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永恒的親情作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的永恒的親情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
永恒的親情作文1
友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,但親情將永存人間!案~相連,血濃于水”。世間什么都可以忘,唯獨(dú)骨肉親情不可忘。
記得那是三年前初夏的一個(gè)下午,瓢潑大雨從天空中飛流直下,街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。
放學(xué)時(shí),雨漸漸稀了,但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊(duì)在教學(xué)樓大廳等家長。過了一會兒,一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。這時(shí),有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口,“會是誰的家長呢?”車門開了,“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道,我的心也興奮起來。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸,只要爸爸在我心里就感到踏實(shí)、安全,只是他的工作太忙與我們在一起的機(jī)會太少。今天他能來接我們,我真是太高興了!
只見爸爸下了車,跟老師打了聲招呼,就領(lǐng)著我們上車了。
回家的途中,我看見行駛的汽車的后面都追著“浪花”,心想:這么深的水!
到了離家有二、三十米的樣子,司機(jī)叔叔停下了車解釋道:“對不起,車只能開到這了,里面水太深了!卑职职彦X遞給司機(jī)叔叔微笑著說:“沒關(guān)系,就這兩步。”于是,爸爸拉開車門,捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去,扎進(jìn)那混濁的水中,觸到地面后,另一條腿也緩緩地探出去,站穩(wěn)后說:“你們趴在我身上,一個(gè)肩膀一個(gè)!闭f著,爸爸半蹲下,我倆就爭先地爬了上去。
嘿!真有意思。
爸爸一步一步地往前走,“嘩嘩”的趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進(jìn)。突然,一陣涼風(fēng)吹來,我打了個(gè)噴嚏,把爸爸摟得更緊了,無意中,我摸到了爸爸的手臂,爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩,但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走,這時(shí)我扭過頭來看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候爸爸的頭發(fā)上長出了幾根白發(fā),眼角也露出幾道淺淺的皺紋,頓時(shí)我的內(nèi)心有一種說不出來的.滋味。我的身強(qiáng)力壯的爸爸已人到中年,他為了我們兄弟倆費(fèi)盡心思,為我們付出了許多!雖然,我們都已是三年級的學(xué)生,但在這樣的天氣里,怕我們受涼,還背著我們,自己去……可剛才我還把這當(dāng)作趣事。霎時(shí),我感到了自己的不懂事,我深深地自責(zé)……
父親的背膀這樣寬厚,我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭,聽著父親粗粗的呼吸,淚水從我臉上悄然滑落……
世上有千種愛,只有父愛最深沉;世上有萬般情,只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)淼膶?shí)在太多太多了……
永恒的親情作文2
曾經(jīng)無數(shù)次詢問過旁人這樣一個(gè)問題:什么是永恒的?這個(gè)問題似乎很難回答,但又并不是沒有答案。我從爸爸身上,便找到了讓我滿意的答案。那份永恒,便是親情。
爸爸是家中的長子,少年時(shí)便輟學(xué)與爺爺一起承擔(dān)全家的重負(fù)。在他的回憶中,似乎早早地起床磨豆腐、賣豆?jié){是他的責(zé)任,也是他的生活。
也許是因?yàn)榘职质情L子的緣故吧。爸爸從爺爺奶奶那得到的愛很少,仿佛爺爺奶奶把他們的愛都留給了叔叔和姑姑,事實(shí)也確實(shí)如此。但在我的印象中,卻不曾聽過爸爸對爺爺奶奶的一句埋怨。
爺爺奶奶就好像是沒長大的小孩。在光滑的地板上‘,疾走”,不小心滑倒拌斷盆骨。導(dǎo)致晚年與拐杖為伴、與痛苦為伴是奶奶的杰作;腳曾經(jīng)摔斷過、一把年紀(jì)為了省下雇用工人的錢而親自爬上樓頂去清洗天臺,那是爺爺?shù)慕茏。試想,?dāng)你興沖沖地跑去給老人拜年時(shí),卻看到老人在樓頂上清洗天臺,那種雙腳發(fā)軟、膽寒頭暈的感覺相信你也能體會到吧!總是這樣,總是不服老,總是要做些身體不允許的事情,總是不讓自己的子孫放心。總是……
小時(shí)候。我最親的人是爺爺,他總會騎著自行車載著我到處亂逛,給我買糖吃,然而如今,雖談不上厭惡,但也達(dá)到了不愿提及的地步。每次聽到他打電話來單純向爸爸要錢買“補(bǔ)品”時(shí),我總會感到陣陣惡心。兩位老人一遇到需要用錢的事情,第一個(gè)想到的總是爸爸,而不是幾十年前乃至現(xiàn)在仍當(dāng)成寶、在老人出事時(shí)甚至連一句問候都沒有的叔叔、姑姑!
今年的春節(jié)我是在老家度過的`,對家鄉(xiāng)親人的感情又再次升華。回到青島后,在聽到爸爸要把念高三的姐姐接到青島的決定后,心中的喜悅自然是難以言表的?墒。清明節(jié)前夕,在爸爸出發(fā)回老家之前,他又改變了主意,他要把姐姐留在老家。讓姐姐一個(gè)人照顧將他養(yǎng)大、卻很少給過他愛的爸爸媽媽。我茫然了,確實(shí)無法理解爸爸的行為。
今天,我想明白了。畢竟那是生他養(yǎng)他的父母,并且他們年紀(jì)大了,需要人陪。爸爸一直在努力盡到他作為一個(gè)兒子的責(zé)任。努力讓他的兒女理解他的苦心,而我,也明白、理解爸爸了;蛟S。他想讓兒女領(lǐng)悟到:父母縱是有萬般不是,做兒女的也要盡到兒女的責(zé)任這樣一個(gè)很簡單的道理。
哦,這是一個(gè)出色的答案:那份永恒,是暖暖的親情……
永恒的親情作文3
杰,是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們羨慕他,老師以他為驕傲,但另他苦惱的事是爸爸和媽媽經(jīng)常為一些小事而吵架。
有一天,杰放學(xué)回家,一到屋里發(fā)現(xiàn)滿地都是碗和盤子的碎片,他便知道是“暴風(fēng)雨”剛過,已經(jīng)學(xué)會逆來順受的他默默的走進(jìn)自己的屋里,這時(shí)爸爸正在凳子上發(fā)呆,而媽媽早已“不知去向”。那一夜風(fēng)吹得呼呼響,雨也下得非常大,這是杰的第無數(shù)個(gè)不眠之夜,而杰的媽媽也一夜未歸……
第二天,杰來到學(xué)校,這個(gè)早晨他迷迷糊糊的,好像要發(fā)生什么事似的。中午上語文課的時(shí)候,杰的爸爸和幾個(gè)陌生人來到學(xué)校找杰。杰跟著他們上了車,像木偶人一樣坐在車上,并不在意向什么方向開去。目的地到了,原來是法院,這時(shí)爸爸低聲對杰說:“孩子,當(dāng)有人問你選擇我還是選擇你媽媽的時(shí)候,記住!要選爸爸——我!”語氣中包含著悲傷和無奈。杰明白了,原來爸爸和媽媽要離婚了。他走進(jìn)法院,有一個(gè)陌生的叔叔問他選擇爸爸還是媽媽。杰咬著嘴唇,一直在眼里打轉(zhuǎn)的淚水終于流了出來,突然他跑到一旁暗暗抹淚的奶奶身旁,扒在奶奶身上大哭起來,他哭的真的很傷心。結(jié)果,杰和奶奶住在了一起。
杰的成績一落千丈,一向活潑好動的他變得沉默羞怯了。
經(jīng)過幾個(gè)春秋,到了20xx年的春天的'時(shí)候,杰已經(jīng)上初一了,但是一場橫禍從天而降,杰得了最可怕的病魔“非典”,已經(jīng)到了晚期,在醫(yī)院里杰收到一包水果,是杰最喜歡吃的香蕉,上面有一張紙條賦著:杰收,最愛你的人。杰毫不在乎,把它放在一邊,因?yàn)檫@個(gè)苦命的孩子已經(jīng)對親情徹底絕望了。
杰感到他堅(jiān)持不了幾天了,他將要到另一個(gè)世界里去了,這個(gè)弱小的生命還有十幾分鐘的時(shí)間。且不說這,杰的爸爸媽媽都來醫(yī)院看望杰,經(jīng)過他們兩天的不斷努力,院長終于同意他們進(jìn)來看望一下。
這時(shí),門開了,走在前面的是“全副武裝”的杰的父母,后面緊跟著幾個(gè)“白衣天使”。杰全力睜開眼,原來是他的爸爸媽媽。為了愛杰,又重新走到了一起,他們說:“我們都是愛你的,你要活下去!苯苡中α,笑得那么幸福。
杰還是走了,他帶著幸福的淚花和笑容走了。也許,他會記住那短暫而永恒的親情。
永恒的親情作文4
前不久的清明節(jié),我們要去掃墓。我對掃墓十分好奇,我覺得這是一個(gè)了解中國文化的好機(jī)會,所以便和爸爸以及其他親戚一起去參加這個(gè)神圣而又肅穆的活動。
到達(dá)包車所在地點(diǎn)后,已經(jīng)6點(diǎn)了。上了車,我們找好座位,望著車廂外的景色:樹木整齊地排在路的兩旁,綠油油的一片,十分養(yǎng)眼。幾只鳥在湛藍(lán)的天空上一掠而過,讓人心曠神怡。
到了掃墓地點(diǎn),我們便開始爬山。這山路雖然修了樓梯,但是起伏很大,又十分濕滑,并不好走。年紀(jì)輕的腿腳好,但是走起來也費(fèi)勁,更別提年紀(jì)大的了。所以,我作為小輩,一定要幫助他們爬上山。因?yàn)殡x他們很近,所以我聽見了他們因氣息不夠而發(fā)出的喘息聲,十分心疼。我扶著他們的手,一步一步地踏上階梯,為了更方便他們爬樓梯,我嘴里喊著一二一二的口令。
奶奶笑著對我說:“你可真是個(gè)乖孩子,要不是扶著我,我還爬不上來呢!”
我回答:“這是我應(yīng)該做的,也是掃墓過程中的一種歷練。
奶奶摸了摸我的頭,表示贊同,我繼續(xù)說:“更重要的'是,這讓我們間的親情,更加融合了!
沿途有許多墓碑,墓碑上刻著人的名字。奇怪的是有的涂了紅色,而有的,沒有涂色,我便問爸爸:“為什么墓碑上的名字有的涂了色,有的沒涂呢?”
爸爸回答我:“涂色的是已經(jīng)去世的人,沒涂的,是還未去世的人!蔽矣肿穯枺骸澳菦]去世的人為什么要寫在上面呢?”爸爸回答:“這叫壽約,是預(yù)留的!
原來是這樣,小小的墓碑上也有學(xué)問啊!
我看了看周圍,周圍的景色也別有一番風(fēng)味。這里是人們最后的歸屬,許多人都在這里永眠,所以四周很安靜,偶爾有幾聲鳥鳴,讓人感到肅穆而神圣。我看到路的兩旁有五顏六色的野花,兩行整齊的綠油油的樹。
我開始思考掃墓的意義。掃墓,是為了表示生者對死者的懷念,讓生者對活著的人珍惜,通過祭拜自己的祖宗表達(dá)感恩之情,更體現(xiàn)了血脈相連的親情之愛和中國文化的一脈相傳。我一定要把對先人的崇敬,對家人的珍惜,對生命的尊重一代代傳承下去!
永恒的親情作文5
親情的方式是變化的,但親情的內(nèi)涵永恒。
——題記
讓我來
小時(shí)候,無論遇到什么事情,媽媽總是搶著說:“讓我來!”
鼻涕流到嘴邊,我試圖用衣袖擦掉,媽媽總是搶著說:“讓我來!”接著她就拿出一張紙巾輕輕地捂著我的鼻子,讓我用力一擤,然后將鼻涕擦干凈。
冬天穿衣穿鞋,兩三歲的我總是好奇地想動手試試,可是媽媽總是搶著說:“讓我來!”她迅速把暖氣打開,在暖氣邊烘暖棉衣棉鞋,再一樣一樣給我穿上。
當(dāng)我拿起勺子準(zhǔn)備自己吃飯時(shí),母親總是說:“讓我來!”她就迅速放下自己手中的筷子,趕快奪過碗和勺子,往飯碗里舀進(jìn)熱湯,然后舀起一勺飯,先在自己的嘴前吹幾口氣,待溫度降低,才放心地將飯喂進(jìn)我的嘴里。
由她去
漸漸地,我長大了,媽媽對我的愛似乎減少了許多。她常常怪在嘴邊的一句口頭禪是:“由她去!”
6歲時(shí),我離開了幼兒園,要去離家近三里路遠(yuǎn)的小學(xué)讀書。開始爸爸送了幾次,后來我吵著要和哥哥一起上學(xué),爸爸不放心,執(zhí)意要送我,媽媽卻在一邊阻攔說:“由她去!”
8歲時(shí),我要學(xué)騎自行車,爸爸極力阻止,并威脅說如果偷著學(xué)騎自行車就打折我的腿?蓩寢尦龊跻饬系卣f:“由她去!”
10歲時(shí),我要和幾個(gè)同學(xué)去離我家還不算太遠(yuǎn)的`外婆家玩。好話說了 一籮筐,可爸爸就是不松口,幾個(gè)同學(xué)打包票,并答應(yīng)到外婆家后打電話報(bào)平安,爸爸還是不同意。恰好這時(shí)媽媽回到家,它在爸爸耳邊嘀咕了幾句,然后大聲地說:“由她去!”
你做主
13歲,我上初中了,媽媽對我又換上一個(gè)新鮮詞兒:“你做主!”
剛到學(xué)校報(bào)名,爸爸要我住在家里,說家里條件比學(xué)校優(yōu)越,不用自己洗衣打飯?晌蚁矚g和同學(xué)們一起在學(xué)校宿舍里過自由自在的集體生活。就在我們父女倆僵持不下時(shí),媽媽把信任的目光投到了我的身上,說了一句:“你做主!”
某個(gè)地區(qū)的同學(xué)得了白血病需要住院治療,他家經(jīng)濟(jì)十分困難,全班同學(xué)都紛紛解囊捐資,我想把自己這些年積攢的零花錢來給她解圍。當(dāng)我征求媽媽的意見時(shí),她不假思索地甩出一句話:“你做主!”
媽媽對愛的語言和方式在變換著,但是媽媽對我的這份親情永遠(yuǎn)都不會變換。
親情永不下崗!
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