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藝術的作文

時間:2024-01-05 07:52:00 藝術話題作文 我要投稿

(實用)藝術的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的藝術的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)藝術的作文4篇

藝術的作文 篇1

  當美妙的琴聲響起,就會引起我一陣感嘆,從而回想起遙遠的時光,響起下鋼琴前幼小的聲影。

  曾經我學過鋼琴。那時,我還在上,把我送到那里學琴,目的是想讓我擁有的內在美,讓藝術女神陪伴我成長,可惜那時的我并未懂得。

  于是,在寧靜的夜晚,從寧靜的房中會飄出斷斷續續的琴聲,在皎潔的月光下翩然飛舞。,四季輪回,每當夜晚,只有月亮見證著琴聲從支離破碎到流暢悠揚。每個星期日,我會心懷恐懼地到老師家“查琴”。雖然老師并不兇,但我卻十分害怕。漸漸地,我開始選擇逃避。每當應該到老師家,我會找各種理由延長等待查琴的;每當電話響起,我會幸福地猜測是不是老師有事而“赦免”我一次;每當在老師家門口敲不開門,我會在心里祈禱打不通老師的;每當……對老師的恐懼在我心里越積越深,但又不敢露了出來,就像一座休眠火山,不知何時會猛然爆發。

  也許,我終究拾不回久遠的,當年發生的一些事一些人,在我腦海中已漸模糊。唯一記得,又是一個寧靜的`夜晚,依然縈繞著琴聲,但是卻并沒有變得流暢。鋼琴前的我緊皺雙眉,手指在琴鍵上歡快地“打架”,眉間的怒氣越來越濃。終于,火山噴發,“我不學了!”我摔琴而去。又是查琴的日子,我卻再也沒有出現在老師家里。我的沖動雖然為自己換來了一時快慰,卻留下了無盡的懊悔。

  幾年過去了。現在,我依然坐在琴前,試圖尋找往昔的音韻。只是,雙手已沒有舊時靈巧。不過,我相信,這一次,我一定能堅持。抬起頭,依舊是皎潔的月亮。或許,有一天,悠揚的琴韻會再次響起……

藝術的作文 篇2

  這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。

  剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會。

  首先,要細心。漢字的`點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。

  書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

藝術的作文 篇3

  在我們的生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。

  記得小時候,在家里,奶奶經常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學。

  奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學著奶奶的樣子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說:“這是什么?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發現一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。

  奶奶給了我幾處指點,并在我的“小貓”上動手腳,一會兒,一只栩栩如生的.小貓出現在我的眼前。

  從這件事后,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。

  藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。

藝術的作文 篇4

  今天,我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。

  這次藝術節,我參加了兩個項目,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因為我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多,現在老師們見到會怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進去,終于輪到我了,我進去一看,哪里有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好后來我想到如果緊張的話,會吹不好的,于是我就鎮定下來,點了一下頭,然后開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建筑的,也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的.校園真美,我還發現我們學校里原來有那么多多才多藝的小朋友。拍完后,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。

  今年的藝術節真快樂呀!

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