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永恒作文300字

時間:2022-03-21 16:05:33 永恒 我要投稿

【精選】永恒作文300字集錦10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的永恒作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】永恒作文300字集錦10篇

永恒作文300字 篇1

  時鐘永遠都是順時針的,逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是――永恒。

  ――題記

  歷史的見證

  戰火紛飛,隨風而逝,曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。

  汨羅江邊,一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,腐敗守舊的大臣,越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。

  水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內,這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節,人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

  現實的夢想

  “寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

  在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。

  在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務――學習、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時間,對每個人來說,并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間.

永恒作文300字 篇2

  一天,我和媽媽在街上閑逛,當我們走到了區人民醫院門口,媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車,有幾個醫生在那里宣傳介紹,周圍圍著許多人在看。媽媽便對我說:“我也去看看。”然后經過咨詢和了解,一個醫護人員開始幫媽媽兩血壓,過了二、三分鐘,那個護士對媽媽說:“血壓正常,可以獻血。”媽媽便走上了獻血車,我一直認為媽媽的身體并不是很好,所以我很不想讓她獻,結果她還是獻了三百毫升,最后,我有點傷心,因為媽媽的一時新奇而流失的血液,媽媽對我說:“不要傷心,我知道你是為了我好,我是科學獻血,這點血對我不會有事的,但卻可以幫助別人。”聽了這句話,我非常感動,對媽媽說:“是,我知道了,我以后也要向你一樣。”我們獻出的血液能為醫院里正在做手術的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血,但是他能夠救人,所以我們內心覺得很快樂。

  我想,有些關愛雖然很小,卻可以使人繼續擁有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關愛,也多給別人關愛,讓世界充滿愛!

永恒作文300字 篇3

  孟子說,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章,我深有體會。

  文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時,只有一個人例外,他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,還把哈默留了下來,并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為,憑著哈默高尚的人格,肯定能創造出一大筆財富來。后來,哈默沒有辜負杰克遜的希望,他成了石油大王

  其實,每個人都有成功的機會,就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業上的成功,他用生命捍衛自己的尊嚴,

  而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣,也有尊嚴,但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過,齊國的這個人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

  我要像哈默一樣,做個有尊嚴的人。

永恒作文300字 篇4

  公園的草坪間,偶爾有兔子草,貼地伸展的葉子,向上的細細花徑,金黃金黃的小花兒,碎碎的小花蕾,清風撫慰,輕搖身姿,蜜蜂飛來,親吻花朵,好美的畫面……

  小時候,我們說兔子草是好草,意為牲畜愛吃的草。像我這個年齡段在農村長大的孩子,大概小時候都割過草,都知道什么草牲畜愛吃,什么草看都不用看。像嫩嫩的兔子草、抓地龍等都是極好的草。現在,看到兔子草,我想起了童年的我們割草時的趣事。有的伙伴踏實認真,總會很快地割滿籃子的草,而有的伙伴割的就少。割得累了,我們會玩贏草的游戲:每人拿出一把草,放在地上,并把草畫圓圈,用石頭剪子布輪流站在一定的位置,用鐮刀或者木棒投向草,誰投中了,那把草就是誰的。就這樣一次次地拿草,一次次地投,割草少的伙伴竟然會贏來滿籃子的草,而割草多的伙伴則會失去不少草……

永恒作文300字 篇5

  是誰,在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子;是誰,在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜;是誰,是誰,那是誰?

  那就是母親,一個平凡而偉大的人,有著堅強的身體,有著發自內心的愛。

  是的,女人是脆弱的,但沒有一個母親會舉起白旗,而是面對、付出。

  記得有一次,老師讓寫一篇,我為了這次準備了好長時間,我把好詞好句都用了,寫得很豐富、有情感、內容多。當我興高采烈的來到學校,想再看一下,但是,這一看,我立刻緊張了起來,因為我找不到了。我頭上的汗珠不聽話地流了出來。晚上到了家,我很想哭,又很生氣,我的氣全都灑在了媽媽身上,好像是母親給我弄丟了一樣。可媽媽并沒有說我,而是用自己那溫暖的手給我找起來,可惜沒找到。面對大家的失望,面對的丟失,我愣了。可媽媽卻過來安慰我說“人生的道路上都會遇到困難,卻不可怕,找不到還可以再寫一篇。雖然沒有了,但只要認真寫了,只要自己真寫了,就不會感到可怕,就不會后悔”。

  媽媽,今天是母親節,我要給您端杯水,女兒祝您母親節快樂!

  媽媽我愛您!謝謝您!我真想說聲對不起。母親您放心,您的話我牢牢記住,讓我終生受益。

永恒作文300字 篇6

  最近,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。雖然我讀過許許多多的'書,但這本書給我留下了最深的印象。

  對許多人來說,它僅僅只是一本書,但對我來說,它不僅是一本書,更是一位老師,讓我從閱讀中明白生活的道理,感悟生命的堅強,知道人生的意義,汲取前進的力量。

  翻開書,一股書香撲鼻而來,我趕緊讀了起來……

  保爾。柯察金是一個自覺、無私的革命戰士,總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰士,保爾經受住了各種各樣的殘酷的考驗。在敵人的嚴刑拷打下,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰場上,他英勇奮戰;在于令人絕望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神掃興而歸,創造了“起死回生”的奇跡。

  保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風尚與頑強的生命活力,譜寫了一支把一切獻給黨和人民的雄壯的交響曲!

  保爾。柯察金的原型就是作者本人,但這并不是自傳,作者奧斯特洛夫斯基的意圖是“要在作品中創造一種典型,一種在無產階級革命時代的青年革命者的典型”。

  合上這本書,我下定決心,一定要做一個像保爾。柯察金一樣的人,鍛造出永恒的鋼鐵,在歷史畫卷上畫出燦爛的一筆。

永恒作文300字 篇7

  小學的生活是美好的,每一個人在小學的生活里一定都會有美好的趣事,小學生活里的活動也一定是豐富多彩的。

  記得有一次。

  常言道:“老師不在校,學生們亂了套。”這句話說得對。有一次上午有一節語文課,葉老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字:語文課自習,沒人完成黃岡小狀元47-50頁。大家等班主任一走。頓時班級里成了“菜市場。”

  大約過了七八分鐘,突然聽到有一陣敲門聲,大家都以為是葉老師突然回來了。一些下位的人連忙回了座位,喝水的連忙往位置上跑,在看漫畫書的連忙收起了自己心愛的漫畫書。在一起說說笑笑的女生連忙坐得端端正正,有的人在慌忙中抓起抽屜里的語文書或數學書忙亂地翻閱起來,有些人把書拿倒了,也顧不上把書拿正,還有些人用書遮住自己準備哈哈大笑的臉,裝著專心致志的樣子。

  教室的門打開了,誰也沒想到,進來的不是班主任,而是剛才幾個出去倒水的女生,頓時同學們一陣笑浪,大家又活躍了起來,隨后,大家又聽到了一陣鑰匙的聲音,通風報信的人立刻喊了一聲:王老師來了,教室里又安靜了下來。王老師看到我們認真復習的情景表揚了我們。

  哎,班主任不在的時候真是……

  小學的生活真是豐富多彩啊!

永恒作文300字 篇8

  今生的緣,來世再圓,就讓時間將我們定在永遠。--題記

  歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結尾,你還會在我夢里定格成永恒嗎?

  秋天的空氣里蘊滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風襲來,翻動久遠的記憶。

  球場上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時不時回頭看我一眼,那時,暖陽傾灑,你欣長的身影與我重疊,悠悠的云朵,見證了那時的溫情。

  那個畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

  逸楓哥哥,其實我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

  你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的季風卷走我們的過往,我知道再相見或許是只是一個奢望。

  午夜夢回,我會望著那顆孤星,靜靜地思念······

  我和你的故事如一場夢魘,我們的曾經帶著微笑,秋雨淋濕了夢境,戀夢中你我再見。

  循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時間······

永恒作文300字 篇9

  牽掛是一封遠道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

  我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生,他給好多人治病,他對病人和藹可親,對前來治病的每一位患者都以笑相迎,不管刮風下雨,白天黑夜,隨叫隨到,從來沒有半點怨言。他在人們心目中是一位好醫生。

  爺爺已經去世三年了,他在我的心目中永遠是活著的,每當我想起他,就會勾起我對許多童年往事的回憶。

  春天爺爺帶我去花園培土栽花;夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步,捉迷藏,抓蝴蝶,抓小鳥;晚飯過后帶我在門前乘涼,我仰著頭數著天上的星星,爺爺講著神話故事,我心里充滿了神奇的幻想。我問爺爺:天上真的有牛郎和織女嗎?真有鵲橋嗎?真有吳剛和嫦娥嗎?爺爺總是笑而不語。

  從我記事起,爺爺就一直有病,他得的是肺心病,嚴重的時候氣都喘不過來,病痛一次又一次地摧殘折磨著他,他過早地離開了人世,每當我想起這些往事,眼淚就慢慢地滑過臉頰……

  愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。

  爺爺,你是我心中永遠的牽掛!

永恒作文300字 篇10

  昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天。在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去時才發現,原來,昨天的一切都是那么絢爛,那么美麗。

  留在花壇的馨香中,存在操場的嬉戲中。母校的每一個角落,使我撥響的,永遠是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點對未來的希望。

  記得六年前,我們各自帶著迷茫,各自的向往,聚在一起,一起為美好的明天拼搏畫下了一個大大的冒號,因為我們要時刻注意自己去的方向。六年中我們留下了一串省略號,他是我們走過來的腳印,他是我們同步的微笑。我們拼搏,我們奔跑,當時間又寫下一個圓滿的句號,回首,六年就這樣飛逝而過。但我們卻走出了幼稚的童年,邁向知識的海洋。我們在同一片藍天下遨游,若沒有精確的指航燈,我們怎能追上海燕的腳步啊,老師!

  老師,在這六年里,您就像那園丁,辛勤地哺育我們;您就像那一絲弘水,在我們的心靈蒙上歲月的沙塵時也會依然純。您為我們付出的太多,請讓我把知識凝化成一首小詩,送給您。曾給過我溫暖、春風、雨露的老師。

  母校,我這一走,不知多久才能回來看你一次,但是你記住,我永遠不會忘記你。

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