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藝術的作文600字

時間:2022-09-15 18:33:32 藝術話題作文 我要投稿

實用的藝術的作文600字六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的藝術的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的藝術的作文600字六篇

藝術的作文600字 篇1

  冬天已悄然來臨,雖有陣陣寒意,卻絲毫不能阻擋我們大家對校園藝術節的極大熱情。

  在藝術節期間,每個年級都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動:一年級的小弟弟小妹妹們開展了“走進秋天,做種子畫”的活動,與大自然來了一次親密的接觸;二年級的同學學習了《弟子規》,懂得了許多做人的道理;三年級的同學們欣賞了歷史悠久的中國書法作品,領略到了書法帶來的藝術魅力;四年級同學研究惠山泥人,了解了這富有地方特色的藝術;六年級的同學則是研究了我國最古老的民間藝術之一的剪紙藝術,通過自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺得最有意思的還是我們五年級的活動,那就是學唱我們無錫傳統文化的瑰寶——錫劇。學校特意請到了錫劇團團長姜雪峰叔叔來為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等,還讓我們穿上戲服,當了一回錫劇小演員。

  當然,除了這些,藝術節還有一項很重要的活動——手工小制作的比賽。當老師一宣布這件事的時候,同學們就熱血沸騰起來。回到家,我拿出彩色黏土和白乳膠,構思著做什么好呢?突然腦子里閃現出一個當下流行的游戲——“憤怒的小鳥”,對,就做這個。經過星期天一個下午的努力,終于,一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了:瞧,三只可愛的小鳥,兩頭胖乎乎的小豬,以及一籃子雞蛋和一個鳥窩,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交給了老師,同學們也紛紛帶來了自己的作品:有蒼勁有力的書法作品,有精美的十字繡,有栩栩如生的繪畫作品……每個人都是多才多藝的小達人。尤其是我的作品通過班級推薦,參加了年級的評比,最后獲得了優異的成績,令我十分激動。

  校園文化藝術節雖然只有一個月的時間,但藝術的空間卻是無限的。通過這次活動我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了動手能力,豐富了我們的課余生活,愿藝術之花開滿校園!

藝術的作文600字 篇2

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻……這些都是藝術。

  我學習聲樂已經三年了,其中經歷過許多坎坷與挫折,可最終還是堅持了下來。

  三年前,媽媽帶我找到了范老師,見到這個和藹可親的老師,我便高興地一蹦三尺高。剛開始學的時候,不管是刮風還是下雨,都阻擋不了我學習聲樂的腳步。放學回家后也認真復習,因此多次得到老師的好評?蓾u漸時間一長,我對聲樂產生了一種反感,經常找一些身體不舒服啦、嗓子難受啦的借口。

  周六下午又到了學聲樂的時間,我像往常一樣,裝作是嗓子疼,“哎喲喂,咳咳,媽媽我嗓子疼,你待會向范老師請假吧,看來我今天又不能上課了!薄笆菃?你剛才還和小朋友在樓下又喊又鬧的吧!”我懷里好像裝了一只兔子,“通通”亂跳。“快說吧,如實招來!”我望著媽媽那鋒利的眼神,不得不說出事實。

  “寶貝兒,你如果不喜歡聲樂可以選擇放棄,只是……”媽媽語重心長地說,更讓我不知所措,“只是什么?”“只是咱們之前所做的一切全部白費了,你不覺得可惜嗎?仔細想想,三年啊,整整三年,你就要這樣告別成功嗎?或許成功離你只有一步之遙呢?”是啊,這三年的時間我已經全身心投入到聲樂之中了,如果我放棄,豈不太可惜了?“寶貝兒,”媽媽又說“古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你要懂得堅持,堅持就是勝利呀!”聽了媽媽的話,我不禁鼻子一酸,有迎風踏上了學習聲樂的道路。這時我發現:天空是格外的藍,鳥兒歌唱,花朵微笑……

  從此,我便專心向范老師請教有關聲樂方面的技巧,F在,聲樂已經成為我靈魂中的一部分了!安唤洑v風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這首歌在我的耳邊回蕩,回蕩……

藝術的作文600字 篇3

  藝術,是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設計及各種民俗工藝等。它是高雅的,譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會;蚴谴炙椎模┤缭趶R會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊,到處都是藝術。他們豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操。

  攝影,便是一門藝術。從那一個小小的鐵玩意兒里看,能發現許多肉眼發現不了的事物。爸爸酷愛攝影,他也有一個相對來說比較高級的相機。每當去公園游玩或者去游覽某個風景名勝的時候,他便會帶著自己的相機去拍攝,我也會跟在他的后面學習。

  攝影這門藝術,是一門很有學問的藝術。并不是一按快門就可完成,首先還需尋找好的題材。記得有一次,我和爸爸去公園游玩,公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細的調焦,拍下了照片。我上前欣賞,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是爛掉的。仔細思索,哦,原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹,內在的卻蘊含了許多情趣。其次,便是攝影的技術。我尤其喜歡被“特寫”的照片,近處的'一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了這近處的一物,其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境,又好像給這進處的一物畫肖像,在這萬物之中,仿佛它是最重要的。邊看邊品味,也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力:它不是繪畫,卻能表現出繪畫的繽紛之美;它不是文章,但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中,我們可以發現一種難以言狀的美。這種美,流進了我們的大腦,滋潤著我們的心田。

  攝影,是一門藝術,是一門極富魅力的藝術。它所表達的,不僅是一幅圖片,更是一種情感。

藝術的作文600字 篇4

  生活就像一幅畫,需要我們用色彩去點染她的芳華,只是水滿則溢,色滿便會失去靈氣,如果沒有留白之筆,她甚至會變光華為暗淡,變美麗為遺憾,所以,生活需要留白的藝術。

  給自己留白,你會擁有心靈的自在。一個攝影師癡迷于自己的工作,一次,他在沙漠上拍狼,在離狼僅幾步之遙的地方有一個小女孩眼看就要成為它的獵物,可他依舊緊盯著眼前的攝像頭,好一會兒才意識到一個生命的危旦,事后他極度恐懼與壓抑,最終結束了自己的生命。面對這樣一出悲劇,我不禁想起了于丹的那句話:“我們總是看外面的太多,看心靈的太少。”如果人的一生只癡迷于工作,權勢甚至情愛,不給自己留白,去品味另一種姿態,亦或簡簡單單、純粹自然,豈不是一種莫大的悲哀?

  留白的藝術,給自己,一點空間,一份屬于心靈的悠然。

  給他人留白,你將收獲一片蔚藍。我國古代的軍事家常說:“圍師必闕”,也就是當你包圍了敵人的軍隊時,一定要留個缺口,使他能從那里逃跑,既然可以一網打盡,為何還要手下留情呢?因為給別人一條生路,就是為自己贏得更廣闊的道路,當風水輪換之時,你也許不會陷入本會陷入的困境之中。在近代文學史上有一位喜歡獨居的傳奇式女子張愛玲,她卻可以和姑姑在一起相安無事的生活那么多年,原因就是她們從不干涉彼此的生活,給對方留下了足夠的空間,同時贏得了一份友誼,一種和諧。

  留白的藝術,給他人,一點空間,一份屬于彼此的尊重。

  給子孫留白,你會活得久遠而坦然。記得地理書上曾寫道:世界四大湖泊之一的咸海,其面積在80%的人為影響下逐漸減小,由于人類無節制的灌溉,它由一抹廣闊的晶瑩變為一滴酸澀的淚水,令人大為感慨:人不給自然留后路,自然也不會給人留后路,為了我們以及子孫后代的幸福,不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。

  留白的藝術,給子孫,一點空間,一個屬于大家的世界。

  昨天,今天,明天,留白的藝術應伴隨我們生命中的每一天!

藝術的作文600字 篇5

  藝術在?偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵嵥梢允且皇赘、一次展覽、一段經歷有藝術的生活就有歡樂,就有美。

  生活處處有藝術,當然我們家也不例外。當我小學一年級的暑假時,媽媽帶著我來到了一個弦樂培訓班,當我還沒搞清楚是怎么回事時,一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫二胡,從此,我的二胡學習生涯便開始了,剛開始還真是十分的新鮮

  那時候,只知道新奇,根本不知道學習弦樂的艱辛,每天一放學回家就拿起二胡,拉著弓,內外弦地拉換,覺得很有趣,可學了一段時間,新鮮癮過了,我便嘗到了學二胡的艱辛。先是找音很困難,因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準,所以只能靠耳朵來找音調,在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著,我天生就是個慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個小時還得不到什么見效。為此,我常常是邊哭邊學練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂、藝術帶給我的樂趣。

  學二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今,我已經逐步學會如何良好把握和調解心理,使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣,學一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

  有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發現。自然產生美,自然才有藝術。

藝術的作文600字 篇6

  急事,慢慢地說。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情說清楚,會給聽者留下穩重、不沖動的印象,從而增加他人對你的信任度。

  小事,幽默地說。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑話講出來,就不會讓聽者感覺生硬,他們不但會欣然接受你的提醒,還會增強彼此的親密感。

  沒把握的事,謹慎地說。對那些自己沒有把握的事情,如果你不說,別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴謹地說出來,會讓人感到你是個值得信任的人。

  沒發生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事,會讓人覺得你為人成熟、有修養,是個做事認真、有責任感的人。

  做不到的事,別亂說。俗話說“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會讓聽者覺得你是一個“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人,有助于維系和增進感情。

  傷心的事,不要見人就說。人在傷心時,都有傾訴的欲望,但如果見人就說,很容易使聽者心理壓力過大,對你產生懷疑和疏遠。同時,你還會給人留下不為他人著想,想把痛苦轉嫁給他人的印象。

  別人的事,小心地說。人與人之間都需要安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會給人交往的安全感。

  自己的事,聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會讓人覺得你是個明事理的人。

  尊長的事,多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發表太多的評論,如果年輕人說得過多,他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。

  媽媽說要能學好以上10條說話藝術,必須認真的用心學!實實在在的做!

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