精選永恒作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的永恒作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文600字 篇1
我再次來(lái)到公公的遺像前，望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個(gè)長(zhǎng)得高而瘦的老頭，好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過(guò)去，他總是戴著一頂高帽子，披著灰布衫，左手握著根長(zhǎng)煙斗，笑嘻嘻地望著我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不會(huì)回來(lái)！公公年輕時(shí)當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)，工作干得不錯(cuò)，可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習(xí)慣，每次回來(lái)，他總是繪聲繪色的說(shuō)這家殺了豬，那家蓋了房，簡(jiǎn)直成了那嶺上的新聞官。
公公平易近人，村里人都很信任他，無(wú)論啥事，總會(huì)請(qǐng)公公去看看，評(píng)評(píng)理，建建議。在我的印象中，公公是捕魚(yú)的好手，每逢節(jié)假日，我們?nèi)铱傄乩霞遥@下可高興了，笑呵呵的放下煙斗，拖出魚(yú)網(wǎng)，一面招呼我，一面利索的解繩。來(lái)到堰塘邊，公公唰的撒下網(wǎng)，然后又迅速拉上來(lái)，便看見(jiàn)幾條白魚(yú)在網(wǎng)中亂蹦，于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚(yú)！公公識(shí)字，是村子里的文人，三國(guó)故事，梁山好漢，他無(wú)所不曉。小時(shí)候，聽(tīng)公公講金鉤李胡子的故事，至今讓我對(duì)盜賊都心存好感！
老家屋后有幾棵桃樹(shù)，在我小時(shí)，每當(dāng)桃子成熟的季節(jié)，公公便專程給我送來(lái)，滿滿兩筐桃子，把公公的背都?jí)簭澚�，不出一天，公公又要回去，他總說(shuō)家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去，我的心中痛楚萬(wàn)分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無(wú)力地眨動(dòng)著，看了叫人心寒！我們圍在公公身邊，說(shuō)不出話來(lái)，公公張了張嘴，伸了伸手，吃力地說(shuō)：桃子！這時(shí)，我的全身都震悚起來(lái)，淚水奪眶而出。我的公公，在他人生的最后關(guān)頭，也在想著他的后人，他是這樣的慈祥和無(wú)私！公公走了，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，他留給我們的是遺像上那永恒的微笑，他一直愛(ài)笑，過(guò)去是，現(xiàn)在也是。
公公，我想你，還想讓你為我網(wǎng)魚(yú)，為我們講故事，我還想吃你親手為我摘的桃子！
永恒作文600字 篇2
四個(gè)人每天在一起，一起學(xué)習(xí)，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來(lái)已經(jīng)快要黃昏了。但他們剛付過(guò)帳，準(zhǔn)備起身回學(xué)校時(shí)，意外卻發(fā)生了……
不知道是從哪里來(lái)的小混混，竟然上來(lái)就把澈按倒在地，霖見(jiàn)此狀，也動(dòng)起手來(lái)。但畢竟對(duì)方帶了好多人，他們兩個(gè)人雖然不是很強(qiáng)壯，但還是很堅(jiān)強(qiáng)。直到對(duì)方說(shuō)了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結(jié)果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。
四人真的覺(jué)得挺無(wú)辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個(gè)人是誰(shuí)，也就沒(méi)辦法“報(bào)仇”。只好乖乖地待在學(xué)校里。但意外再一次降臨在這幾個(gè)孩子身上。就在中考過(guò)后的第2天，四人為了慶祝初中畢業(yè)又一次去了KFC。但當(dāng)他們打車去時(shí)，霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠(yuǎn)，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應(yīng)夠快，把霖背起來(lái)又?jǐn)r了一輛車向醫(yī)院奔去。
一路上，萱萱擔(dān)心得不得了，但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開(kāi)，原來(lái)手心放著一條銀色的閃閃發(fā)光的墜鏈，鏈上掛著一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒(méi)想到還沒(méi)送就出了車禍。(霖出車禍的那天是萱萱的生日)
經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的極力搶救,霖終于度過(guò)了危險(xiǎn)期.當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)看到的第1個(gè)人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著霖的手開(kāi)心的笑了.又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):"樂(lè)樂(lè),澈,你們?cè)趺礃恿?"看到萱萱和霖如此的詩(shī)情畫意,樂(lè)樂(lè)和澈也有一段美妙的事.......
永恒作文600字 篇3
今天又收到了你的信，依然是飛揚(yáng)著淡藍(lán)色光芒的信封的信紙，依然是充盈著淡淡暖意問(wèn)候和祝福�？墒敲看蚊鎸�(duì)這些同樣的藍(lán)色，卻都領(lǐng)悟到一些不一樣的感覺(jué)——我能深切到我和你之間的一片最為動(dòng)人的蔚藍(lán)。
我不知道發(fā)生了什么事，坐在你的對(duì)面小心翼翼地看著你，動(dòng)也沒(méi)敢動(dòng)一下。你忽然抬起頭，凝視我很久之后，又垂下了雙眼，很輕的說(shuō)了句：“這次數(shù)學(xué)考試我又退步了，我找不到感覺(jué)，回不去了，我好失落�！蔽倚睦镂⑽⒁活�！知道，你是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩兒�？墒敲\(yùn)有的時(shí)候就是愛(ài)開(kāi)玩笑，讓這么一個(gè)近乎完美的女孩在很短時(shí)間內(nèi)失去自信。我看到了你的變化，雖然很細(xì)微，但確定你在一點(diǎn)一點(diǎn)地變。我相信，總有一天，你會(huì)找回自信，讓我看到從前那個(gè)最棒的你。
我握著你的手，對(duì)著你笑你最喜歡看我笑了，在我的笑容里，有你最需要的關(guān)懷和信任，有你最渴望的真誠(chéng)和坦誠(chéng)，有你最向往的真實(shí)和永恒，和你最心儀的那片我們深愛(ài)著的蔚藍(lán)。
你再次抬起頭來(lái)，亮亮的眸子注視著我，突然跑到我身邊，貼著我的耳朵說(shuō)：“你相信嗎？朋友是一輩子的事�！蹦氵�說(shuō)：“藍(lán)色是天空的顏色，它和天空一樣永恒�！蹦阕詈笳f(shuō)：“所以，我們的友情是藍(lán)色的，真實(shí)、永恒�！蔽乙恢膘o靜地看著你，透過(guò)淚光，我清楚地看到那片寬廣的蔚藍(lán)——那種天空的顏色，永恒的顏色，真實(shí)的顏色，我們友情顏色。
當(dāng)你無(wú)助的眼神，漂浮不定之后牢牢鎖定我時(shí)；當(dāng)你冰涼的雙手，在彷徨不定后緊緊握住我時(shí)，當(dāng)你委屈的淚水在驚慌之后貼著我的肩膀奪眶而出時(shí)，我被深深得震撼了，我明白了這個(gè)世界上有一個(gè)人需要我的陪伴，需要我的關(guān)懷，需要我的付出，這種付出是無(wú)私的從不需要回報(bào)什么——蘭色一樣的純凈；這種付出是自然的，不需要任何修飾——這是藍(lán)的天性，是友情最真實(shí)的一面，也是蘭色最真實(shí)的一面。
我們深深地愛(ài)著我們之間的藍(lán)色，因?yàn)樗鎸?shí)、永恒！
永恒作文600字 篇4
《假如給我三天光明》，這部書(shū)與其說(shuō)是海倫凱勒的自傳，不如說(shuō)是一曲光明使者的贊歌。
海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年，但是，病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無(wú)情的將她推入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)光失語(yǔ)的世界；她也曾一度變得任性不可理喻，但她從不失去生活的勇氣，她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩，在她七歲那年，安妮莎利文老師成為了她新生活的引導(dǎo)者，幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后，海倫凱勒不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫作，還考上了哈佛大學(xué)，最終又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。此時(shí)，她的.生活已然變得美好，但是在她輝煌的時(shí)刻，海倫凱勒四處奔波，建起慈善機(jī)構(gòu)，不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說(shuō)，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。三天的愿望，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的平凡，但是對(duì)海倫，那是多么的奢侈。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心無(wú)法平靜。我們就像溫室中的小豆芽，哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過(guò)于依賴家長(zhǎng)或老師，從不去真正的面對(duì)。芽是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的，而讓自己真正強(qiáng)壯的就是吸取更多的養(yǎng)料，那才能茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)養(yǎng)料當(dāng)然就是淵博的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，讓自己變得強(qiáng)壯。而要收獲更多的知識(shí)，就需要時(shí)間，這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金，我們一定抓緊每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡，但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。
永恒作文600字 篇5
自從學(xué)校課堂新改革，我就當(dāng)上了第四組的組長(zhǎng)。我們上課都是面對(duì)面的，班上一共有六個(gè)小組，我們第四組有10個(gè)人，其它五個(gè)小組只有8個(gè)人，所以我這個(gè)組長(zhǎng)的責(zé)任比較重些，壓力也蠻重的。
在第四組中，能讓我感到家一般的溫暖，家一般的悲喜。假如學(xué)校沒(méi)有課堂新改革，也就沒(méi)有第四組，我可能不會(huì)感到其實(shí)我能那么開(kāi)心，能那么幸福。
記得那次語(yǔ)文課上，老師吩咐我們讀課文，就在這時(shí)候，我的同桌有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)這篇課文的資料讓我看，我便轉(zhuǎn)眼去看那篇資料。老師走到我背后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“龐鈺濱，你這幾天怎么變啦……”話音剛落，我就在想：干嘛無(wú)緣無(wú)故的冤枉我，我明明在看資料，又在那兒說(shuō)三道四的！我從小到大，最討厭的就是被人冤枉我，被誤解后，又不能解釋，解釋又等于掩飾。剎那間，淚珠從眼角里冒出來(lái)。在那次，我哭了快整整一節(jié)課！在那一節(jié)課中，在我的腦海中，永遠(yuǎn)記得！在那節(jié)課中，我們組的幾位同學(xué)一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬間，我哭得越來(lái)越厲害了！那是因?yàn)槲腋械阶约汉苄腋�，很感激他們那么關(guān)心我。那時(shí)候，我真的很想露出我的笑臉，可是常言道：“女人是水做的�！笨粗麄�?cè)诙何业谋砬�，我哭得更厲害了。那時(shí)候我心中充滿的是全部是感激，我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時(shí)候，你們總是會(huì)把我弄生氣，總是會(huì)給我添麻煩，令我很討厭你們！可是今天……我在這里忠誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
永恒的第四組，永遠(yuǎn)不分離，祝愿第四組永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，加油！
永恒作文600字 篇6
像天空是星月的歸宿：江洋是雨滴的歸宿：大地是草木的歸宿一樣，家就是我的歸宿，我永恒的歸宿。
心兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，直至天涯海角時(shí);當(dāng)孤獨(dú)無(wú)助，束手無(wú)策時(shí);當(dāng)徘徊在茫茫人海，不知何去何從時(shí)，心中都有一個(gè)永恒的歸宿——那就是家。
家，或許只是一個(gè)代名詞，或許只是一個(gè)能遮風(fēng)避雨的屋子，可家，它卻是那般的溫馨與暖和，盡管家中可能有歡樂(lè)，有痛苦，有喜悅，有悲傷，可這酸甜苦辣匯聚在一起，不就才組成了一個(gè)家嗎?
時(shí)光匆匆，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)離開(kāi)那能遮風(fēng)擋雨，充滿清醇?xì)庀⒌臏嘏募�，終究回立足于社會(huì)，去闖蕩，去磨練。但當(dāng)我們累了，餓了，困了的時(shí)候，卻會(huì)無(wú)意的想起那個(gè)家，那個(gè)屬于你的永恒的歸宿。思念，像片片紙絮飛來(lái)，宛如父母經(jīng)千山萬(wàn)水寄來(lái)的家信，飛旋在我的腦海之中，拼湊成一張張動(dòng)人的全家福，到那時(shí)，我不得不說(shuō)，我想家了;想嚴(yán)厲卻又疼愛(ài)我的爸爸，想體貼而又溫柔的媽媽，想頑皮卻又不失天真的弟弟……一幅幅畫面如放電影班展現(xiàn)在我腦海中，一滴滴淚珠落下來(lái)，打濕了我的衣衫，打疼了我那原本就受了傷的心……
如果讓我給家著色，我一定著最溫馨的粉紅色;如果讓我替家配味，我一定配最具幸福味道的甜味;如果讓我為家上期限，那我一定設(shè)它為無(wú)期限……
前進(jìn)的路曲折而又漫長(zhǎng)，我回顧往昔，看那曾走過(guò)的路上留下了一道道腳印，它時(shí)而筆直如鉛，時(shí)而彎曲如繩，時(shí)而前進(jìn)著，時(shí)而后退著，但無(wú)論怎樣，那最原始的起點(diǎn)就只有一個(gè)，那就是你我心中永恒的歸宿——家。
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