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藝術的作文400字

時間:2023-02-03 12:22:24 藝術話題作文 我要投稿

【精品】藝術的作文400字8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】藝術的作文400字8篇

藝術的作文400字 篇1

  城市花博是擁有四個大區域且盛大的一個活動,有數萬、數十萬、數百萬朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結舌。

  學校帶我們初一年級去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對藝術的觀感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒看,而且對藝術還是一頭霧水,在花博當中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會場中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來的。

  會場中,還可以聽到天上正在飛的鳥兒的鳴叫,風吹過花花草草發出的窸窸窣窣的聲音,顧客們談論有關花博的聲音。

  每個館都有可以感覺到藝術的.地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語文化做成的展覽……還可以用心去感受,用心去體會這藝術之美。

  這次的經驗改變了我對藝術的看法,藝術也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫與創作,任何東西都可以算作是藝術,花花草草、即興的創作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當作藝術。

  藝術帶給我心靈上的滿足,藝術帶給我心靈上的安撫,藝術帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術。

藝術的作文400字 篇2

  說話是一門重要的功課,是我們都必須學習的藝術。說好話,讓人聽了心悅誠服,還可以增加人與人之間的良好關系,一個人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語的適當是很重要。

  “口說好話,如口吐蓮花;口說壞話,如口吐毒蛇。”我們在說每一句話時,都要想清楚再開口,說話的藝術中,告訴著我們:“急事,慢慢的說。大事,清楚的說。小事,幽默的說。沒把握的事,謹慎的說。沒發生的事,不要胡說。做不到的事,別亂說。傷害人的事,不能說。討厭的事,對事不對人的說。開心的事,看場合說。傷心的事,不要見人就說。別人的事,小心的說。自己的事,聽聽自己的心怎么說。”

  平日我在和同學之間的交談時,我要多說好話,發現同學的優點,我要適時的用贊美來營造和諧的.氣氛,且要多站在對方的角度上考慮問題,少批評別人,“說”與“不說”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學習能適時的說出一句“得體的話”、能及時打住一句“不該說的話”,并且時時提醒自己,說話時一定要有“口德”。

  話多不如話少,話少不如話好,平日我要多背誦佳句、好的辭語,因為它既可以提升文學素養,也可以增加我說話的內涵,使聽我說話的人如沐春風。

藝術的作文400字 篇3

  “藝術”這一個陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關的,好像這只是屬于那些大藝術家們的,跟我們這些小學生沾不上一點關系。但是,只要你細心的觀察,身邊處處是藝術。而我,也有一個繽紛的藝術夢。

  當我第一次聽到,那一根根弦發出的動人心弦的美妙的聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的'綿綿細雨,滋潤著大地,使得大地煥然一新。于是,我便開始學習小提琴。

  但是,學習小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動,這樣的姿勢要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經是滿頭大汗了。在學習小提琴的過程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時候,我總是練不好小提琴,便跟自己發起脾氣來,甚至想要放棄。但是,轉念一想,如果放棄了,之前的努力不就白費了嗎?況且我還要實現我的夢想呢,怎么能被這么一點困難給打敗了?于是就堅持了下來。

  現在,我已經能夠拉出一首優美的樂曲了,這就是我一直以來堅持的結果。這就是我的藝術夢,五彩繽紛的藝術夢!

藝術的作文400字 篇4

  藝術是什么?藝術就是現實中美的事物觸動我們心靈,被我們會發現美的眼睛捕捉,并加以升華而成的。就像不起眼的易拉罐也能組合為pop藝術。

  現實又是什么?現實是我們每天必須做的事情,而其中有自己喜歡與不喜歡的兩類事,就像我喜歡欣賞美學作品,卻不想運用沒聽懂的公式于實踐之中。

  雖然藝術和現實的源頭都是生活,但是藝術在無聊枯燥的現實生活中增添了幾分情趣,并加用夸張的手法,將人物、事物變得具體形象。再將它與另一件事物進行對比,從中指出現實生活的不足與理想性的生活。所以藝術其實就是在生活的美麗之處進行加工而成的作品,正所謂“藝術是源于現實而高于現實的。”

  每一種藝術品和具有藝術性的作品都是有著現實中不曾有的美與特色的作品,但現實生活卻很難發現美。難道這是因為生活中沒有美嗎?不是,生活中歧視到處都是美。家中井然有序,窗明幾凈,擺放錯落有致,這是這是整潔的美。家中的人雖然沒有陶淵明那般超然物外,但是也還是平和灑脫的,這便是閑適的美。這樣的'美還很多,需要我們尋找。

  羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”正是這樣,所以才需要我們在生活中洗煉出一對發現美的眼睛,用于發現美并創造藝術。所以藝術其實就是在現實美的之處加以升華而成。我們每天經歷現實,卻不能感受藝術,那是因為你沒有善待自己發現美的眼睛,也沒用你發現美的眼睛感受多姿多彩的世界。

藝術的作文400字 篇5

  藝術品,是指人工制品而不是自然物,是精神產品而不是一般的物質產品。藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  其實,這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術品更有情趣。

  這個南瓜做的'非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個南瓜,為我家增添了很濃的藝術氣息。

藝術的作文400字 篇6

  在我身邊有許許多多的能人,他們有的體育好,有的音樂好,有的畫畫好,可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿,她可是我們班上無人不知,無人不曉的藝術家。

  她是個癡迷鋼琴的女孩兒,每天晚上她寫完作業都要彈一到兩個小時的鋼琴,長期的練習也讓她取得了優異的成績。就說說去年學校組織的少兒才藝大賽吧!有一天,好朋友要去跟她在廣場上玩。等了十幾分鐘,好朋友急了,打電話才知道她在為少兒才藝大賽做準備,她嘆了一口氣說:“真是一個練習鬼。”

  初賽時,她和我一起到后臺,只見她還在隔空練習,生怕自己在臺上出現一些小錯誤。過了一兩個星期就是半決賽了,她很緊張,不停的回憶著指法,最后她拿了很高的.分數,她松了一口氣坐在臺下。后面有一位大哥哥在朗誦,我覺得這個節目一定沒她的分數高。沒想到這位大哥哥的評分是全場最高,雖然得了第二名,但她依然很開心。

  除了彈鋼琴,她每天拿著紙和筆練習畫畫。只要下課有空,就會坐在自己的座位上畫畫。有一天,班長看到一個水桶便走過去準備拿給老師,可等到他走到眼前,發現竟然是她畫的畫,她憑這幅畫一舉搞定繪畫比賽第一名的桂冠。

  這就是我們班的藝術家,其實她還有許多擅長的事,就不一一說了,你們說她是不是多才多藝?

藝術的作文400字 篇7

  暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀這個特殊的博物館。

  從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個都十分美麗,讓人不忍心把目光移開,歎為觀止。

  博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

  有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的'流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術師在高溫下“吹”出來的精美作品呢?

  離開玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們三個就到餐廳去吃免費的冰飲。

  我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來做的話,應該也沒問題吧!

藝術的作文400字 篇8

  今天是個特別的日子,店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮小學舉行。

  盡管天下著蒙蒙細雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。

  演出開始了,第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起,他們從容不迫的開始了舞蹈,只見他們時而躍起,時而蹲下,時而左跳,時而右跳。一曲終了,臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  “好一朵美麗的茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優美的`步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了,音樂戛然而止,我們如夢初醒,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

  最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕,一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起,他們的動作是那樣優美,步子是那么嫻熟。咦?大家發現了“亮點”,在眾仙女中,竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨秀?看著他那優美的動作,全場爆笑不止,一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

  接下來我們還欣賞了其他的節目,他們表演的也十分精彩。

  這真是一次難忘的的藝術節。

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