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生活的勇氣作文700字

時間:2022-02-01 10:46:57 勇氣 我要投稿

生活的勇氣作文700字

  范文一:生活需要勇氣

生活的勇氣作文700字

  生活就好比是戰場,敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應把這些原來認為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗,不過它,已經讓我克服了……

  在初中的這個學期,是讓我深刻體會到我的痛苦,我最最頭大的是英語,而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語以外,都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等,一籮筐的事情來,我真是暈的要命!

  不是我吹,我的成績不是一般的差,其他的同學與朋友,說到最低,就是用他們的差的成績,也起碼在55分上了吧。可是你想想,我看見了這分數也要暈,你猜我能考多少!猜準了準要你吐血,3。40分!!!這分數讓你有沒有大跌眼鏡?不過我也知道,這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”,別的親朋好友一問成績,我都說還行。其實我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說是“第一”,其實是只不過是倒著數的。

  我也知道,這英語也是死的,雖然又是活的,但我一來剛接觸沒多久,二來我也沒有什么什么經驗。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧!而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發現了我最近對英語的學習勁頭小了,就叫我過去談心。我已開始時還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復。老師經過深思熟慮,說讓我還按老樣子復習,只不過是每天在復習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個好成績,我對英語又有了信心……

  現在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對每一件事,不會有任何事情難得到你。你說是吧?

  范文二:生活的勇氣

  有這樣一件事:一家公司的職員尼克在下班時不小心被關在一個特修的大冰柜里。因為其他員工都回家了,所以誰也沒來救他,他認為自己死定了,就寫了遺書。第二天,當人們發現了尼克的尸體后,非常驚訝,因為冰柜壞了,不能制冷,根本凍不死人,尼克是因為對生命失去了希望才死的。

  看來,心中是不能沒有希望的,只要心中還有希望,就要努力地去做到,不管結果如何,你都是一個勝利者。記得這學期我們學了一篇課文《再給我十年》,記敘了一位成績優異,各方面都有出色成就的大學生江濤,在馬上要大學畢業的時候,被查出患有肺癌,而且是晚期。當時的江濤正想象著畢業后的美好生活:有一份好的工作,報答對自己有養育之恩的父母,有一個美好的家。這樣的消息無疑對他是一個晴天霹靂,他幾乎絕望。但當他看見母親哭紅了眼睛卻還強裝出笑臉安慰他時,他涌起了一絲對生命的渴望。當他看見自己的學妹、學弟們這么高興地玩耍時,他更加強了自己活下去的勇氣。父親告訴他:一個男子漢在他死的前一天也要做到該做什么就做什么。江濤認為自己是一個男子漢了,他接受了父親的建議。只是他請求上天再給他十年,他會讓所有人驕傲的。憑著江濤頑強的意志和父母的鼓勵,他闖過了一個又一個的鬼門關,他也學會了樂觀鎮定地面對一切事,他寫作、譜曲,在一次《音樂與我》的征文活動中,他得了一等獎,社會也對這個青年給予了許多關懷,但他仍請求上天給他十年,他會讓所有人驕傲的。這篇文章中,江濤雖然絕望過、悲傷過,但他從未放棄過對生命的希望,他渴望活下去,哪怕只有十年。他希望報答自己的父母,他不愿死,他發現世界是那么的美好。

  而職員尼克卻只想到自己身在冰柜中,回冰死,以至于沒有發現冰柜是壞的,根本凍不死人,這是因為他自己失去了對生命的渴望。就象有些青年,因為生活、學習上的一些挫折,竟去自殺!這是可恥的,是懦弱的表現!他們從沒想過,自己死了,生養自己的父母怎么辦?畢竟生命對每個人都只有一次,不可能重來,怎么能這樣浪費僅有的一次生命!

  需要記住的是“車到山前必有路,柳暗花明又一村”絕處都能逢生更何況生活中的一點挫折呢?只要你不喪失活下去的勇氣,什么都是可以改變的!

  范文三:生活的勇氣

  勇氣,所以讓你抓住時機,成功的勇氣,所以讓你展示自己,風采,勇氣,可以讓你得到贊揚,快樂……勇氣,實在太好了!那么,走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

  作為學生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

  小時候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧。”于是我吃的津津有味。

  長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃。”于是媽媽搖搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

  再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果,不大,青皮,但對于渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后,我干脆吃個精光,百分百享受它的美味。

  如果我不嘗嘗這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因為被咬了一口又放棄,當然更不會享受它的美味了。

  生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,于是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味,認識了它的價值,你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會,那你還會有別的什么良機呢?

  生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。

  聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?