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藝術的作文

時間:2023-07-04 07:58:19 藝術話題作文 我要投稿

精選藝術的作文錦集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的藝術的作文8篇,歡迎大家分享。

精選藝術的作文錦集八篇

藝術的作文 篇1

  我家里有許多件藝術品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂盒,有奔跑的戰馬……。在這么多藝術品中,最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。

  這件藝術品底座是個長方形,金龍不是太大,大概長約2英尺。整件工藝品是金色的',看上去就像真龍似的,讓你感覺它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面,有著許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。

  再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠方,好像前方有一處風景優美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來。那閉攏著的嘴巴,有時讓人覺得莊嚴雄偉,有時讓人覺得略含憂傷,有時讓人覺得英勇無畏,有時讓人覺得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龍的形態和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”,當它遇上敵人時便會用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著,“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風景里,又有誰不認為它厲害呢?我專注的又看了看金龍,真是栩栩如生。

  金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動聽悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!

藝術的作文 篇2

  走進我家中,映入眼簾的就是一件精美的藝術品——瓷馬。它的做工完美無缺,長約2分米、寬有10。5厘米、高有9厘米的樣子,含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

  它是我們去年暑假在景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我唯獨喜歡一個(不知是為什么)。死磨硬泡的我終于求動了爸爸,遠看:它的部分是綠色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近細看:那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀!那四面圖案的大小、圖案一模一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體出了刻工的高超技術,我的興趣一下就轉移到了這個上面,繼續觀察你會發現下面有一個意思相近的成語:家和萬事、人和事順、開門大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優美的弧線。我十分喜歡它。

  看著它如此賣力的奔跑著,讓我想起了賽馬運動,蒙古人載歌載舞,迎接選手們的到來,那一聲開始,心驚動魄的比賽開始了,有千萬只駿馬,同時奔跑“駕……駕……”聽見選手們的吶喊聲,馬奔跑的.馬蹄聲。戰績累累的馬必將獲得勝利,經驗豐富的老馬更是旗開得勝。人生也是如此,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不知怎么,我的瓷馬頓時復活了,并且變成了正真的馬,我跳上馬背,“駕”的一聲,我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠老遠。不一會兒就獲得了第一名。想到這戰功無數、傷痕累累的駿馬,我又想起了奧運會,那火炬在黑暗中指明方向。運動健兒們那跑步的聲影,那獲得獎狀的一聲高呼,那比賽時的一份緊張,都是這么的關鍵。它在我遇到困難時給我信心,給我力量的“人”。讓我敢繼續做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來越好,它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道:攔路虎表面雖可怕,但是只要沉著應對,就可以打敗它。這個瓷馬是我最喜歡的陶瓷了!

  陶瓷永遠是我最喜歡的藝術品!我愛你瓷馬!

藝術的作文 篇3

  “媽媽再見!”伴隨著我清脆悅耳的聲音,我踏著輕快地小步來到的藝術的殿堂!班牛『孟阊!”一進門,我就聞到了一陣濃濃的墨香。!書法課!我來了!

  沒等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,。『檬煜ぱ剑∥野衙P輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的`黑龍!“刷刷!刷!”一個黑亮亮的龍字就寫好了!可不太滿意,再來!我認真的一筆一劃寫起來,每一個筆畫都對著字帖看過后才下筆!班牛〔诲e嘛,進步了!”我給了自己一個大大的贊揚!

  呀!老師來了!我急忙把作業交給了老師。“不錯很用心!”老師也給了我一個大大的贊!我心里十分高興,又繼續練起了龍字。累死我了,練了一會我就失去了耐心,可字還是沒長進。于是,我耐下性子,繼續練起了龍字。“叮叮叮!”一節課過去了。“!不錯!我進步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來看看我的結果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字,現在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

  我好開心!為我那明顯的進步而開心!為老師對我的贊揚而開心!這項古老的藝術帶給了我無窮的樂趣,也教給了我耐心!

藝術的作文 篇4

  這個星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱贊。

  瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛的小白兔,右手拿著一個大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開心的笑了起來,得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個大小不同的福字,祈禱著千家萬戶幸福安康;外面是“平平安安”四個大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

  它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的.圖畫送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個他們幸福和快樂。另外,我們還要讓中國剪紙發揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂樂的成長!

藝術的作文 篇5

  藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……

  藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

  自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方?梢哉f,沒有藝術,我就沒有樂趣。

  我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

  當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個人當評委。經過不懈的'努力,我進步了!老師也夸獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!

藝術的作文 篇6

  11歲的我,從來沒照過藝術照,也從來不知道藝術照是什么,按照我的原來的解釋就是美術照片,但事實并不是這樣,而且比我想象中的要好很多。

  今年夏天5月份,是我的生日,而且也是期中考試的日子,我努力復習,會的不會的都背過了,覺得自己沒問題了,考場上我奮力拼搏,5月19號,分數下來了語文英語都是98,而數學,我最差的一門,考了93,這次已經很好了往常都是在84到89只見來回徘徊的,爸爸媽媽為了我進步打算帶我去照套藝術照。

  一路上我問來問去,穿自己的衣服照嗎?是不是有背景?多少張呢?會不會很貴啊?在外面照嗎?我都這么大了還能照嗎?一系列的問題在我腦子里旋轉,而爸媽就六個字“去了就知道了”我也懷著去了就知道了的心情去,到了以后,名字是金色童年,我進去以后那個阿姨先給我爸爸介紹價錢,我們選了個689元的帶一件古裝,還送一個日歷。還有一個掛在墻上的很大的照片,還有放在錢包里的小的兩張照片一個29張的相冊,我們覺得很實惠就開始找了,我們先挑了一件淺紫色的古裝長袍,真是太美了我都想象不到自己穿上是什么樣子?

  還有意見紗紗的白色的掛在脖子上的白裙子,還有一個露肩的上衣和小短褲,我們開始找第一套,露肩的上衣和小短褲,阿姨讓我擺了不少姿勢,有嘟著嘴巴的,有抱著娃娃的`,有伸著手的,有看天的,第二套是出去照的,旁邊正好是趵突泉,在趵突泉門口的獅子石柱旁邊,擺了一個捉迷藏的姿勢,還有迎著太陽的姿勢,還有坐在草地上,聞著花香等等,最后一套,就是我最喜歡的,我換上以后,拿著扇子,行禮的姿勢,阿姨拿來古箏,彈古箏的姿勢,還有坐在床榻看古書的姿勢,還有擺著蘭花指,我們一家的古裝全家福最后帥選了幾張最好的,爸爸交上錢就等著6月1號來拿了。

藝術的作文 篇7

  一提到藝術節,音樂、舞蹈、才藝、歡樂、熱烈……好多好多美好的詞匯在腦海里躍動。是的,藝術節是一個展現才藝,交流互動,精彩紛呈的節日!在熱情似火的五月,我們金山小學也迎來了同學們期盼已久的首屆校園藝術周。

  本次藝術周分為兩大板塊。自編操展示和金山少年秀。其中自編操是一個集體表演項目,充分展示集體協作精神和朝氣蓬勃的快樂氣息。準備好了嗎?我們的“藝術周Party”正式拉開帷幕啦!

  你看,明媚的陽光穿透云層照耀著我們美麗的校園,同學們個個喜氣洋洋,臉上洋溢著快樂的笑容。操場上人山人海,彩旗飄揚,空中飛舞的鳥兒也從四面八方趕來參加我們的節日。同學們的歡笑聲,鳥兒的歡唱聲回蕩在校園里。

  我們三年級此次表演的是“啦啦操”,這個“啦啦操”可有意思啦!它有體操的剛勁,又有舞蹈的優美,加上動感的音樂,表演起來歡快活潑。

  表演即將開始,各班排成彩色的方隊準備登場。我們三年級一班穿上的是藍白相間的`服裝,手拿藍晶晶的彩球,與藍天白云融為一體,特別引人注目。我們班是第一個上臺表演的團隊,大家笑容滿滿,排好隊自信地走上舞臺。臺下的同學為我們鼓掌加油。隨著動感音樂的響起,全場立刻沸騰起來,我們按照之前排練好的動作認真表演,一會兒變成十字形,一會兒變成八字形,接著是四個小方形,最后男生在中間圍成三角形,女生在左右圍成圓形……表演中,我們相互協作,揮灑自如。雖然很累,卻很快樂!在我們之后,二至十班也依次進行了活力四射的“啦啦操”表演。

  少年秀的板塊更是豐富多彩:朗誦、舞蹈、架子鼓……

  通過這次藝術周的表演,我們充分展示了自我風采,團隊精神。也交流學習到了更多的藝術技能。繼續努力向上吧!金山學子!

藝術的作文 篇8

  胎兒,在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事。會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的`文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

  聆聽是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

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