關(guān)于藝術(shù)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文400字 篇1
芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！
是什么是讓我堅持到現(xiàn)在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數(shù)次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！
無論學(xué)芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己，哪里有‘欣賞’這兩個字呢？那不叫虛榮。刻苦的我們用肢體去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學(xué)舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。
芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子！
藝術(shù)作文400字 篇2
“藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫??
往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家
唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
藝術(shù)作文400字 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進行了許多運動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”， 就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就著樣，到達終點就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光伙伴在團結(jié)一點就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
藝術(shù)作文400字 篇4
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)，我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場上，按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了，第一個部分是校長講話，校長先是對最近以及未來的學(xué)校各項工作做了總結(jié)，接下來表揚了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎，頒獎的是學(xué)校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容，十分開心。頒獎完畢后，班主任與校長合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了，整臺節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目，我沒什么心思欣賞，一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著一起合唱，坐在臺下的校長，一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期，再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會化壓力為動力，努力學(xué)習(xí)，爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報老師回報父母。
藝術(shù)作文400字 篇5
“藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅的人的研究對象，很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女孩子，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的'搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之嗎”，這美，也是一種藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。
如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝；把房間布置的清新明亮；在書包上貼上幾張可愛的貼畫……
往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
藝術(shù)作文400字 篇6
星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每日出去賣報紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術(shù)作文400字 篇7
暑假期間，我參加了軍事夏令營。
到了濟南，等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個小時，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來就不準(zhǔn)放下，高度要保持在二十五公分左右，整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦，但是沒有一個同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說的標(biāo)準(zhǔn)去做，慢慢地也做得不錯了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見有許多同學(xué)都沒打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時，一股強大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律，教官便會嚴(yán)肅地紀(jì)律批評你，并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭，聽了英雄報告……
當(dāng)我離開少年軍校時，我哭了。
在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說：“我長大了。
再見，教官!再見，可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。
藝術(shù)作文400字 篇8
星期五，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們應(yīng)該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學(xué)的時間到了。同學(xué)們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
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