藝術的作文[精華]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的藝術的作文9篇,歡迎大家分享。
藝術的作文 篇1
胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……
胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的.肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。
身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。
聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。
藝術的作文 篇2
今天是星期一,濮陽市第一實驗小學第三屆科技藝術節開幕了。我們下午在操場上觀看了四年級師生的精彩表演。
主席臺布置的很漂亮,地面上鋪著紅紅的地毯,主席臺的背景是兩個可愛的美羊羊,一個打扮成天使的模樣,另一個穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的'氣球,氣球上有的畫著笑哈哈的小臉,有的畫著亮晶晶的小星星,畫的真是惟妙惟肖。
四年級的表演總得說還算不錯吧!節目表演得很豐富,有舞蹈,有獨唱,有中國武術,有快板,有模特表演,有詩朗誦,還有優美的薩克斯。
給我印象最深得節目是開場舞:菠蘿蜜,參加這個節目得大概有十個人左右吧,她們穿著統一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂翩翩起舞,我有時忍不住都想跟她們一起跳呢!
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點都不差。臺下的男同學有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術節真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術節每天都有,每天都能讓我們看。
藝術的作文 篇3
今天,我們班上裝黃了下,因為今天是藝術節,感覺不錯,黃老師還帶領我們全班去體育館看表演,我們走進體育館看到了很多學生已經在那了,那里有四五六年級的,我們擺好了隊形,就坐下了。現在開始表演了,第一個節目是管樂隊的《理發師》,我感覺很棒,而且里面還有我們的同班同學呢!
知道他們為了這些表演都辛苦練習好久了,敬佩,全部人都為他們鼓掌了,第二個節目是管樂隊的.歌曲,第三個節目是歌舞表演,等等……都很精彩!
希望明年還能看到這樣的精彩節目。
藝術的作文 篇4
其實在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會強制性的寫下一篇讀后感,其實心中很雜很亂,一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章,很可能錯誤百出。其實不然,讀完一本書,必定會有許多發自內心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的,如果達不到那種藝術,反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構思!
文章中藝術的真諦不在于運用華麗的詞藻,而是在于發自內心的那種真誠的東西。就算語言再平實,也能寫的真實動人!只要到達這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動,一篇習作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的'寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!
總之一句話:文章的藝術,難乎?難也!易乎?易也!
藝術的作文 篇5
告訴大家一個好消息——我們學校要在執信中學舉辦藝術節啦!
20xx年1月12日(星期四),我左手捧著粉紅色的藝術節邀請函,右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著激動的心情踏進了執信中學的大門。
當我隨著人群走進執信中學的禮堂時,我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮,可能是因為期盼已久的藝術節終于到來了吧!
在校長的開場白后,我們的藝術節終于正式開始了!
首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的`同學把紅艷艷的隊旗升上去之后,開始宣誓。在宣誓時,同學們個個都神情專注,十分認真。然后,在大隊輔導員的領導下,我們唱起了少先隊隊歌。
這次藝術節的節目真可以說是五花八門,有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節目一個比一個精彩,觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,是管樂了。
管樂隊的同學們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候專心,把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術節,你有沒有錯過呢?
藝術的作文 篇6
學校一年一度的藝術節即將來臨,同學們都在緊張的準備,練習中,我們也編了一個親子節目,由八組家庭參加這個節目。
周末,我們在一所幼兒園里排練,那個幼兒園外面有個游樂場所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時間都去哪兒了”,一開始我們跳的都十分僵硬,后來就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的'動作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復習,有的時候媽媽動作忘記了,我會提醒她告訴她,有的時候媽媽動作做得不好看或者是不到位,我都會幫媽媽改正,并給她跳一遍。
距離比賽的日子越來越近了,我們都在緊張的練習,準備當中,希望我們能在舞臺上發揮的很好。
藝術的作文 篇7
我五歲的時候,去過嵖岈山,在那里買了一個葫蘆作為紀念,我非常喜歡這個葫蘆。
它全身都是金黃色的,仔細一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個大字,下面寫著“查崖山留念”。整個葫蘆沒有一點連接的地方,就好象是一個整體,可它的里面是空心的。對著葫嘴一吹,還能發出悅耳的`聲音呢。這個葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!
每一個葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細地制作,因為他們有一種美好的愿望——不想讓游客失望。
我喜歡這個工藝品,因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動。我會一直珍藏它的。
藝術的作文 篇8
在這小學即將畢業之際,為了迎接學校即將舉行的藝術節,也為了更好的展示大家的才藝,大家班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。
活動開始了,大家爭先恐后地都想上臺秀一把自己的絕技,第一個搶上臺的是薛謹庭,平時不善言談的他竟然說起了單口相聲,同學們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接著,由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的`聲聲喝彩,然后黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了大家的真實生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩,現場氣氛十分活躍。
一節課的時間馬上到了,白老師對這次活動進行總結“非常成功”,大家在緊張的學習中得到了放松同時也展示了自己的才藝,希望以后多舉辦此類活動。
藝術的作文 篇9
昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術節比賽,在前天晚上,我就已經將比賽材料準備完結,可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。
昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因為這次藝術節比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關系,一定要確保萬無一失,此時的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法為班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學校。
終于熬到中午一點,我拎起我那只帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。
比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的關鍵時刻了。然而最要命的事情出現了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?
劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的`幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。
哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。
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