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永恒作文600字

時(shí)間:2021-11-17 11:17:17 永恒 我要投稿

【推薦】永恒作文600字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】永恒作文600字6篇

永恒作文600字 篇1

  落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過(guò)藍(lán)天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美.

  日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因?yàn)樗串?huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(zhǎng)的這十幾年,能夠成為永恒的

  瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)!記得一次測(cè)試成績(jī)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報(bào),只得臨表涕零.周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕?這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

  話(huà)既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間.那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情,更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理.也明

  白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間.

  每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.

永恒作文600字 篇2

  童年是一可高大挺拔的大樹(shù),在現(xiàn)在的生活中給我遮風(fēng)擋雨。童年是一顆無(wú)比璀璨的星星,讓我閃爍著無(wú)限的光芒!

  一天網(wǎng)上,我和媽媽吃完飯以后,來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小花園里散步,走著走著,便看見(jiàn)了掛在天空如玉盤(pán)一般皎潔的月亮,它看起來(lái)是那樣美麗,耀眼,我真想把它占為己有,可我知道,它離我是那樣遙遠(yuǎn),是那樣遙不可及,看著它,好想伸手可得,事實(shí)上,卻是做夢(mèng)都不可能實(shí)現(xiàn)的事。于是,我放棄了這給念頭,繼續(xù)和媽媽邊走邊聊。

  突然,我們的談話(huà)聲戛然而止,原來(lái),我們走到了花園中心的湖邊,看見(jiàn)了那可愛(ài)的令我盼望已久的月亮倒影。我目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽好像看懂了我的心思,雙手拉著我的兩只胳膊,想拼命阻止我的沖動(dòng)行為。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我就掙脫了媽媽的雙手,如一頭處在興奮狀態(tài)的獅子,一頭扎進(jìn)了水中,眼看著我游到了湖中央,手已經(jīng)要摸到月亮,正要一把撈起它的時(shí)候,它卻碎了,當(dāng)我明白這到底是為什么,上了岸時(shí),渾身濕淋淋的時(shí)候,我變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞。”媽媽看著這個(gè)濕透了,衣服還在滴水的我時(shí),臉上的表情變得哭笑不得。

  童年就像是我永遠(yuǎn)甩不掉的影子,從小到大,一直在陪伴著我。我傷心難過(guò)的時(shí)候,它會(huì)隨只出現(xiàn)在我眼前,是我忘掉煩惱,扔掉傷心!在我快樂(lè)的時(shí)候,它又會(huì)出現(xiàn)在我面前,為我繼續(xù)加油,打氣。現(xiàn)在,我的生活中,少不了童年這個(gè)詞帶給我的快樂(lè)!這些甜美的回憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我的腦海中。

  每個(gè)人都有自己心中永遠(yuǎn)閃爍的小星星,而童年這一顆是我永遠(yuǎn)不能忘懷的,點(diǎn)亮我心的小星星!

永恒作文600字 篇3

  父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟撬麄兘o予我們關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,媽媽在晚上經(jīng)常給我講故事,什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等,讓我從中學(xué)到了許多做人的道理。母愛(ài)故然是偉大的,父愛(ài)也同樣偉大。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,寫(xiě)了一位父親在心臟洞穿后還存活下來(lái),并且活了三天不為人知,正是因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)和牽掛,才創(chuàng)造了這一奇跡,所以這個(gè)奇跡叫“父親”。是啊,人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的關(guān)懷,父親為了使女兒們不擔(dān)心,竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊,父親,您是多么偉大,可惜我理解您實(shí)在是太少了。父親,您為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),春天,您是一只風(fēng)箏,給予我們快樂(lè);夏天,您是一臺(tái)風(fēng)扇,給我們帶來(lái)涼爽;秋天,您是一束鮮花,告訴我們?cè)诤渲邪练牛欢欤且槐瓱岵瑁o我們帶來(lái)溫暖。

  父親,您是第一個(gè)教我查字典的人,部首查字法、音序查字法,在年幼的我看來(lái)不可能學(xué)會(huì)。但是您一直鼓勵(lì)我,為我加油,我很快就學(xué)會(huì)了。雖然現(xiàn)在的我看來(lái)查字典是小事一樁。

  父親,是您引導(dǎo)我走向知識(shí)的殿堂,令我學(xué)會(huì)了觀察與思考,現(xiàn)在,我好比長(zhǎng)上了一雙隱形的翅膀,我可以在知識(shí)的海洋里翱游,自由自在地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。

  人人都知道,絕大多數(shù)都是贊美母親的詩(shī)歌。但今天,我要為父親吟誦一首詩(shī)歌:

  父親,春天的小鳥(niǎo);

  父親,夏天的小草;

  父親,秋天的祈禱;

  父親,冬天的微笑;

  昨晚的煩惱,是否還停留在大腦?

  讓我用微笑,把他們趕跑,跑得越遠(yuǎn)越好;

  我的微笑,你是否收到?只要你打開(kāi)快樂(lè)的心門(mén),裝滿(mǎn)的都是我的祝福……

  爸爸媽媽?zhuān)蚁胂蚰銈儷I(xiàn)上一個(gè)吻,希望這個(gè)吻能夠?yàn)槟銈兯⑷⿶溃o你們帶去快樂(lè),能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋,能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

永恒作文600字 篇4

  班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位擇校生,我們十分高興,集體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是集體中的另類(lèi)。

  整個(gè)集體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的.規(guī)定,就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語(yǔ)故事,對(duì)此,新同學(xué)十分頭疼。

  時(shí)間一天天過(guò)去,很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了,而我們都不在意。直到有一天,老師在課上問(wèn)是誰(shuí)演講時(shí),大家都愣住了 是他!

  不過(guò)他卻好像早有準(zhǔn)備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”

  他沒(méi)有上去的意思,只是在座位上挪動(dòng)腳步,額頭也?出了一層細(xì)汗。就在這時(shí),教室里傳來(lái)一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來(lái),一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺(tái)上,開(kāi)始了他的演講。

  他太緊張了,好像是口吃的病人作報(bào)告,一句話(huà)都很難說(shuō)清楚。但大家都好像聽(tīng)懂了,一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,整個(gè)班級(jí)里只有那一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒(méi)有譏諷,沒(méi)有嘲笑。

  他很快講完了,呆呆地站在講臺(tái)上,有些手足無(wú)措,正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要喊他下來(lái)時(shí),又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過(guò),我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。

  老師微笑著看著那位同學(xué),仿佛是慈母看著愛(ài)子。那個(gè)同學(xué)什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑……

  這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因?yàn)椋揖褪悄莻(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我,給了我一切。

  在我的生活中需要掌聲,但誰(shuí)的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動(dòng)力,是生活永恒的主題。

  指導(dǎo)教師:

  文章以掌聲為線(xiàn)索,人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出。

永恒作文600字 篇5

  厚厚的書(shū),讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大,才漸漸的懂得。

  父愛(ài)是什么?父愛(ài)是一座山,讓你感到可靠踏實(shí);父愛(ài)是一杯熱茶,充滿(mǎn)芳香,喝起來(lái)甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人;父愛(ài)是一對(duì)翅膀,在危難時(shí)助你飛翔,擺脫艱難的困境。

  父親每天早出晚歸,回到家后,為全家人弄好晚飯后,還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我,尤其是在身體心理方面。為了我的健康,父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯,總是叮囑我,要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén),父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句:“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。

  父親是慈愛(ài)的,同時(shí)也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我干錯(cuò)一件事,或說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)時(shí),也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次,在公交車(chē)上,我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了老人,竟沒(méi)有一個(gè)人讓座,我看了后,心里憤憤不平。隨口說(shuō)道:“素質(zhì)真低,竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。”下車(chē)后,爸爸隨即批評(píng)了我:“他們不讓也有他們的理由,有的抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強(qiáng)迫別人吧!”

  每一個(gè)父親都是這樣,即使自己斷了翅膀,也會(huì)用殘肢守護(hù)她,關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的,永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。你看,世間的哪一個(gè)父親不是這樣:當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),他給我們一個(gè)修正的空間;當(dāng)我們像展翅飛翔是,他給我們翅膀,讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度;

  在人生一切有意義的時(shí)刻,父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話(huà),我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛(ài)與支持。這就是父親,沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。

  父親同母親一樣,是偉大的。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!

永恒作文600字 篇6

  愛(ài),有很多種。母愛(ài),是最溫暖、最永恒的。

  就從接送我上下學(xué)這件事開(kāi)始說(shuō)吧。

  從一年級(jí)開(kāi)始,放學(xué)時(shí),媽媽就每天早早地守在校門(mén)口等候著我。她一見(jiàn)我走出來(lái),就會(huì)笑著向我招手,喊道:“洲洲,我在這兒呢!”我見(jiàn)了,便歡歡喜喜地跑過(guò)去,上了車(chē)。在路上,我會(huì)給媽媽講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。媽媽會(huì)很耐心地聽(tīng)著,不時(shí)也說(shuō)笑幾句。

  漸漸地,我開(kāi)始厭煩這每天的接送。終于,在三年級(jí)的某一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)乙约撼斯卉?chē)回家!”媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“你還小,媽媽怕你被壞人拐走!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里很不服氣,但沒(méi)吭聲。

  過(guò)了幾天,我再次對(duì)媽媽說(shuō):

  “媽媽?zhuān)乙粋(gè)人乘公交車(chē)!”

  “兒子,我不是反對(duì)你,而是這件事要從長(zhǎng)計(jì)議……”

  我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的,急得直跺腳:“我不!我就要乘!明天就要乘!”媽媽沉默不語(yǔ)。我索性不理媽媽了,鼻子“哼”的一聲就離開(kāi)了。

  從今往后,媽媽照樣像往常一樣早早地等在校門(mén)口,見(jiàn)了我照樣微笑招手,而我卻沒(méi)有了以往的精神,一直為那件事而悶悶不樂(lè)。

  直到我聽(tīng)到那則新聞。

  一天,我跟往常一樣從校門(mén)出來(lái),一聲不吭,無(wú)精打采。可媽媽卻異常興奮,甚至有些緊張。她拉著我的手,生怕我丟了似的,說(shuō)道:“兒子啊,剛剛有一則新聞,說(shuō)是一個(gè)小男孩一個(gè)人坐公交車(chē),結(jié)果走丟了!你可要有安全意識(shí),保護(hù)好自己呀!”

  看著媽媽一臉的嚴(yán)肅和緊張,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心下想:媽媽是多么關(guān)心我啊!每天要為我操多少心啊!想到這里,我的鼻子有些酸,但還是沉默不語(yǔ)。媽媽又摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你要慢慢來(lái),你要讓媽媽一步一步地放手讓你一個(gè)人走,乘公交車(chē)一樣,走人生的路也是一樣。”

  媽媽又跟我講道理了,但是這次她的道理就是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),永恒的愛(ài),我聽(tīng)進(jìn)去了,也記住了。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业娜涡裕瑢?duì)不起!

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