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勇氣的作文

時間:2024-04-09 14:45:48 勇氣 我要投稿

勇氣的作文(錦集10篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的勇氣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文(錦集10篇)

勇氣的作文 篇1

  一天,我到奶奶家過節,我和哥哥還有其他幾個伙伴在院子里面玩。我們玩的時候,突然在乒乓球臺旁發現了一只蝙蝠,這只蝙蝠的勇氣令我震驚。

  這是一只受傷的蝙蝠,有一只翅膀因為嚴重破損,所以飛不起來了。剛剛看到這只蝙蝠時,我差點把他當成了老鼠,但看到它的翅膀后,我馬上明白過來,這是一只蝙蝠,一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它,但因為蝙蝠身上細菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會放過這難得的機會,所以干脆就地取材,找了一根細木棍。我用細木棍扎它,但沒想到,它用一只翅膀使勁拍打著我手上的`木棍,此時,我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強的勇氣呀!竟使它能與人做生死拼搏。但此時,我并不想放了它,便用細木棍壓它,可它毫不屈服,用最后的一絲力量逃出木棍,飛走了一米,雖然只飛了短短的一米,但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚,我忍不住放了它。但是,哥哥見我不玩了,馬上和伙伴們用石頭打它,我只想讓這只蝙蝠活長一點,便勸哥哥放了它,它雖然是蝙蝠,但也是一個生命!但哥哥不聽我的勸,還說:“不打死,小心它喝你的血!闭f完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點同情,所以挖了一個不大不小的洞把它埋了起來。

  生命是短暫的,蝙蝠也一樣,生命不像別的東西,失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復。它只有一次,過去了,就再也回不來了。所以,我們應該珍惜自己的生命,使自己的生命更有意義,我們也應該尊重別人的生命,做一個有大愛的人。

勇氣的作文 篇2

  一塊昂貴的寶石,需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割,一位年輕工匠勇敢地站出,并且將這寶石切割成為完美的兩塊。

  經驗與勇氣,哪一項更重要?

  首先想到,現在不少招聘單位,總是強調被招聘者要有若干年的.工作經驗,卻不去想,年輕人哪來那么多經驗?同時,許多單位在實際用人中,又常常是對于年齡一過四五十的人,就再也不會重用;卻不去想,這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣,似乎真的很難。

  實際上,經驗或勇氣,都曾經發揮重要作用,但是,也都有靠不住的時候。

  一頭驢,第一次馱鹽過河,不小心摔倒,鹽溶化,驢背上輕了。第二次過河,驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒,棉花吸了水,驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。

  年輕、勇敢不可靠的典型例子,當屬項羽。項羽28歲就做了統帥,那時劉邦已經48歲。在鴻門時,項羽兵40萬,劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。

  “初生牛犢不畏虎”,但是很有可能被虎吃掉!敖是老的辣”,但是,老姜和新姜相比,必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛,但是“少不更事”!袄像R識途”,但是,老馬很有可能不堪重負。

  應該說,經驗與勇氣,都很重要,缺一不可。

勇氣的作文 篇3

  一年前的一天,我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多,看起來黑漆漆的'一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個個小蝦一動也不動,好像是睡著了!班,就這個吧!”媽媽說。攤主拿起了網,準備把蝦撈到袋子里。

  就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個身,似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

  攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來,這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進了袋子,這場人蝦大戰結束了。

  可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過一道優美的弧線,“飛”回了水池。原來,上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說:“算了吧!

  不知不覺中,我才發現,原來我在這里,已經站了好久。

勇氣的作文 篇4

  勇氣,能讓你從容地面對緊張;勇氣,能讓你戰勝困難;勇氣能讓你勇敢地面對失敗……選擇勇氣,成了我每次通往成功的一把金鑰匙!

  那是一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽帶我來到了公園里。公園的東面有一面高大的網墻,大概有五六樓高,上面有許多游客在攀爬。只見他們的臉一個個漲得通紅通紅的,似乎十分費勁。我不以為然地想:有那么難爬嗎?爸爸見我看得目不轉睛,便來了個“激將法”:“你一定不敢爬上去的!”這招對我還真管用!“誰說我不敢啦!”說來就來,我立即系上安全帶,準備開始攀爬。

  在“出發”之前,我站在網墻下邊,把頭一仰,哇,那么高!我頓時感到十分害怕,心撲通撲通跳個不停,手腳開始發抖!芭畠,不要怕,要有勇氣,相信自己,你一定能爬上去的!”我突然聽見了爸爸對我說得話。我再一次望了望那三四層樓高的網墻,閉上了眼睛,深吸了一口氣,心里默默地想:放棄嗎?不,還是選擇勇氣吧!我一定能行,加油,加油!

  不知什么時候,我已經開始爬了。剛開始,我越爬越來勁,但漸漸到了高處,卻感覺越來越沒有力氣,手也被勒得通紅通紅的`。這時,我又想到了爸爸的話,要有勇氣,相信自己!頓時,我又感覺渾身充滿了力量……最終,我爬到了最高處,在高處,整個公園的美景盡收眼底,!我欣賞到了公園里“最美麗的風景”。

  我想:在以后人生漫長的路上,我一定還會遇到許多這樣的“網墻”,但通過這件事,我明白了:無論你面前的“網墻”有多高,你只要選擇用勇氣,相信自己一定能行!你就會欣賞到人生路上“最美麗的風景”

勇氣的作文 篇5

  你有沒有想過:生命是什么?生命是破土而出的樹苗,越是生長在艱苦的環境下,越能凸顯它的頑強;生命是浴火重生的鳳凰,越是經歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;生命是埋沒在沙漠里的金子,越是無人能夠發現,當它湛湛發光的出現在眼前,越能凸顯它的價值。

  一天傍晚,我寫完作業,覺得肚子空空的,就一邊伸懶腰,一邊走向廚房問媽媽:“今天晚上吃什么呀?”

  “除了米飯還能有啥?就只有青菜、蘿卜和豆腐干。”媽媽的大嗓門開始了。

  唉,怪我多嘴,正準備離開廚房,我聽到媽媽“哎”了一聲,我趕緊循聲望去,媽媽正看著的,是廚房里的小桶,桶里有幾條小鯽魚,“前兩天買來的魚忘記了,今天燒起來吃了算了!

  我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上,握起菜刀。“咦?媽媽,魚也要切的嗎?”我好奇地問!安皇,魚的'內臟和魚鱗是不能吃的,要用刀把它們取出來!甭犃藡寢尩脑,我不再問什么,只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚,慢慢地失去鎧甲,露出了白嫩的魚皮。

  聽著魚尾拍打著菜板發出的響聲,我被魚身上的求生欲望震撼了:一條小小的魚在生命的最后時刻,竟有如此強大的生命力,難道不值得我們佩服嗎?媽媽的一只手死死壓著小魚,另一只手正要往魚肚子上割,小魚突然跳起來滑入了木桶中,我頓時像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢,迅速抓回小魚,立刻扒開魚肚子掏出內臟,然后將其內臟重重地扔進垃圾桶,我仿佛看到被垃圾桶“簇擁”著的魚內臟正滴著紅紅的鮮血。此刻,我看到小魚原本那靈活的尾巴,只是無力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤,變得暗淡無光,只有腮還在努力一張一合,拼命呼吸著空氣。我有些心疼,嘴巴也跟著張得大大的:小魚想要活下去,只能拼命掙扎。

  沒一會兒,油鍋熱了,媽媽把魚放進鍋中,小魚用盡全身的力氣垂死掙扎,但終究擋不過油鍋的折磨,慢慢地畫上了生命的句號。

  魚上桌了,晚餐時間到。平日里,魚可是我最愛吃的食物了,但想起這條魚剛剛遭受的苦難,我拿著筷子的手不停地顫抖著。

  是呀,生命的勇氣就是魚兒在絕境時的掙扎,這是世界上最讓人感嘆的力量。

勇氣的作文 篇6

  從我上學開始,我上課就不大愛發言。老師上課問的問題,我都會,考試也能做對,可我就是不愿意發言。為這件事,我責備過自己許多次。

  有一次上數學課,于老師要找一位同學回答問題,我始終沒有勇氣吧手舉起來。于是,我又開始責備自己:劉鈺卿啊劉鈺卿!這些問題你都會,你為什么總是不回答呢?就算說錯了也沒有關系,可你連上課大膽發言的勇氣都沒有。你可真沒用!

  想到這里,我不知哪來的勇氣,竟大膽地把手舉了起來。

  “劉鈺卿,你來說。”我完整、流暢地把這個問題回答完了。于老師說:“回答得真好!同學們給她掌聲鼓勵一下!”頓時,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。

  我成功了!我在人生的道路上又邁開了一大步。從此,我走出了我一向膽怯自餒的禁區,我不再害怕上課回答問題了。

  有了勇氣,可以讓自己有膽量嘗試新東西;有了勇氣,可以讓自己變得更勇敢;有了勇氣,可以讓自己成功的'機會更多……

勇氣的作文 篇7

  雪,來得總是有點莽撞。

  清晨起來,窗外白白的一片,好像住進了冰雪女王的宮殿。

  出了門,腳踩在雪上,簌簌的聲音聽上去舒服極了。不遠處的幾棵樹上,原本殘留的幾點綠色,此時已被白雪所覆蓋,走上前去拍一拍樹干,身上就會蒙上一層白雪,細細的,柔柔的,潔白的,禁不起手指的愛撫。

  呵,瞧!雪,它是自然派來裝飾世界的精靈,脆弱而純潔,無華卻不失精致。

  抬頭看看那電線,只見電線上積了厚厚的一層雪,足足有電線厚度的幾倍。這時飛來幾只小小的麻雀,停在電線上,歡快地跳躍著,一撮撮雪紛紛而落。我驚嘆,雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾只小小的麻雀給敗壞了!

  雪接著下,又開始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結合起來,就是一塊巨大的白色畫布。你看,那公路上的一條條車痕,那操場上的一個個腳印,不就是畢加索用畫筆勾勒出的美麗線條嗎?大街上,行人們撐著傘,漫步在雪中,對于瓊瑤筆下的有情人來說,是再浪漫不過的了。

  雪白的草坪上有一點醒目的綠色,仔細一瞧,不知是哪個頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被,偷偷地探出了他小小的腦袋。

  漫步在雪地上,傾聽腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受!

  我站在操場上,隨意地踩出兩串腳印,感覺自己就像蹣跚學步的孩子,腳步只是隨著一種沖動而行。

  一位詩人說過:“沒有路的腳下,路反而會更寬廣!”我猜,他留下的腳印一定是在曠野的雪中。

  我為自己生命的季節里有雪而感到幸運,如果在這個冬季里,一切都溫暖如春。對于我來說,這不是一種幸運,而是一種遺憾。一個人的生命,怎能缺失了雪的`勇氣﹑自信和冷峻呢?

  是的,人生總會有一些日子,身后留下的腳印和前方需要跋涉的道路,被漫漫飛雪所覆蓋。對于行人,就將其視為一種幸運吧!試著走一段自己的路,踩一串自己的腳印。

  即使錯過一些景致,又有什么可懊惱的呢?

  陽光久了,積雪化了,前行的道路還會再顯露出來。而我們呢?卻從腳底下,拾到了雪的勇氣和自信。

勇氣的作文 篇8

  作文一:生命需要勇氣

  樹,折斷枝條還能再生;草,燒了苗還能再長。懸崖上的樹,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,也能茁壯生長著。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。

  植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著堅強的勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種堅強的毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折和困難我們都能戰勝?墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就想逃避。今天,我在報紙上看到有一篇報道,有一個大學生,家里非常很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校里,因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的'期望,又辜負了國家對他的關心和培養。連一粒種子都能不屈不繞地向上的生長,推翻比自己重幾百倍的石頭和泥土,努力地向上生長,希望能看到新的希望。他怎么就那么懦弱地結束自己的生命呢?如果我是他的話,我就會像大自然的植物一樣勇敢地去克服各種困難,好好地生存下來。不是有首歌這樣唱嗎?“不經歷風雨,怎能見彩虹”在生活中,不管遇到什么困難和事情,我們都應該勇敢地去面對困難和克服困難,這樣我們才有新的希望。

  每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇敢戰勝困難,讓生命之光充滿著幸福和的希望。

  作文二:收獲勇氣

  一件令我難忘的事使我得到了勇氣。

  記得那是在一個炎熱的夏天。英語老師讓我們班的'幾個同學參加比賽,心里很激動。開始準備材料,我選了一首英文歌曲《Little tiger》。便開始自己訓練起來,想動作、練發音,真累死了。

  我無時無刻不在想著訓練。媽媽看著我說:“唉……你只練發音、動作,到時候你激動怎么辦?”對呀,我可是第一次比賽,會不會……我簡直不敢想后面的結局,但是我已經在心里堅定:我一定是最棒的,一定能贏。默默地下著決心。

  離比賽越來越近了,老師督促做好準備。我心里感覺忐忑不安,很是擔心。

  我按時來到比賽場地,坐在一個座位上準備著,寸步不離。當喊道我的名字時,我身體抖動了一下,急匆匆的走到一個教室里。我定了定神,開始自我介紹:“I`m Zhang Meng,I have nine.I like Ening.……”雖然嘴上在說,心里卻像有一只小兔子砰砰亂跳。該表演節目了,但是心里很激動。終于結束了,在短短的幾分鐘,在我眼里就像是過了一年。最后,我沒有得獎,沒有晉級,垂頭喪氣地來到媽媽身邊,撲到媽媽懷里哭了。我哭了,那哭是一次比賽的失敗,也是一次意志的考驗。

  堅持就是勝利,充滿勇氣,永不停息。相信自己是最棒的!

勇氣的作文 篇9

  哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經。

  三尺高的講臺前,沈老師正投入地上著課,同學們不時舉手發言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時,老師提出了更難的問題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來。我捧著書,似乎心里已經有了答案,但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸,徐雪兒,這個問題請你回答。”我一聽,猶如驚弓之鳥,“唰”地站來,一時無言以對。

  真見鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音:“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張,是嗎?先請坐,調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的!”我如似重負地坐了下去,格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了,他的回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的`目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來,把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當我流暢地回答完時,老師沖我笑了:“答得好!你終于戰勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的,是為我的勇氣而喝彩的!

  回望沈老師的笑容,猶如一束陽光照在我的心上,暖烘烘的……

勇氣的作文 篇10

  我家窗口的那株不知名的草又長高了。

  比那些地皮上的三葉草高了整整一尺半。枝上毛茸茸的,葉子有巴掌大,在草中間有些突兀,但至少看著還比較喜人,因此我沒拔了它。幾只螞蟻有氣無力的趴在上面,我用手機調近焦距,拍了下來,倒有幾分攝影師拍出的那些特寫鏡頭的感覺。

  母親在旁邊澆花——她是一個愛花的人,不管那種花有多么低賤卑微,不管那花長得有多畸形,只要還有一口氣在,母親總會把他留著。我說:“扔了吧,看著真的很難看!”母親總會瞥我一眼,說:“這畢竟也還是個活物,給他個機會吧,我只是盡人事聽天命,他自己有沒有勇氣,抓不抓住這個機會,就看他的造化了!

  用朱自清的話來形容我的心理活動,那就是“我暗笑她的迂”。

  父親卻極其信奉發財樹,說這種植物“聚財”,但是家里的發財樹總是不長命,最多一年,馬上就會葉子發黃,樹干充水,然后變得和《非誠勿擾》的主持人孟非一樣——“聰明絕頂”。父親總會扼腕嘆息,說:“好好的發財樹,怎么就死了呢!”然后再花幾百塊買回來一株新的,開始總是綠意蔥蘢,充滿希望,也充滿奮斗的勇氣,父親總會對他挑了一上午的成果很滿意,抱臂望著比他還高的發財樹嘖嘖稱嘆——但他卻是不管養樹的,這種任務最終會落在母親手里。

  一如既往地,發財樹又開始掉葉子了,開始是一片兩片,家里沒人當回事,我很有預見性地說:“肯定和往年一樣要死!”父母都責怪我,說我的話“不吉利”——但這是真理!前幾株發財樹都是一樣的癥狀,沒過多久就死了,有一次父母為了挽救一株垂死的發財樹,上網查了一大堆資料,打印出來參考,甚至不惜花了50多塊買了鋸子,除蟲劑和各種叫不上名字的復合肥,全家上陣,鋸了傷病處,重新上土,施肥,最后還是死了。美其名曰:“給他一個機會,讓他有勇氣活下來。”后來幾次雖然沒有這么大動干戈,但也都做了很多無用功,我看著這項勞民傷財的運動,只能搖頭——發財樹,費錢!

  這株發財樹和以往一樣,雖然還綠著,但是我知道,這只是“金玉其外,敗絮其中”,總會死的。

  結果不出我所料,冬天果然開始大規模掉葉子,頗有一種“無邊落木蕭蕭下”的意味——這株樹,在以他自己的方式宣告我預言的成功。

  ——然后又買了一株擺在家里。

  我無可奈何地看著這一切。父親要扔了那株舊的,母親果然又來阻擋了,說:“扔了多可惜啊,我把他修剪一下,栽在花盆里,再給他一次機會,看他會不會抓住這個機會。”我聳了聳肩,接著奮斗我的數學作業去了。

  果然是個愛花的人!這么博愛!我搖搖頭,合上寫完的作業。

  ——話說回來,母親確實是一個很勵志的人,早年在鄉下生活,后來通過自己的努力跳出“農門”,在她那個年代,她是“學霸”,家里兄弟姊妹四個,只有他上了大專又自學了大學本科。因此她很同情“命運多舛”的人,包括植物,用她的話說,就是“我經歷的坎坷太多了,當年差點沒勇氣,能幫一個是一個。”

  就這樣,她“榮膺”了“博愛”的稱號——當然,是我給的,這多少有些諷刺意味。

  大概是今年開春吧,我家窗口長出了一株草,就是我開始提到的`那株,當時我并不知道他有什么特別,只當他是一株不是三葉草的野菜——雖然三葉草是小區種的,但久不修剪,又有一群孩子野跑,難免帶回一些奇怪的種子。每次在窗口給我家月季、玫瑰、仙人掌什么的澆水,總也注意不到他,偶爾注意到,也是抓著手機四處給花拍特寫的時候,忽然心血來潮,給它一個特寫。

  他就這樣默默生長著——我有時候就想,如果我是他,可能早就沒那個勇氣了。但是角落里的發財樹連這株草也不如。

  周末在家里窩著,捧著一本滄月的小說看得正在興頭上,母親一聲驚喜的呼喊,硬是把我從故事里拉了出來。心里想著肯定又是她養的某朵花終于開了,也就沒打算理她。

  接著被吸引過去的父親也是一聲驚喜的呼喊。心里有些奇怪,總是“打擊”母親的父親怎么也會一驚一乍,于是翻身下床,放下小說,去看看到底發生了什么。

  只見父母都擠在角落里抬著頭看什么——角落里有什么?

  我湊過去,這才想起角落里的是早被我遺忘的發財樹。

  樹上還是光禿禿的,什么也沒有,父親讓我仔細看,順著他的手指,我盯著樹,看了大半天,這才發現,就在樹向著偶爾射過來的陽光的方向上,有一個鼓起來的綠色小點,再湊近看,發現那竟然是一個芽!

  母親有些得意地看著我,仿佛在說“你的預言不準,他還是長出來了!”我饒有興味的繞著樹看了一周。

  ——后來,他開始長葉子,開始只有指甲蓋大小,然后有大拇指那么大,最后有半個手掌那么大。

  他終于比那株草有價值了,好吧,暫且當他“有勇氣”吧。我攤了攤手掌。

  誰知道那株草竟然在今年夏天下了幾場大雨之后開始瘋長,一周的時間里躥了老高,足足有一尺多,于是他終于引起了我的注意。

  “你看,他沒有放棄自己,勇氣可嘉!”母親炫耀似的對我說。又不是他養的,他激動個什么呢?

  過了幾天,這草的頭頂鼓鼓的。大概是種子吧。誰知母親驚喜地說:“這是向日葵!”

  我反正是死也不信。況且就算是向日葵,也結不了果,我至今記得有一年母親興高采烈的撒了好多向日葵種子,可只有一株上來,結果那一株還被蝸牛吃得光禿禿的,最后結的瓜子全是空殼,竹籃打水一場空。

  我打賭它不是花!

  就這樣我開始關注它的生長,說是關注,也不過是每次給其它花澆水的時候看它一眼——我從沒想起過把我手里的水壺在它頭頂上傾側哪怕一點點兒。

  它真的開花了!明黃色的花瓣,花盤只有我手心那么大,但令我奇怪的是,這株草,不,向日葵它不“向日”,執著的對著我的房間。

  奇怪!我一抬頭,才發現他的陽光被一棵樹擋的嚴嚴實實——連陽光都吝于照在他身上,恐怕只有透過樹葉的縫隙,偶爾灑落在我的房間窗戶邊的一縷陽光及每晚上的一點燈光。

  但是,花盤對著我,總讓我莫名羞愧。

  ——好吧,我承認他也有勇氣。但是就算他是向日葵,沒有施肥,長出來的瓜子肯定還是空殼。我這樣為自己開脫——不過這點母親倒是同意。

  這個賭早就被我和母親連帶著向日葵一起拋在了腦后。、

  又是幾場雨過去。有一天我一抬頭,看到那株向日葵花瓣已經枯萎了,花盤中間發黑,幾片葉子已經被蟲蛀了,悲涼地立在那里。

  想到他努力了那么久,最后落得個花盤發霉的下場,我有些為他悲哀。母親更甚,為它搖頭嘆息了好久。

  吃完午飯,陪母親出去澆花,我繞到向日葵那里,想從近處目睹他的慘狀。我看到向日葵中心果然是黑的,周圍還有一小片蜘蛛網。我用手撥弄了一下,已經做好了弄得一手黑水的準備,它掉了一層渣。但是我忽然發現他并沒有發霉!

  我小心翼翼的去掉蜘蛛網,掰下來一塊瓜子,瓜子還沒小拇指甲蓋兒大——即使是空殼,它也不容易!我捏了一下,硬硬的——難道不是空殼?!

  摳開瓜子皮,雪白的瓤赫然呈現在眼前!他把皮擠得緊緊的,沒留一絲空隙,那仿佛是一個大拳頭,想要伸出來抗議上帝對他的不公,抗議我一次又一次的無視。

  我小心翼翼地把它放進嘴里,咬了一下。瓜子是濕的,帶一點甜。

  但我總感覺有一股澀味,是眼淚的澀。

  他到底經歷了多少苦難,無人知道,但是它還有勇氣證明它不是一般的草;又經歷了多少苦難,無人知道,但它依然有勇氣證明自己是一朵花;還經歷了多少苦難,無人知道,但它仍舊有勇氣宣示他可以比嬌生慣養的同類活得更好,結出果實……

  這就是勇氣吧。

  自此,我再也不敢隨意嘲諷任何生命的任何生存方式,不管他有多么低賤卑微,不管他長得有多畸形——畢竟,他們都是秉承著上帝的旨意和厚愛,勇敢地活著

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