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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-03-26 09:55:07 藝術(shù)話題作文 我要投稿

(精選)藝術(shù)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)藝術(shù)作文7篇

藝術(shù)作文 篇1

  我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬

  他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè)花果;他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。

  他,就是貝多芬。

  我十分敬佩貝多芬。

  貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂(lè)天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒(méi)有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛(ài)姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂(lè)家竟這么殘忍,多么不公正啊!

  然而,這一切的不幸沒(méi)將他打到,(.)他勇敢地站了起來(lái),他要反擊這個(gè)不幸,用音樂(lè)反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,通過(guò)琴聲那微小的.撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!

  在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽(tīng)到了,聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛(ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè)頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè)呀!那是多么平凡的歡樂(lè)呀!而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

  最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自己。”這也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢?

  我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂(lè)家貝多芬的高貴精神,把握自己的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為美好的未來(lái)奮斗!

藝術(shù)作文 篇2

  剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧! 剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動(dòng)物等。 要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的.剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來(lái)的,在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。 剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

藝術(shù)作文 篇3

  鱸小一年一度的藝術(shù)節(jié)來(lái)臨了!今年藝術(shù)節(jié)的主題——“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。看到如今已茁壯成長(zhǎng)的我,不禁又想起昔日照耀過(guò)的每一縷陽(yáng)光。

  從小,我就和藝術(shù)結(jié)下了不解之緣——唱歌、跳舞、彈琴、書法……樣樣都喜歡。藝術(shù),給予了我快樂(lè),我對(duì)它也情有獨(dú)鐘。憑著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),我執(zhí)著地練習(xí)著,努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

  于是,在一、二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)中,我勇敢地舉起了手。天真爛漫、懵懂無(wú)知的我,其實(shí)并沒(méi)有真切地感受到什么是“藝術(shù)”,我只覺(jué)得,我的表演能給大家?guī)?lái)快樂(lè)就好。剛走上舞臺(tái)的時(shí)候,我的內(nèi)心是有點(diǎn)恐懼的。因?yàn)椋@是我第一次在全校老師和同學(xué)面前表演。看到所有人的眼睛都注視著我,我緊張得手心攥出了汗。但伴奏聲一響起來(lái),我就立刻放松了,邊唱邊舞起來(lái),忘記了在座的所有人,也忘記了時(shí)間。那一次,我以一曲嘹亮動(dòng)聽(tīng)的《小背簍》,奪得了藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱的達(dá)人獎(jiǎng)杯。

  那時(shí)候的我,是初出茅廬。

  緊接著,三、四年級(jí)到來(lái)了,我對(duì)藝術(shù)漸漸有了自己的感悟。我覺(jué)得,“藝術(shù)”是需要長(zhǎng)期的努力才能練成的,只有花費(fèi)了時(shí)間,并且不間斷地練習(xí),才能品嘗到藝術(shù)的甜美滋味。在我的世界里,鋼琴是我最好的朋友。因此,我勤奮地彈奏著鋼琴,每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。從我指尖流瀉出來(lái)的`每一個(gè)音符,都是我努力的見(jiàn)證。我時(shí)常幻想這幅場(chǎng)景:一個(gè)偌大的舞臺(tái)上,擺放著一架白色的鋼琴,我穿著美麗的禮服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的燈光灑在我的身上,更給我?guī)?lái)了幾分輕盈的感覺(jué)……而這個(gè)夢(mèng)想,終于在藝術(shù)節(jié)上實(shí)現(xiàn)了——我終于能夠在屬于自己的舞臺(tái)上自由馳騁,淋漓盡致地發(fā)揮。那一次,我以嫻熟的技藝、優(yōu)美的旋律打動(dòng)了觀眾,捧走了鋼琴的達(dá)人獎(jiǎng)杯。與此同時(shí),我還憑借著深厚的書法功底,獲得了書法的達(dá)人獎(jiǎng)杯。一連獲得兩座達(dá)人獎(jiǎng)杯,使我在校園里星光熠熠。

  那時(shí)候的我,叫初露鋒芒。

  如今,我已是鱸小藝術(shù)節(jié)的五次參與者了。在這個(gè)舞臺(tái)上,我不僅展示了自己婉轉(zhuǎn)的歌喉、悅耳的琴聲、靈動(dòng)的書法,還展示了自己優(yōu)美的舞姿。在這個(gè)舞臺(tái)上,我不僅收獲了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,更收獲了勇敢和自信。我的內(nèi)心不僅有喜悅,有自豪,還有這么多年來(lái)一直苦苦追尋的答案:什么是藝術(shù)?藝術(shù)是一種美,是我們表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,更是一種超凡脫俗的力量。

  現(xiàn)在的我,已鋒芒畢露。

  今天,我再次回到了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,只是想再次大聲地告訴所有人——我一直是當(dāng)年的我,那個(gè)敢于表現(xiàn)、勇于挑戰(zhàn)的女孩,那個(gè)在藝術(shù)的道路上義無(wú)反顧走下去的女孩!

  沒(méi)有誰(shuí)一無(wú)是處,只看你是否愿抓住機(jī)會(huì),放下一切,展示自己。

  找到屬于自己的那一縷陽(yáng)光,你就能在這片土地上自由成長(zhǎng)!

藝術(shù)作文 篇4

  這天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們來(lái)到多媒體教室,美術(shù)老師給了我們看了許多不一樣的東西。如,蘋果之淚,那個(gè)蘋果已經(jīng)爛了,老師說(shuō):‘‘這位藝術(shù)家想讓我們知道,地球只有一個(gè)。看,這個(gè)蘋果只剩下核了,這就是地球,這個(gè)作品警示人們不要濫用資源,否則就地球媽媽就會(huì)流下眼淚。’’老師還給我們看了一件沒(méi)有名字的藝術(shù)品,是方形的,里頭有一個(gè)螺旋,螺旋是立體的,像是真的。如果它屹立在你面前的話,像是時(shí)空隧道一樣;如果你站在上面的話,好像要陷進(jìn)去似的。

  接下來(lái)是自己制作的時(shí)間了。我做了一條魚(yú),還有一個(gè)杯子,我想:這是一只想喝酒的魚(yú)。意思是:地球上的水都耗盡了,能上岸的魚(yú)都來(lái)?yè)寠Z這最后的水資源......然而,我的.美夢(mèng)破滅了!一個(gè)老師把我的魚(yú)做成了海豚,把剩余的完整的兩張紙都依次做成了海豚,我傷心極了!

  老師把背景推上了講臺(tái),讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞;荷花在小河里靜靜地,靜靜地;梅花在嚴(yán)寒刺骨的冬天里一枝獨(dú)秀;人們?cè)趶V場(chǎng)上玩......

  突然,下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來(lái)。現(xiàn)在的我與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。我堅(jiān)信,以后我會(huì)在這璀璨的路上閃閃發(fā)光!

藝術(shù)作文 篇5

  這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級(jí)的比賽,大家都聚精會(huì)神的看比賽,可認(rèn)真了。不過(guò)多久,三四年級(jí)的比賽比完了,該輪到我們五年級(jí)了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺(tái),敬了個(gè)禮,第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺(tái),雖然出了點(diǎn)差錯(cuò),但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因?yàn)橄旅孢有比賽等著我們呢。

  中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的.場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。

  這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)啊!

藝術(shù)作文 篇6

  今天,我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項(xiàng)美術(shù)項(xiàng)目。

  美術(shù)項(xiàng)目是在早上8:30分開(kāi)始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。

  早上,同學(xué)們來(lái)到二(3)班,監(jiān)考老師讓我們開(kāi)始比賽,當(dāng)時(shí),我很緊張,可能是不在自己的教室,隨著時(shí)間的過(guò)去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長(zhǎng)壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結(jié)果怎么樣。

  下午,是舞蹈比賽,首先,上場(chǎng)的'是二(1)班的同學(xué),她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂(lè)一響起,女生就跑上臺(tái)去,立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好,全場(chǎng)觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的表演多很精彩。

  今天的藝術(shù)節(jié)真好啊!給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相交流互相欣賞的好機(jī)會(huì)。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)啊!

藝術(shù)作文 篇7

  5月8號(hào)是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀儼嘁e行生日藝術(shù)會(huì)啦。同學(xué)們都穿著自己最喜歡的漂亮衣服,女同學(xué)打扮得個(gè)個(gè)如同仙女下凡,男同學(xué)則個(gè)個(gè)英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長(zhǎng),今個(gè)兒的穿著也是光鮮靚麗。

  一樓報(bào)告廳被彩燈、彩帶、彩球裝飾得如同大型晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。1點(diǎn)還沒(méi)到,會(huì)場(chǎng)里早已座無(wú)虛席,有老師、學(xué)生、家長(zhǎng),大家滿臉笑容,眼神里充滿了對(duì)生日會(huì)的期待。下午一點(diǎn)整,藝術(shù)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

  口齒伶俐的六位小主持人上場(chǎng)了,那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,明星似的范兒惹得家長(zhǎng)們嘖嘖稱贊。第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是集體繩操表演,隨著動(dòng)感的音樂(lè)響起,18位演員手拿彩繩激情地演繹起來(lái),我作為其中的一員,自豪地望向觀眾臺(tái),突然發(fā)現(xiàn)張老師向我有力地豎起大拇指,我的心里頓時(shí)充滿了力量與溫暖,動(dòng)作的'節(jié)奏感更強(qiáng)了。

  帥哥美女組合隆重登場(chǎng)了!全體師生和家長(zhǎng)的眼光一下子被鎖到了他們的身上。激情十足的拉丁舞音樂(lè)像鼓點(diǎn)一樣敲在會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落,他們的舞姿柔美中帶著剛勁。我們的眼睛一動(dòng)也不動(dòng),我們的身體卻不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái),感覺(jué)愜意極了。

  接下來(lái)還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩(shī)朗誦、……藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈,演員們表演藝術(shù)精湛,我們美美地享受著,大飽了眼福。整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲中,高潮一個(gè)接一個(gè)。家長(zhǎng)們也不甘落后,還給我們表演了魔術(shù),也讓我們大開(kāi)眼界。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!隨著熟悉的生日歌兒,三層高的生日蛋糕被緩緩?fù)葡蛩囆g(shù)會(huì)場(chǎng)中心,好氣派的蛋糕呀!里面的花紋雕琢得栩栩如生,奶油花綻放得如此鮮艷!此時(shí)同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∠矏偟男那椋娂娪肯虻案猓蠋焸優(yōu)槲覀凕c(diǎn)燃蠟燭,我們共同許愿后,家長(zhǎng)們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻,張老師當(dāng)場(chǎng)助興,為我們演唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們一邊聽(tīng)著老師的歌兒,一邊享受著可口的蛋糕,幸福至極!

  好熱鬧的活動(dòng),好溫馨的班級(jí)!為了讓我們的童年生活更加豐富多彩,老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵(lì)與驚喜,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

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