勇氣作文300字匯編[7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣作文300字 篇1

　　“我真的需要勇氣，來面對回答問題~”，我現在真的需要勇氣，對于現在的我來說是膽小的、懦弱的。

　　.在同學的眼里我是活潑開朗的，而在老師眼中，我是一個不愛說話的女孩子。在數學課、英語課等，我都能勇敢的舉起我的雙手，回答問題，可從一年級到六年級，我最大的煩惱只有一個——不敢在語文課上舉手發言。

　　我覺得我從以前到現在已經有了很大的'改變了！以前一個學期下來，我回答問題也不過那么兩三個，現在一節課也能回答很多問題。語文課上有的時候感覺腦子像秀逗一樣，不知怎的就莫名其妙地舉起了手，回答一個問題就能高興半天，有時還會羨慕那些回答問題的同學呢。

　　唉！回答個問題真的很難嗎。

　　那次，老是叫人分別朗讀詩歌，看著老師一個個的把同學叫起來，還剩最后一段的時候，很多同學都很著急，搶著讀，我似乎有些玩味地舉起了手，原看著老師的眼睛不在我這邊尋找，可老師又尋覓了一下，把我給叫起來了，我都時，本讀得好好的，到最后一句時，我卻突然緊張起來。

　　唉！擁有勇氣真的很難嗎。

　　我一定要勇敢地舉起我的雙手，鼓起勇氣，也許我擁有了勇氣，隨之會擁有許多東西......

勇氣作文300字 篇2

　　彈古箏是我的愛好之一，我學了四年古箏，卻一直沒有勇氣去參加比賽，這一次在老師和媽媽的鼓勵下，我終于鼓足勇氣去參加了一次古箏比賽。

　　那天很早媽媽就帶著我出發了，到了比賽現場，那里人山人海，臺上已經有選手在表演了。我戴好準考證和媽媽坐在臺下，這時我的心里就像有小兔子在上躥下跳，臉上也露出了焦慮的表情，媽媽看到了對我說：“寶貝不要緊張，一會兒你上臺之后就把臺下而觀眾當成小動物，你就當給小動物們表演節目。”聽了媽媽的話，我心里沒那么害怕了，這時媽媽又說：“你就把平時練習時的`水平表現出來就可以了。”我深深的點了點頭對媽媽說：“媽媽您放心吧，我一定好好表現。”過了一會兒，到我上場了。我走到舞臺中央，只見臺下黑壓壓一片，我心里想著媽媽的話，深深的向觀眾鞠了一躬，便開始彈奏起來，我全神貫注，屏息凝神，一個個指法在我的指尖飛舞，一個個音符從我的指尖流出。比賽曲目不一會兒就演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲！我心里竊竊私語：其實也沒有想象中那么害怕呀！

　　通過這次比賽，我收獲了第一張獲獎證書，更收獲了勇氣，無論做什么事情都要勇往直前。

勇氣作文300字 篇3

　　我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。

　　“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿了思考，整面的題目，險上滿滿的疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪里關于？它在自卑的門后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。

　　“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來觀賞美好的`景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。

　　我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。

勇氣作文300字 篇4

　　上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。

　　到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。

　　梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五。”什么？才開始就這么難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳。”董祺月邊說邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。

　　可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！

　　董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”

　　我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的`姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！

　　董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經通過了測試。”

　　收貨的季節，我收獲了勇氣！

勇氣作文300字 篇5

　　我的心里一直藏著一只名叫“膽怯”的小家伙，但是有一天，這個小家伙被我”甩”掉了。

　　而讓我發生巨大改變的人，正是我的班主任：劉老師。

　　那是三年級的一天，我早早來到學校，老師讓我領早讀。我真不敢相信劉老師竟然讓我領早讀！我無助的向四周望了望，卻看到了劉老師堅定信任的目光，聽到老師說：“勇氣！是你在逆境中的光明！”我忐忑地向前走去，課桌到講臺近在咫尺，我卻走了很久很久。我站在講臺上，雙腿發軟，像有人在我的衣服里扔了一只毛毛蟲般全身發麻，雖然我的聲音小的'像蚊子，但同學們的眼里滿是信任和鼓勵，我彼岸鼓足勇氣大聲領讀：“前不見古人，后不見來者……”朗讀聲抑揚頓挫，竟然獲得了同學們熱烈的掌聲。

　　正式那句堅定了我戰勝困難的勇氣，陪伴我勇敢前行。從那以后我主動尋找鍛煉勇氣的機會，積極發言，主動擔任班級小干部，參加了小主持人培訓班。功夫不負有心人，四年級時我還作為主持人登上了陜西省少兒春晚的舞臺。

　　勇氣！是你幫助我打倒一只只“攔路虎”，打開我自信的大門，讓我內心充滿陽光，這句話已成為使我進步的座右銘：勇氣！逆境中的光明！

勇氣作文300字 篇6

　　首先我不得不說，收到書的一剎那，我很興奮，很激動，謝謝巨人學校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。

　　我找了個安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。

　　一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？

　　小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭吵，有友誼，有競爭，有和解……有這些，才會讓大家慢慢成長。看到最后，我不得不為珉浩坦白出事實的真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的`珉浩，或者說，是我們自己。另外，書中對于珉浩家庭的描寫，也恐怕是現在很多家庭的真實寫照，如何才能知道孩子的心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺得這雖然是一本不錯的兒童文學，希望家長或者老師也應該來讀讀，去更多的了解現在的孩子都在想些什么。

　　忠于自己的內心，做個有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經過困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會增加我們的勇氣和智慧。

　　這本書讀來受益匪淺，是一本不錯的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！

勇氣作文300字 篇7

　　《勇氣》是五（4）班全體同學勞動成果的結晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來則多了幾分童趣。當然，這也離不開美術老師的細心指導。課堂上，老師先給同學們讀了一遍原版《勇氣》，讓同學們有些啟發，然后，讓同學們積極開動腦筋，再想想自己的“勇氣”該怎么寫……于是，一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的同學寫到“勇氣，是在遇到病魔時微笑面對。”、“勇氣，是在被值勤員查到沒戴紅領巾能說出真實的班級。”、“勇氣，是跌倒了爬起來。”……這些“勇氣”緊貼我們的校園生活，而且通俗易懂。同時，活躍的課堂氣氛也讓同學們哈哈大笑。

　　其實，真正的勇氣不需要什么驚天動地的壯舉，也不需要什么感人的豪言壯語，哪怕是再小的一句話也能體現出它的.價值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中，它會永遠等著你來找它。

　　聽了我的介紹，你是不是很好奇，那么歡迎你來借閱我班的第一本自編圖書——《勇氣》。

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