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回家之環境描寫段落

時間:2021-09-07 17:01:59 優美段落 我要投稿
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回家之環境描寫段落

  (一) 回家

  虛構一名山村中學生回家的故事,表現窮人的孩子早當家的主題。 ?

  周末了,王輝緊了緊鞋帶上路了。縣中學離家不遠,但都是山路。王輝一邊趕路,腦子里一邊想著這一周老師講的課程。回到家,父母下地了,王輝同癱瘓在床的奶奶聊了幾句學校里的事,發現水缸空著,便挑起水桶去村頭打水。看天快黑了,便燒火做飯、喂牲口。父母回來后,囑咐王輝早點睡,因為明早要抬水澆莊稼,明天要干一整天的活......?

  (二) 回歸

  從回家的另一層含義??死亡入手,編一則故事。 ?

  王奶奶睜開渾濁的雙眼,看著圍在床邊的兒孫們。兒子們都很有出息,也都很孝順,孫子孫女們也很懂事,從來不讓她生氣。王奶奶覺得自己這一輩子活得很值,到陰間見到列祖列宗和老頭子她也沒什么可讓人指責的。她嘴角動了動,想笑一下。忽然清楚地看到了老頭子向她招手,她努力地說出"我要回家了"后,便含笑而去

  (三) 幸福的黃手帕

  轉換視角,通過犯人杰克在刑滿釋放的回家路上的所思所想表現愛情的寬容

  我坐在回家的公共汽車上,想著在釋放前寫給妻子的信:"如果愿意我回家,請在門前的銀杏樹上系一只黃手帕。"我沒寫如果不愿意該怎樣,因為我心里是存著幻想的。然而想到我現在是刑滿的犯人,我又絕望起來;妻子不會原諒我的。車離家很近了,我有跳下車往回跑的沖動。突然間,我驚呆了:天哪,家門前的.銀杏樹上有一樹的黃手帕!

  第一次獨自坐公交車回家作文500字_小學五年級作文

  今天我上完課回家,見爸爸沒來接我,剛好在一起上課的趙思佳和李俊杰正要到對面的車站坐公交車回家,我摸了摸口袋,口袋里有2個1元硬幣,我想和他們一起走,所以我向趙思佳借手機打電話給爸爸,爸爸同意了。于是,我和他們一起去車站坐車。

  但不同的是:李俊杰坐81路公交車,趙思佳坐128路公交車,而我則坐14路公交車。我們到達了車站,李俊杰和趙思佳要坐的車子依次來了,但14路公交車遲遲沒有來,于是,我在那里等了又等,等了又等……在這段時間內我看到了許多公交車,但都不是14路的,有35路的、15路的、還有46路的……

  呀!終于看到一個“1”開頭的了,再看后面的數字。啊!是“4”,這時我邊跑過去邊想:誒呀媽呀!我盼星星,盼月亮,總算是把14路車給“盼”來了!我等你等得花兒都謝了,終于來了!

  我趕緊上車,哇塞!老人、大人、小孩、孕婦、學生……人滿為患!我投了2元硬幣進去,因為人太多了,所以我只能站著,手緊緊地抓著扶手,面對窗口,外面的事物在不停地“移動”著,漸漸地,漸漸地,我慢慢地看到了熟悉的地方:南京市第一醫院、沃爾瑪、好的超市……

  終于到達了目的地馬道街·江寧路。

  這一次的獨自“出行”,我非常開心、激動。以后我還希望可以自己坐公交車!

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