(精選)藝術(shù)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬
他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè)花果；他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。
他，就是貝多芬。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂(lè)天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒(méi)有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。在他26歲那年，幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛(ài)姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂(lè)家竟這么殘忍，多么不公正啊！
然而，這一切的不幸沒(méi)將他打到，(.)他勇敢地站了起來(lái)，他要反擊這個(gè)不幸，用音樂(lè)反擊！可他又是多么的難呀！因?yàn)殡p耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過(guò)琴聲那微小的.撼動(dòng)，用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作，那是他人生最崇高的追求！
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下，于是，我們聽(tīng)到了，聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛(ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè)頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè)呀！那是多么平凡的歡樂(lè)呀！而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個(gè)“凡夫俗子”，還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服，敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己。”這也是貝多芬頑強(qiáng)的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難，秉承偉大的音樂(lè)家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，為美好的未來(lái)奮斗！
藝術(shù)作文 篇2
剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧！ 剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動(dòng)物等。 要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的.剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來(lái)的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。 剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！
藝術(shù)作文 篇3
鱸小一年一度的藝術(shù)節(jié)來(lái)臨了！今年藝術(shù)節(jié)的主題——“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。看到如今已茁壯成長(zhǎng)的我，不禁又想起昔日照耀過(guò)的每一縷陽(yáng)光。
從小，我就和藝術(shù)結(jié)下了不解之緣——唱歌、跳舞、彈琴、書法……樣樣都喜歡。藝術(shù)，給予了我快樂(lè)，我對(duì)它也情有獨(dú)鐘。憑著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，我執(zhí)著地練習(xí)著，努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
于是，在一、二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)中，我勇敢地舉起了手。天真爛漫、懵懂無(wú)知的我，其實(shí)并沒(méi)有真切地感受到什么是“藝術(shù)”，我只覺(jué)得，我的表演能給大家?guī)?lái)快樂(lè)就好。剛走上舞臺(tái)的時(shí)候，我的內(nèi)心是有點(diǎn)恐懼的。因?yàn)椋@是我第一次在全校老師和同學(xué)面前表演。看到所有人的眼睛都注視著我，我緊張得手心攥出了汗。但伴奏聲一響起來(lái)，我就立刻放松了，邊唱邊舞起來(lái)，忘記了在座的所有人，也忘記了時(shí)間。那一次，我以一曲嘹亮動(dòng)聽(tīng)的《小背簍》，奪得了藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱的達(dá)人獎(jiǎng)杯。
那時(shí)候的我，是初出茅廬。
緊接著，三、四年級(jí)到來(lái)了，我對(duì)藝術(shù)漸漸有了自己的感悟。我覺(jué)得，“藝術(shù)”是需要長(zhǎng)期的努力才能練成的，只有花費(fèi)了時(shí)間，并且不間斷地練習(xí)，才能品嘗到藝術(shù)的甜美滋味。在我的世界里，鋼琴是我最好的朋友。因此，我勤奮地彈奏著鋼琴，每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。從我指尖流瀉出來(lái)的`每一個(gè)音符，都是我努力的見(jiàn)證。我時(shí)常幻想這幅場(chǎng)景：一個(gè)偌大的舞臺(tái)上，擺放著一架白色的鋼琴，我穿著美麗的禮服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的燈光灑在我的身上，更給我?guī)?lái)了幾分輕盈的感覺(jué)……而這個(gè)夢(mèng)想，終于在藝術(shù)節(jié)上實(shí)現(xiàn)了——我終于能夠在屬于自己的舞臺(tái)上自由馳騁，淋漓盡致地發(fā)揮。那一次，我以嫻熟的技藝、優(yōu)美的旋律打動(dòng)了觀眾，捧走了鋼琴的達(dá)人獎(jiǎng)杯。與此同時(shí)，我還憑借著深厚的書法功底，獲得了書法的達(dá)人獎(jiǎng)杯。一連獲得兩座達(dá)人獎(jiǎng)杯，使我在校園里星光熠熠。
那時(shí)候的我，叫初露鋒芒。
如今，我已是鱸小藝術(shù)節(jié)的五次參與者了。在這個(gè)舞臺(tái)上，我不僅展示了自己婉轉(zhuǎn)的歌喉、悅耳的琴聲、靈動(dòng)的書法，還展示了自己優(yōu)美的舞姿。在這個(gè)舞臺(tái)上，我不僅收獲了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，更收獲了勇敢和自信。我的內(nèi)心不僅有喜悅，有自豪，還有這么多年來(lái)一直苦苦追尋的答案：什么是藝術(shù)？藝術(shù)是一種美，是我們表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，更是一種超凡脫俗的力量。
現(xiàn)在的我，已鋒芒畢露。
今天，我再次回到了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，只是想再次大聲地告訴所有人——我一直是當(dāng)年的我，那個(gè)敢于表現(xiàn)、勇于挑戰(zhàn)的女孩，那個(gè)在藝術(shù)的道路上義無(wú)反顧走下去的女孩！
沒(méi)有誰(shuí)一無(wú)是處，只看你是否愿抓住機(jī)會(huì)，放下一切，展示自己。
找到屬于自己的那一縷陽(yáng)光，你就能在這片土地上自由成長(zhǎng)！
藝術(shù)作文 篇4
這天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。
“叮鈴鈴”，上課了，我們來(lái)到多媒體教室，美術(shù)老師給了我們看了許多不一樣的東西。如，蘋果之淚，那個(gè)蘋果已經(jīng)爛了，老師說(shuō)：‘‘這位藝術(shù)家想讓我們知道，地球只有一個(gè)。看，這個(gè)蘋果只剩下核了，這就是地球，這個(gè)作品警示人們不要濫用資源，否則就地球媽媽就會(huì)流下眼淚。’’老師還給我們看了一件沒(méi)有名字的藝術(shù)品，是方形的，里頭有一個(gè)螺旋，螺旋是立體的，像是真的。如果它屹立在你面前的話，像是時(shí)空隧道一樣；如果你站在上面的話，好像要陷進(jìn)去似的。
接下來(lái)是自己制作的時(shí)間了。我做了一條魚(yú)，還有一個(gè)杯子，我想：這是一只想喝酒的魚(yú)。意思是：地球上的水都耗盡了，能上岸的魚(yú)都來(lái)?yè)寠Z這最后的水資源......然而，我的.美夢(mèng)破滅了!一個(gè)老師把我的魚(yú)做成了海豚，把剩余的完整的兩張紙都依次做成了海豚，我傷心極了!
老師把背景推上了講臺(tái)，讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞；荷花在小河里靜靜地，靜靜地；梅花在嚴(yán)寒刺骨的冬天里一枝獨(dú)秀；人們?cè)趶V場(chǎng)上玩......
突然，下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來(lái)。現(xiàn)在的我與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。我堅(jiān)信，以后我會(huì)在這璀璨的路上閃閃發(fā)光!
藝術(shù)作文 篇5
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校，生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了，老師打開(kāi)電腦，讓我們看三四年級(jí)的比賽，大家都聚精會(huì)神的看比賽，可認(rèn)真了。不過(guò)多久，三四年級(jí)的比賽比完了，該輪到我們五年級(jí)了，我們班是第五個(gè)表演的，看完前三個(gè)班的表演，我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了，大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺(tái)，敬了個(gè)禮，第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái)，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺(tái)，雖然出了點(diǎn)差錯(cuò)，但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興，因?yàn)橄旅孢�有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的.場(chǎng)地那，有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí)，一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的同學(xué)回到教室，希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)啊！
藝術(shù)作文 篇6
今天，我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項(xiàng)美術(shù)項(xiàng)目。
美術(shù)項(xiàng)目是在早上8：30分開(kāi)始。我參加的剪紙比賽是在二（3）班舉行。
早上，同學(xué)們來(lái)到二（3）班，監(jiān)考老師讓我們開(kāi)始比賽，當(dāng)時(shí)，我很緊張，可能是不在自己的教室，隨著時(shí)間的過(guò)去，慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花，一種是《富貴長(zhǎng)壽》，一種是我自己想象的。剪好了，我把窗花交給老師，不知到結(jié)果怎么樣。
下午，是舞蹈比賽，首先，上場(chǎng)的'是二（1）班的同學(xué)，她們表演很精彩，下一輪就是我們二（4）班了，音樂(lè)一響起，女生就跑上臺(tái)去，立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好，全場(chǎng)觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌，掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二（5）班，二（2）班，二（3）班。她們的表演多很精彩。
今天的藝術(shù)節(jié)真好啊！給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相交流互相欣賞的好機(jī)會(huì)。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)啊！
藝術(shù)作文 篇7
5月８號(hào)是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀儼嘁e行生日藝術(shù)會(huì)啦。同學(xué)們都穿著自己最喜歡的漂亮衣服，女同學(xué)打扮得個(gè)個(gè)如同仙女下凡，男同學(xué)則個(gè)個(gè)英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長(zhǎng)，今個(gè)兒的穿著也是光鮮靚麗。
一樓報(bào)告廳被彩燈、彩帶、彩球裝飾得如同大型晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。１點(diǎn)還沒(méi)到，會(huì)場(chǎng)里早已座無(wú)虛席，有老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，大家滿臉笑容，眼神里充滿了對(duì)生日會(huì)的期待。下午一點(diǎn)整，藝術(shù)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
口齒伶俐的六位小主持人上場(chǎng)了，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，明星似的范兒惹得家長(zhǎng)們嘖嘖稱贊。第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是集體繩操表演，隨著動(dòng)感的音樂(lè)響起，１８位演員手拿彩繩激情地演繹起來(lái)，我作為其中的一員，自豪地望向觀眾臺(tái)，突然發(fā)現(xiàn)張老師向我有力地豎起大拇指，我的心里頓時(shí)充滿了力量與溫暖，動(dòng)作的'節(jié)奏感更強(qiáng)了。
帥哥美女組合隆重登場(chǎng)了！全體師生和家長(zhǎng)的眼光一下子被鎖到了他們的身上。激情十足的拉丁舞音樂(lè)像鼓點(diǎn)一樣敲在會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，他們的舞姿柔美中帶著剛勁。我們的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，我們的身體卻不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)愜意極了。
接下來(lái)還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩(shī)朗誦、……藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈，演員們表演藝術(shù)精湛，我們美美地享受著，大飽了眼福。整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲中，高潮一個(gè)接一個(gè)。家長(zhǎng)們也不甘落后，還給我們表演了魔術(shù)，也讓我們大開(kāi)眼界。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！隨著熟悉的生日歌兒，三層高的生日蛋糕被緩緩?fù)葡蛩囆g(shù)會(huì)場(chǎng)中心，好氣派的蛋糕呀！里面的花紋雕琢得栩栩如生，奶油花綻放得如此鮮艷！此時(shí)同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∠矏偟男那椋娂娪肯虻案猓蠋焸優(yōu)槲覀凕c(diǎn)燃蠟燭，我們共同許愿后，家長(zhǎng)們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻，張老師當(dāng)場(chǎng)助興，為我們演唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們一邊聽(tīng)著老師的歌兒，一邊享受著可口的蛋糕，幸福至極！
好熱鬧的活動(dòng)，好溫馨的班級(jí)！為了讓我們的童年生活更加豐富多彩，老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵(lì)與驚喜，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
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