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關于永恒的美麗作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的永恒的美麗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永恒的美麗作文 篇1
那一刻的畫面,將會成為我的永恒,永恒的美麗。——題記
老鷹,他的飛翔是他勇敢扇動翅膀的代價,也是鷹的驕傲;小溪,它的干凈透徹是她的堅持不懈,慢慢匯聚成的結果,也是小溪的自豪。
也許,我們未曾發現,當我們仰望天空,藍天上的白云,逍遙,飄逸;當我們眺望遠方,山林間的小溪,自由,灑脫。那一刻,是美麗的;那一刻,同樣也是永恒的。
當我獨自站在小溪旁,看著指間滑落的水珠,在水面蕩起一層層漣漪的那一刻,我的不安情緒沉淀了,一種不知名的罪惡感滋深,蔓延---我破壞了他們原有的平靜,但過了一會兒,出乎我意料的是,水面又再次陷入了平靜;當我獨自站在小河邊,緊握手中的石塊,看著河面上的青青浮萍,我抬起手,把石塊扔了下去的那一刻,我以為他們不會再次匯聚,但過了一會兒,他們又奇跡般的集合了……那一刻的畫面是美麗而又真實的,那一刻我的心情是雀躍的。
坐在草坪上,看著地面上努力生活的小草,我能感受得到他們的快樂,彎曲的身軀仿佛正在辛苦的工作,又仿佛在歡迎我的到來。那一刻的畫面是美麗的。走在小徑上,看著正迎著陽光努力生活,綻放快樂微笑的花兒們,我能感覺得到他們的堅強,面向太陽,綻放快樂笑臉,綻放他們的魅力。那一刻的畫面也是美麗的。站在窗臺邊,看著黑幕天空中的星星,正眨著一雙無辜的大眼晴看著自己。那一刻我能感覺得到他們的幸福,環繞在母親的旁邊,與兄弟姐妹們譜寫自然的篇章。那一刻的畫面,更是美麗的。
紫丁香花瓣是春天的琴,在記憶的綠葉中彈奏著心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴,在陽光的愛戀中歌唱友情。流云與風,徜徉在四季的游牧,穿越時光空氣的迷霧,只為追尋自己虞誠的最初。那一刻,羽翼為他們繽紛飛揚。那一刻,美麗之至。走在小橋上,任由微風吹拂臉龐,美麗景色映入眼簾,悠揚歌聲縈繞耳畔。本是溫暖陽光照耀在身上,現在變成紫紅霞光照射湖面。在這詩情畫意的水鄉之中,描繪一幅絢麗多彩的畫面。這一刻的美麗,當然是快樂和甜蜜所凝結而成的幸福。每一刻的美麗,我都會深藏心底。每一刻的畫面,都將成為我永恒的美麗……
永恒的美麗作文 篇2
年少時,永恒是個美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……
然而,當時間把我的幼稚風化,當生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
(一)
父愛如山,母愛如水,山水環繞是再溫馨不過的港灣。一直以來,我都在做著一個任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛,并把他們的付出當成了理所當然.所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿著溫馨和愛意;溫習功課時隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音;離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長,也把那份思念扯的好遠好遠……
無數個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景,攜帶著這些溫暖,我在愛的路上且行且珍惜。
(二)
記憶中一直存放著對一位老師的敬意,只因他留給我一個永恒的瞬間,一個瞬間的永恒。于是,那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學生時代,無意中犯了一個小小的錯誤,正當我惶惶然不知所措的時候,那位老師一個寬容的微笑傳遞過來,剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的,而那個瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當我的人生之舟遭遇風浪時,我便多了一份自信,也多了一份從容……
終于明白,世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動。
永恒的美麗作文 篇3
這個暑假,爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽光》。他還告訴我這本書值得一讀,讓我用心去讀!我聽后不以為然,心里想會是怎樣的一本好書,能讓爸爸這么認可!在接下來的閱讀中,讓我理解了爸爸的話語,因為這本書確實讓我深受感觸和啟發,可以說是受益匪淺。現在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受!
它是勵志讀本,一共分為五個章節,每個章節里面講述的都是世界各國名人豐富的人生閱歷,是以每位成功人士的精彩人生故事為話題,故事內容激勵人心。書中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽光,去照耀人性的每個角落,又是一把智慧的鑰匙去開啟成功的通道。讀完這本書,讓我對自身的修養得以提升和完善。讓我懂得,再成功的名人也都是一個平凡的人,有著自己的夢想,他們的成功也絕非偶然,他們也都歷經坎坷,可是他們意志堅定,堅持夢想,勝不驕、敗不餒,才會在平凡中崛起,達到人生的大境界,走上成功之路。在以后的學習和生活中,我要學習他們立志高遠,勇敢面對困難,堅持不懈,做到自強自立!要懂得生活,更要去熱愛生活!
永恒的美麗作文 篇4
時光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個14歲女孩心上,生根、發芽,然后茁壯成長……
謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的同學不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著墻壁,單腳跳著,奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒有跳到樓梯口就已經氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時候,遇上高老師,高老師見了我,立即跑過來,關切地說:“小心點兒,一個人怎么能走好呢?還是我扶你去吧。”我充滿感激地望了高老師一眼,說道:“嗯,謝謝老師。”老師笑了笑,伸手扶著我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開始有些不解,到后來覺得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬物無法比擬。
終于跳完樓梯了,我長舒了一口氣。可是離廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現在,我覺得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經很酸,每跳一步都覺得很艱難。但是我必須向前……我又開始跳了……突然后面傳來熟悉的聲音:“苗彥,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊,原來是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過來。“不行,小高,讓我背她吧。”說著,便蹲了下來。“快上來呀!”牛老師催促道,“我……那個……哦。”我猶豫了一下,看著平時柔弱的牛老師,此時卻是如此地堅定。我俯下身來,趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著我,向廁所走去。
風兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長長的卷發輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺,那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽懷中歡笑的感覺,是任何人都無法仿造、復制的感覺。突然,我看到牛老師發間的一根白發,它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進眼眶……
看著兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開了。我明白了一個極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無關。
永恒的美麗作文 篇5
失去的東西總是最好的。當我真正讀懂這句話時,美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業壓得喘不過氣,沒有任何時間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學純潔而活潑的同學;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著友誼只可惜,轉身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的,卻因為相互的關心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時光不再長久,不知去何方,昔日重現歌聲,猶如舊愛激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現實又是如此不堪。為什么,為什么小學同學在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現實變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣,永恒的友誼真的被凍結了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會被凍結!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現在的同學重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠相信,回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學錄和畢業照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們我小學的同學們,我兒時的伙伴們。你們轉身離去,我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的'心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會永遠牢記這個美麗的永恒愛.記憶.友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。
這是我小學畢業,升入初中不久的一段真實感受。每當在學習之余,就會想起小學時的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧
永恒的美麗作文 篇6
45度——莞爾一笑。
太陽懸掛在半空,鳥兒驕傲地飛翔著,歌聲盤旋在頭頂,“糟了,糟了,遲到了”我飛奔向教室,到了門前像微風將歇的風車一樣停了下來。“報告”,也許是跑得太快了,也許是害怕挨批,我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦,進來吧,老師45度莞爾一笑,笑容很溫馨,就在這一刻印在了我的心上。
72度——離別苦笑
翻開小學的畢業照,上面一個個熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天,一張張高興而又傷心的臉,我們相處六年天真燦爛的時光轉眼就流入了時間的深海,最后一次歡聚一堂,每個人都露出了72度的離別苦笑。
180度——勝利歡笑
體育課上,學習之余,我們終于有機會好好放松一下,同學們在操場的草地上,打兩個滾,踢幾腳球,草地綠油油的,花兒紅的,黃的,白的各種各樣都有。同學的臉上都流露出了180度的開懷大笑。
有一種笑叫莞爾一笑,有一種笑叫離別苦笑,有一種笑叫勝利歡笑,還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會隨著時光,埋藏在歲月里,成為永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇7
靜靜的坐在窗前,細細的聆聽噼噼啪啪的水聲。遙望窗外,那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯,一朵盛開在暴風雨中的小花。任憑狂風吹暴雨打,毅然的挺起了嬌嫩的身軀。啊!一朵小小的花中,洋溢出無限的生命色彩,那是一種永恒的色調。
獨自漫步在滿是泥濘的小路上,目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊!竟是一塊堅硬的石塊。在石頭的最深處,鉆出一個小而頑強的生命,她傲然挺立。當你細細觀察時,你會發現生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無限的光彩。
其實,只要我們多留心身邊微小的事物,不要漠視了那些永恒的細節。你會發現,時間雖匆匆流逝,但是在他逝去中總會有某一個時刻定格在心中。
抬頭仰望一棵參天的大樹,蓬勃的生命氣息蘊育在他的身旁。或許,每個人只看到了大樹那強勁的生命力,往往忽視了樹下為大樹提供養料的根。
樹根,永遠埋葬在泥土中,在黑暗的地下默默地汲取養分供給大樹。就這樣日復一日,年復一年。他依舊無怨無悔的在土壤中工作著,即使永遠也沐浴不到溫暖的陽光 這就是生命,那永恒的色調積淀在了樹根上。
我曾多次問自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽下含苞待放的玫瑰,吸收著烈火的熱情,沐浴著春風的柔和,蘊涵著生命的奧秘。當她在烈日中綻放出無限的芳香時,我們能領略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無數次駐足在花草樹木的身旁,渴求從他們的身上尋找到答案。
今日,我才恍然大悟,生命永恒的美麗莫過于在風雨中,勇敢的和厄運做著搏擊;即使身處逆境,也不放棄多生的渴望;不管前方有多少阻礙,也能讓生命散發出耀眼的光輝。
是啊! 生命 ,這是一個多么美麗的字眼啊,在我們的身邊,無處不存有頑強的生命。她高傲,不被任何艱苦所阻礙;她美麗,讓所有沮喪的生命重新煥發生機。然而,她又是那么的柔和,往往在你最失意最無助的時候,為你指尋一條光明的大道,即使充斥著荊棘,她也會使你跨過重重磨難,助你達到人生最高的巔峰。 這就是,生命。這就是,永恒的美麗。
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