我的繪畫藝術(shù)之路作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的繪畫藝術(shù)之路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇1
美術(shù)是我的最愛，在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫一幅畫。如今我六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來(lái)越少了。
在我很小的時(shí)候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動(dòng)人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)�；叵脒^(guò)去在老師家的快樂(lè)情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來(lái)了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說(shuō)不教兒童畫了，要教素描了。因?yàn)椋改刚J(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來(lái)安慰我說(shuō)畫得挺好的�？晌倚睦镏浪麄�?cè)诎参课�。我哭得更厲害了。因�(yàn)椋也恍枰獎(jiǎng)e人的安慰。因?yàn)�，那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來(lái)，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時(shí)不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇2
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的，那時(shí)，我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利，老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家，曾出過(guò)一些個(gè)人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是，因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年……
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個(gè)老教師，姓顧，她講起課來(lái)更更為生動(dòng)，讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的，也許我對(duì)顏色比較敏感，在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉(zhuǎn)到另一位偉大的美術(shù)老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個(gè)兒，雖然他大學(xué)畢業(yè)不久，但已創(chuàng)出了一派偉大的成績(jī)，畫畫的時(shí)候，每次下筆都是鎮(zhèn)定自若。
四年級(jí)以后，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術(shù)的學(xué)習(xí)--素描。對(duì)于素描，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)誰(shuí)都沒有什么基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時(shí)，我畫得并不好，紙上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了這三年。我的素描技術(shù)已突飛猛進(jìn)，畫出的作品也有模有樣了。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋�(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但無(wú)論路怎樣，只要是路，我就一定能走過(guò)去!
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇3
從小，我就對(duì)繪畫有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問(wèn)我：“寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書法、音樂(lè)、圍棋”……我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫畫。”于是，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的快樂(lè);在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫人物，是我一直喜歡繪畫的原因。我一直不會(huì)請(qǐng)叫老師，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)跟我說(shuō)漫畫人物。但是我有絕招。我可以請(qǐng)叫我們班的畫畫天才“何德楷”。他很會(huì)畫畫，他也很喜歡畫漫畫人物，我的畫肯定不可以和畫畫天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫的更好，為了讓我的漫畫人物勃勃生機(jī)，為了超過(guò)我們的畫畫天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少?gòu)埉嫯嫾垼F(xiàn)在翻出來(lái)看，可能已經(jīng)不見了。雖然畫的不好，但是每一張畫畫紙都有我對(duì)繪畫的熱愛。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。
我很開心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小，我就對(duì)繪畫有一種特殊的情感。記得小時(shí)候，爸爸在畫紙上畫素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園，放學(xué)就迫不及待地拿起畫筆在墻上亂涂亂畫，干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時(shí)，我便和繪畫結(jié)下了不解之緣，
三年級(jí)時(shí)，媽媽把我送到了繪畫培訓(xùn)班。那時(shí)的我看著繪畫班墻上貼的畫很是羨慕。心想：別人能畫的那么好，我一定能！因此，每天我都會(huì)認(rèn)真地在桌前畫畫。經(jīng)過(guò)每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習(xí)，我畫得畫不再幼稚可笑，變得富有趣味性。我的繪畫有了很大的進(jìn)步。
有一次，同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認(rèn)真，被培訓(xùn)班美術(shù)老師教訓(xùn)了一頓。此時(shí)，我正在一旁專心地畫星空。突然，老師走到我面前認(rèn)真看我作畫。我以為老師認(rèn)為我畫得不好要批評(píng)我呢，不由得心跳加速。誰(shuí)知，老師卻指著我的畫說(shuō)：“看看張世錕畫的，星空是用藍(lán)色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系，多漂亮��！”哎呀，真是虛驚一場(chǎng)。我欣賞著自己的《星空》圖，感到很自豪。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的快樂(lè)；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。暑去寒來(lái)，繪畫已成了我生命中不可缺少的一部分。
其實(shí)藝術(shù)沒那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它，它就在我們身邊。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇5
我生來(lái)就愛畫畫，其中還不少獲得了繪畫獎(jiǎng)狀呢！其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師，激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。
我會(huì)畫畫有可能是遺傳，第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿谭驙斣趪?guó)內(nèi)都是知名畫家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我有畫畫的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認(rèn)真的畫起來(lái)，雖然起初畫得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。
記得還是我上幼兒園時(shí)，我就特喜歡畫畫課，一上畫畫課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫畫占據(jù)了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。
記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路，這段路并非多遠(yuǎn)，在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫畫結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿了各式各樣的畫，當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國(guó)畫啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫的教我們，時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的教我們，漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎(jiǎng)，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時(shí)光越來(lái)越短，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了，我的繪畫水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。
龔老師曾給我寫過(guò)一句歌德的話“你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！边@句話成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。
我愛畫畫，愛龔老師。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇6
在小的時(shí)候，幼兒園的劉老師教我繪畫，為我打開了一扇漫畫的大門。
劉老師是一個(gè)幽默、樂(lè)觀的老師。她總是耐心地教我們，從來(lái)不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我們，而是和藹地指導(dǎo)我們?cè)撛趺串嫼卯�，給我們提出意見。
我不得不說(shuō)，有劉老師指導(dǎo)我，我很快就愛上了畫畫。是她鼓勵(lì)我畫畫，教予我美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
上了小學(xué)后，我更加喜愛畫畫了，漫畫更是吸引我，我便對(duì)爸媽軟磨硬泡，買了一本漫畫書——《漫畫技法》�？晌耶�(dāng)時(shí)還是一年級(jí)，什么都看不懂，光知道描畫、臨摹，但是怎么畫也畫不好，臨摹出來(lái)的人物慘不忍睹，要多難看有多難看！我自己都對(duì)不起這書了。那是幾近放棄，不想學(xué)了，自己擱那瞎畫，能看就好。
就這樣，我沒頭蒼蠅似的瞎畫到了五年級(jí)第二學(xué)期，翻翻自己一到五年級(jí)畫的玩意兒，突然在想：我是不是該去吃點(diǎn)藥？頭這么大，眼睛這么奇葩，身子都扭成S形了。這根本不是個(gè)人啊……于是，我又拉著我爸去漫畫館買了兩本漫畫書。
呵呵，你以為這次我還會(huì)像一年級(jí)一樣嗎？別想了不可能的。我這次是認(rèn)真的。一到家我就抄起書往房間跑，看書上的一個(gè)個(gè)全身像畫圖稿，我茫然了。沒關(guān)系，我從頭看不就好了。但是我就只看得懂“人的臉型”和“人的表情”這兩課，再往后就懵了。所以，我對(duì)“發(fā)型設(shè)計(jì)”、“人體比例”、“服裝搭配”什么的課程都懵懵懂懂、幾乎一無(wú)所知。
六年級(jí)了，我重新拿起了這幾本書，心想：也許會(huì)很難，但這是我的愛好�。∈裁词聲�(huì)沒有困難呢？我又打開了久別重逢的漫畫書。它讓我怎么畫，我就怎么畫。人的特點(diǎn)不在表情，而在于穿衣風(fēng)格及動(dòng)作。同時(shí)畫畫也告訴我：做事要有耐心而且要認(rèn)真；只要愿意，是可以突破自己的。
畫漫畫也許并不會(huì)成為我的職業(yè)，但它早已是我最重要的東西，最值得回憶的愛好，也絕對(duì)是我永遠(yuǎn)難以忘卻的夢(mèng)。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇7
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫得小兔一幅畫，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺得我對(duì)繪畫有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫，雅俗共賞的兒童畫引人入勝，使我對(duì)繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來(lái)，繪畫已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇8
起初是迷惘的，因?yàn)椴恢篮稳ズ螐摹?/p>
在現(xiàn)實(shí)中，有太多讓我頭疼，讓我悲傷，讓我困惑，讓我想要瘋狂地逃離的事物。我有時(shí)甚至可以聽不見任何東西，只聽見有很多很多人在說(shuō)話，說(shuō)得很嘈雜，聽不清那些人說(shuō)的是什么。
家中的白墻上到處都是我畫的畫，從記事起，我拿起的東西，居多的是畫筆。從小是一個(gè)畫渣，卻對(duì)將家中墻壁涂黑樂(lè)此不疲，媽媽剛開始還對(duì)于我的行為是無(wú)所謂的，后來(lái)發(fā)覺墻壁越來(lái)越臟，才偶爾出聲制止。但是這并沒有打消我對(duì)繪畫的興趣。很快，媽媽給我買了畫紙和鉛筆，我這才開始在紙上畫畫。所有用來(lái)哭泣，用來(lái)悲傷的時(shí)間，都變成了我畫畫的時(shí)間。執(zhí)筆時(shí)，心中的煩躁會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，心中的那份寧?kù)o溫馨如潺潺流水般流淌在我的心間，那段時(shí)間甚至?xí)е嫲迦胨�，讓媽媽看見我畫畫就�?huì)無(wú)奈地?fù)u頭嘆息，轉(zhuǎn)而笑著去為我泡杯熱牛奶。
最喜歡畫人，而且最喜歡畫女孩子，窈窕的身材，如墨的長(zhǎng)發(fā)，粉嫩的臉頰，讓我覺得女孩子才是世界上最美的尤物。剛上小學(xué)時(shí)，看著一個(gè)女同學(xué)把女孩子畫的身材像根木頭似的，于是驕傲地把自己的畫畫作品給她看，本以為會(huì)收到艷羨的驚呼，誰(shuí)知卻是一句“什么嘛，比我畫的還要丑！”然后，默默地收好畫，然后在心底里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好畫畫。
上了初中，畫畫技術(shù)是全班最好的。甚至畫上了風(fēng)景畫，炭筆畫，水粉畫，素描……連漫畫都畫了出來(lái)。為了增進(jìn)自己的繪畫技術(shù)而當(dāng)上了宣傳委員，有時(shí)雖然并不是自己一個(gè)人當(dāng)宣傳委員，其他的宣傳委員都是為了加分而當(dāng)上委員的，但是自己還是會(huì)默默地包攬所有職務(wù)，被其他人說(shuō)這里畫不好那里畫不好，當(dāng)時(shí)雖然是在不耐煩，雖然是在想“沒畫好的話你來(lái)啊”之類的話語(yǔ)，但是還是會(huì)一個(gè)人去借尺子圓規(guī)，去畫格子，畫插圖，寫主題，寫花樣字體。他們都在稱贊我的畫畫技術(shù)好，找我?guī)退麄儺嫯�，但是誰(shuí)又知道我為什么畫畫這么好看？誰(shuí)又知道應(yīng)該怎么畫好一幅畫？
碰到瓶頸了。沒錯(cuò)，瓶頸。素描是繪畫的基礎(chǔ)，這是人盡皆知的。但是老師一次次地對(duì)我搖頭嘆息，說(shuō)“你調(diào)色實(shí)在沒有天賦�！薄澳慊A(chǔ)怎么打了這么久都沒打好？”一次次的否定，讓我心灰意冷。終于，我將自己畫過(guò)的所有的畫都撕成了碎片，畫筆也被我丟進(jìn)了垃圾桶。我又回到了沒有畫畫的那段時(shí)間，悲傷逆流成河。
初二時(shí)，看著身邊的畫觸們的一幅幅完美的作品，我多想再拿起畫筆，但是想起老師對(duì)我的否定，卻又深深嘆氣。那段時(shí)間，自己雖然從未認(rèn)真畫過(guò)畫，但是一直在畫隨筆，一直在胡亂練習(xí)。雖然是胡亂練習(xí)，但是我自己也知道，是怕自己到時(shí)候又愛上畫畫，但是技術(shù)卻不如從前，所以一直以畫隨筆來(lái)保留著自己的實(shí)力吧。
終于，我鼓起勇氣，畫好了一副寫生畫，那是極好的一幅畫就像照相機(jī)拍下來(lái)的一幅黑白照片，比以前畫過(guò)的作品還要好。心里有了底氣，開始不顧一切地畫畫。
那段時(shí)光是刺激有趣的。因?yàn)槟赣H看著我一張張不及格的試卷，終于忍不住對(duì)我下了最后通牒：必須要在成績(jī)好的情況下才能畫畫，不然就禁止我畫畫。但是依舊的我行我素，依舊的不及格卷子讓媽媽發(fā)了火，沒收了我的紙筆。
我是誰(shuí)？我是畫手，怎么可以為這么一點(diǎn)小挫折而放棄呢？于是我買了自動(dòng)鉛筆和各種型號(hào)的鉛筆，在學(xué)校里畫畫。但是也被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒收了卷筆刀——嘿嘿，沒事，自動(dòng)鉛筆還在，我怕什么？但是好景不長(zhǎng)，媽媽照樣沒收，沒事，找同學(xué)借筆。于是我又開始了狂妄的繪畫......
“像你這么垃圾的畫技，也配自稱畫手？！拜托別開玩笑了，你能畫出海賊王我才能承認(rèn)你！”這么多天同學(xué)們的稱贊中終于出現(xiàn)了鄙夷。我一愣，隨即輕笑——我不是自卑的人，我有實(shí)力，所以再大的困難，再多的否定，我也不怕！
“誒誒，原先那個(gè)說(shuō)你垃圾的同學(xué)，畫技比你的畫技還要好誒！”“知道啊，跟他比過(guò)，輸了啊�！薄澳悴慌滤麊�，他揚(yáng)言要一次次打敗你，直到你放下畫筆為止而已誒！”“早就知道了，聲音那么大，還是在我負(fù)責(zé)的音樂(lè)課下的挑戰(zhàn)書，怎么可能不知道？”“你不怕嗎？他很強(qiáng)誒！”“強(qiáng)？是啊，的確很強(qiáng)。”我停下手中旋轉(zhuǎn)的筆，勾唇，狂妄挑釁地微笑，“強(qiáng)到我快要笑出聲來(lái)了。這種有挑戰(zhàn)性的人，我怎么可能會(huì)放下筆說(shuō)害怕呢？”
“誒誒，你的夢(mèng)想是什么？”“夢(mèng)想？嗯……你猜啊！”“應(yīng)該是關(guān)于畫畫的吧。”“答對(duì)了哦！”“那具體是什么？”“具體啊……”我很認(rèn)真地回答，“去日本東京學(xué)畫畫。如果可以，我要在那里畫漫畫�！薄笆裁�？！日本漫畫業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的！那里隨手抓一把十有八九是漫畫大師誒！你不可能在那里混好的！”“那么，如果實(shí)在不可以，就在日本學(xué)畫畫，然后在中國(guó)出漫畫吧！”“……真是的，這么頑固可不好哦！”“你知道我的啊，我喜歡刺激。如果在那里遇上強(qiáng)者，我會(huì)很高興吧�！薄罢媸堑模抢锏娜吮饶銖�(qiáng)大的有很多��！”“所以要一個(gè)個(gè)打敗啊！”“雖然很吃驚，覺得不可能，但是還是加油咯！”
“……好。”
繪畫已經(jīng)成為了我生命中不可缺失的一部分，我發(fā)誓，一定要去日本學(xué)漫畫，然后在中國(guó)畫出最精彩的漫畫！未來(lái)很長(zhǎng)，我有的是時(shí)間去打拼
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇9
繪畫的魅力是妙不可言的，它深深吸引著我。
當(dāng)我明白畫筆和柏芝之間的美妙關(guān)系時(shí)，就深深愛上了這門藝術(shù)。但我幼時(shí)的“杰作”，卻大多數(shù)都在墻上。我剛會(huì)拿筆的時(shí)候，就會(huì)在墻上“作畫”了，說(shuō)是作畫，只不過(guò)是亂畫一氣。干凈潔白的墻上，被我畫得紅一道，綠一道。偶爾我也會(huì)“換換口味”，在墻上畫幾個(gè)桃心或五角星，再或者寫上幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字�？傊�，我想到什么就畫什么，甚至到了“走火入魔”的程度，媽媽實(shí)在看不下去，就買了許多小白報(bào)供我涂鴉。就這樣，我的“藝術(shù)生活”從墻上轉(zhuǎn)到了紙上。
雖然墻比紙大，可不能想帶到哪兒就帶到哪兒。有了小白報(bào)之后，我常常抱著一堆畫筆和白紙坐在沙發(fā)上畫畫，看電視的時(shí)候，一邊看，一邊就把里面的人物畫下來(lái)了，盡管畫得不是很像，但我還是樂(lè)此不疲。后來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)移到了家里的擺設(shè)上，常常畫一些家具什么的。只要我想畫，誰(shuí)都攔不住我，就這樣，我漸漸愛上了繪畫，愛到無(wú)法自拔，決心以后要當(dāng)一名畫家。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了繪畫不是亂畫。于是，我向媽媽提出了要學(xué)習(xí)繪畫�？ǹ墒虑榭偛皇且环L(fēng)順的，我家住在農(nóng)村，實(shí)在沒有什么好的繪畫班。于是，我不得不暫時(shí)放棄這個(gè)念頭，可藏在心里的夢(mèng)想一直沒有枯萎，始終綻放著光芒，盡管這個(gè)夢(mèng)想有些遙不可及，但我始終沒有放棄，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽答應(yīng)我，在暑假時(shí)可以去市里學(xué)習(xí)繪畫，暫時(shí)住在姑姑家里，終于等到這一天了？就這樣，我踏上了這條繪畫之路。
在繪畫班里，我學(xué)到了許多繪畫技巧，畫技也比以前長(zhǎng)進(jìn)了許多。從最開始的80分到最后的90分，每一次的進(jìn)步都讓我倍感欣喜，也讓媽媽倍感欣慰。在這七天里，我收獲了許多，除了繪畫技巧，我還懂得了執(zhí)著和毅力使人成功的道理。雖然我只學(xué)了短短七天，但這幾天已經(jīng)在我的“學(xué)藝生涯”中劃下了濃墨重彩的一筆。
直到現(xiàn)在，我也沒有懈怠，四年級(jí)時(shí)，市里舉行了大型繪畫比賽，我也通過(guò)學(xué)校交上了我的作品——我畫了一幅太空中宇航員飛行的畫，這也是我除了繪畫的第二個(gè)夢(mèng)想。盡管沒有獲獎(jiǎng)，但我還是非常開心。
這就是我的繪畫之路，我會(huì)在這條路上一直走下去，我會(huì)帶著微笑，勇氣和毅力一直走下去！
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇10
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。每天上幼兒園，都要帶著我的那幾本寶貝去，那就是我的描圖冊(cè)。我每天都要描上幾頁(yè)。因?yàn)橛袝r(shí)記性不好，就會(huì)忘記擱在那里，所以，就慢慢的忘記了這項(xiàng)樂(lè)趣。
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這是用油畫棒畫的，也許我對(duì)顏色比較敏感，在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。上六年級(jí)后有時(shí)我畫不好就失去了信心可媽媽鼓勵(lì)我，又使我恢復(fù)了信心。
每天都在畫，畫的我心煩意亂，讓我失去了畫畫的樂(lè)趣。有一次，媽媽在網(wǎng)上找了一幅畫，是米老鼠，我看了，就頭暈一點(diǎn)畫意都沒有，可在媽媽的叮囑下我才勉強(qiáng)畫出來(lái)。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)了很多才使我茅塞頓開，又讓我走上了這條路。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋�(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利；也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但無(wú)論路怎樣，只要是路，我就一定能走過(guò)去！
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇11
在我還很小的時(shí)候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎么一回事，每次作畫時(shí)都只會(huì)一塌糊涂。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發(fā)不可收拾，畫畫也好像命中注定似的和我結(jié)下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……
我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評(píng)價(jià)。從此，奶奶便成了我的“私人評(píng)價(jià)師”，奶奶總是笑呵呵的說(shuō)道：“好、好、好，最漂亮了�！闭f(shuō)的我心里美滋滋地。
自從我六歲起就學(xué)畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎(chǔ)，在讀大大班時(shí)我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態(tài)也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過(guò)，仿佛訴說(shuō)著美麗動(dòng)人的故事。我到處向同學(xué)們炫耀，不斷地得到同學(xué)們的羨慕和稱贊。
一次，美術(shù)老師要求我們畫“海底世界”里的魚兒，我們都犯難了。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)書本，開始臨幕起書上的魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細(xì)琢磨著，細(xì)心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特征，耐心地畫起來(lái)，錯(cuò)了就擦，不像就改，這樣反反復(fù)復(fù)。不久一條逼真?zhèn)魃竦聂~兒就誕生于我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學(xué)看，同學(xué)先是驚嘆一聲，隨即不斷地投來(lái)贊許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅(jiān)定起了學(xué)畫畫的信念。
后來(lái)上小學(xué)時(shí)，我的繪畫更是引來(lái)了許多人的圍觀，他們不時(shí)的嘖嘖贊嘆，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。
但是繪畫的過(guò)程有時(shí)也是不盡人如意的。為了參加學(xué)校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費(fèi)了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭發(fā)線條，錯(cuò)綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯(cuò)，心煩意亂的我干脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不舍，用心地端詳起來(lái)，耐心地畫起來(lái)，我相信只要我有信心就一定會(huì)把它完成的。這樣想著，我順利地克服了重重難關(guān)，一幅完美的畫作就出現(xiàn)在我的眼前。隨后我又成功的榮獲了二等獎(jiǎng)。
繪畫，帶給我的是輕松，喜悅，充實(shí)和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續(xù)……
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇12
在我的成長(zhǎng)歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。
從小我就對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班。看著墻上貼的一幅幅栩栩如生的畫作，我對(duì)繪畫更感興趣了。
在我們學(xué)素描時(shí)，老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí)，為我們示范后，讓我們臨摹。看著老師的示范作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢(shì)拿鉛筆，我開始時(shí)充滿著興奮與好奇，但畫著畫著，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什么都不像。我畫了擦，擦了畫，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來(lái)叫我第三次的時(shí)候，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了，臉上的表情變得嚴(yán)肅，她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒有誰(shuí)一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅(jiān)持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進(jìn)步。
現(xiàn)在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時(shí)，用鉛筆畫下自己的喜悅；在我難過(guò)時(shí)，用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指�，一分收獲。貴在堅(jiān)持。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇13
當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起，夏天里，池中開滿了紅蓮，極其美麗！一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著，其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……
自從我還小時(shí)，姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景，漸漸的，遇到了許多令人難忘的景面，讓我不由得想把自己的想法留在紙上，我便開始學(xué)習(xí)畫畫，從此，踏上了藝術(shù)之路。
學(xué)繪畫并非那么簡(jiǎn)單，用我的話來(lái)說(shuō)：這很難、很難，畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者，就連一個(gè)普普通通的畫，畫完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō)，舉手投足都好像看見農(nóng)民挑起大扁擔(dān)，好像鴨子撐開了翅膀，常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性，我還真就不信我學(xué)不好了！
每到周末，我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫。地板上，全是我扔下的紙張和筆；燈光下，連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò)，好似小鳥急迫飛向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練，我繪畫的技術(shù)迅速嶄露頭角，見證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，這幾年我參加了許多項(xiàng)的比賽，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的，但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上，我學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是��！正所謂夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗，它將成為我一生中那最美好的回憶！
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇14
每當(dāng)親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂(lè)呢？
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始，繪畫便與我結(jié)下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂(lè)在其中。
爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫班。來(lái)到培訓(xùn)班，我便被墻上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內(nèi)心的好奇，拿起筆，對(duì)著墻上的畫，畫了一位老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，看了看，微笑著說(shuō)：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。
在學(xué)習(xí)兒童畫、卡通畫和想象畫的過(guò)程中，我一路暢通無(wú)阻，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，直到學(xué)習(xí)水彩的那一年。那是三年級(jí)下學(xué)期，那個(gè)冬天格外冷，我們?cè)诩锡埑袠巧衔幕旧险n，那里沒有火爐，沒有窗戶，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被里。但是每當(dāng)我看見老師堅(jiān)定的眼神，一絲不茍的示范，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅(jiān)持了一個(gè)冬天學(xué)會(huì)了水彩畫的調(diào)色、上色。
去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創(chuàng)作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級(jí)組三等獎(jiǎng)，這幅畫被選入《沐浴夢(mèng)想的陽(yáng)光》中。當(dāng)我拿到這本散發(fā)著墨香的書時(shí)，欣喜得熱淚盈眶。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了很多，媽媽多次對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六年級(jí)了，繪畫班就別再上了，學(xué)習(xí)要緊。”可是，無(wú)論怎樣，我都放不下繪畫。
我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發(fā)著木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來(lái)……漫漫繪畫路，我是不會(huì)放棄的！
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇15
抹去汗淚，再回首，是日出的驕陽(yáng)。
——題記
皎潔的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，一道道優(yōu)美的孤線，編織我心中的繪畫夢(mèng)。繪畫就是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便開始畫畫，那時(shí)爸爸媽媽握住我的小手，在紙上一筆一畫勾勒山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實(shí)物在我筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。
可是學(xué)習(xí)繪畫，并不是件簡(jiǎn)單的事，一切都得從零開始……
線條，是繪畫的基本功。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難�！毕胍嫼镁�條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō)：“畫出的線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然�！眲傞_始畫時(shí)，我握筆十分不靈敏，畫出來(lái)的線條生硬又歪曲，就像一條條蚯蚓在蠕動(dòng)，太難看了。漸浙的，我就沒有了耐心，便開始胡亂地畫，而且一度想放棄。后來(lái)，在老師一遍又一遍教導(dǎo)下，我漸漸拾起信心，終于慢慢找到了畫線條的技巧，畫筆下流淌出的優(yōu)美線條，仿佛一條條靈動(dòng)的水草，搖曳著婀娜的舞姿。
打好了基礎(chǔ)，便開始學(xué)畫實(shí)物，老師拿出范例讓我們臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)。“刷、刷、刷”我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂得太重，有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了！我無(wú)奈地盯著畫紙，就像泄氣的皮球。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手一筆一畫來(lái)回涂著，說(shuō)：“涂色要有順序，你看……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師的方法終于畫出了一幅完整的作品，看著筆下的物品慢慢豐滿起來(lái)，我心里的成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到畫畫的樂(lè)趣。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫技法。我的畫畫水平也越來(lái)越好，原來(lái)那種畫面生硬感再也沒有了，畫面越來(lái)越生動(dòng)、自然。
月光灑在教室，靜怡又溫柔……我獨(dú)自坐在畫架旁，筆在紙上“刷刷地?fù)]舞著，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石，又仿佛剛摘下還帶著山中露水的光澤，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖國(guó)》，色彩那樣明朗，畫面那樣豐富，線條那樣柔美，仿佛要將自己的愛國(guó)熱情全都用畫筆詮釋出來(lái)一般……
畫畫既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見識(shí)，每一次畫畫，置身其中，仿佛自己就是畫中的一部分，令人心曠神怡。高爾基說(shuō)過(guò)：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變有趣，你就要不斷充實(shí)它�！蔽业纳顦�(lè)趣就是畫畫，它讓我感到無(wú)比幸福。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇16
我喜歡畫畫，因?yàn)樗o了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，因?yàn)樗o了我堅(jiān)持不懈的毅力，因?yàn)樗o了我解決難題時(shí)那種沁人心脾的喜悅！
還記得我和畫畫正式打交道是來(lái)源于我幼兒園的老師。我從小就愛幻想著天馬行空，所以自然也就愛上了能夠?qū)崿F(xiàn)我幻想的繪畫。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當(dāng)拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁(yè)上躍然出許多栩栩如生的事物。這時(shí)候，老師總會(huì)稱贊我是個(gè)繪畫的天才，鼓勵(lì)和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來(lái)臨之際，老師都會(huì)幫我報(bào)名，我也不負(fù)眾望，一次又一次地取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這，就是繪畫所帶給我的榮譽(yù)。我在繪畫面前總是能夠驕傲地?fù)P起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會(huì)像這樣一直都出色下去，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)。我將近三個(gè)月沒動(dòng)過(guò)畫筆，于是在一次重大的比賽之時(shí)，我出了丑。當(dāng)我拿起畫筆，它就像在跟我發(fā)脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個(gè)荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數(shù)的成績(jī)，我苦惱極了。爸爸得知這件事之后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“你做事怎么能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會(huì)超過(guò)三天，因?yàn)槲叶昧顺种院恪?/p>
畫畫，是我最信任的伙伴，是我最真誠(chéng)的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導(dǎo)師。它讓我嘗遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇17
我在二三歲時(shí)就特別喜歡繪畫，哪怕畫得丑陋不堪也興味盎然，只要翻出我畫畫用的舊白紙，就會(huì)看到一些花花綠綠的涂鴉，這就是我繪畫之路的起點(diǎn)。
到了四歲的時(shí)候，我參加了幼兒園的繪畫班，那時(shí)，老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下繪畫主題和要領(lǐng)，就任憑我們自由發(fā)揮，而我自始至終，都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫。用蠟筆畫畫時(shí)，我把棕色蠟筆豎過(guò)來(lái)，在紙上一擦，大地出來(lái)了，用綠蠟筆描幾條線，草地有了，最后用藍(lán)蠟筆在紙的上方猛涂幾下，天空就畫好了。我常常這樣涂鴉，樂(lè)此不疲。
進(jìn)入小學(xué)，我又報(bào)了一個(gè)繪畫班，這里的老師對(duì)畫畫質(zhì)量要求十分高，第一筆的位置，明暗交界線的顏色、基本構(gòu)造、物體的雛形，這些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就會(huì)毀于一旦。
記得有一次是肖像繪畫，對(duì)象是一個(gè)二十多歲的人，他正在哈哈大笑，“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛，給人以無(wú)限的喜感，而蓬松尖立的頭發(fā)和鮮紅的衣服則表現(xiàn)了他張揚(yáng)的性格。不等老師指導(dǎo)，我就拿起筆來(lái)，不一會(huì)兒，我已經(jīng)畫好了，驕傲地欣賞著自己的佳作！等等，有些不對(duì)勁，我下意識(shí)地捂住了畫板，直到老師來(lái)看的時(shí)候，我依舊不放手，在老師的強(qiáng)行拉拽下，老師看到了我的畫：一張修長(zhǎng)的臉上有兩個(gè)瓜子大小的眼睛，一個(gè)鼻子朝左邊狠狠地歪斜，一個(gè)蘋果大的嘴巴里長(zhǎng)著兩排參差不齊的牙齒，暗紅的衣服和雜亂的頭發(fā)把張揚(yáng)的性格一掃而光，這次，我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)我不但不聽老師的指導(dǎo)，還沒體現(xiàn)出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)，把一個(gè)公子哥變成了一個(gè)丑八怪。這讓我在今后的繪畫之路變得小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，時(shí)刻注意觀察人物的特點(diǎn)、細(xì)節(jié)。
暑去寒來(lái)，在這五年內(nèi)，我成功考過(guò)了色彩二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，繪畫技術(shù)說(shuō)不上出神入化，但基本功還是很扎實(shí)的，我畫的畫有一部分被媽媽裝裱起來(lái)，掛在了姥姥家的墻上。
不久，我就體驗(yàn)到了繪畫的樂(lè)趣，有一次，繪畫的主題是一棵正在開花的樹，到最后結(jié)尾時(shí)，大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的顏料往紙上點(diǎn)，為了突出花的美麗，我想為什么非要千篇一律都是粉紅色的花呢？難道就沒有更好的顏色嗎？經(jīng)過(guò)略微思考，我選用了白色的顏料，在樹上飛快地點(diǎn)厾，這邊多了，那邊的就少一些，團(tuán)三聚五，卻正是老師教的技巧，這一次我受到了老師的表?yè)P(yáng)，不單單是與眾不同的顏色，也是因?yàn)檎莆樟死L畫技巧。
隨著一天天的積累，我的繪畫水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫不但成為了我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，它也給我了我許多啟發(fā)，做什么事都要用心才有可能成功，在做事的過(guò)程中，也一定要聽他人和老師的建議、指導(dǎo)。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇18
從小，我就喜歡畫畫。我還有許多愛好，如：跳舞、唱歌、寫、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛的還是畫畫。
小時(shí)候，我看圖畫書，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫，那些毫無(wú)規(guī)律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽，讓她帶我去批發(fā)市場(chǎng)買顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細(xì)選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，拿起畫筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫一畫，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結(jié)晶。
上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫畫，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫，是直接用勾線筆畫的，我總向老師抱怨自己畫不好，又畫錯(cuò)，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫，是沒有對(duì)錯(cuò)之分的，只要是畫，它都能改�！币贿呌媚桥氖�，輕輕地握著我的小手，一筆一畫的在我的畫上修改。
高年級(jí)后我不再畫兒童畫了，我開始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì)給我們畫畫水粉，素描我學(xué)的得心應(yīng)手，立體圖形什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本不在話下！可是動(dòng)漫就沒有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線、眼睛，衣著服裝，我總是畫不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規(guī)手，輕輕一圈就能畫出一個(gè)端端正正的圓形。
可是后來(lái)我去考級(jí)，粗心大意的我竟忘了帶準(zhǔn)考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級(jí)的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認(rèn)為我沒有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續(xù)學(xué)了。
雖然沒有堅(jiān)持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛美術(shù)，我總喜歡在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫上幾筆，但愿畫畫能夠伴我一生。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇19
我很喜歡繪畫，和繪畫有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書，名字叫《奇幻夢(mèng)境》。它像是我的朋友，在我生氣時(shí)，拿它發(fā)泄；在我開心時(shí)，和它“說(shuō)出”我的開心事；在我無(wú)辜被冤枉時(shí)，和它“訴說(shuō)”我的難過(guò)事。
我的繪畫并不好，有時(shí)連一朵花都畫不好，但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時(shí)候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學(xué)們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來(lái)，我看到集市上有賣簡(jiǎn)筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動(dòng)物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個(gè)繪畫高手，我有一個(gè)她的“作品集”，她很擅長(zhǎng)畫人物漫畫，她給我畫了一個(gè)我的.卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這么好，便向她請(qǐng)教。她細(xì)心的教我，這樣我便有了一個(gè)繪畫老師。
我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴，但可能是一時(shí)的新奇，我的這種想法便消失了。對(duì)于繪畫，我雖然專業(yè)的繪畫老師，但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開心”！
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇20
我學(xué)畫畫大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以說(shuō)家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫。
起初我學(xué)畫的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)�？床磺謇蠋煹姆懂�，只能看身邊同學(xué)畫的。或者是看一些書上的示例，結(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書店里買了不少書，苦練繪畫技藝，每周都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過(guò)了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒有的快樂(lè)。我喜歡國(guó)畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書高吧。對(duì)他們來(lái)說(shuō)文化課的成績(jī)才是高于一切的，其實(shí)我曾經(jīng)想過(guò)把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇21
繪畫，它不但能培養(yǎng)我的觀察力和創(chuàng)作力，而且長(zhǎng)期練習(xí)繪畫還能鍛煉我們的毅力與耐心。最近，我為了創(chuàng)作一幅參加全國(guó)美術(shù)大賽的繪畫作品可是卯足了勁，這與我從小的美術(shù)功底也是密不可分的。
我幼兒園的時(shí)候，就已對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，四五歲時(shí)我就學(xué)會(huì)了蠟筆畫和水彩畫�？墒钱吘故腔A(chǔ)，我要不斷拓展進(jìn)步，于是，要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外美術(shù)班。
第一堂課，美術(shù)老師的一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術(shù)，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學(xué)成，只要有所感悟，就是最好的�！睆拇�，我便跟隨著這位學(xué)識(shí)淵博的老師開始學(xué)習(xí)。三年級(jí)以后，我就已經(jīng)告別了普通的兒童畫，正式開始接觸其他類型的畫。當(dāng)時(shí)，我和一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。最后學(xué)習(xí)了“遠(yuǎn)近關(guān)系”“色彩對(duì)比”“透視角度”等繪畫知識(shí)。如今到現(xiàn)在，已有5年的學(xué)藝經(jīng)歷了。而前些日子的全國(guó)美術(shù)大賽更是對(duì)我的一次磨煉。
自從老師下達(dá)了“繪畫任務(wù)”后，我便一直在網(wǎng)上調(diào)查有關(guān)本次繪畫主題的圖片，決定在截稿前的最后一天大顯身手。時(shí)間的問(wèn)題并不會(huì)影響我胸有成竹的心態(tài)，我憑借查到的資料和腦海中一切新奇美好的圖片，用鉛筆小心詳細(xì)的刻畫下動(dòng)物、樂(lè)器、角色等，甚至就連每個(gè)動(dòng)物衣服上的細(xì)小圖案都被我刻畫的仔仔細(xì)細(xì)。我快速地完成構(gòu)圖，便用蠟筆將背景、圖中的每一色塊填涂得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品得到了同學(xué)和老師的好評(píng)。
現(xiàn)在的我依然走在屬于自己的繪畫之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看看我已經(jīng)走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會(huì)使我感到很欣慰，因?yàn)槊恳粋�(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順暢;也許會(huì)很坎坷，很蜿蜒。但無(wú)論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術(shù)，繪畫是一種生活品質(zhì)的體現(xiàn)，繪畫更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)它，熱愛它，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多、更好的美術(shù)作品。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇22
美術(shù)繪畫是讓我心動(dòng)，在我無(wú)聊的時(shí)候常常會(huì)畫一幅畫�，F(xiàn)如今我六年級(jí)了，伴隨著工作的增加，我畫畫的時(shí)間也越來(lái)越低了。
在我小的時(shí)候母親就繪圖看一下。她畫的惟妙惟肖，她畫的冰雪女王不僅美麗大方，歸還她畫了一件漂亮的衣服褲子�；蛟S是那個(gè)時(shí)候愛上工藝美術(shù)的吧！。當(dāng)我一直在上幼稚園的情況下，父母就將我送進(jìn)固原市的一所美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)美術(shù)。
回憶以往在美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)的的歡樂(lè)場(chǎng)景，不由自主取出之前畫的畫。不由自主發(fā)覺我怎么之前畫的那麼孩子氣。而那時(shí)候，父母卻一直夸我畫的像畫的好。或許是由于她們不愿毀壞我的自尊吧！她們?yōu)槲疫@條工藝美術(shù)之途鋪好啦平整的混凝土地面�？稍谶@條道路上總不容易一帆風(fēng)順，艱辛迅速來(lái)臨了。那教師在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，說(shuō)不教兒童繪畫了，要教素描畫了。由于，父母覺得那時(shí)高學(xué)段學(xué)的。從此，我的工藝美術(shù)職業(yè)生涯停止了。除開院校教的之外。但我并沒有被此次艱辛嚇壞。我還在家里依然在畫。可在家里畫的總沒教師教的好。
有一次，我畫了一條蛇，可我認(rèn)為我畫的蛇如何看都和書本上的不一樣，我怎么修改都不像，因此還痛哭一頓。父母聽見哭泣聲都來(lái)安慰我。我哭得更了不起。由于并不需要他人的安慰。那時(shí)候的我們覺得他人安慰便是他人的取笑，之后，我還是把一幅畫改了。從那時(shí)起，我更勤奮畫畫了。直至現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了素描畫。盡管我畫的，臨時(shí)不大好，但我一直在勤奮。
學(xué)繪畫讓我明白了要是堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功，學(xué)繪畫讓我明白了投入就會(huì)有收益，美術(shù)繪畫，我能始終繪下來(lái)。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇23
繪畫對(duì)我有著無(wú)限的吸引力。
記得幼兒園時(shí)期的我很喜歡恐龍，經(jīng)常在紙上涂涂畫畫，把恐龍畫得四不像。媽媽看到我這么喜歡畫畫，就給我買了一塊白色的畫板，那是一種可以反復(fù)擦掉重畫的磁力板。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，把畫板視如珍寶，每天只要一有空就把它抱在懷中，不停地畫。那時(shí)候，我覺得我畫的恐龍很像，媽媽總是在表?yè)P(yáng)我畫的好�？墒乾F(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)畫的哪里是恐龍，簡(jiǎn)直就是一只只奇形怪狀的怪物。
爸爸媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)帶我去看各種各樣的畫展。我看過(guò)的畫展多種多樣。有逼真的素描畫；有古色古香的水墨畫；有精致的工筆畫；有線條簡(jiǎn)單的速寫畫；還有色彩鮮艷濃烈的油畫。我還看過(guò)各種派系的畫，比如畢加索的抽象派；莫奈的印象派；卡瓦拉橋的巴洛克風(fēng)格派。
在爸爸媽媽的熏陶下，我對(duì)繪畫的興趣越來(lái)越濃。有一次學(xué)校美術(shù)老師布置了一個(gè)獨(dú)立完成一本繪本的作業(yè)。我選擇了蔡自忠的漫畫風(fēng)格，畫了一本手繪本《三王墓》，獲得了全班最高分。我畫畫的積極性一下子被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，立刻向媽媽請(qǐng)求報(bào)一個(gè)繪畫的興趣班。那是我四年級(jí)時(shí)的事情了。
從那時(shí)起，我每個(gè)周日下午都去少年宮學(xué)畫。先從簡(jiǎn)單的速寫開始，然后到鋼筆淡彩，再到素描，我一直努力學(xué)習(xí)著，沒有停下繪畫的腳步。夏天，我們?cè)谑彝鈱懮鞖鉄岬眠B知了都躲起來(lái)不出聲了，路邊的人群都聚攏來(lái)看我們寫生，他們大聲談?wù)摯驍_了正在畫畫的我們。我開始分心了，不愿意再繼續(xù)畫。但是，當(dāng)我一抬頭看到遠(yuǎn)處烈日下等待的媽媽，心里頓時(shí)涌起一陣對(duì)媽媽的感激。這個(gè)繪畫班是我要求報(bào)的，媽媽每次辛苦接送我，我為了媽媽的這份辛苦也應(yīng)該好好地學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
我在繪畫的道路上慢慢地成長(zhǎng)，繪畫就像是我的一位特別的老師，它教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)我如何感恩。
我的繪畫藝術(shù)之路作文 篇24
寫下你學(xué)過(guò)的一門藝術(shù)，比如：吹、畫、玩、唱、書法、繪畫、泥塑、雕塑……寫下學(xué)習(xí)藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受。
你也可以寫一些你喜歡的藝術(shù)品或藝術(shù)欣賞活動(dòng)，比如聽音樂(lè)會(huì)、看花展和參觀美術(shù)館......
從小，我就對(duì)繪畫有特殊的感覺。我記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么。我毫不猶豫地說(shuō)，“我想學(xué)畫畫。”結(jié)果，我和繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)用一支彩色的筆畫出我的快樂(lè)。當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會(huì)用顏料來(lái)描繪我的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
繪畫有獨(dú)特的魅力。我非常喜歡卡通和水粉。尤其是卡通人物一直是我的愛好。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力工作，試圖畫出更好的卡通人物。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用完了很多素描本。現(xiàn)在我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們有一種獨(dú)特的味道。雖然我以前畫得不太好，但每幅畫都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫的熱愛。眾所周知，日本的卡通水平非常好。雖然我討厭日本人，但我真的很佩服他們的卡通水平。在家里有了電腦后，我在網(wǎng)上找到了一些日本卡通，并自己復(fù)制了下來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我的水平也提高了很多。不僅是卡通，我也非常喜歡其他的。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是在周末參加繪畫課，并且參加幾次等級(jí)考試。我保留了所有的證書。
我的一個(gè)姐姐也非常喜歡畫畫。在她房間的白色墻上，你可以看到她的畫——那是在她十幾歲的時(shí)候，盡管她反對(duì)，她還是堅(jiān)持在自己的墻上畫最美麗的東西。她的粗線條讓我深深體會(huì)到她對(duì)繪畫的熱愛。因此，我和她有一個(gè)共同的話題。
此外，我還喜歡服裝設(shè)計(jì)和家居裝飾。它們都給了我美的享受。我有一本素描本，尤其是服裝設(shè)計(jì)。有時(shí)我會(huì)畫幾份拷貝給我妹妹看，征求她的意見。
我認(rèn)為繪畫是一門非常高雅的藝術(shù)，它能陶冶人的情操。它將伴隨我走過(guò)現(xiàn)在的路，我相信在未來(lái)，繪畫將伴隨我一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感覺。過(guò)去，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書法等等，但我沒有堅(jiān)持下去，只有繪畫，我堅(jiān)持了將近10年，這種感覺只能理解，不能解釋。
我很開心，無(wú)論什么時(shí)候，畫畫都能陪著我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄繪畫。
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