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藝術(shù)的作文

時間:2022-10-21 12:57:18 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【實用】藝術(shù)的作文錦集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】藝術(shù)的作文錦集7篇

藝術(shù)的作文 篇1

  我有一個藝術(shù)品,它是一只手表。我總是把它戴在左手,因為它是媽媽送給我的禮物,我十分喜歡它。 這只手表是棕色的,里面的底座是淺棕色的,看它的第一眼就給予了人人典雅的氣息。有三根針在里面,分為時針,分針和秒針。時針像一位飽經(jīng)風霜的老人,慢慢的跟在兩根針后面,分針是一位成熟穩(wěn)重的成年人,而秒針就是一個活潑好強的小男孩,永遠不知疲倦的跑著。表面不大不小,里面有12顆寶石鑲嵌在里面。 我與這塊手表還有一段故事呢!因為手表的12個數(shù)字被12顆寶石代替了,所以剛開始常常搞不清楚。有一次早上起床看手表,迷糊的醬五點三十分看成六點四十五分,我焦急地收拾東西,趕緊往外沖。幸虧媽媽的提醒,否則就鬧出笑話了。每次看到這手表他都仿佛在跟我說;以后遇到事情不要毛躁,而應(yīng)該淡定面對,只有靜下心來面對問題才能找到正確的解決方法。 我十分喜歡這塊手表,它就像是我的小伙伴與老師一直陪伴著我。

藝術(shù)的作文 篇2

  上周,學校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),雖然一周過去了,但藝術(shù)節(jié)的畫面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺就是:驚心動魄、永生難忘、流連忘返!

  在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡三個節(jié)目的表演,第一個是一個一年級的男生表演的節(jié)目,讓我看得驚心動魄。看,他們在臺上是多么有活力呀!就像是一個個活潑、快樂、向上的太陽娃娃,在舞臺上盡情展現(xiàn)他們的光輝。可是,在節(jié)目快結(jié)束時,有一個男生摔倒了,當時如果頭向下,就會摔破頭。唉,真為他們揪心呀!

  第二個喜歡的是我們班女生表演的節(jié)目。直到現(xiàn)在,它還像印章一樣刻在我的腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風景線,使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美。可想而知她們在臺下付出了多少努力呀!

  第三個是二年級表演的一個節(jié)目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠美麗的宋唐,讓我流連忘返。節(jié)目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現(xiàn)了她們舞蹈的功底。

  看了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我意識到,藝術(shù)表現(xiàn)的是生活,但也來自于生活,來自于人們司空見慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以稱之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會欣賞“藝術(shù)”的人亦不會生活!讓我們一起來欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂觀的心態(tài)對待生活中的“藝術(shù)”,對待生活中的美吧!

藝術(shù)的作文 篇3

  “藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。”聞名于世的思想家、文學家羅曼·羅蘭為我們留下了一句值得每個人永久回味的話。是的,藝術(shù)與人生有著密不可分的關(guān)系,如果生命是一朵怒放的花,那么藝術(shù)則是花上最晶瑩剔透的露珠。

  我從小學藝,對藝術(shù)有著我自己獨有的見解。我覺得藝術(shù)在不同角度下都是美的,它不僅可以使人漸漸地擁有氣質(zhì)、使人更好地形成自己的風格,還有自身附加的讓人癡迷的魅力。何為藝術(shù)?從客觀來講,藝術(shù)就是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài);而個人理解,我認為,藝術(shù)是一個人一生中為數(shù)不多的精神財富中的一個,它使我們在一個曼妙的過程中受到美的熏陶,使我們正確地樹立人生觀、價值觀與審美觀,這對于現(xiàn)在的人來說,是非常難能可貴的。

  我學習藝術(shù),是為了使自己的言行舉止、一顰一笑都能透露出藝術(shù)家的氣息。這樣,就可以憑借藝術(shù)的美來感染、帶動身邊的人。我們所生活著的地球,就是充滿藝術(shù)性的。它不但在自傳,還創(chuàng)造了人與藝術(shù)之間的日益緊密的關(guān)系,使各種各樣人們所渴求的美在生活中得到體現(xiàn)。本來,藝術(shù)就是源于生活。

  熱愛藝術(shù)是人類的天性,而我們現(xiàn)在該做的,就是使藝術(shù)呈現(xiàn)得更完美,使人們對藝術(shù)有更深的造詣、更遠的目標,讓藝術(shù)的世界更加精彩紛呈。

藝術(shù)的作文 篇4

  美無處不在,藝術(shù)無處不在。對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察,你就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物!

  最近,學校舉辦了一次畫展觀看本校學生作品。我興致勃勃地來到操場——真是不看不知道,一看嚇一跳!原來同學們那么有天賦!瞧,這是一簇花,五彩繽紛、品種齊全;看,那是一個穿著艷麗的小公主,正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉,話得真像,我不禁垂涎三尺……

  不過,我最喜歡的還是“全家福”和“喜氣洋洋”。

  “全家福”畫的應(yīng)該是他一家三口吧!那畫上的媽媽一臉慈祥的笑容,意見紅色的夾克,紅艷艷的褲子和拖鞋,手里織著毛衣,真是“慈母手中線,游子身上衣啊”!嘿,帥氣的爸爸身上穿著酷酷的T恤,還有時尚牛仔褲,正憐愛地在給媽媽捶背呢!仿佛在說:“你辛苦啦!歇會兒吧!”還有一個,自然是家中的小男子漢,一臉的天真幼稚,仰臉望著媽媽,手指著毛衣,好像在問:“媽媽,這個是什么?好暖和!”真是其樂融融的一家子!

  嚯,看這“喜氣洋洋”的架勢,是過年時分吧?那小小的庭院中央是一張大大的圓桌,上面擺著“可口”的飯菜,旁邊兩個笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開心,似乎在想:過年啦!過年啦!新的一年開始嘍!嘿,那鞭炮畫的真像,一層第一層,真形象呀!還有天空中綻放的煙花,五顏六色,跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風生的老爺爺老奶奶們,嗑著瓜子談天說地,真是“天倫之樂”啊……

  畫我都看完了,他們真是各有各的特色,各有各的想法,想象力豐富,色彩鮮艷,令人目不暇接!

  這次畫展使我真切地感受到生活中處處有藝術(shù),使我得到了藝術(shù)的熏陶……

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù),聽著好像離我們很遠,但如果你留心發(fā)現(xiàn),其實你所看過的每一則小故事,每一篇文章,每一本書,不都是一種藝術(shù)嗎?

  翻開一本書,那書里的文字多美妙啊!看《羊皮卷》里的一句話:“千萬次失敗并不能說明什么,你就把失敗當做是自己的付出吧,因為你總會成功的。”這些語言多好啊!它激勵著多少人前進,使多少人受到啟發(fā),從黑暗中走出來。可見這些語言藝術(shù)多么有魅力啊!

  我國的藝術(shù)瑰寶——《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等書籍,都令人受益匪淺。這些小小的書籍,卻讓我們學會了如何孝順父母,如何做一個有價值的人,這難道不是一種藝術(shù)的體現(xiàn)嗎?用心去細細品味,你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》,它會帶你走進夢幻般的童話世界;看《十萬個為什么》,你能知道生活中“不解之謎”的答案,豐富你的課外知識;看《紅巖》,你會為江姐的愛國之情所深深打動;《中華上下五千年》將會為你展開一幅歷史畫卷,了解我國曾經(jīng)的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血,若你讀了這這些文章,定能感受其間藝術(shù)之美帶來的震撼!

  誰說藝術(shù)只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精致名貴的陶瓷品呢?在我看來,每一篇有益文章,每一段精彩的語言,甚至一句幽默的話語,都是藝術(shù)。所以,藝術(shù)就在我們身邊!

藝術(shù)的作文 篇6

  從跳臺,到水面,不過一秒鐘的時間,卻能夠做出如此美妙的`回旋,總能給人以力量與美的享受,只有跳水這一種運動,才能令人如此為之傾心——才能使我為之傾心。

  有人認為,跳水是一種充滿力量的運動。的確。深呼吸,躍到最高點,全身繃緊,準確地完成一系列高難度動作,這時運動員一定要保持冷靜,因為必須選取好入水角度,然后——入水了。濺起的幾朵水花仿佛是落水的唯一證明,因為一切發(fā)生得是如此的迅速。然而,這短暫的一跳,卻運用上了全身的肌肉,在健美的身影中,力量美得到了充分的展現(xiàn)。

  跳水不僅僅是一項運動,更是一種藝術(shù)。在短短的3米或10米中,各種高難度的優(yōu)美的動作,一氣呵成,加上落水時的幾朵水花,仿佛是為一個藝術(shù)品加上最后的點綴,這時,人們陶醉了,瘋狂了,只為了這一秒鐘的藝術(shù)!

  “臺上一分鐘,臺下十年功。”當我們驚嘆于臺上的藝術(shù)時,不難想像到這一秒鐘的瑰麗后面,隱藏著多少辛酸與心血。但是,如果沒有付出,又何來收獲呢?那些藝術(shù)家們教會了我這一點。

  電視上播映著郭晶晶跳水時的錄影。哦!我再次被征服了。跳水,這項充滿了力量與辛酸的藝術(shù),在一秒鐘內(nèi)把我征服了。

藝術(shù)的作文 篇7

  我從不把什么東西珍藏在身邊,因為,我總覺得,東西放在身邊會遺失的,只有珍藏在心里的,永遠都不會忘卻

  那是一年暑假,我由于鋼琴考級,便只能按捺住考上初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚,我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺上

  忽然,我聽到一個聲音,和著夏日傍晚那特有的微風,忽而朦朧忽而清晰,飄入我的耳朵,拂過我的臉頰,掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響,晚霞含蓄柔美。在這一刻,世界變得靜得出奇,仿佛只有這聲音存在。哦,是笛聲,是有人在吹笛子,這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚,舒心流暢,只有心靜的人才能吹得如此之好。

  我陶醉了,沉靜了許久,才從思索與想像中醒來。

  后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會響起,只是,后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛聲便準時地響起,我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽。我想像著,吹笛子的是個孤獨的老人,在訴說著心事;也許是個孩子,我的眼前浮現(xiàn)出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景

  有一天,當我照例走到陽臺上向下看時,我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹著笛子。忽然,笛聲戛然而止,當它再次響起時,我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!雖然笛聲時斷時續(xù),但我仍能分辨出來,這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見,我無論如何不能相信,一個人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動地吹出來,而且吹得如此準確,雖然吹得不太熟練。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!

  晚上,媽媽竟也談到了這位工人:你看看人家,天天在太陽底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!

  我不再叫苦。于是,早晨,夢中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時,笛聲總悄然響起,只是,輕輕地,似乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我激動了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我覺得,我找到了這首曲子的真諦,是這位工人朋友幫我找到的。是的,我的感情得到了升華

  考級時,我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲,終于,我考上了十級!當我興奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時,我怔住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠不能再與那笛聲合作!

  不知在哪一天的哪個角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟,原來,那笛聲,那段記憶已被我永遠珍藏在我心底!

  親愛的朋友,你是否仍在吹笛子?你知道嗎?一位遠方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思鄉(xiāng)曲》。

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