以后,我心里萬分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優異的成績?
現在,劉菲已轉入他校,離開了這里。每每看到這支筆的時候,我心里就十分感動。我要永遠珍藏著它,永遠保留著它,這是我倆友情的象征!
雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!
我要永遠記在心里——難忘的友情!
難忘的友情作文400字3
星期一早晨,一群特殊的新同學來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實驗小學的客人們。他們雖然只來了短短的五天,但和我們結下了深厚的友情。
一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們融洽地交談。快樂的時光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會的日子了。首先是主持人鄭重地宣布歡送會開始,隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著,進入了第一個互動環節——讓廣東同學談談自己的感受。第一個發言的是李曉婷同學。她落落大方地走上講臺,聲情并茂地講了起來:“時間過得真快,一眨眼,就到了我們分別的時候了……我體會到了你們的熱情,我也十分依依不舍……”說到這里,她突然哽咽了,再也說不下去了。頓時,班級陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點酸酸的。接下來幾個同學的發言也是帶著真情實感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過這樣的方式來表達我們對他們的留戀之情。
隨后,到了送禮環節。我從書包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收獲到了一個小小的驚喜,一個會變色的兔子燈。最后我們全部同學深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會的結尾。
正如古人所說的:海內存知己,天涯若比鄰。我和遠道而來的同學雖然家鄉遠隔千山萬水,但心卻已經連在了一起。這場充滿情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。
難忘的友情作文400字4
我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發和那永遠不會消失的微笑時,我的心里酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面啊!但是,現在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最后一次了。因為,當我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
老師評語:
文句通順,情感動人,足見友情之深刻!
難忘的友情作文400字5
在我家寫字桌的底下,有一只裝著小玩具的紫藍色小籃子。每次看到這只籃子,我就想起了二、三年級時的好朋友王雨萱。在她沒有轉學之前,我們一直是很好的朋友。只是那時,我根本不懂珍惜友誼,等她轉學后,我才想起她對我的好,明白友情是多么的珍貴。
記得三年級的時候,她帶來了家鄉特產??楊梅。回到寢室,她拿出一小籃楊梅,說大家一起嘗嘗看。大家老早就垂涎欲滴,她一說完就爭先恐后地搶著,我沒拿到,王雨萱看見了,把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我,我接過說了一聲“謝謝”,她朝我笑了笑,也沒說什么。我吃了一個后,看見她一個都沒吃,就把剩下的幾個遞給她,她搖搖頭說家里還有很多,讓我吃。我的眼圈紅了,我裝作揉揉眼睛,掩飾著自己。吃完了,我讓她把筐子送給我裝東西,她答應了。就這樣,兩年過去了,小籃子一直在家里放著,我沒忘記我們之間那深厚的友誼。
以前在學校,我有時受委屈了,每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課,有一個同學莫名其妙地打了我一下,手上火辣辣地痛,王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭辯,我告訴了老師,老師批評了他們。我雖然很痛,可心里卻很溫暖。
現在她離開了學校,我很想念她。所以,我們要珍惜現在身邊所有對你好的人,珍惜身邊的幸福時光,珍惜身邊的友誼,珍惜在學校和同學生活的日子。
難忘的友情作文400字6
朋友,是一個讓人感覺到親切的詞語;朋友,是一個讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了,我們相處的很好,雖然我們曾經也發生過一點小爭執,但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂,真是讓人流連忘返。
和你認識的時候是在三年級,老師把你安排到了我的后面,你很樂于助人,每次我的筆不見,或者沒水,你都會把筆借我,還說:“我借你筆吧!”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無聲的抽泣,可是,這逃不過你的眼睛,你發現后,就跑過來安慰我說:“你別哭了,雖然你這次沒考好,但是你可以下次繼續努力啊!俗話說:失敗是成功之母嘛。”我聽后,就停止了抽泣說:“謝謝你,你讓我的自信回來了。”
還有一次,我在晚上生病了,可是我發現我自己卡里的錢不夠用了,你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的'。
難忘的友情作文400字7
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!
我有一位十分要好的朋友,她的頭發是金色的,然而這卻成了同學們的笑柄,于是她把頭發染成了黑色,她叫鄭雨桑。
她是一個很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話給我都有很多話,雖然有點煩,但我早已習以為常了。別看她啰嗦,她的心卻很純潔。記得有一次我和一個同學鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個同學,我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑,沒想到鄭雨桑把我和她說的全告訴了那個同學,后來我和那同學都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個不守諾言的人,所以對她冷淡了許多。大概過了一周吧,她寫了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計”。那一天,我很感動,我沒有失去一個朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個這么關心我的朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個同學和好,因為她知道我雖然和那個好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。
她,啰嗦但善良。她對每個人都很真誠,我和她的友誼一定會天長地久的。我會永遠記住我有一個這樣的朋友,永遠......
難忘的友情作文400字8
歲月穿梭,轉眼已快小學畢業了,在短短的小學期間,在老師的辛勤培養下,一個個無知的孩子茁壯成長起來,師生情勝過母愛,同學情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。
一天下午,門鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開門,原來是杜老師帶這幾位同學來看我,看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關切地說:“要好好養傷,缺的課我會給你補起來!”同學們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學校似的。大家你一言,我一語,屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯,一個個熟悉的聲音,我激動得熱淚盈眶,我用力咬著嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來時間真快,不知不覺已是一個多小時,老師和同學要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療,才能早日康復,早日回到學校。同學們竟是如此關心我,班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經過去了幾年,只要一想起它,讓我感動不已。
難忘的友情作文400字9
友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風,能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會滋潤人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。
我小學四年級的時候,曾去了新西蘭游學一年,在奧克蘭市龐森比小學插班入讀。剛到來時,我的英語并不太好,常常不敢跟別的同學交流,直到一個名叫弗林的同學主動來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發,黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風土人情,還陪我練習英語,鼓勵我跟其他同學交流和玩耍。在弗林的帶領下,我很快就融入了同學之中。
除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭,山路漫長。走到半山腰時,我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵我說:“再堅持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂的一刻,陽光白云,腳下密林,還有遠處一望無際的大海,美麗的景色展現在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風光,而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經給我的關心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他,重溫那時的歡樂時光。
難忘的友情作文400字10
友情如同一杯茶,時間就如同一杯水。水會把茶越沖越淡。但有的,只會讓人更加的難以忘懷。
現在我已經上了初中,已經告別了六年的小學生活,但在小學的時候,有一個人,讓我不能忘記她,就是我的好朋友--小李子。
記得那是我五年級的時候,我和她不知道因為什么事而鬧了矛盾。事后,我們就都沒理對方。后來,我被選進長繩隊,她也被選中了,那次快要接近長繩比賽,所有的長繩隊員都要練習。在其中一次練習中,我跳得好好的,不知道怎么回事,忽然就被繩子絆了一下,我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛,想著要爬起來,可身體又不知道怎么了,就是爬不起來,就在我無奈之時,我感到一個熟悉的身影站在我旁邊,并且還關心地說到:“你沒事吧?怎么就摔了一跤呢?來,我扶你起來。”我好奇這是誰,往旁邊一看,竟然是小李子。我驚呆了,心里想著:“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎么又來幫我了?”正當我疑惑之時,她笑著對我說:“你還疼么,在這兒休息會兒吧!”我說:“好多了,我應該可以繼續練習了。”可她卻說:“你不行就別硬撐著,身體要緊。”在她的勸說下,我就座在旁邊休息,看別的隊員練習。
后來,我和小李子又成了好朋友,而且通過這件事,我發現,真正的友誼,是怎么吵架,怎么鬧矛盾,也不會破壞的,而且通過一些事情,會更加了解對方,會更加牢固,愿我和小李子能成為一輩子的好朋友,雖然我們不在一所中學,但只要心里有對方,我們就不會忘記對方!
難忘的友情作文400字11
同學之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。
我有一個好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發生在一節體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒想到劉東昊火速地跑過來,把我撞倒在地,悲劇就發生了。
鄺栩儀提心吊膽得問:“陳佳雯,你沒事吧?”我說:“我的腳好痛。”“那我扶你去醫務室吧!”鄺栩儀說。我們到了醫務室,醫生說:“沒什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過幾天就會好。”
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個巨大的困難,我的腳扭傷了,沒法背著我那沉重的書包下到一樓,鄺栩儀跑過來說:“我來幫你背書包吧!”我說:“謝謝你,你對我真好。”我真是被她深深的感動了。看著她背著兩個沉重的書包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個樂于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時候,我沒法下去,就給李老師請個假,當我一瘸一拐的走到辦公室,卻發現李老師不在,原來是我走得太慢了,李老師早已經從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來了,她說:“我來陪你把!”我說:“謝謝你,你真是我的好朋友。”
班上的同學回來了,他們問:“你們怎么沒有下去?”鄺栩儀說:“她的腳受傷了,所以沒法下樓跑步。”“那你呢?”他們說,“我在這里陪她。”
謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。
難忘的友情作文400字12
人生中有些記憶如熱鐵烙膚,永志不忘;有些淡若清水,嘗過也不留下味道;有些如春花秋月,習以為常不曾注意;而有些就比海上的波光粼粼,蕩漾在心頭,美,卻恍惚不定。
記得剛上初中,總覺得校服換了,心思也換了。面臨席卷而來的課業和陌生的同學,七上八下,卻又不知道如何調適。走在校園之中,不禁覺得何方才是我的容身之處。樹蔭和木制搖椅,繪出一幅和諧的畫,剎那間,我決定將自己畫進這寧靜。坐在搖椅前后擺蕩,看著光影透過樹葉縫隙在我身上流竄,感到舒暢。
有人,闖進這幅畫。仔細一看,是我的同桌。她問可不可以坐在這,我點點頭略顯尷尬。沒想到,她意外的活潑,引得我也說了很多,從她清亮的嗓音,其實可以感覺她的困擾。她總覺得學校很適合她,不愿轉學,但父母就是不放心,想接她一起生活。她開玩笑:“我鬧家庭矛盾!”我只能回應讓她想清楚,做出最好的決定。
我想,經過這兩星期,我們已是朋友。不久,她說父母意思堅決,她還在掙扎,其實我心想,不要放棄,留下來吧!但不出幾天,我看她在處理轉學手續,收拾行囊,大概是勸說失敗了。我們留了聯絡方式,作為餞別禮。
每當午休,我貼著桌面,看著隔壁桌子那若隱若現的浮光,總覺得安心。伸手觸碰,桌面是冰冷的,但那一方浮光是溫馨的。
難忘的友情作文400字13
以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時我對他的態度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業開始做,等到我把所有的作業都做完,時間已經不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當他拿著兩把傘進來的時候,我才發現不是媽媽而是他,他一走進來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,
現在,我們小學即將畢業,我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文400字14
讀幼兒園的時候,我是個不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……
我已不記得她的名字,只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認識的那時侯,我只有五歲。每當放學,我都會甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。
那是個陽光明媚的周末,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們自己的歌,微笑,純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時,她說;“我的家鄉很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久,又害羞著問:“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑著說。
下午,我把我最心愛的玩具拿出來,準備送給燕燕。“不用了,我……”因為那時我是個急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說:“不收就不收,我又不是只有你一個朋友!”說完,急忙轉身跑回家。原來,燕燕的意思是說:“不用了,我不會收的。因為我相信,即使我不收禮物,你也會想念我的,對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見!我永遠想念你!我急忙看日期,是昨天寫的!那么今天就已經……我顧不得再想了,沖出家門,跑到燕燕家門口。門已鎖,燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信,淚如雨下……
難忘的友情作文400字15
雖然都過去了兩個多月了,但在母校與大家分別的情景依然歷歷在目。
那天下午,我們來到學校,往日一向在乎成績的我們,今天卻把成績單胡亂往包里一塞,拿出筆紙留言,或拿出手機,拍攝下校園每一個角落。我們三五成群地一起在操場上奔跑著,朋友一起訴說著不舍之情。
進入教室后,教室里散發著康乃馨的芳香。不一會,幾個人抬著蛋糕來了,大家一邊吃著蛋糕,一起唱歌,彼此將奶油涂抹在別人臉上;教室里歡笑聲與歌聲不斷起伏著,六年來的酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。
放學了,我們一起走在繁華的大街上,我們不知道這究竟會不會是最后一次見面。幸運的是大家那一次并不是最后一次相會,可我們卻玩到了晚上七點。
我們畢業前曾說過:"希望我們一輩子都似朋友!"現在想想,夢想很豐滿,現實很殘酷,對于朋友來說,無非就四種結局:你背叛了朋友;朋友背叛了你;你們一直很好,卻因為種種原因而分開;再者就是最完美的:永遠是朋友。那又有多大的可能呢?
珍惜現在的美好時光吧,一起做朋友。若有來世,希望我們還是朋友。
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