勇氣作文

時間：2021-07-30 09:29:43 勇氣我要投稿

關于勇氣作文【薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于勇氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于勇氣作文【薦】

關于勇氣作文1

　　胡蘿卜是世界上最難吃的東西，至少在我看來。可一次嘗試后，突然覺得還不錯，沒有想象中那么難吃。

　　我今年12歲，過去的11年里，我吃胡蘿卜的頓數不超過10次。因為我看到它那個樣子就難以下肚，超惡心，上面又粗又圓，光看個上面就已經讓我聯想到了買菜大神，再看下面，又細又尖，像根牙簽。顏色更是花花綠綠，一會黃，一會橙，一會又紅。不僅長得不均勻，而且黏黏的外皮上還帶著灰不溜秋的泥土。要說嘗嘗，打死我也不，除非給我無窮無盡的勇氣。所以到現在為止，我碰都沒碰一下，直到上個月的一天，截止了。

　　雖然是晚上，但月光還是有著糖果的甜蜜氣息，我的心情也隨之好到極點(。萬萬沒想到，回到家時竟然看見一盆胡蘿卜炒青椒，臉色頓時“晴轉陰”，嘴巴不自覺地往下彎，問媽媽的口氣中也稍加怒氣：“我不是不吃胡蘿卜的嗎?你怎么又炒，呀!味道好難聞!”

　　媽媽聽了之后，并沒有生氣，而是過來拍拍我的肩膀：“今天我在微信上看到吃胡蘿卜不僅能添加維生素，還對治療眼睛有好處。”說完，走到餐桌前，輕輕夾起一塊迷你號胡蘿卜，另一只手托住使之不落下，快步走到我身前，慢慢把胡蘿卜送到我嘴邊：“來，嘗一塊試試，都這么大了，可不能挑食了。”

　　我的頭不受控制的往后縮，腳也朝后退了幾步，雙手緊緊捂住嘴巴，含糊地說了一句：“NO。”但鼻子卻阻擋不了胡蘿卜氣味的飄散。哇!好香，胡蘿卜怎么可以這么香，沒道理啊。呼吸中夾雜著油的噴香和黃酒的酸甜，我似乎被迷惑了。突然，一個激靈，我被驚到，瞬間從香氣中蘇醒，告誡自己清醒點，這可是胡蘿卜誒。可是我忍不住了)，實在抵不住香味誘惑，心里打著迷糊的小算盤：要不就嘗試一下，就一次，下次再也不了，反正也不是什么大不了的事情，就鼓足勇氣試一試嘛!正想著，頭就情不自禁的伸了過去，用舌頭叼住，迅速地卷進嘴里，我不敢咀嚼，怕有怪味道，只能含著，用舌頭仔細地將它舔了一遍，有一圈圈的紋路。有點澀，味道，澀中帶著甜，香氣一直縈繞在口腔，真是無法用言語來表達，原來胡蘿卜這么好吃。不吃不知道，一吃下一跳哦!我舉起大拇指，贊一個嚼完后咽下去，很滑，回味無窮。就在一剎那，我明白了一個道理：

　　嘗試自己不敢或害怕的東西，會有新的感受與體驗，或好或壞，肯定比之前要好，因為自己終于鼓起勇氣挑戰了，懂得了什么是勇氣，什么是成長。

關于勇氣作文2

　　今天，我們一家三口和爸爸同學一家一起去大連旅行，好期待耶！

　　早上六點，爸爸開著帕薩特來到了那為同學的家里，見過了叔叔阿姨之后我們一起去了大連，大連離沈陽的路真的好遠，開車起碼需要三四個小時，不過可以利用這些時間在車上睡美容覺！

　　終于來到了大連，它不愧是被稱為——北方的東方明珠！環境衛生超棒，這里的樓房不能說多，但是各有各的特色，街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹木，就好象是一件美麗的翠綠色綢緞，穿在了大連這個美麗的明珠上。好了，大連的環境介紹完了，該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了！

　　“水上人間”位于大連的旅順，是個大型的室內游泳池，準確的來說是個水上公園、水上游樂場。去哪兒的人可真多，我們排了好長時間的隊，才買完票。進入了水池，這里分兩種區域：一種是以游樂為主，而另一種是游泳池。游樂場所又分為兒童區（淺水區）和青少年區（深水區）。因為我已經是青少年了，所以我就來到了深水區。

　　經過了一個上午，深水區里的所有娛樂設施幾乎都玩遍了，我覺得那些設施和在公園里面的沒什么不一樣，只不過娛樂設施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水里，很容易被嗆著！我懶懶地躺在了水上秋千的上面，媽媽過來問我：“悅心，你怎么不下去玩呢？”我說：“我都玩兒遍了，又不會游泳沒什么可玩的了。”媽媽又說：“你怎么不嘗試一下最高的那架滑梯組呢？”我說：“我不敢。”“沒什么可害怕的，凡事不要總打退堂鼓，要勇敢地面對啊。”為了能讓媽媽提早結束“演講”，我只好答應媽媽，不情愿地去了。我來到了那架“魔鬼”滑梯，話題前派了號召、長的一條隊，為了能早點滑，我只好出陰招。我趁他們不注意的時候，偷偷插了進去，等他們反應過來問我的時候我就裝出一副很無辜的樣子，說我本來就站在這里的，由于出了陰招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“惡”有“惡”報，我上去之后，就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”，不如“死”的轟轟烈烈一些，我來到了那架滑梯組中最高的滑梯上，別人都以奇異的目光看著我，心想這個小女生膽子怎么這么大我閉著眼睛滑了下去，我竟然沒“死”，而且成功地滑了下去，我突然之間覺得自己好偉大，不過要是么沒有媽媽的那些“話”，我又怎么能上去呢？誰也不知道我不是因為我有勇氣才從最高的那一架滑梯滑下來的，而是因為“死的轟轟烈烈”！！！

　　從今以后，我要勇敢地面對所有的事情，而不是去做縮頭烏龜。我覺得有了勇氣是我今天最大的收獲！

關于勇氣作文3

　　謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。

　　寫書時總有一個非凡時刻，也就是最后寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我愿，也不常想及。當此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數論證，數據全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分：我和他人的聯系。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

　　近10年，美圍大學里信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

　　而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯系彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。

　　我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我后來在網上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。

關于勇氣作文4

　　少點嘆息，多點勇氣

　　“我的字典里沒有不可能！”

　　兩百多年前，當法國軍隊站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰。

　　幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇跡”？

　　如果當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什么樣？多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下？

　　當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。

　　當法國軍隊翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。

　　百年后的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。

　　那我們就一輩子在繞路嗎？

　　不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。

關于勇氣作文5

　　“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。

　　第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。班主任就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

　　后來，每節課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。

　　直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

關于勇氣作文6

　　勇氣是驅散害怕的良藥。——題記

　　我是一個天生膽小，沒有安全感的孩子。白天還沒有關系，但是一到晚上，只要躺在床上，閉上眼睛，滿腦子都是僵尸，無頭鬼之類的恐怖角色。睡著覺還經常會做噩夢，不知是害怕，還是恐懼，常常睡不著，以至于成了“熊貓眼”。這些都還不算什么，晚上，大人叫我出去買東西，我更是不敢，簡直是比考試沒考好還要恐怖一百萬倍。我多么想像那些平常人一樣勇敢，不怕黑暗呀!可是現實卻是相反的。于是，我只好常常編些理由：“晚上是學習的大好時光，我還有作文書沒看呢，我要去看了。”“我明天考試要抓緊復習，我復習去了。”“不行不行，晚上出去太黑，容易摔跟頭。”等等。

　　終于，理由說完了。母親非逼著我去地大超市買一些鹽，我堅決不答應。不好，母親立刻火冒三丈，說：“今天，你無論如何都要去買鹽，都這么大了，還怕黑暗，你是不是個男子漢?是，就去買!”說完，她把錢交到我手上，把我像趕鴨子似的“趕”了出去，并關上了門。我無奈地只好慢慢走下樓梯，來到了一樓。外面黑得出奇，月亮似乎困了，順手抓起云朵似的被子，蓋在了身上。幸好路邊有路燈，我為自己打氣。忽然，一團黑影躥了出來，我嚇得拔腿就跑，一直跑到了我家樓棟的大門底下。聽到遠處一聲微弱的貓叫，我的心立刻平靜下來，我朝自己翻了個白眼，自言自語道：“你啊你，連只貓都害怕，真是大驚小怪。”我沒好氣地批評著自己。“呼”一陣陰風刮過，風中還夾雜著樹葉的“沙沙沙”聲，好像我原來踩死的螞蟻要來找我索命，我嚇得大氣都不敢出一聲，生怕一呼吸就要完了似的。我感覺自己真是太沒用了，什么事物都要害怕，我說：“加油，沒事的，勇敢地走到超市，沒有什么好害怕的，那些都是人想象出來的，要勇敢起來，要有勇氣去面對，用你白天時的開朗樂觀擊敗它!”

　　我一直向前走，漸漸地我心中的雜想消失了，原來，不光是別人有勇氣，我也有。我的信念堅定起來，每一個腳步都是堅定的，也是我有勇氣的見證。我似乎不怕黑暗了，我感覺自己在變得堅強，終于前方出現了亮光，我鎮定自若地走著，夜晚并不可怕，黑漆漆的天空中漏出了兩顆星星，接著一顆一顆都出現了，月亮也出來了，仿佛是在為我的勇敢喝彩和鼓掌。

　　終于，順利地回到了家。母親高興地望著我說：“你害怕嗎?”我響亮地回答：“不!”母親說：“你已經長大了，你也有勇氣了!”

　　我也覺得勇氣又回到了我的身上，我充滿力量，膽小害怕全都被我的勇氣驅散了。其實，這件事雖然在別人眼中意義不重大，可是對我卻意義非凡，我明白了要勇敢面對自己的缺點。

　　要看到自己的缺點，要把自己的不足改正過來。

　　原來，我也有勇氣。

關于勇氣作文7

　　如果你有機會做一個選擇，安逸舒適的生活和漂泊不安的生活你會選擇哪一個?

　　現在的我面臨這樣的選擇，我可以選擇在家鄉的小鎮上擁有一份安穩的工作，過著平淡無奇的生活。當然我也可以選擇去大城市闖蕩一番，我一無所有，赤手空拳面對大城市的艱難險阻。

　　我一開始做選擇的時候內心是猶豫的，這像一個小孩在一個完全陌生的地方和媽媽走散，但是對于要去哪里找媽媽卻一點主意也沒有。我的無助更多的是來自于對這個世界的無知。父母當然希望我有一份安穩的工作，過著安安穩穩的生活。

　　但是這樣的的生活真的是我想要的嗎?我連走出去的勇氣都沒有，一輩子在家鄉這個小地方默默無聞的度過。我對這樣一眼就能望到頭的生活一點期待都沒有，這可能不是我想要的生活。

　　我出生在這個小地方，我熟悉這里的一草一木。當然小地方有小地方的好處，我能完全的掌握自己的生活，生活中沒有那么多的困難。即使你遇見了生活中的難題，身邊的人也會齊心協力的幫你解決。你的世界的范圍那么有限，你的世界的顏色可能也缺少了幾縷色彩。

　　在大人的眼里我是個踏實老實的孩子，我會本分的做好自己的事情。因此我感覺自己缺少很多生活的樂趣。我的內心深處很羨慕那些勇敢做自己的同學，他們在不違反世俗規范的同時在自己的世界里過得無拘無束。我覺得他們才是真正的在認真生活。我沒有足夠的勇氣向他們一樣活出真性情。

　　我心里一直有個很遺憾的事情。我很喜歡音樂，可是從小家里的孩子多，家庭情況不允許。所以我想學音樂的這個想法就這樣被暫時擱置了。可是我的內心一直沒有想過放棄。我現在想學吉他，在屬于自己的時間里能夠一邊彈奏吉他，一邊唱著喜歡的歌曲。這是我心里很渴望的一件事情。可是直到現在我還沒有足夠的勇氣去做這件事情，我總是這樣一直往后推脫，直到有一天最開始的激情都被消磨殆盡，你連后悔的資格都沒有。因為你沒有真正的為自己努力一把，你連嘗試的勇氣都沒有，那后來所有可能的事情都只是一串省略號。

　　但是這次我想為自己真正的努力一把，我會通過自己的努力買一把吉他，然后通過各種途徑學習彈奏吉他的方法。我沒有那么的學習機會，可是我有為此努力的決心和勇氣。

　　即將畢業，我面臨留在家鄉還是去大城市的選擇。我知道如果選擇留在家鄉，我會過得很安穩。家鄉有我的家人、朋友，生活、工作都會很平淡無奇的度過。現在的我還年輕，我還有折騰的機會，我想去大城市闖一闖，即使頭破血流也沒有關系。因為這件事情只有我勇敢的嘗試過，我才能清楚的知道它對我的意義是什么，我不可能在年輕的時候就選擇一種類似于老年人的生活方式。

　　這次的我有足夠的勇氣面臨生活的挑戰。

關于勇氣作文8

　　在這本書中，有三本書的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當然，我主要講那里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個很奇怪的名字，取這個名是有原因的，因為這只信鴿的身體是藍藍的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰功，可是，只有一點兒：送信。但，這份差事也是十分危險的，因為這是在戰場中，十分容易被“鐵鷹”（戰斗機）射中，更何況，它的同伴希臘已經被射中了。

　　在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣。花頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關愛，也正是在愛的陽光的沐浴下，花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機會；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻上了寶貴的生命。

　　每個人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態。正如小說中所說的：“我們每個人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會先讓動物感受到恐懼。事實上，只有獵物的心中產生了恐懼，它們才會死去。或許說，在遭受致命一擊之前，恐懼已經將它們殺死了。”

　　是的'，勇氣，只有勇氣，才是戰勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來源于愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵下，在經歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對花頸鴿來說，天空是象征自由、尊嚴的天堂，但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發抖。

　　是的，恐懼會讓你變成另外一個人，也會讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說：“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動，都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。可是，痛苦的源泉是它自我。”

關于勇氣作文9

　　勇氣，是勇攀高峰的無畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。動力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。當勇氣成為動力，便能披荊斬棘、一往無前；當勇氣成為動力，任何障礙都阻擋不了前進腳步。

　　寒冬臘月，陽光被樹剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學習成績讓我無比痛心，平常的作業似乎越來越難做，考試的時候思維好像要凝固了。基礎的語文背默錯字連篇，拿手的數學難題好像走進了無盡的迷宮，擅長的英語如同天書般難啃，就連簡單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭，無淚，放棄，下沉。我沉淪了。放學后走上公交站臺，我默默地站著，任憑冬季的寒風狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風入耳：“你的面試又沒通過？快一百場了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無珠，我就不信沒有一家公司看上我。”

　　“是什么支持著你如此堅持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進的動力，讓我無所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”

　　若有若無的聲音悄然飄進我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿了無畏。

　　“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起，我掙扎著浮出沼澤，再次開始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！我在沼澤之中奮勇前進。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動著我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過去的成績；是勇氣，讓我努力向著未來的目標前進！掙扎，上岸，揚帆，啟航。

　　回到家，我坐在書桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿了力量。打開語文作業簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫著無可挑剔的古詩；拿出數學練習冊，勇氣開動了我的大腦，我飛快地解決著向我挑戰的難題；翻開英語教科書，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著如此簡單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著不再囂張的概念。一切都如當初一樣了如指掌、信手拈來，我動力十足，又找回了從前的感覺，重新開始了向著巔峰的前進。

　　坐在考場上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會再失敗，擁有著勇氣，我必能一路過關斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動力！

　　勇氣，助人前進；勇氣，助人成功！擁有勇氣，你將戰無不勝！

關于勇氣作文10

　　勇氣在不同的人眼中呈現以不同的形態;是自信，是自強，放棄或是堅持…它是一種堅定的信念，是不質疑自己的信念。——題記

　　林清玄曾說過“有欲念，就有火氣;有火氣，就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和，當欲念之火消散了，便是菩提。”其中的“柔軟心”曾困擾我很長一段時間，甚至到現在還有達地知根。但不可否認的是，其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴，這份柔軟必定包含了堅強的勇氣。

　　午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶，并不理想的考試成績更是讓我心煩意亂，好不容易等到下課鈴打響，不等自己舒口氣，就有幾名同學不懷好意地向我走來：“喲，這不課代表嗎?怎么這次又發揮失常了?”對于這種人，已經見怪不怪了，挑著眉，頭也不抬。那幾人見我沒什么反應，尷尬地咳了幾聲，轉背的時候還不忘挑釁幾句：“沒能力的話就別逞能，比起被別人扯下臺，你還是有點自知之明好。”這就像漫畫里的橋段一樣，那我是不是也該趴在桌上哭一會兒或者找人傾訴呢?“呃，為什么我會有這么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼，心情依然沉重，像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天，心不在焉地踏上了回家的車。

　　夜晚窗外依然不減的是來往不停的汽車和鳴笛聲。明亮的燈光下，同我一起溫習功課的母親感到我有些不專心：“怎么了，今天在學校里遇到了什么事?”母親的衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣，聽到這樣的問候，心間頓時舒坦了少許，便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放，胸口的沉悶一掃而空，取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著，像是責罰一樣拍了拍我的頭頂，像教孩童學語般對我說：“怕什么，在家里你不是扛把子嗎?”我有點臉紅“媽，我……”不等我說，母親又接著道：“每天看你說，你愧疚啊，你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決，我們也急啊。”母親咽了咽口水，“不管你做了什么，做錯了什么，絕對不要懷疑自己。反正這事也就這樣了，別人總不能把你千刀萬剮了吧。挺直你的腰桿，孩子，不然你長得在高也沒用啊。沒什么是必須擁有的，沒什么是不能放棄的，媽媽相信你，因為是我最棒的。”鼻子抽了抽，別過頭去。“嗯，我去一趟洗手間……”我不清楚那天我到底呆了多久，也不記得我是怎么睡去的，只知道現在總有一股無形的力量推動著我去拋開一切外界的干擾，做一個堅強的人。或許，這便是勇氣。

　　人不能沒有勇氣，努力地做到不放棄，勇敢堅守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人，使我們堅強地活著。勇氣讓我們戰勝后悔，披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評價與唾罵，用擔當的勇氣告訴他們，你能行!人不能沒有勇氣，用勇氣本心地生活，堅守心中不滅的信念，創造自己的天地!

關于勇氣作文11

　　我是一只鷹，一只成年已兩年的鷹。整天無聊的望著同類們從山崖上飛向遠方，自己躲在巖石后用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不愿去嘗試，因為我的兄弟們都喪命于這懸崖峭壁之上。

　　我是一個患有自閉癥的人，我寧愿把心事寫入日記，也不愿和其他人分享。沒有學校想收留我，我只好坐在窗前發呆、幻想，自習著借來的課本，日子變得索然無味，看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因為自己沒勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。

　　為了避免失去我，父母把我管得極其嚴格，每當我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時候都不能太長，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什么意思呢？

　　不知道為什么，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會告訴。我想有自己小空間，并不喜歡表達，只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題，我也不會去理會。

　　趁著夜色，借著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們全都葬送于這危峰之上，我已經想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無全尸，我也不愿這樣茍且偷生般活著！

　　有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕打開窗，是鄰居家的一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎么啦，感覺很激動，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個個發表了自己的想法，我在好奇的驅使下，也發表了感想，這絕對是我有生以來話最多的一天。

　　今天是決定我人生的一天：要么，能夠成功飛起來，成為天空中鳥類的一員；要么，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己克制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠——很遠。我終于克服心里的障礙，會飛了。

　　我終于不再自閉了，現在，我表現的十分外向，愛說話，愛提出問題，學校終于肯留下我了。我終于不像以前那樣不肯把心里所想的分享給他人了。

　　只要有勇氣的決心，心里所想的便會實現。

關于勇氣作文12

　　當你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時，害怕門背后是責罵和諷刺。其實，那扇門的背后也可能是一個花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。

　　——題記

　　我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開門。我遲到了，課堂里整齊的朗讀聲，仿佛是對我無聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當我用力扭轉它的時候，好像老師覺察到了動靜。我聽到那清晰的腳步聲，又猶豫了，怕被同學們取笑，怕被老師責罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。

　　門口的門衛看到了我，問道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進教室，就要被老師罵了。”“我……我才不是這兒上課的呢！”我心虛的回答道。“哦。”門衛滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠處的小花園。花園里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無奈之下，又回到大門口。

　　門衛看我又來了，便問：“小妹妹，你到底來這干嘛呀？”我說：“隨便玩玩。”“哦，空地那邊有個小女孩，天天來這里玩。我看她總是一個人玩，要不你去陪陪她吧。”順著門衛指的方向，我看到了一個五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應了門衛一聲，便走了過去。

　　“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來問她。“我在堆沙子呢。”小女孩稚嫩的聲音在我耳邊晌起。“你為什么不去上課呀甲一媽媽不讓，說太貴了。我求了她好多次，她都不肯。”小女孩抬頭看著我，我恍然明白，原來是沒有錢上興趣班，怪不得門衛說她天天在這里玩呢。

　　想到這兒，我有點羞愧了。別人家的孩子，想上學都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應該了呢寧我轉身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒有猶豫，推開了那扇讓我遲疑的門。老師問我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來？”我低下頭，輕聲地說：“對不起，老師！我遲到了。”老師也沒多說，我匆匆坐到座位上，她繼續帶我們遨游英語的天地。這節課的內容我很熟悉，上課舉手發言也很積極。

　　時間真快，轉眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說：“張嘉柔，你今天的課堂表現不錯，不過下次別遲到了。”下課以后，我走出了門，心里也踏實了，轉頭看空地上，小女孩已經不見了。可她留下的影子卻揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。

關于勇氣作文13

　　以前，大家都說我是一個很膽小，很內向的人，一直不太敢在人多的地方講話，但自從我參加了小記者培訓班，通過小記者站組織的一次次活動，我逐漸經受了鍛煉，收獲了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮大型露營活動”，在這次活動中，我再次獲得了獨特的經歷。

　　那天，我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組，團隊建設的時候，首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓著，誰也不愿意主動來當這個組長，最后，其他三個小朋友說她們是第一次參加活動，而我已經多次參加過這樣的活動為理由，強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道，我可是從來沒有，也不敢在這樣的活動中當組長啊！組長要代表本組發言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進行活動，和其他小組競爭，活動結束還要總結小組的表現……總之，組長要上臺面對大家的次數太多了！可我實在找不出理由來拒絕，只好勉強答應下來，而心里卻七上八下的，一點底也沒有……

　　第一天的晚會節目表演時，我就經受了一次考驗，每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時候，我心里一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴里一直不停念叨著準備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著開心的觀眾們，我的心情也放松了下來，發現上臺講話也并不困難嘛！于是，在后面的活動中，我開始積極爭取上臺，多給自己創造鍛煉機會！

　　在包餃子比賽的時候，我又遇到新的挑戰：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面，我和他們不熟，雖然我已經在心里安排好大家的工作，但總覺得不好意思說出口，安排他們工作會不會有麻煩？我惴惴不安的想。

　　時間一分一秒過去，大家都靜靜地坐著，默默地看著我這個組長，誰也沒有開口說話。比賽就要開始了，不能再拖延時間了，我鼓足勇氣，說道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來，我們組包了107個餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了贊揚，再次增強了我當好組長的信心！

　　在接下來的活動中，我們小組再接再厲，我也主動承擔起組長的職責，終于在最后獲得團體總分第二名的成績。

　　三天的露營活動結束以后，我不僅有了一段開心的經歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動中收獲了成功，收獲了勇氣！

關于勇氣作文14

　　我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。

　　緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。

　　我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

　　當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。

　　怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！

　　不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

　　那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

　　十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。

　　慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

　　終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。

　　自信的我繼續著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。

關于勇氣作文15

　　常言道：“初生牛犢不怕虎。”小時候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒有我不敢玩的。盡管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼里的危險活動。隨著時間的推移，我的年齡和學識逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個小小的肋木架都公然欺負起我來了。

　　這肋木架位于體育場的一角，有兩米多高，中間有十個并排的橫桿。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時，我便忍不住向下看，發現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動一下，最后只好灰溜溜地下來了。

　　這個周日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛煉。快到肋木架前時，就看見幾個六七歲的小男孩動作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側滑下來。我差點崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時，爸爸也故意激我：“剛才那幾個小男孩爬得不錯，你該不會想認輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰?”說罷，我三步并作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時，我明顯感到架子有些擺動，這可如何是好?真后悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過去的，你若現在翻不過去，就一輩子都無法超越這個高度了。你放心，我和媽媽保護你!”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著我呢。

　　我轉過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個時候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續緊貼著肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫桿時，我內心竟生出小小的激動，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個小男孩也喊了起來：“加油，加油!”

　　真是騎虎難下呀!我咬緊牙關，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩、倒手、抓穩.這一系列動作完成后，我終于站到了架子的另一側!我長長地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實的地面時，我激動地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情。“怎么樣，我不恐高吧?爬肋木架不過是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說道。

　　這次經歷讓我明白了一個道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰勝恐懼，結果往往就能成功。

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