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身邊的藝術作文

時間:2022-11-06 12:41:36 藝術話題作文 我要投稿

【薦】身邊的藝術作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的身邊的藝術作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】身邊的藝術作文

身邊的藝術作文1

  我是一個熱愛畫畫的人,現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感!博大精深的根雕。

身邊的藝術作文2

  今天的語文課上我們班舉行了主題為"藝術就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節之中。

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過這次朗誦比賽,我發現藝術并不是跟我們普通人無關,其實我們的身邊處處是藝術。

身邊的藝術作文3

  很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

  我最開始的愛好,是畫畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

  當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

  慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的畫畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!

  看吧,身邊的藝術就是這么簡單。

身邊的藝術作文4

  藝術是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當你走進藝術的世界時,那奇偉磅礴的能量會將你深深吸引;

  當你靜下心來,仔細聆聽藝術世界的每一首妙音時,那一跟神奇的彩線將會把你牽引到更深的藝術境界;

  當你完全沉浸其中,你將會以不同的眼光去看待身邊的一切,你會發現那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現;那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現出世間萬物的靈動、生機……

  藝術是一首歌,歌頌世間百態的美妙;藝術是一張紙,容納萬物生機;藝術是一粒耀眼的珍珠,散發出陣陣“美”的光芒!

  讓我們一同傾聽藝術的妙音,那一根神奇之線帶領我們攀向的人生巔峰!

身邊的藝術作文5

  每天睡在柔軟的席夢思床上,都忘不了老家二樓西廂房那張敞開大門的老式木雕床。像藤蔓盤繞,雕刻精美,雪白的面紗蚊帳,仿佛有媽媽唱的搖籃曲。

  這張床是深紅色的。長2。1米,寬1。4米,高1。9米。雕刻精美,花朵鮮艷。月季盛開,芙蓉梅花相得益彰。包裹的龍紋、花紋、竹紋充滿魅力,整張床充滿幸福。

  這是一張有百年歷史的床。很強。是我媽媽的曾祖父和曾祖母留下的,他們睡了幾代人。小時候經常在床上跳來跳去,爬在雕板挖空的位置上,但是一點都不抖。工匠們非常精細地打磨每一寸木頭,光滑,手感好,不傷腳。我總是那樣爬上爬下。現在想起來,也有些歉意。

  據我媽說,這張床很舊了。是我老婆和爺爺在清末為我曾祖父和奶奶的婚禮做的。它是用上好的桃花心木制成的,花了三個多月的時間,通過雇傭當地最著名的雕刻師和木匠來提煉。我注意到一個細節,就是整張床沒有釘子。本來都是用精致的榫頭和插座把各個部分牢牢連接在一起。多棒的做工啊!

  這就是我們身邊的藝術。它展示了我們勞動人民高超的工藝,他們對藝術的感知和他們對結構建模的豐富想象力。

  只要我們有一雙雪亮的眼睛,藝術無處不在。

身邊的藝術作文6

  在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。

  我們來到海心沙,望著那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿著銀白的衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴著廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。

  廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。

  啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。

身邊的藝術作文7

  在我的書桌上有一個大約長十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。

  水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個小領結的小熊,像是在傾聽著凱蒂貓的`心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

  水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。

  在底座下面還有一個塑料做的白色的底盤,轉動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉動這個水晶球,聽著那些美妙的音樂。

  我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我幾十個日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。

身邊的藝術作文8

  在學習某種藝術,你必須要堅持不懈才能成功,沒有什么是不勞而獲,我學習彈吉他就是這樣成功的。

  那天我在廣場散步,突然發現一位衣服破爛不堪,戴著墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著迷,我便下定決心,也要去琴行跟著老師學吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學會都讓我很開心,學完那基本的譜子,我以為我即將彈得像廣場上的人那樣好,可是在彈歡樂頌時,需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉換,盡管我的左手無名指,中指,食指已經按得凹下去一紅紅的線,我已經想打退堂鼓的時候,腦海里浮現那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經過了三個星期的努力,我已經可以彈得十分順溜了。

  同時我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經過千錘百煉才達成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

身邊的藝術作文9

  這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長鼓琴,鐘子期喜歡傾聽,能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺得世上再也沒有知音了,于是就把琴摔破,終身不再彈琴了……

  大家都知道貝多芬吧!他曾經說過:“我的藝術只當為貧苦的人造福!”那我就給你講一個關于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候,看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創做出 《月光曲》 。的故事。

  《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫,這幅畫是意大利作家達芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!!

  最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學藝,幾年后在大師面前認真演習的幾個小故事。

  今天,我們學習完了第八單元,他讓我懂得了:藝術就在身邊。藝術不是手藝,他是藝術家體驗到的感情的傳遞!

身邊的藝術作文10

  自從我三歲的時候,我與藝術就結下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡,像是一支神筆。

  每天我都在墻上“創作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫中成長,直到六歲那天,我正式“拜師學藝”。

  這天,天氣十分的晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫室,走進大門,那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。

  我也加入了這個“大家庭”畫起了畫,咦?怎么畫不出來呢?我正在畫一個艾菲爾鐵塔,怎么也畫不好看,梅老師發現了我說:“不錯嘛!基本功很好,就是有一點缺點”說完,老師就在幫我修改。哇!這個與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點點頭。到現在已經七年了,我還記得那句話!

  功夫不負有心人,是啊!只要努力了你就離成功不遠了!

身邊的藝術作文11

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業,藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美,培養熱愛藝術的情操,初步學習中融入自己的聯想和想象。而我最喜歡的是繪畫。

  每當我打開美術書的時候,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。

  我對著書,仔細地看了一遍,學著書上的樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學起來,我照著書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接著一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。

  繪畫給我帶來了快樂,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!

身邊的藝術作文12

  每一個人可能或多或少地學過某種藝術,比如:美術繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學的是跆拳道。

  在剛開始練習的時候,我認為這一切都好難啊!尤其是壓韌帶,非常痛,不過,橫叉我拿手,因為我曾在幼兒園練過。

  開始時,因為我體力十分差,練習跑步時,還沒跑到幾圈,就已經累得不行了,在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來,當我考了級之后,我覺得這越來越困難了。

  我記得有一次,示范團來我們館,我看了他們的訓練,比我們更難,更苦,可他們還是堅持著,看了他們的訓練,讓我不得不佩服他們。

  我也遇到了許多困難,比如腿法動作不到位,品式的動作不對,力度和旋轉也不到位。每當我想放棄時,就想起他們的訓練,想到這,我想:他們能做到的,為什么我做不到呢?還不是因為我怕苦,不能持之以恒,我暗下決心:我一定要練好!

  成功只是一時的快樂,而你成功道路上付出的堅持與努力才是真正永久的快樂!

身邊的藝術作文13

  藝術品是人工制品而不是自然品,是精神產品而不是物質產品。藝術品主要是意向思維的結晶,而是抽象思維的成果。

  《八駿圖》是我國的名畫,由徐悲鴻所著。看到這幅畫,首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬,它跑在最前面。它就像一名身經百戰的將軍。它的頭仰的高高的,頭上的鬃毛迎風飄揚,四條腿是那么剛勁有力,活像一個領頭者。

  在黑馬的身旁有一匹灰色的馬,它奔跑的姿勢十分優雅,耳朵直立起來,腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起,像是在說悄悄話。灰馬像是軍師,幫將軍出謀劃策,研究地形,以免身后的馬群進入"危險地帶"。

  在《八駿圖》中的最后奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因為貪玩吧,所以被落在后面。可見,它還是在奮力追趕,生怕同伴們丟下它。

  在圖中這八匹馬個個活靈活現,策馬奔騰。它們象征著一種勇往直前,永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣,好好學習,為實現自己的理想的而努力拼搏吧!

身邊的藝術作文14

  我們期待已久的第二屆科技藝術節終于在星期六開幕了。

  主持人的發表使科技藝術節正式開始。首先向李校長致開幕詞,然后是各年級組精心準備的文藝節目演出。

  第一個是一年級《激情飛揚》。他們像手里拿著扇子輕輕跳舞的蝴蝶一樣優美地跳舞!我們三年級的團體合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的掌聲。之后2年級健美操《歡樂校園》,4年級大合唱《紅旗飄飄》,5年級時朗誦《中華魂》。接著是才藝大表演、精彩的模特表演、悠揚的薩克斯合奏、優美的舞蹈、令人捧腹的小品相聲、掌聲、喝彩聲不斷,一個接一個的響徹云霄。看!我同學多么多才多藝啊!

  校園的籬笆上展示著美麗的攝影作品。教學樓的窗臺上、走廊上到處都陳列著學生們的小制作和小發明,絢麗多彩,讓人大開眼界。(另一方面,這也是一件好事。)。

  我們的科技藝術節在同學們的笑聲中不知不覺結束了。我多么期待下一個科技藝術節早點來,我也可以參加節目!

身邊的藝術作文15

  翻開美術書,映入眼簾的是一幅油畫。它主要描繪了一個十一二歲的小女孩靜靜地站在窗臺前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睜開,正恬靜地望著你。女孩的手白嫩嫩,臉色通紅,活像一個還未熟透的蘋果。整幅畫上半部分一片漆黑,而小女孩樸素的白衣與其形成了鮮明的對比,猶如大海中的一片白帆。

  我捧起美術書,細細地品味這幅畫。從女孩的眼神里,我仿佛望見了一望無際的藍天那般純潔,又仿佛望見了水平如鏡的大海那般舒暢;還仿佛感受到了春天的微風那般溫柔,也仿佛感受到了冬天鵝毛小雪那樣略含無奈、悲傷。她那微笑優雅而純潔,流露出變幻莫測的神情,使人難以捉摸。她到底在窗臺上看些什么呢?或許在看淘氣的朋友們在玩耍,或許在看天上明亮的繁星,也或許在看鳥兒在樹上歡快地撲閃著翅膀……不過我想女孩看到的,是初春萬物復蘇,百花齊放的美麗景象!她見到開在家附近的花草樹木正羞澀地向她點頭微笑,都想展示自己的生機勃勃。小女孩融入其中,也是眾多生命中的一員,也像它們一樣,微笑地點著頭……

  我輕輕地合上美術書,腦海中再次浮現出畫中的女孩。我已經感受到了藝術無窮無盡的魅力,受到了美的熏陶。

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