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藝術的作文

時間:2024-01-11 13:06:31 藝術話題作文 我要投稿

藝術的作文(大全4篇)

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文(大全4篇)

藝術的作文 篇1

  最近,我校舉行了一年一度的藝術節。 大家都很興奮。

  藝術節有很多項活動,比如藝術超市, 藝術沙龍, 參觀畫展和浙江美術館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個項目了。

  我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機里放映著關于手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因為我喜歡它那副神氣活現的樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的'時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的比例調整了一下, 試了幾次后, 終于滿意了。 我發現要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點, 讓連接的那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題后, 我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺得不好看。 后來,我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!

  這次活動真有趣!

藝術的作文 篇2

  十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。

  朋友們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術節的節目豐富多彩,各個年段各個班級都做了精心的準備,場上掌聲不斷,氣氛異常活躍。

  我們三(3)班也準備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

  輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個朋友一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴地命令:“格斗士,預備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺。

  所有的'演出結束以后,評委們為各個節目做出了公正的評比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎,我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎,朋友們高興極了!

藝術的作文 篇3

  星期三下午,我們全校同學要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學都坐好了,有些小演員已經上臺了,我們趕緊做下來等待表演。

  第一個節目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!

藝術的作文 篇4

  了懂得什么叫愛情,愛情到底能帶來什么樣的積極意義,同時也是為了改變之前認為“愛情是無聊的東西“的看法,我讀了這本《愛的藝術》當然這本書也談及到了親情和友情方面的知識,自己在這兩方面還是看的很重的!只是因為在之前不理解真正的愛情。

  讀完這本書之后,自己也懂得了不少!那么愛情到底是什么呢?書中的幾個詞概括了其真正的含義。愛除了給予之外還有這些積極的要素了解,尊重,責任和關心。首先先談談了解和尊重吧,要想尊重一個人,首先要了解這個人。通過了解認識對方,認識對方才能尊重對方。為愛情所持的責任感和關心程度如果不以了解為基礎,那么,一切都只會是盲目的。然后再談談關心和責任吧,愛情說到底就是對所愛對象的生命和成長的積極關心。如果缺乏這種積極的關心,那么這種愛就稱不上真正的愛。關心也自然會牽動愛情的另一個方面,即責任感。責任感完全是人的一種由心里駕馭的自覺行為,是“我“對另一個具有生命意義的客體表達出來或尚未表達出來的愿望和反應。

  所謂愛人的責任感,就是建立再對他人的負責就像對自己負責一樣的基礎上的。同時呢,尊重也是愛情的第三個重要因素,如果愛情沒有尊重,那么所謂的責任感就很容易蛻化成對對方的支配,占有甚至是奴役。尊重這個詞的實際意義就是指客觀地正視對方的全部,并容納對方獨有個性的存在。讓一個被我愛的人能以她自己的方成長或發展,而不是要求對方服務于我,我同樣應該感到和她很一致,而且樂意接受他(她)本來的面目,而不是要求他(她)成為我預先設計好了的模型,更不是為了她當作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬于她自己空間的基礎上才會有愛情。愛情是一種行為,是人的能量的實踐,這種能量只有在自由中才能得到發揮,而且永遠不會是被外力強迫所導致的結果。那么如何才能獲得真正的積極愛情呢?需要兩點重要的要素,第一:自覺擺脫自戀,第二:客觀性著眼于現實,不斷的培養自己的謙恭和理智。

  愛一個人就意味著要獻出自己,而不是有條件地期待得到對方的'回報。愛情是信念的一種行為!如果“我“在愛,我便會處于對“我“所愛的人十分關心的狀態,而不僅僅要求每天都和對方溺在一起!如果你不認同完成一切事情都需要有一定的時間和過程,一開始就急于求成,你就毫無目的地給自己施加壓力,你就會因此一事無成,更不可能得到真正積極的愛情!

  當我讀完這本《愛的藝術》之后,它讓我真正懂得了什么叫作愛情,愛情需要彼此的信任,彼此的尊重,彼此的關心,彼此的包容,并且給彼此自己的自由空間而并不是整天溺在一起,無所事事,整天喜怒無常,頹廢至極。而是彼此都有自己的理想,有自己的奮斗目標,有為彼此未來的打算所以“我相信愛情并不是無聊的,愛情可以是積極向上的,可以是彼此間的精神支柱。“所以我祝福天下所有有情人終成眷屬,祝福你們永遠幸福,快樂每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再說吧。那么何謂思想成熟的人?是指能夠創造性地發揮自己能力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動果實,在理性推導下,他放棄了先前那種無所不能的目標幻想,并能以一種謙恭的態度面對現實。

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