友情作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的友情作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友情，從古至今，多少人書(shū)寫(xiě)著友情，友情是我一生的財(cái)富，我的世界里，不可缺少的友情。
以友情為伴，我不曾感到孤單，以友情為伴，我不曾感到傷心，以友情為伴，我充滿(mǎn)了希望，以友情為伴，我不可缺少的你們。
總記得，當(dāng)我傷心哭時(shí)，有人來(lái)哄我，總記得，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，有人抱著我，總記得，當(dāng)我生氣時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)“把事情看淡些，沒(méi)什么大不了的”總記得，當(dāng)我發(fā)脾氣耍性子時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)“別這樣了”，總記得當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)誰(shuí)罵我，總記得當(dāng)我不學(xué)習(xí)時(shí)誰(shuí)管我，總記得當(dāng)我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。
一切的一切，來(lái)源與友情，來(lái)源于心，不知道我有多渴望友情，小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時(shí)真的很害怕，害怕這份友情會(huì)消失，會(huì)被時(shí)間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。
當(dāng)我對(duì)著明星的照片傻笑時(shí)，總會(huì)把他置之不理，他會(huì)吃醋，會(huì)生氣，會(huì)嚇我說(shuō)把照片撕掉，我知道，他不會(huì)的，不會(huì)讓我失望，不會(huì)讓我難過(guò)，更不會(huì)讓我沮喪。
當(dāng)某人不會(huì)做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí)，對(duì)著我送來(lái)了無(wú)奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會(huì)擔(dān)心他做對(duì)了沒(méi)有，是否會(huì)被批評(píng)，知道他平安無(wú)事的回到座位上。
當(dāng)一個(gè)人在寒假里扭傷了腿，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課，我心中不知有多擔(dān)心，每次看見(jiàn)他，總會(huì)不由自主的伸出一只手來(lái)幫他。
友情是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，友情是一股清泉，灌溉了我的心田，友情，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。
友情作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我今天借著這封信來(lái)表達(dá)我那感激之情。
你們還記得那次體育課上嗎？老師要我們賽跑。哈哈——跑步，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我在奧運(yùn)abc中學(xué)到了一種新跑法——提腳時(shí)把小腿和大腿貼到一起，可以使步伐加大，速度加快。這回，我準(zhǔn)拿冠軍。
果然，在熱身運(yùn)動(dòng)中，我由原來(lái)1秒二米五提高到1秒三四米，這種跑法確實(shí)不賴(lài)，再加上踮腳跑，減少落腳時(shí)間，這場(chǎng)比賽，我贏定了！
隨著一聲口哨，比賽開(kāi)始了。由于我起跑失利，被別人甩了一兩米，不過(guò)，在后程，我漸漸反超。過(guò)了搶道錢(qián)，我超到內(nèi)道。眼看只有三四十米了，我心中狂喜，來(lái)了一個(gè)猛蹬。誰(shuí)知，腳一歪，整個(gè)身子都斜了。由于慣性，另一只腳又上來(lái)了。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)反超了。完了！這回要受罰了。可能是求勝心切，可能是重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠摔了一跤，手背上還撕開(kāi)了一條口子。頓時(shí)，鮮血直流。
是你們領(lǐng)先的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我的慘叫，急忙轉(zhuǎn)身，紛紛掏出餐巾紙按住我那血淋淋的.傷口，把我送去校外的教育門(mén)診室。扭頭再看你們，一個(gè)個(gè)焦急地望著醫(yī)生，直到我的手被藥水清洗，貼上紗布，你們才露出欣慰的笑。我的心里好感動(dòng)，因?yàn)椋銈兪欠艞壛速惻艿拿蝸?lái)幫我的呀。你們的那種有情一直珍藏在我的心里，使我久久不能平靜。你們知道嗎？從此以后，是你們讓我懂得了同學(xué)的友情最重要，同時(shí)也削減了我那高傲好勝的心。我也學(xué)會(huì)了幫助別人。當(dāng)同學(xué)值日缺席時(shí)我要補(bǔ)上，當(dāng)課間同學(xué)有解不開(kāi)的難題時(shí)，我會(huì)幫助解答，當(dāng)體育課同學(xué)口渴時(shí)，我取來(lái)礦泉水讓同學(xué)喝上水……我從你們身上學(xué)會(huì)了友情的可貴。
直到今天，我的手背上還留著一個(gè)傷疤。望著那漸漸隱去的疤痕，我心中的感激之情卻與日俱增。
友情作文 篇3
以前，內(nèi)向的我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，覺(jué)得沒(méi)有朋友也無(wú)所謂。可是，上了中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)大家都有朋友，就連走路也是在一起有說(shuō)有笑。我羨慕他們，于是我也想找一個(gè)好朋友。
于是，我開(kāi)始觀察身邊的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小欣是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，和她玩或許我就不會(huì)這么傷感了吧。
我以為好朋友就是形影不離，沒(méi)有任何秘密的。于是，我整天賴(lài)著小欣，也不管她的感受，可是我并沒(méi)有獲得友誼的快樂(lè)。我很苦惱，認(rèn)為大家都不想和我做朋友。
我就不再去想友誼這回事了。過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小樂(lè)好像想和我交朋友。我高興極了，我說(shuō)：“我們做好朋友好不好？”“嗯”她說(shuō)。我高興得像小孩子似的。
以后的日子，我們就像影子。早晨，她叫我起床，然后我們一起去吃早飯。很多時(shí)候我們的想法都是一樣的，但也有不一致的時(shí)候。有一次，我們一起去教室路上，她看見(jiàn)有打羽毛球的，她也想玩，但是我的作業(yè)還沒(méi)做完，我理直氣壯地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢，先去做作業(yè)吧。”她也不甘地反駁：“做作業(yè)？上課不還有時(shí)間嗎？干嘛要現(xiàn)在去呀。身體是革命的本錢(qián)。”說(shuō)完還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我很生氣，就追她，我要把她捉回班上去。我沿著花帶追了好幾圈還沒(méi)追上她，我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉！不玩了，好累呀！”“不要，我追你。”她任性的說(shuō)。于是我們又追趕起來(lái)，我越跑越快。腳底像踏著風(fēng)火輪似的。可是，正在我得意的時(shí)候，我摔了一跤，她見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái)，可是當(dāng)她看到我的表情時(shí)，飛快地跑過(guò)來(lái)扶起我。
看她的表情也很著急呢，扶我上宿舍，我一到宿舍同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然，我的腳很痛，但心里卻暖暖的，原來(lái)大家都很關(guān)心我，只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，眼淚從我眼里溢出，但這是快樂(lè)的，幸福的眼淚。
友情作文 篇4
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；牽掛猶如思念，思念著彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
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