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藝術(shù)的作文400字

時間:2022-10-26 09:07:04 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)的作文400字合集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】藝術(shù)的作文400字合集六篇

藝術(shù)的作文400字 篇1

  故宮是中國第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

  龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

  那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

  聽導(dǎo)游介紹,這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

  這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會孤獨的。他可能永遠得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界里,皇上會快樂嗎?

  我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

藝術(shù)的作文400字 篇2

  每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗一下,經(jīng)過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。

  開始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說:“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦!當留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說:“這些就給我做創(chuàng)意吧!”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個小人,后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說:“這不是個烏龜嗎?”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個鼻子,一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。

  捏好這些小面團,然后讓它發(fā)酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。

  這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個道理:有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂!

藝術(shù)的作文400字 篇3

  藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。

  在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的哞哞聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

  同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

  有古代的銅板,上面刻著招財進寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。

  我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了。

藝術(shù)的作文400字 篇4

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫……. 上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。 我是一個“馬大哈”。人家都說……

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫…….

  上帝是公平的.,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。

  我的預(yù)感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛啊!

  誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是……愛!

藝術(shù)的作文400字 篇5

  許多人認為藝術(shù)與我們普通人沒有聯(lián)系。藝術(shù)是那些偉大藝術(shù)家的專有名詞,藝術(shù)是優(yōu)雅的生活方式。但事實上,它不是。藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們周圍,一些愛美的人,男人和女人,老的和年輕的,每次出門前都會在鏡子前打扮自己的發(fā)型,女人會畫眉毛和嘴唇,來回看自己穿的衣服是否合身和時尚,顏色是否漂亮和相配。難道沒有一句老話“人人都有愛美之心”嗎?這種無處不在的美是我們周圍的藝術(shù)。

  那些喜歡去西餐廳消費的人肯定會特別喜歡西餐廳的裝修風格。那些擁有異國風格的藝術(shù)雕塑、優(yōu)雅美麗的壁畫和豐富的枝形吊燈的人會讓人著迷。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去餐館和酒店吃飯,不太注意食物的味道和價格,而更多地注意詹妮弗吃飯時那種溫暖的好心情。一個新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子,或者一幅精致獨特的畫面,都會讓你感覺淋漓暢快。此時,你不僅是一個客人,也是一個藝術(shù)欣賞者。

  喜歡時尚的女孩喜歡買一個裝飾精美的筆記本,上面有她們自己的文字和感受。一兩個可愛的卡通人物創(chuàng)造性地掛在書包上,使書包優(yōu)雅、美觀,不再單調(diào)。為你的電腦裝上一個彩色卡通電腦蓋,為房間增添明亮溫暖的色彩。這是你周圍發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

  藝術(shù)不一定是畫家畫的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計師設(shè)計的作品,藝術(shù)不一定是歌手唱的歌...藝術(shù)更多的是在我們身邊,不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。

藝術(shù)的作文400字 篇6

  糖畫,顧名思義,就是用糖做成的畫。亦糖亦畫,可吃可觀。民族俗稱“倒糖人兒”、“倒燈影兒”和“倒糖餅兒”。這就是四川的特色,距今已有400多年歷史了。它還是明朝的民間藝人演化出來的。

  記得上幼兒園的時候,媽媽帶我去買糖畫。我看見賣糖畫的老爺爺身邊圍著密密麻麻的人,我擠進去一看,“哇”架子上擺著擺著各種各樣的糖畫。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的老鷹,還有的像一只呱呱直叫的小鴨子。

  我也讓媽媽給我買了一個。只見賣糖畫的老伯伯先拿出一個有指針的轉(zhuǎn)盤,上面畫了很多小動物的圖案。老伯伯讓我撥動指針,看看撥到哪個圖案。我一撥就撥到了一只金鳳凰,好開心啊! 老伯伯就開始做金鳳凰了,只見他以勺子為“筆”,糖稀為“墨”,蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒,一氣呵成,不到兩分鐘,一直金鳳凰就在爺爺?shù)摹肮P”中躍然“紙”上。老爺爺又在上面放了一根長長的竹簽,等到糖稀完全冷卻后,才小心翼翼地用鏟子把糖畫從“紙”上鏟下來,遞到我手中。那只金鳳凰惟妙惟肖、栩栩如生,我拿著它,走了半天都舍不得吃掉。這糖畫真神奇啊!

  在路上時,媽媽和我說:“現(xiàn)在會做糖畫的人越來越少了。”我心里想:“最好學糖畫的人能多起來,能讓這個傳統(tǒng)藝術(shù)世世代代傳下去。”

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