音樂作文精品（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
20xx年8月21日15時，由遼寧省音樂家協會手風琴學會主辦，撫順小白楊手風琴學校承辦的《杜寧創作作品音樂會》，在沈陽大學音樂廳成功舉行，希望在園丁——《杜寧創作作品音樂會》觀后感。
中國音協手風琴學會副會長、解放軍藝術學院音樂系教授杜寧，中國音樂學院作曲博士高佳佳，遼寧省音樂家協會主席、沈陽音樂學院院長潘兆和，遼寧省音樂家協會副主席兼秘書長汪敏，遼寧省音協手風琴學會會長孫家勝，及遼寧省手風琴界教師、學會會員和手風琴愛好者300余人到會觀摩。
音樂會由撫順小白楊手風琴學校的23位同學演奏杜寧創作的18首手風琴曲目。演出涵蓋了獨奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯奏、合奏、為聲樂伴奏等多種表演形式。同學們的演奏嚴謹認真、十分精彩，無論是斷奏、連奏，還是音程（雙音）、和弦都很準確，較好地表達了樂曲的內涵。
音樂會上所選的曲目有簡有繁，從《世上只有媽媽好》到《無窮動》，聽眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛，觀后感《希望在園丁——《杜寧創作作品音樂會》觀后感》。杜寧老師的作品無論是和聲織體、現代和聲，還是復調、對位的運用，都堪稱獨具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學功底，使他的`作品頗具實用性。曲目中對輪奏、華彩、顫風箱等手風琴演奏技法的設計美妙絕倫，使樂曲的藝術表現力臻于完美。
音樂會的成功舉辦，應該歸功于撫順小白楊手風琴學校的高級教師金順善。金順善師從著名手風琴教育家、沈陽音樂學院手風琴教授李敏老師，現為遼寧省音協手風琴學會副會長。她對學生的要求十分嚴格，在排練和演出時，無論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握，還是節奏、音型、音量平衡、音色的對比統一，都一絲不茍；在生活上她對學生體貼入微，學生們發自內心地稱她“媽媽”，在她精心培養下，學生們多次在國內手風琴賽事上獲獎。
音樂會的成功舉辦，還應該感謝汪敏老師。她非常關心小白楊手風琴學校，多次到撫順講座、指導，和同學們一起拉琴，甚至連一些同學的名字都叫得出來。
遼寧省音協手風琴學會副會長劉麗老師，在這場音樂會上她擔綱主持，她和金順善老師撰寫的“連接詞”非常精彩，既介紹了曲目特點、編者的初衷，又解讀了手風琴的演奏技法。主持節目中，她的語言流暢，語速準確，形象完美，穩重大方，頗受贊揚。
如果說音樂會不足之處，我感到兩人以上演奏的節目中，手風琴音色、音量的平衡稍差些，這和同學們使用的手風琴產地、型號不同有關，統一起來的確有難度。但總體看，不失為一場完美的、令人流連忘返的藝術展示。
音樂會的成功舉辦，使我們看到了手風琴演奏發展的美好未來，我們堅信，將會有更多金順善這樣的好園丁，手風琴的希望將燦爛輝煌！
音樂作文 篇2
每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的'力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。。。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理……
每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。
音樂使我永遠陶醉……。
音樂作文 篇3
音樂是人類生活中不可缺少的。音樂是神奇的，它可以讓人的心情變好變壞，不同的音樂還可以給人帶來不同的感受。其實不光是人，植物也是音樂的“知音”，音樂在給人類帶來輕松、快樂的同時，也為植物“送”去了健壯和茂盛。但是音樂為什么能讓植物長得更好呢？為了解決這個問題，我上網開始了相關問題的搜集和調查。
調查目的：調查清楚音樂為什么能讓植物長得更好。
調查過程：20xx年2月10日早上，我為了調查清楚音樂到底是為什么能讓植物長得更好的？于是我打開了電腦，在爸爸的幫助下，我用全拼輸入法在網址欄里艱難地輸入了一個個詞條，打開了一個個網網頁，眼睛直直地盯著屏幕，生怕漏掉了自己所要查詢的任何蛛絲馬跡。通過整整一個上午的查詢和學習，終于明白了困擾我近五年的問題。
調查結論：音樂之所以能夠促進植物生長，是因為聲波刺激的作用。它們都知道，植物葉片的表面布滿了大大小小的氣孔，氣孔是植物與外界環境進行氣體交換與蒸發水分的一個“窗口”。當音樂播放時，音樂旋律經過空氣傳播會產生有節奏的聲波，這振動刺激植物葉片表面的氣孔，可以增大氣孔的開放度。氣孔增大之后，植物增加吸收了光合作用的.原料--二氧化碳，使得光合作用更加活躍，合成的有機物質便會不斷增加；與此同時，植物的呼吸作用也得到了增強，為植物的生長提供了更多能量。這樣，植物就顯得更加的有生機和活力了。
生活中的奧秘猶如空氣中浮蕩的陽塵，不計其數，只要你仔細觀察，善于動腦，遇到問題多問幾個“為什么”，你就能出人意料地發現其中的奧秘。
音樂作文 篇4
天邊的那一道彩虹淡淡綻放,五色光若隱若現， 在我眼里，看到的卻是五線譜 在那上面似乎還點綴著一個個音符……
出現這樣的幻覺已是常事，其原因便是：我愛音樂！！！ 將自己的情感融入進去，淡淡的，不須任何華麗的'裝飾，便是美！ 音樂便是如此！不同的人演奏，會表現出不同的音樂色彩，有人會很平淡，有人卻充滿著激情！ 或悲傷或歡樂，音樂是一種心境！你看到了嗎？你聽到了嗎？在那些動聽的旋律中， 那些音樂家正充滿激情的向你走來！ 你是否聽到他們的心聲？！他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵！喜悅或悲傷！哦!是上帝創造了他們！創造了那些擁有世間最美妙情感的生靈！ 看哪，看哪！他們向你走來！ 肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說一個流浪者的孤單，愛情帶來的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運的悲慘！你感受到了嗎？
有了莫扎特 貝多芬 肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂道路上不會再感到寂寞與孤獨！
好啦！就讓我們一同來點綴我們人生上這淡雅高貴的音樂吧，創造吧！因為上帝希望他所創造出的人們是充滿音樂修養的！！！
音樂作文 篇5
放假的時候媽媽帶著我，來音樂廳聽音樂。
我們排隊買票的時候我就在好奇的想：音樂廳到底長什么樣子呢？我還從來沒有去過呢！買完票我帶著好奇心沖向樓梯，快速的跑了上去，搶先進入音樂廳。我剛上去就看見了，房頂上吊著大吊燈，映射出明亮而又溫馨的光芒，傾瀉在音樂廳的每一個角落。綠色的植物在燈光的照耀下，顯得生機勃勃。舞臺上擺著各式各樣的樂器，舞臺的正中間是一個巨大的屏幕，可以伴隨著音樂播放。相應的動畫以烘托氛圍。我懷著激動的'心情，在座位上安靜地坐好。
就在這個時候，樂隊里拉響了第一個音，接著一連串的音符，像流水一樣緩緩流進了我的心房。這時我仿佛置身于神奇的森林，騎著阿西達卡羚角馬，坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔，這一種感覺是多么的愜意啊！音樂結束后，有幾個顫音，就好像是森林里的小樹精們，搖著他們的腦袋，發出噠噠的聲音，在跟我們做最后的告別。
音樂會結束后，我們走出了音樂廳，微涼的晚風拂過我的發髻。樂曲優美的旋律還回蕩在我的腦海里，我終于完成了一次完美的音樂之旅。
音樂作文 篇6
吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上，細心的傾聽者，生怕浪費這短暫的美妙的瞬間。開始，音樂有些憂郁，那惆悵的曲子使天上的星星都沉靜下來，不再閃爍了，也不再竊竊私語了。頓時，一切仿佛都靜下來。綽綽約約的音樂，好像一朵嫵媚的小花，散發出朦朧而又清晰的馨香。這時的夜景美得醉人，美得炫目……忽然，哀婉黯淡的音樂變成了歡快的曲子，像潺潺的小溪，傾泄著，傾瀉著。悅耳至極，絢麗至極。
啊音樂 它是那么偉大 ，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的結晶！在美的音樂里有你的光輝燦爛的理想之國，仿佛命運都迸發了絢麗奪目的'迷人色彩，令你如癡如醉！一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時再粗暴，此時此刻也會顯得那么溫柔可愛。我在音樂的王國里，同敦煌的飛天在輝煌的天宮齊飛，與月亮的女神狄安娜在幻想的國土偕游。我仿佛已不存在，整個身軀，整個思想都溶化進這音樂的夜中，真意料不到這塵世上還存在著我！
正當我遐想的時候，才發現音樂早已完結了，剛才只不過是我的幻覺而已。我悵悵的回了屋，決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶里。永遠，永遠......
音樂作文 篇7
靜謐的夜晚，月光輕灑在草叢里。草叢了，傳出一些若隱若現的音樂，側耳細聽，原來是草叢里的可愛昆蟲們正在開音樂會呢！
“呱呱呱……”主持人——小青蛙興奮地說著開場白，然后宣布：“草叢音樂會，現在——正式開始！”
在一陣鼓掌聲和歡呼聲中，蟋蟀先生上場了。它用那優美的嗓音，唱出了一首又一首令人陶醉的歌曲。那清脆動聽的歌聲，繚繞在每一位觀眾的耳邊，讓其如癡如醉。蟋蟀先生的表演結束了，大家卻還意猶未盡，仍然沉浸在那優美的歌聲中。
“呱……呱呱……呱……呱呱”突然，一陣鏗鏘有力的聲音把還沉浸在優美的歌聲里的觀眾們給喚回了神，哦！原來是青蛙家族的表演。別看它們個子小小的，它們除了會捉蟲子，唱歌也很好聽呢！“呱呱……呱……呱呱……”它們的歌聲有節奏的地起伏著，亦高亦低，亦強亦弱，亦重亦輕……令其情不自禁地隨著音樂舞動起來。瞧！隨著青蛙抑揚頓挫的歌聲，小草也一搖一晃地擺動起它們的'舞步……
悅耳的歌聲，優美的舞蹈……繪成了一副和諧，美麗的風景畫。隨著它們的歡笑，音樂會也悄悄地落幕了……
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