勇氣的作文精品（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
最近，我讀了《為老師糾錯》，是說的 張衡給 老師糾錯的故事，我被張衡的勇敢所感動。
是啊，每個人都有出錯的時候，不要因為有的人官比你大，地位比你高，就不敢給他改正錯誤，或許你糾正了他的錯誤他會獎賞你呢。我就是個膽小鬼，在學校里，老師出了錯，我從來不敢說，都是其他學習好的`同學給老師指出錯題或錯字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學會勇敢的面對別人的錯誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權威”挑戰。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因為你的內心7/10被膽小占領了，根本激不起你的信心。
記住，勇氣戰勝一切。
勇氣的作文 篇2
花朵，讓春天更精彩；綠蔭，讓夏天更精彩；碩果，讓秋天更精彩；雪花，讓冬天更精彩；勇氣，讓生活更精彩。
在生活中，勇氣的故事無處不在，我的勇氣也在滑雪中逐漸體現出來。
滑雪場坐落在臥虎山上，就像綠色的地毯繡上了白色的大花，銀光閃閃，寒氣逼人，令人望而生畏。那里的雪坡很陡，只能抓著電動手柄慢慢往上走。到了頂峰，驚心動魄的時刻來了——-從頂峰滑下去。這可不是件容易的事：滑快了，受慣性的影響，就會摔倒；滑慢了，又會因為沒有動力而停在雪坡上。初學滑雪，心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。剛滑上雪坡，就有一種要摔倒的`預感。我驚魂未定，忐忑不安：“能滑得下去嗎？”
鎮定了一會后，我鼓足了勇氣，兩眼俯視前方，雙手緊握雪杖，腳蹬滑雪板，上身前傾，順勢而下，滑向坡底。俗話說，萬事開頭難。第一次滑雪成功了，我的信心也增強了。漸漸地，我掌握了在初級道上滑雪的技巧，滑得也越來越平穩了。
暑去寒來，又過了一年。在初級道滑雪的基礎上，我又登上了中級道。那兒的雪坡比初級道還要陡。到了頂峰往下看，下面的人就像一大塊奶糖上的一小粒芝麻。我不禁打了個寒顫：“唉呀，這么高！”畢竟一年多沒滑過雪了，心里還是有些害怕。眼看就要往下滑了，我的腿向前一邁，穩穩地停在了雪坡上。然后，默默地給自己加油鼓勁，開始飛快地滑起來。我像一支離弦的箭，瞬間滑下了雪坡。剛準備離開時，“半路上殺出個程咬金”——突如其來的一根雪杖把我絆了一跤，我直挺挺地摔在了雪地上，好痛！但不能退縮，我沒有怨言，忍住痛，爬起來，拍一拍身上的雪，拿起雪杖，反復練習，終于可以在中級道上比較熟練地滑雪了。回想起來，我還真有點“初生牛犢不怕虎”。后來，經過4年的訓練，我的膽量越來越大，滑得也越來越精彩了。不瞞你說，我還主動擔任過那些初學滑雪的小伙伴們的義務“教練”呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，只有鼓足勇氣，歷經磨礪，我們才能夠在今后的路途中越走越遠，生活也才能變得越來越精彩。
勇氣的作文 篇3
勇氣是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。 ——題記晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都是那么美好。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出現在我眼前，筆畫僵硬、無力，結構比例失調，我練了一遍又一遍，可手中的筆就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花現在已經怒然開放了，在一夜的時間里，百合花為實現自己的愿望，努力地張開花瓣釋放著自己的力量。
頓時我驚呆了，它似亭亭玉立的'女子披著飄逸的衣裳，高雅潔白，在微風中搖曳著婀娜的身姿。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我知道，那是欣喜而結成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？ “世是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優雅，筆端行云流水般在紙上舞動，我終于成功了。一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為我有了成功的秘決——勇氣。
勇氣的作文 篇4
上課了，老師抱著一疊試卷走進來教室，開始念起了分數。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂滋滋的盯著我的'試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。
不好，這題我做錯了！我的心仿佛一只高飛在藍天上的風箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發現這個秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說考100分地同學上臺領獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時間仿佛凝結了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發現。”我像一只輕快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學是99分，可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”
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