藝術(shù)節(jié)的作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)的作文 1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天(12月30日)要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。
下午1點(diǎn)，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報(bào)告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺(tái)上也是彩燈輝映，整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！
閉幕式上，每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè)：三（4）班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊(duì)三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒，小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來。
咦！第一個(gè)出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點(diǎn)綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺(tái)步還走得有板有眼的，走到臺(tái)前時(shí)，只見她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。緊隨其后上臺(tái)的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺(tái)，來到臺(tái)前面對(duì)觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個(gè)躬身施禮的姿態(tài)，全場同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。
跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個(gè)活潑可愛的白雪公主……大約有十來個(gè)男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。
“波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟悉的歌聲表演達(dá)到了高潮，全場師生都打著節(jié)拍，情不自禁地唱了起來，臺(tái)上臺(tái)下一片歡騰，只見左邊走出一個(gè)女生，右邊走來一位男生，走到臺(tái)中，一個(gè)轉(zhuǎn)身向前，走到臺(tái)前，蹦到左右臺(tái)角，扭動(dòng)著腰肢擺出“OK”的姿勢(shì)，又蹦到臺(tái)前中間互相打個(gè)招呼竟玩起了拍手的游戲�？矗钟幸粚�(duì)小模特出場了，小女孩手里拿著一本書，來到臺(tái)前作出認(rèn)真讀書的'樣兒，同時(shí)穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺(tái)前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺(tái)下一陣大笑……
總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開了一下眼界。
不一會(huì)兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪遥苡醒葑嗉业臍馀�，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了?
時(shí)間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對(duì)音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺(tái)下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)的作文 2
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬分，不禁暗暗自喜，心想：“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘，這可是我的專長呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請(qǐng)來好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的.一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來很不易，但我們卻很享受這個(gè)過程。一說一笑，樂此不疲，時(shí)間就在不知不覺中流過。經(jīng)過了漫長的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品，哪能不對(duì)他喜愛有加呢？
“藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我的.搭檔關(guān)切地問。“當(dāng)然了，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿滿地說�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場！”廣播里傳來陣陣呼喚�！班牛愕米吡�，祝你好運(yùn)！”我的搭檔對(duì)我說。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品，驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái)，彩虹長裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺(tái)，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著，瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過去了，我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過得飛快，不覺一年又過去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節(jié)的作文 3
昨天，我校舉行第五屆藝術(shù)節(jié).
我參加了書畫比賽。比賽前，我非常害怕，可我還是鼓起勇氣和老師來到參賽點(diǎn)，我一看，大家都信心百倍，精神抖擻，從容不迫地打著草稿。我看看大家，有的畫龍船，有的畫未來鹿鳴，有的……我被他們的水平楞住了。我來到自己的位置上，也畫起了圖畫。我畫了三座房子，兩棵大樹就開始畫人，我畫了一個(gè)又一個(gè)不同形態(tài)的人，他們非常的像。我心里念著：“弘毅加油，弘毅你能行，你是最棒的!”我畫好畫交給了老師。我真想快點(diǎn)知道結(jié)果。
第二天，做早操時(shí)，媽媽跑來告訴我得了第二名，我非常傷心，難過的淚水含在眼中，可我沒哭出來，我下次一定爭取得第一名，不讓老師失望。
happy藝術(shù)節(jié)
又是一個(gè)陽春三月一，又是一屆藝術(shù)節(jié)!絲絲細(xì)雨斜斜落下，“潤物細(xì)無聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間，藝術(shù)節(jié)便拉開了序幕......
“剪紙”這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節(jié)必參加的一大項(xiàng)目，而每年伴我并行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調(diào)整后，才開始我們的“小創(chuàng)作”!
我們各顧各的認(rèn)真刻紙。時(shí)而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時(shí)也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個(gè)大“�！弊�，這個(gè)“福”字里有一個(gè)虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動(dòng)極了!我先從小細(xì)節(jié)開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)紙，看著刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個(gè)一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個(gè)這么好的圖樣，我當(dāng)然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時(shí)，教室里的同學(xué)也是那么認(rèn)真，那么全神貫注。設(shè)計(jì)郵票的，認(rèn)真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的，嘴角漾著微笑，這樣做出的作品，更是精美!
時(shí)間在一秒一秒地流逝，已經(jīng)是下午第三節(jié)課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人�？墒俏疫�在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著，努力認(rèn)真地刻，終于在放學(xué)前大功告成，耶!
這個(gè)陽春三月，空氣中溢滿了藝術(shù)的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報(bào)!
藝術(shù)節(jié)
金秋十月，大地送爽。在經(jīng)過了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專場，10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半，崇文音樂廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡，嘉賓、家長及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六(1)班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊!接下來的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場怔住了臺(tái)下所有的觀眾，給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六(7)班，技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片。昏暗的臺(tái)上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，臺(tái)兩邊閃著熒光的是什么?原來是兩位著熒光衣的`“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來到了臺(tái)中央，展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺(tái)上燈光亮起，熒光舞結(jié)束了，但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住，經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班，與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長，對(duì)學(xué)校最有感情，學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語數(shù)英科開始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng)，從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們無不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段：同學(xué)想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛我們時(shí)，全場都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語中，我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù)，祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱!
藝術(shù)節(jié)的作文 4
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開了一頂頂?shù)腵小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒學(xué)過，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)我自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，是因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)我自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有名字。
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂，更別說是樂器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事�。≡僬f了，班里除了你也沒有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住�。课也还�，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦牼突鹆�，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去��！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛�。】次液闷畚臧。昂撸悴蝗剩莨治覠o義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)的作文 5
盼呀盼，最終盼到了這一天——12月2日，我們學(xué)校第一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)最終隆重開幕了。
一大早，我就來到了學(xué)校。哇！今日的學(xué)校煥然一新，教學(xué)樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品，升旗臺(tái)上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，操場上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點(diǎn)零8分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。頓時(shí)，歡聲雷動(dòng)，禮炮齊鳴，操場上成了歡樂的海洋。
團(tuán)體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場上，我們手拿綠色的花傘，時(shí)而撐開，時(shí)而收攏，時(shí)而上舉，時(shí)而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的'荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊之后上場的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了，紅的像跳動(dòng)的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風(fēng)翻滾。
最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊(duì)型在不斷地變換，一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒又變成了豎排……每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學(xué)們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得十分精彩，只想為班爭光。
時(shí)間過得真快，表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室，可是歡聲笑語仍然在學(xué)校里回蕩。
藝術(shù)節(jié)的作文 6
鐘聲打響，千人矚目的藝術(shù)節(jié)到了。
各班都忙忙碌碌著自己的節(jié)目。我也不例外，忙得熱火朝天，連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過去了，我們20多個(gè)社團(tuán)成員在語文辦公室化了妝�；瘖y后的大家才發(fā)現(xiàn)，彼此都不認(rèn)識(shí)誰。都在討論：“這是誰呀，怎么這么眼熟�！边@一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無比。一個(gè)個(gè)像臺(tái)上的明星一樣。隨著時(shí)間的推移，藝術(shù)節(jié)正式開始了。我們是第三個(gè)表演，大家都不再像以前那樣隨意，懶散了，一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓(xùn)練后的士兵，莊重威嚴(yán)。
但是當(dāng)我們上場的時(shí)候，還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的，心都快要跳出來了。可是，我們的心是一致的，所以我們一定要把這個(gè)節(jié)目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺(tái)，擺好了各自的姿勢(shì)。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復(fù)生，隨著音樂的響起，我們這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土，我和媽媽就開動(dòng)了。先搓出兩條褐色長條，然后夾住綠葉枝編制成一個(gè)以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉，先用黑色黏土搓成球，做烏鴉的腦袋，放上黑白相間的眼睛，接上黃色大棒狀的烏鴉嘴，一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的.腳丫，這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠，只能混入其他顏色，使得作品的色彩方面不夠純粹，影響美感。
做好了烏鴉巢后，玩得還不盡興，我們又用松枝條纏了一個(gè)小雞窩，還把去年就得到但一直放著落灰的超級(jí)瑪里奧粘土翻出來完工。
第二天到學(xué)校，在蔣昕妤的幫助下，又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏，作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學(xué)校展覽，真是太棒了！
藝術(shù)節(jié)的作文 7
在明媚的四月春光里，高一小學(xué)的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，這次藝術(shù)節(jié)的主題是舞蹈，所以在開幕式上，許多同學(xué)都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來的快樂。
開幕式結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師在廣播里進(jìn)一步說明了藝術(shù)節(jié)的安排，還要在學(xué)校里舉行一場舞林大會(huì)，我很喜歡跳舞，所以在下課時(shí)我毫不猶豫地報(bào)了名。
我抓緊時(shí)間練習(xí)，在初賽里表現(xiàn)不錯(cuò)，于是進(jìn)了決賽。我回班級(jí)告訴了同學(xué)，當(dāng)大家聽到了這個(gè)好消息都?xì)g呼了起來，紛紛過來祝賀我，連陳老師也過來祝賀我，并囑咐我下個(gè)星期就要進(jìn)行決賽了，希望我好好準(zhǔn)備。
回家后，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤，和著音樂一遍一遍的跳著，直到很晚才結(jié)束。之后的幾天里，我也這樣認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的練習(xí)著，直到?jīng)Q賽開始那天······
又一個(gè)星期五的.早上，我換好了表演服，和其它進(jìn)了決賽的同學(xué)一起來到了操場等待。8點(diǎn)15分藝術(shù)節(jié)決賽準(zhǔn)時(shí)開始了，看著許多同學(xué)都表演完了，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的努力，“我一定不能讓這些努力白費(fèi)了!”我暗暗對(duì)自己說，我面帶微笑上了臺(tái)，跳好了每一個(gè)動(dòng)作。我看著評(píng)委，希望能有一個(gè)好成績，分?jǐn)?shù)出來了，我簡直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師為我戴上了舞林公主的皇冠，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
我愛藝術(shù)節(jié)，是藝術(shù)節(jié)讓我們的校園生活變得更豐富多彩！
藝術(shù)節(jié)的作文 8
最終盼來了期待已久的藝術(shù)節(jié)，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的活力感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。
我早早地來到學(xué)校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準(zhǔn)備，隨后和管樂團(tuán)的其他同學(xué)們一起來到了舞臺(tái)上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學(xué)都找不到了。之后，主持人們也上了舞臺(tái)，開始了充滿活力的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學(xué)的客人。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會(huì)兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我還獲了獎(jiǎng)。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團(tuán)的'演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位教師差點(diǎn)哭了。最終合唱團(tuán)與全校同學(xué)一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場上空回蕩。
午時(shí)，我們參觀了美術(shù)、書法展，就連一年級(jí)同學(xué)畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們?cè)诓枋依锖狭擞�，回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠，張教師又特意帶著我們重新組隊(duì)，排隊(duì)進(jìn)入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺(tái)詞——是的，藝術(shù)狂歡結(jié)束了，我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動(dòng)不已的心境，期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)的作文 9
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂，更別說是樂器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎”教師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才明白有這么一回事，我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢為班團(tuán)體爭光也是一件好事��！再說了，班里除了你也沒有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊我不管，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正今日是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的'那天上午，教師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎樣這樣��！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：教師怎樣能這樣呢言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，并且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)榻處熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)的作文 10
還在我上小學(xué)的時(shí)候，就聽南外的學(xué)長們說過，南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年，我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié)，真實(shí)地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午，正值放學(xué)前，一個(gè)個(gè)巴望著快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著書包盼著趕快放學(xué)。但是做事一向極其認(rèn)真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最后，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦，同學(xué)們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎？”大家七嘴八舌地議論開了，大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱國歌，當(dāng)然，都被錢老師一票否決了。最后，還是錢老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計(jì)劃終于定了下來，下面需要的.就是實(shí)施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘，但基本上不是排練，而是爭議節(jié)目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級(jí)匯演的前一個(gè)星期六，才請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)的老師為我們排練。就這樣，經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負(fù)有心人，我們班創(chuàng)造了“短時(shí)間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級(jí)前三，順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日，全校文藝匯演那天。當(dāng)時(shí)在后臺(tái)等候第一個(gè)出場的我們當(dāng)中，彌漫著無比緊張的味道，因?yàn)閷?duì)許多人來說，這是第一次在這么多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當(dāng)然也是為了安慰一下自己，對(duì)旁邊的同學(xué)說道：“呵呵，我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)啊�！币慌缘耐瑢W(xué)笑了，我也笑了�！皝韥�，同學(xué)們，準(zhǔn)備上場啦。”我們的指導(dǎo)老師叫了起來�！芭杜丁贝蠹乙贿厬�(yīng)著，一邊來到了舞臺(tái)的旁邊，過了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸著黑來到了舞臺(tái)上。說來也奇怪，一上臺(tái)，我反而不緊張了，我想，其他同學(xué)的心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發(fā)揮出最好的水平，我們就是成功了！大家是這么想的，也這么做了，我們班的演出非常成功，雖然結(jié)果怎樣還未知，但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過程，我們已經(jīng)很滿足了。
我想，藝術(shù)節(jié)不單單是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機(jī)。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔(dān)辛苦、分享快樂的過程，我是幸福的。
前些天在外面的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，教數(shù)學(xué)的是一位樹人的老師，他問我們：“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演啊？”我驕傲地舉起了手，之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿足：能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節(jié)，真好。
我愛藝術(shù)節(jié)，更愛它帶給我的激情與幸福。
藝術(shù)節(jié)的作文 11
星期五，校長宣布這天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后非常的高興，因?yàn)槲覀兙蛻?yīng)舉行這么有好處的活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。之后，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。之后，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺(tái)，她站在舞臺(tái)的.左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間就是這么無情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真期望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)的作文 12
三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué)，我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始，發(fā)音不準(zhǔn)，讀得也不流利，更跟不上音樂的節(jié)奏，經(jīng)過老師一遍又一遍的糾正，我們終于讀得流利了。
比賽那天，我們?cè)谂_(tái)下信心十足，可一上臺(tái)，心里像揣了七八個(gè)水桶一樣，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當(dāng)讀到：“課堂上愛做小動(dòng)作的'……”時(shí)，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節(jié)奏，這時(shí)，雙腿也不由自主地在發(fā)抖，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦，心想：我們可能與獎(jiǎng)無緣了。
四月六日下午，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)主持人念到：“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng)，請(qǐng)廖悅?cè)�、劉楚�?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽覀凅@訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。
這次藝術(shù)節(jié)，我們雖然得了獎(jiǎng)，但和一等獎(jiǎng)相比，還有一定的差距，今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)的作文 13
今日，我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的學(xué)�！崩バ≈碌诙缢囆g(shù)節(jié)�？砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)高興壞了。
瞧，我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈，擺著各種顏色的花。又來這么多的校長，又上了講臺(tái)說了許多的.話。過了20分鐘，立刻開始文藝演出了。看五一班每一個(gè)都拿著小喇叭，滴滴的吹。可是今人的伴奏者。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多，看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時(shí)裝秀，這么多的節(jié)目我感到高興壞了，開始演出了。主持人說：“有請(qǐng)一三班的表演節(jié)目，一三班的表演是《歡樂天使》，穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的歡樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧！一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個(gè)同學(xué)康教師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服，頭上帶著頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見白色的衣服是教師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采，就會(huì)過去了。我當(dāng)時(shí)沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧，像人山人海�。∷囆g(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著，我來告訴你把！我最喜歡的節(jié)目是—一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切歡樂的自由的過去了！
藝術(shù)節(jié)的作文 14
今天天氣晴朗，藍(lán)天白云飄。我特別興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦年度藝術(shù)節(jié)的日子。
這一次，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“大夢(mèng)想與思鄉(xiāng)”歌舞表演。這個(gè)項(xiàng)目是由我們的班主任余老師和幾位熱心的家長志愿者共同策劃的。我們班有些人在前面跳舞，有些人在后面唱歌。其中，有十名學(xué)生必須走到舞臺(tái)中央，說出他們的夢(mèng)想。我是其中之一。
在十幾位熱心家長的共同幫助下，我們穿上漂亮的服裝，化上妝，一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)等候在禮堂里的演出。當(dāng)我看到其他班的所有學(xué)生都表現(xiàn)得很好時(shí)，我心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我的孩子們；我們班的節(jié)目一定比他們班的好得多，因?yàn)槲覀兘K于有了一場精彩的演出；拔出紅色的五角星最后，輪到我們班上臺(tái)了。
當(dāng)我第一次踏上舞臺(tái)時(shí)，我看到數(shù)百對(duì)火辣辣的眼睛盯著我們。我忍不住緊張起來。我想：如果這么多人看著我們，別人很容易看出我是否犯了錯(cuò)誤，這會(huì)影響全班的分?jǐn)?shù)。我也有點(diǎn)擔(dān)心紅五角星最后能否順利拔出。然而，當(dāng)顧敏寧清脆的聲音響起時(shí)，我忍不住放松下來，隨著音樂揮舞著手臂。看到前排的學(xué)生們跳得很好，他們輕快整潔的舞步讓我倍感自信，我想：我們班一定要獲得第一名。
輪到我談?wù)撐业膲?mèng)想時(shí)，我自豪地大聲說出了我的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是什么？”；我的夢(mèng)想是成為一名教師，點(diǎn)燃智慧的火花，釋放我孩童般的夢(mèng)想“最后，在我們班的`高喊口號(hào)夢(mèng)想與勇敢攀登，我們都是夢(mèng)想者下，我和其他四名學(xué)生代表我們?nèi)顺晒Φ亻_了會(huì)議（16）班上每個(gè)人夢(mèng)寐以求的紅色五角星圓滿結(jié)束了。這時(shí)，響起了陣陣熱烈的掌聲。我心想：這些天來我們努力排練的汗水并沒有白費(fèi)。這真是一種犧牲和收獲！我必須努力學(xué)習(xí)，開闊視野，盡快實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)的作文 15
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；
這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊�，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。
真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的.鋼琴獨(dú)奏，可惜沒有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。
自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒學(xué)過，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來。接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了......我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來......這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)的作文 16
俗話說，美麗就在我們身邊。生活中不乏美，只有尋找美的眼睛；這個(gè)藝術(shù)節(jié)的開幕式包括歌曲、舞蹈、相聲、素描等，還有合唱比賽，但我最喜歡的是激動(dòng)人心、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)消失，但它似乎仍在我的腦海中。比賽開始時(shí)，每個(gè)人都非常激動(dòng)。我被分成五組，兩男兩女。比賽中的.第一個(gè)跨欄，然后是跳遠(yuǎn)，最后把球放在那16圈，4個(gè)球，并在一條線上獲勝。
我們班與三班進(jìn)行了比較。起初，我們認(rèn)為三班很弱，沒有力量，因?yàn)槿嘤泻芏嘈∪宋铩Ｈ欢荣愰_始后，我意識(shí)到這是什么人們不能以貌取人，“我們班輸?shù)袅饲八膱霰荣�。但第五組贏了一場比賽。我的組贏了。我們組一開始有點(diǎn)弱，但后來我們趕上了一個(gè)男孩。在我到達(dá)之前，我有點(diǎn)緊張。后面的學(xué)生安慰我說，“別緊張，沒關(guān)系”雖然我不緊張，我心里緊張得要死。
最后是我。我跳過了跨欄。在那里跑步后，我緊張得忘了跳遠(yuǎn)。我直接跑。到達(dá)終點(diǎn)后是換球的時(shí)候了。我也很緊張。我不知道該移動(dòng)哪個(gè)球以及如何移動(dòng)。然后我就撿起一個(gè)球，隨便地把它放進(jìn)去。在跑回來的過程中，三班的人也在跑。學(xué)生們?yōu)槲壹佑�，讓我快跑。�?dāng)我聽到學(xué)生們的歡呼聲時(shí)，我又有了力量，所以我拼命地跑去。最后，我回去了。我就要跑了，快崩潰了。一開始，學(xué)生們都在鼓勵(lì)我。在這個(gè)時(shí)候，我沒有感到那么累。一切都變成了歡樂。最后，我們隊(duì)贏了這場比賽。我們班的勝利從此開始。雖然我們輸了最后的總分，但我們并不后悔。
我喜歡藝術(shù)，我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)的作文 17
星期四早上，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼砩险n。正是因?yàn)檫@種常態(tài)，今天注定是平凡的一天，——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，但是只有一個(gè)下午。因此，早上照常上課。早上第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我想：如果有人做了一個(gè)時(shí)間旅行機(jī)，以閃電般的速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！
然而，這是不可能的。所以，四個(gè)小時(shí)后，也就是安靜的學(xué)校鈴聲響起的.那一刻，我心中有一種無法用語言表達(dá)的喜悅。
我四處看了看，沒有看到張老師。直到第一節(jié)課，張老師才走進(jìn)教室。她給報(bào)告不同項(xiàng)目的學(xué)生發(fā)了不同的論文。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我完成了第一個(gè)，拿起來看了看。感覺筆畫太粗，好像有個(gè)隱形人在我不看的時(shí)候把字寫得很粗。我別無選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。
好事多磨，第二個(gè)比第一個(gè)好得多。我二話沒說，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過多少獎(jiǎng)？我不知道。
希望每天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)的作文 18
盼星星盼月亮，我們最終迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了！為了這個(gè)僅有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
第一次登臺(tái)表演，我的心境是又興奮又激動(dòng)，一大早就來到了學(xué)校，可讓我沒想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問我，怎樣這么遲才來。我暈！
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，教師們個(gè)個(gè)忙得不可開交。我趕緊排到了隊(duì)伍的.最終面，看著長龍般的隊(duì)伍，我心里暗暗著急。每個(gè)教師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個(gè)之后一個(gè)的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那，又從擦眼影的教師那送到涂口紅的教師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。
最終輪到我們上臺(tái)了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊張起來，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光
。一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起，看著臺(tái)下同學(xué)們教師們鼓勵(lì)的眼神，我靜下心來，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽的交響樂。感激藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感激學(xué)校教師們對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)！
藝術(shù)節(jié)的作文 19
“189班，你們最棒！�！边@句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在你們身上，我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期，我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，演講比賽三等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪！
升入初中以來，你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們，在通知書下發(fā)的那一刻起，就迅速行動(dòng)起來。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問題，尋找劇本；跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目；參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的'拉開了帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。
回想起那天藝術(shù)節(jié)的表演，我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽見觀眾們的熱烈掌聲之后，我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫面，想到了我們花了多少心血�。‘�(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我多么感動(dòng)啊！你們真是棒極了！從選擇節(jié)目到表演，一次次的練習(xí)，你們都很認(rèn)真，都很執(zhí)著！當(dāng)我第一次仔細(xì)聽我們合唱時(shí)，我被你們雄偉宏大的氣勢(shì)震撼了！你們是多么齊心協(xié)力呀！從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了！你們的好成績是你們對(duì)這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來的。你們真的很棒！上臺(tái)之后，你們端莊大方，毫不緊張，贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰動(dòng)了我的蘋果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的，但是他們盡了全力。在我心目中，189班，你們最棒！你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷！同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中，那么，你們必將會(huì)更加優(yōu)秀！
189班，你們真的很棒！你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績，我以你們?yōu)闃s！我為你們驕傲！
藝術(shù)節(jié)的作文 20
今天陽光燦爛，我們懷著喜悅的心情，迎來了自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。
我們?nèi)熒鷼g聚操場，舉行了一場精彩的藝術(shù)盛會(huì)，歡慶屬于我們的節(jié)日。
首先上場的是像精靈般的四個(gè)小主持人，女生漂亮，男生帥氣，更重要的是她們個(gè)個(gè)口齒伶俐，聲音清脆動(dòng)聽。
表演開始了，有跆拳道、舞蹈、朗誦……那嘹亮的歌聲，那優(yōu)美的動(dòng)作，那專業(yè)的水準(zhǔn)，引發(fā)了一陣又一陣熱烈的掌聲。真沒想到我們學(xué)校竟有這么多才多藝的同學(xué)！每一個(gè)節(jié)目都在我的腦海中一遍又一遍地回放著，其中我最喜歡的是一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。她們的'每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情都是那么可愛，我的心也跟著那歡快的節(jié)奏一起舞動(dòng)。
一張張笑臉，一陣陣歌聲，整個(gè)校園充滿了幸福和快樂，變成了一個(gè)歌舞的海洋。我期待下個(gè)藝術(shù)節(jié)的到來!
藝術(shù)節(jié)的作文 21
微風(fēng)輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態(tài)稍微有點(diǎn)期盼地等待著節(jié)目的開始�？墒�，有人吶，她以細(xì)石激蕩了我內(nèi)心那枯竭的心泉，使他有點(diǎn)害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！
站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖�？凵厦弊樱o一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現(xiàn)。��！終于，那音樂引起了蕩漾，喉結(jié)跟著節(jié)律，打著拍子...時(shí)間很短，當(dāng)一條小魚兒想要跳出水面的`時(shí)候，萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒，化為了潭水。因?yàn)樗緛砭褪悄翘端?/p>
更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現(xiàn)在，好極了呢！
藝術(shù)節(jié)的作文 22
9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最好看的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展�！弊詈螅�有關(guān)于書籍的`條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就能夠了；而在詩朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的情緒就放松下來了。之后是民族舞和寫字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師以前告訴過我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起老師對(duì)我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。
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