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跟音樂有關的作文800字（精選32篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的跟音樂有關的作文800字，希望對大家有所幫助。
跟音樂的作文800字 1
音樂是什么？
偶爾，散步在城鎮的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的。不知道這些歌手對音樂的體會如何？我個人認為我本人是熱愛音樂的，有許多的音樂是那樣溫柔動聽，優雅婉轉，令人心曠神怡。但是總不知為何？當那流行音樂映入我的耳簾時，總感覺耳膜被深深放入刺痛。有時說難聽點，仿佛這不是音樂，而是“噪音”。
我深知作為一位音樂的業余愛好者，我沒有資格去批評那些專業的歌手。而這“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城鎮生活中。猶如這城鎮中的喧鬧需要這“噪音”來點綴似地。
音樂是什么？
難道音樂只是人們索取金錢或宣泄心情的工具嗎？如果這“噪音”也算是人們所命名的音樂，那音樂就近被冷落到了如何地步？難道音樂如此深奧的詞已被簡化到如此地步了嗎？
前面可能說得太過了，作為一個音樂的業余愛好者，我沒有這樣的資格。但是，相信有許多人反對我，批評我的觀點，以他“專業人士”的角度批判我，批判我的愚蠢與無知。
音樂是什么？
偶爾，走在鄉村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的.樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者。
作為一名業余的愛好者，我認為無論是境界還是美感。那所謂的流行音樂都遠遠無法與著古典音樂相比。難道隨著時間的推移，人們對音樂的概念在降低嗎？我不喜歡胡亂批評音樂的人，更討厭侮辱音樂的人。也許，在那些“專業人士”眼中，我就是這批評音樂，甚至侮辱音樂的人。呵呵，我認為這樣的人沒資格談論音樂。
音樂是什么？
坐在家中，我偶爾還是喜歡聽取一些優美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。
用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環繞著你。
有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優美的歌聲。“叮咚”消息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。
也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所短。許多人找不到音樂，也感受不到音樂，那并不是世界沒有音樂，而是你沒有心。
作為一名業余的音樂愛好者，在此表達一下源自于內心對音樂的喜愛與贊嘆。相信音樂的魅力一定能打動著世界上的許多人，有心之人一定會被音樂所深深感染。
你愛音樂嗎？那就用心證明吧！
跟音樂的作文800字 2
我成長在音樂的世界里，音樂是我最好的朋友，快樂時它是我形影不離的伙伴，傷心時它是我最佳傾訴對象。
因為媽媽喜歡音樂，在我呱呱墜地時各種世界名曲便成了自己的搖籃曲，我常常是伴著這些旋律動聽的樂曲進入甜蜜夢鄉的。隨著年齡的增長，受這些世界名曲熏陶的深入，我深深地愛上了音樂，常常夢想自己能演奏這些樂曲。
與鋼琴相識是在幼兒園里，面對莊重典雅的'鋼琴，我心中充滿了好奇。當音樂老師那雙手輕輕敲擊琴鍵，那美妙的聲音便像輕快的溪水叮咚跳了出來。從那一刻起，我的心中便涌起了一種強烈的愿望：我要學鋼琴！后來經過爸媽的慎重考慮，我的童年便在快樂和淚水中伴著鋼琴成長。
那時的我坐在琴凳上腳都伸不到地板，每次彈琴時腳下都會放一個小板凳。我的那雙小手面對這個龐然大物總顯得有些不知所措，和藹可親的馮老師總是一遍一遍地教我指法、節奏。一堂課下來，我學到不少知識，對鋼琴的夢想開始起飛。
終于我有機會參加南通市里的鋼琴比賽，那一年我七歲。為了取得好成績，我放棄了玩的時間，在家中埋頭苦練。因為我手小，彈到跨度大的地方手總是張得很吃力。為了克服它，我每天都練上二三十遍，手張得通通紅，手指也被磨出了小泡泡。可我卻堅強地抹去眼淚，抓緊練習。終于比賽那天到了，看到賽場上那些鋼琴高手，我不由得畏怯了。盡管演奏時命令自己鎮定下來，可雙手還是抖個不停，所有彈的音都糊在一起，腦子一片空白……比賽結束，我明白自己的一切努力都付之東流�；氐郊椅铱薜孟駛�淚人。那是我第一次在童年里嘗到失敗的滋味。不經歷風雨，哪能見彩虹！
后來經過馮老師的教導和自己的努力下，我參加了省里的鋼琴比賽，那年我9歲。為了好好把握機會，我幾乎兩三天就去上一堂課。由于我的左手跑動能力相對弱一些，就此下大功夫，每天練習二至三小時，練到手酸時休息一下，繼續練習，最后練到只要一看到琴就頭痛……功夫不負有心人，比賽時我沉著穩定，一鼓作氣，終于獲得了鋼琴組第一名。當聽到我榮獲一等獎時，真是百感交集！
如今我已經順利通過鋼琴十級。只要憶起那多姿多彩的音樂童年，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色！
跟音樂的作文800字 3
音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但我要說的是，音樂不但是這一點，它還有更深的一方面。
音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦里、車里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的`良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？
古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那么，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
跟音樂的作文800字 4
一曲悠揚的琴聲又在我的耳邊響起。一聽就知道那是小區里喜歡風笛的小哥哥在吹奏風笛曲。每當這娓娓動聽、引人入勝的笛聲中我耳邊響起時，它總會牽起一段讓我久久不能忘懷的事情。
那是一個晴朗的下午，和往常一樣我走在那條回家的必經之路上。突然，一個震耳欲聾的聲音吸引了我的注意力。原來是一對賣藝的夫妻在演奏。他們面前擺著一張白紙，上面印滿了字，好奇心促使我走上前看個究竟。這時那個盲叔叔的妻子—一個衣衫襤褸。皮膚泛黑的`中年女子開口說：“我老公自幼雙眼失明，可他酷愛音樂，勤練風笛……”我順著她的話仔細地打量了一遍這個在街頭賣藝的盲人。一頭烏黑的成自然卷的頭發，黑里透紅的皮膚，濃、粗、黑的眉毛，勻稱的鼻子，厚厚的嘴唇（可能是常年吹風笛形成的）；那雙眼睛尤其可怕，一雙眼睛里只有眼白，那黑圓的眼球不翼而飛，眼白里還有著幾條清晰可見的血絲，眼睛因為失明而萎縮在一起。他衣著破爛，手里緊緊地握著一個風笛。中年婦女的話剛落，盲叔叔便提起風笛，放在嘴邊，開始了他抒情的演奏。只聽一曲悠揚而帶著一點兒傷感的樂曲從盲叔叔的嘴里吹出，在我的耳邊回蕩，在大街上徘徊，仿佛在訴說他那悲慘的命運。漸漸地音樂變得有些歡快，又仿佛告訴我們，是音樂將他帶出來黑暗的世界。我被感染了，沉浸在那緩緩悅耳的笛聲中。不經意間，我瞟了盲叔叔一眼，他的動作是那樣的嫻熟，只見他鼓著腮幫子，兩只手在風笛上飛快地移動。看著天色漸漸暗了，我依依不舍地離開了。在回家的路上，我不禁在想一個令我解不開的謎：這個盲叔叔既然失明了，為什么還能演奏出如此動聽的音樂？現在，我明白了盲叔叔的風笛吹得如此好，都是他常年累月勤學苦練的結果。
來，當我一次次放學回家，走在那條熟悉的路上，卻從未再見到他。他走了，但他的音樂，他的精神卻留在了我心靈的深處。
跟音樂的作文800字 5
有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。
聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可此刻總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人�！眮淼揭魳穱娙獧跅U邊。其實音樂噴泉是透過千變萬化的造型，結合五顏六色的`燈光照明，來反映音樂主題及內涵，所以水的變化也就能充分變現了樂曲。
我細細觀察起來：水隨著音樂舞動著節拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！
給我印象最深的是，當《梁�！愤@首歌響起時，優美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不明白什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……
哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！
跟音樂的作文800字 6
我愛音樂，音樂是我的生命之歌；我愛音樂，音樂是我的源動力；我愛音樂，音樂是我的精神食糧。
很小的時候，我不知不覺地迷上了音樂。媽媽說，我呀呀學語時就總是喜歡跟著電視上的歌仔戲和著，節奏跟上了，對上幾句，即使不知在唱著什么，也樂著呢！家人就是我的忠實聽眾，長凳就是我的舞臺，自告奮勇地登臺表演是再快樂不過的事了，就是覺得那節奏感特別，給人以興奮、快樂、忘乎所以然。
漸漸地長大了，也不知怎的，心情就是越來越悶了，話也不想說幾句，在我的觀念里，語言是微不足道的交際工具，只喜歡用音樂表達自己。音樂就是我的解脫，我可以聽聽歌，唱唱歌。悲傷時刻的.我卻偏偏喜歡憂愁的歌，我并沒有因此而感到難過，我倒像一個忠實的聽眾，靜靜地聽著對方的訴說，自己卻試著想去安慰，心也慢慢地平靜下來，寬心多了；煩悶的我為了把整天的壓抑驅出自己的靈魂，寧可把自己關在自己的小房間里，關得嚴嚴的，把收音機調得高高的，高高的，放縱自己，想大聲吶喊就喊吧，無所謂了。偶爾臉上會有一絲絲的笑容，是我尋覓到生活的真諦。我就是活在自己世界里的我，小馬兒你是大自然的使者，闖進了我的世界。小馬兒，你的歌聲就是一曲曲美妙的樂章，一曲曲無以倫比的樂曲，使我陶醉，我閉上雙眼，輕輕地呼吸著，感覺甜甜的，像喝了杯潤喉的蜜水，心情舒暢，無以形容。小馬兒，你清脆地唱著歌，悠然自得，我不覺得你是在賣弄歌喉，你是在告訴我生活的真諦，生活很美好，要好好地活著。
漸漸地長大了，生命中的感動也漸漸地多了，每每聽到一曲曲激動人心，扣人心弦的歌樂曲，我的心總被震撼著，多么雄壯的氣勢，多么遼闊的胸懷，貝多芬的《命運》使我不斷地前進；拉赫曼尼諾夫三號鋼琴曲使我瘋狂，瘋狂地 追求、執著我的理想。
音樂是人類共通的語言。我愛音樂，音樂伴我同行，音樂是大自然的聲音，是人的情感，我不能沒有音樂，音樂就是我的快樂。
跟音樂的作文800字 7
音樂是賦有靈性的。聽著音樂會讓人感覺心沉靜下來，心靈會認可它。心煩的時候聽一首自己喜歡的音樂，便會平靜很多。
我是很喜歡音樂的一個孩子。聽著自己喜歡的音樂，做作業的效率會增加，全神貫注的，原本需要做一天的作業幾個小時就可以完成。以前有一段時間，做作業的時候必須聽音樂，否則就會被周圍的環境所打擾。當然，現在在圖書館里做就會好很多。
與大多數人相反，我不喜歡聽流行音樂。一聽到流行音樂就覺得頭痛，心情也會煩躁很多。相反的，我很喜歡輕音樂，或者是懷舊經典曲目，古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛的`曲子就是《Yeaterdayoncemore》了，那回憶性的旋律現在還在我的腦中回蕩。當然，這是英語歌曲，是懷舊經典類的。《廣陵散》也讓人感到舒心，那段敘事類的旋律深深影響著我。《ForrestGump》也讓我感到愉悅，蜻蜓點水式的音符敲點著我的心靈，好像咚咚泉水，緩緩在我的心里流淌著。
音樂可以帶給一個人快樂，音樂可以給人聽覺上的享受。在耳機里聽見自己喜歡的一首歌，會覺得很欣喜，很寬慰，好像多年不見的老朋友似的，深深地熟悉著它。音樂可以穿透一個人的心靈，使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的，沒有起浮的音樂，讓人感到一種與世隔絕的靜謐，在腦海中遐想一幅極美的圖畫。
古琴曲更是給人以一種古典的感覺，脫離了世俗的繁雜，回到了以前的古代，臆想著連綿的群山，起起伏伏，連綿不絕；清幽的月光，襯出一份憂傷與安靜；泠泠的小溪，清澈而純凈。但現在這種靜心的古琴曲幾乎已經沒有人在聽了，現在的人流行的都是重金屬音樂，搖滾音樂……就像《聽彈琴》中說的：“泠泠七弦上，靜聽松風寒。古調多自愛，今人多不彈�！�
音樂的魅力是巨大的，音樂是通人心靈的。我喜愛著音樂，喜愛著音樂帶給我的獨特的感受。
跟音樂的作文800字 8
“假如我要重新投胎的話，我愿終身奉獻給音樂。世界是只有音樂是最便宜的，可盡情享受也不致引起不良后果的東西�！蔽鞫饶帷Ｊ访芩乖凇蹲詡鳌分羞@樣深情地寫道。音樂是全人類共同的語言，是人類品格與靈魂的熏陶，是人類進步的催化劑。音樂對我來說，更是親密摯友。
一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴!
我欣賞古典音樂。閑暇時，我會靜品一杯苦茗，看著窗外明朗的天空，打開音響，任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀……聽著貝多芬的`《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。我會用心去傾聽，去思考，樂曲中的每一處細微末節，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我為之顫動。感人至深的音樂，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開……
我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口，瑯瑯上口，在多種樂器的配合下，音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽，歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當年一首《�；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關，可不可以不要這個獎，我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。
對于我來說，音樂如同一陣臺風，襲卷了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分!
跟音樂的作文800字 9
感謝音樂每當我打開音響，讓一串串優美的音符進入我的耳膜，走進我的心靈時，總會感到從未有過的豁達與愉悅。是啊，音樂其實也是我們生命的一份靈魂啊!
音樂給我的第一份禮物——勇氣。
我感謝音樂，是它讓我擁有了一份不畏挫折的勇氣，一種豁達的人生觀。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這首《隱形的'翅膀》總能在我受到挫折時給我光明和希望。難過時，閉上雙眼，任此聲在我耳邊回蕩，這歌詞便一字一句的走進我的心田，打開我心中緊鎖的大門。難道這還不是一方心靈的良藥，一處勇氣的源泉?每每這時，我得心中就會充滿了力量與勇氣，重新微笑著去面對生活中的挫折。
音樂給我的第二份禮物——拼搏。
我感謝音樂，是它讓我懂得了努力拼搏是成功的重要因素之一。當我傾聽著貝多芬的輕音樂時，總會想到他悲慘的人生、驚人的毅力和輝煌的成就。六歲登臺演出，從小就隨著父親周游世界去巡回演出。一直重病在身，可他還是堅持了下來，繼續努力拼搏，沒有放棄，一句“我要緊緊扼住命運的咽喉”深深地打動了我，他連這么大的打擊都堅持了下來，拼了過去，我這點兒小事算什么呢?
音樂給我的第三份禮物——快樂。
我感謝音樂，是它豐富了我的生活，帶給我快樂。我從小就開始練習拉馬頭琴，每次我看著別人拉出一首首動聽的歌曲時，總能給我震撼。因此，我從小就給自己定下了一個目標，有一天我一定要站在屬于自己的舞臺上拉出最美麗的音符!。課余時間，我放棄了與朋友出去游玩的機會，在家中練習。練琴雖苦，但我漸漸的發現自己竟然愛上了它。當一支支曲子從我手中拉出時，我的心也隨之陶醉了，我又獲得了一種享受與自豪，更重要的是隨之而來帶給我的快樂!
我感謝音樂，它給我帶來了這么多的禮物，讓我獲得了這么多。我相信，我會在我的人生道路中一直傾聽下去，感悟下去。
跟音樂的作文800字 10
鋼琴，它陪伴我成長，帶給我無窮無盡的歡樂，它打開了藝術的大門，引領我在藝術的世界里越走越遠……
一年級時，我第一次接觸到了鋼琴，那時只見哥哥姐姐們在臺上演奏著一首首舉世聞名的樂曲，覺得那如高山流水般的樂曲首首扣人心弦。我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想學鋼琴！”
媽媽爽快地答應了。我爬上琴凳，雙手像快活的精靈，在黑板琴鍵上跳躍著。媽媽笑著摸摸我的頭：“等你彈久了，彈好了，就可以像那些哥哥姐姐一樣彈得非常動聽了！”
剛開始學琴時，我還保有一種新鮮感，每天都會彈一會兒琴。可一個月還不到，“三分鐘熱度”一過，我就“原形畢露”了，找了各式各樣的理由逃避練琴，媽媽也很無奈。
有一次看電視，我看見一位叔叔在演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，那高山流水般的樂曲，那行云流水般的音符，那自然流暢的動作，令我贊嘆不已，拍手叫好！再想想近期的消極怠工，真是羞愧難當……于是我下定決心，也要彈得如他一樣好！
小學三年級那年，我第一次參加了比賽，為了在比賽中取得佳績，我幾乎整個暑假都在練：時而放慢節奏，慢中求穩；時而合著節拍器，加快速度；時而投入情感，仿佛身臨其境……
離比賽的日子越來越近，我也越來越緊張，好幾次練琴手都滑錯音，彈錯小節，我努力平復下心情，放慢速度，加強熟練度，投入感情，終于我把曲子練得爐火純青了。
比賽那天，我身穿純白色長裙，緩緩走上臺�！斑�！”隨著第一個清脆的音符響起，一首扣人心弦的曲子隨之流淌出來：時而如奔流不息的江河一般激昂高亢，時而如綿綿細雨一般舒緩優美；時而如林間小鳥的鳴囀一般輕快靈動，時而如皎潔無比的`月光一般抒情優美，我也沉醉其中，仿佛在欣賞這動人的美景，聆聽這動聽的聲音，一曲終了，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲，我的心里如抹了蜜一樣甜滋滋的。
這就是我的拿手好戲一一彈鋼琴，它讓我明白了：逆水行舟，不進則退！
跟音樂的作文800字 11
今年秋天回老家，一派熱鬧的秋收景色映入我的眼簾，于是，關于秋天音樂的記憶便倏地返青了。
故鄉的秋天是金色的，似一塊閃著金光的琥珀。莊稼們懶洋洋地躺在田野沐浴著陽光。風吹過，玉米葉便似一雙雙手隨風揮動，發出“沙沙”聲，甚是好聽。村民們在各家門口打豆子，曬糧食……，爽朗的笑聲伴著風兒，撫摸著田野里的每一寸土地。
秋天，大人們忙著豐收，沒有時間管我們。于是，孩子們便成群結隊般到地里玩耍。捉迷藏，木頭人，跳格子……，好似一個游樂場，但最好玩的，還數捉螞蚱了。抬起腳，在地里輕輕一掃，草叢間便跳出幾個敏捷的身影。捉螞蚱還真有點講究，你得先抬起腳，在草叢間一晃，常常會發現一個螞蚱，跟緊它，多次掃動它所呆的那根草，直到它跳累了，這時再突然用手去抓。“呀，我抓到了!”“好大一只!”，我們的笑聲迸濺在大地上，似一曲音樂，清脆的讓人心疼!
每當我玩累了，外婆便招我回家，給我一根玉米棒。金黃的玉米粒閃著金光，咬下一口，滿滿的甜便像蠶絲般將我從頭到腳裹住。這玉米棒不是我家的.，是二爺爺送來的。二爺爺年紀不小，皺紋爬滿了他的臉頰。二爺爺門口有塊玉米地，每年豐收，他都會提著滿滿一袋玉米，挨家地送，沙啞的聲音從他干裂的嘴唇中傳出“今年玉米特別好，我尋思著送幾根，好吃的很!”這聲音，有如唱歌般好聽!
后來，二爺爺去世了，全村人都參加了他的葬禮。
二爺爺走后，村民們仍幫他照料著門口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧開嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但現在，我覺得，這何嘗不是二爺爺精神的體現?人都將衰老離去，何不接受不可改變的東西，挖掘深藏于心中的美好!
秋天的音樂，是莊稼收獲的喜悅，是孩子玩耍的快樂，也是二爺爺生命的贊歌。
跟音樂的作文800字 12
古往今來，音樂已成了人們生活中不可缺少的一部分。它帶給無數文人墨客文思泉涌的靈感，它帶給我數孤獨寂寞的人溫暖，它讓無數性情中人在優雅中陶冶情操。大街小巷都充盈著音樂，整個地球也被輕盈的五線譜和律動的音符包裹著，當然，我也承受不住音樂的魅力，常常被她羞赧的模樣所折服。
我愛音樂，因為它的單純和它給我帶來的快樂。但是，不知不覺中，音樂也變得商業化，被人類利用。鬼屋里的恐怖音樂，商場里的'促銷音樂，T臺上的震耳欲聾的音樂，都被一一的丑化，那些音樂不再讓人感到快樂。悅耳動聽，感人肺腑的音樂何處去了？那空靈的音樂和調子？是那包含著重金屬的搖滾樂，還是那含情脈脈的小情歌？那些重復了又反復的歌詞，撕心裂肺的曲子，是它嗎？不是，都不是。真正的音樂是能讓你流出真摯的眼淚，能讓你繁雜的靈魂經歷一次大自然神圣的洗禮，變得單純、純凈、透明的旋律�；叵肽苡羞@樣魔力的旋律就應該是山歌和童謠了。請想象，在山頭，一名穿著質樸服裝的女孩兒，背著竹簍，看到美麗的景色有感而發，于是便亮開清脆的嗓子，歌頌這清秀的山景。在溪邊洗衣的阿媽聽到了，笑了，溪水變得甜美了；在家里煮飯的阿爹聽到了，笑了，飯菜變得誘人了。這難道不是一幅原始得不能再原始，真實得不能再真實的畫嗎？請再想象，在搖籃里的孩子，在母親悠揚的歌聲中甜甜睡去，幸福的不止是孩子。母親輕輕地搖搖孩子的搖籃，會輕輕地拍打孩子的手臂，會對孩子呢喃細雨，賦予他最高的期望，給予他世界上最美好的一切，幻想他的錦繡前程。孩子旁的毛絨娃娃會笑，天空上的星星會笑，它們會伴著歌謠鉆進孩子的夢想，帶他無優無慮地玩耍。
這就是我眼中的音樂，夾帶著愛的音樂，好似一股溫暖的粉紅色的風或一大片一大片的紫羅蘭。它在哪里，你找到了嗎？在對落花、細水、殘葉低語細讀時，音樂就在耳邊不知不覺響起，你聽到了么？如果你是一個心靈純真得無一絲雜念的人，就一定會聽到真正的音樂。
跟音樂的作文800字 13
午后的陽光照在我臉上，我閉目養神，用雙耳用心去與那舒緩的音樂產生共鳴。從耳邊流過的是一曲《童年》，我帶著一絲倦意，沉浸在輕音樂中。音符進有靈性的，它們的組合、重復，構成了或簡單而深沉、或高昂而低沉、或悠揚而震撼……的音樂。音樂的旋律和節奏有的如高山流水，潺潺清水淌入心田；有的如熊熊烈火，燃燒著激情與豪邁；有的如大自然的大合唱，來自生靈的樂曲凈化了靈魂。
我本是一個調皮的孩子，下課跟著大伙兒一起瘋跑；中午剛打完得籃球回到教室與同學講話，被點名常有發生……我心中仿佛有一只小獸，躁動不安，不知哪次，我第一次聽見了《流光》單純的八音盒樂曲，簡單的敲擊，加上淅淅瀝瀝的清脆的雨聲作為背景，就像天使的手，撫平了我內心的小獸，我第一次感到平靜，直到樂聲停止，我仿佛凝固了。此后，我竟變得安靜。（除了運動時我仍然“撒野”）。
音樂讓我寧靜致遠，還使我挺過了挫折和打擊。
競選上“區三好”能幫助我們升學擇校，原本我能評上，但由于我忘記了交獎狀，還未踏入競選的門坎兒，就與我失之交臂。因此我越發一蹶不振，母親無論怎樣安慰我，我的情緒一直低沉。突然，beyond的`《海闊天空》傳入我耳，粵語中飽含豪壯真情。“仍然自由自我，永遠高唱我歌，走遍千里……”天空，海闊，人生如此遼闊，我難道要為這小小的挫敗而痛哭嗎？伴著吉他、貝斯、提琴……我點燃信念，奮發圖強，懷著熱情又開始努力。
在閑暇時，我喜歡傾聽《加勒比海盜》和《the mass》，它們分明的節奏，恢宏的氣勢，音符間幾乎完美的組合，不禁讓我心潮澎湃，不能自已。這些經典的交響樂和合唱能讓人心胸開闊，粗獷激昂。我被音樂所震撼，心臟好像也隨著音律而跳動。……
媽媽曾對我說：“我希望書、音樂、運動能陪伴你一輩子”。
我要說：“感謝你音樂，感謝你賜于我的豪情，寧靜，激昂！”
跟音樂的作文800字 14
音樂似水，淌于心間，洗凈纖塵，沉淀月華。音樂若詩，縈繞耳際，美如天籟，跌宕有致。
——題記
沒有音樂的佳景是荒蕪的，沒有音樂的生活是乏味的，就好比李白的人生中不曾有月亮。我愛音樂，影子愛主人般摯愛。它走過的每一處，都有我親吻的痕跡。與音樂相隨，更多的體會是心靈得到寧靜，情感得到升華。它并非搖滾，那種靈魂躁動而被放逐在感覺頂端的叫囂;它并非流行音樂，像一陣風吹過，泛起一圈漣漪，之后悄然隱去。
有時，聽著歌，在午后清閑時光里品茶。身心融化在這淡淡的茶香中，莫不是人生中一大樂事?我對音樂，心醉神迷。然而，一次和朋友的談話，讓我和音樂的相處變得尷尬。她說：我不喜歡輕音樂，因為沒有歌聲的歌永遠無法唱出來，它是不完美的。盡管我極力反對，然而卻找不出辯解的理由。
心中深藏此疑慮，便對音樂久久不能釋懷。終于一日，老人的話讓我大悟。那晚，月華如水，又像是透澈的淚。我獨自走在回家的路上，看街上的'燈火漸次
熄滅，之后都歸于寧靜。耳畔，傳來一曲飄渺的音樂，浮動于月光中，每個音符都那么沉重，沉到心靈谷底的悲傷。是誰，在夜深之時奏一曲《二泉映月》，讓淚水染濕月色，讓情感一發不可收拾?站在窗外，看屋內暈黃的燈光，隱約地，勾勒出一位老人蒼老的面孔。我靜靜的當聽眾。待此曲結束，老人抬頭看見了我，我察覺到他眼角閃著淚光。老人沖我微笑，表情卻很安靜。閑聊一會兒，我終于忍不住問：“此曲動聽，卻無歌者，莫不是一大缺憾么?”老人望著我，開懷大笑。“不遺憾。音樂就如同水上一葉扁舟，無人掌控，自由自在，才能游出最自然最原始的航程啊!”老人話畢，又接著拉二胡。此時，月光灑在我身上，攤開手掌，多么明亮的月光啊……
此后，我更加心醉神迷。音樂進入了我的心，和它融為了一體，音樂已成了我生命中不可分割的部分。生活在世塵之中，也不怕迷失方向，因為音樂會洗滌心上的污垢，明亮前方。
說好，形影不離。
跟音樂的作文800字 15
說到興趣愛好，我最愛的便是音樂。它給我帶來了無窮的樂趣。
我學跳民族舞。上課時，我一會兒跑到這，一會兒又跳到那，常常滿頭大汗，壓腿下腰時有時會痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著老師學。呵！功夫不負有心人，時間一長，我的舞蹈考上了八級。“太好了！向十級進發！”表演時，我的一支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好！
我學習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂小合唱團中，我的甜美嗓音再次獲得了老師的.認可，我被老師請去當領唱，并在“六一”兒童節時到新區校區去表演！我興奮極了，因為那時會有好多老師、同學觀看，有好多人會羨慕我！老師和同學們也會為我感到驕傲：四（1）班有一位小領唱了！
我還學習小提琴。每當爸爸聽到我那優美的琴聲，總會情不自禁地感嘆：“一節課就要兩百塊，真貴！但這是值得的，因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲，這錢交一千都行！”爸爸的話更是成了我練琴的動力。我還被老師請去參加了合奏團呢！在合奏團，不僅對個人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量！我的一首《第五協奏曲（第一樂章）》在“新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎！爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎狀收藏好，以此為起點，再接再厲，在小提琴的殿堂里更上一層樓！
現在，我的音樂類獎狀都有好多張了，比如：“最佳領唱獎”、“舞蹈表現獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂生活，有練習舞蹈的淚水，也有表演時的歡樂；有練習小提琴的枯燥，也有演奏時的樂趣；練習唱歌有時讓我失去了玩耍的時間，卻讓我收獲了老師與同學們的掌聲。我熱愛音樂！我會在音樂的領域里繼續奮發前進！
跟音樂的作文800字 16
有一句話說得很好：音樂，不僅僅是音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時能感受到音樂帶來的那份心境。只有把自己地心真正地融入音樂，體驗與琢磨音樂表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。聽了這首歌，我煩悶起伏的心緒，也隨之安穩了些。這首歌則是久石讓的《天空之城》�！疤炜罩恰蓖褶D而悠揚，孤單而悲傷，細聽卻也有些充滿美好向往地感情，它的音樂也完美地表達出了這種情感。不僅如此，《天空之城》這個故事也很深刻。天空是人類夢想飛翔的地方。天空之城中拉普達人世代做出巨大努力，終于使這座城市飛向天空。拉普達人最后種下一棵生命之樹作為對大地的懷戀。然而，人類最終是無法離開大地的，拉普達人離開大地生存，卻不能擺脫死亡的命運。而且不管人類起源是怎么定義，但都是從陸地開始，人類能否離開土地而生，天空之城這首歌也表達了這種困惑，離開大地也許只會得到孤單。先進的科學技術使人類擁有離開陸地的機會，陸地卻用發自內心的呼喚，呼喚人們歸來。我想這也是現代人面對的困惑吧，離開家，離開真實的自我，但又渴望回歸。
每次聽天空之城，我的心都會被喚醒，我知道父母依然愛著我，自己還有個港灣依靠，不會孤單。但是，我鐘愛天空之城這首歌，還有另一個原因。天空之城這首歌，與電影結合，你則會發現這首歌的勵志。單純的聽，你只會覺得悲傷，但結合電影，就會變得不一樣。追尋天空之城的歷程，不就是每個人追尋理想過程的'寫照？雖然理想最終破滅，但有過追求、有顆勇敢的心、有個美好的過程，所以也就沒什么遺憾了！主題曲也表達出了這么一種帶著淡淡的憂傷，在凄美中，充滿憧憬、向往、奮進、不屈不撓，明知悲劇的結果，也義無反顧、勇往直前的精神。
感受音樂，有時像感受陽光，感受它的明麗溫暖；感受音樂，有時像感受大海，感受它的深奧玄妙；感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的琴弦！
跟音樂的作文800字 17
冼星海曾經說過，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“睡吧睡吧，我親愛的寶貝……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，便進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友……
從小，我就與音樂結下不解之緣，因為媽媽是音樂老師，所以當我還在媽媽的肚子里的時候，就常常聽著媽媽的琴聲，小朋友的歌聲，聽媽媽說，有時候，我還會在媽媽的肚子里動呢。出生后，每天媽媽都要給我聽音樂，每當這個時候，我總會安安靜靜，這可能就是音樂的力量吧，因為它能讓你煩躁的心平靜下來。我的音樂之旅是從架子鼓最先開始的。媽媽告訴我，從小我對節奏的把握就非常好，總喜歡一個人拿著小棒東敲敲，西打打的，而且還能形成很好的節奏。于是，在我5歲那年，父母就給我買了一套架子鼓，準備讓我學習架子鼓。從鼓聲當中，我體會到的是快樂。
最初，我把打架子鼓當作一種娛樂，可是我未曾想到，音樂的種子就這樣在不知不覺中發芽。不可否認，學習任何一種本領都是不容易的，打鼓亦是如此。剛開始學習的時候，確實感到困難，單調的鼓點練習，枯燥的'基本功，以及各種各樣的符號，常常把我弄的頭昏眼花，以至于到后來能逃則逃。但是我并沒有因此而放棄，在家人的鼓勵和老師的耐心教導下，漸漸的，對于架子鼓我已經游刃有余，還常常參加表演。我忽然發現，音樂是多么美妙，當歡快的鼓點在鼓中飛舞，我會感到無比的快樂！隨著年齡的增長，我對音樂越來越了解，也越來越喜歡了�，F在，我不僅學習架子鼓，對唱歌也很感興趣，一首歌曲，只要是聽上幾遍，我都能把它唱出來。音樂是我的朋友，音樂能帶給我自信，我將乘著音樂的翅膀繼續向前飛行。
跟音樂的作文800字 18
在三年級的時候，我認識了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發亮的頭發，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀�？晌ㄓ幸稽c美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅強，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因為他有著鼎鼎大名，而是因為他們都熱愛音樂，永不放棄。
一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現在已經記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續續的`口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發現她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符，這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進音樂室，看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個普普通通的小學生，沒有貝多芬那樣赫赫有名；她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂，把音樂當作生命的一部分，因此塑造了她堅忍不拔的個性。
我和她共同期盼著奇跡的發生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……
跟音樂的作文800字 19
音樂讓我有非常了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；似唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的`主題，就似“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦里、車里……播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到創作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發新的概念，創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？
古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那么，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
跟音樂的作文800字 20
有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！贝藭r蘇州和杭州可就是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。
聽大家說杭州最美的旅游景點就就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經就是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可此刻總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人海”來到音樂噴泉欄桿邊。其實音樂噴泉就是透過千變萬化的造型，結合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內涵，所以水的變化也就能充分變現了樂曲。
我細細觀察起來：水隨著音樂舞動著節拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子。有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真就是壯觀極了！
給我印象最深的就是，當《梁祝》這首歌響起時，優美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的.燈慢慢化成了紅色、藍色。最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，此時成為幾個漩渦。把人們的目光都吸引住了。不明白什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布。最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛。
哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮。音樂噴泉，此時你真就是杭州一顆璀璨的明珠！
跟音樂的作文800字 21
大千世界，蕓蕓眾生，每個生命的存在都有它的意義。每個生命，都可以憑借自己的一技之長，在這個世界上發出耀眼的光彩。
在我很小的時候，我總是以為自己沒什么特長，什么都不會，我曾經有很長的一段時間很自卑，看著別人在每次的校文藝會上展現自己的特長，我總是會很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會？
我經常問我的母親說：“我到底有什么特長？”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的，它需要你去一點一點地發掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的特長�！�
從那以后我就開始嘗試著學我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發現這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發現自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個世界上總有你的一個位置，心有多高，就能飛多遠，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的特長！
不久后，我發現我對音樂很感興趣，并且能夠用調哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌，時不時跟著唱兩句，時間長了，我開始用另一種調翻唱別人的'歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。
一段時間以后，學校要進行音樂考試，成績會計入期末總成績，所以每個班都開始練習，以迎接考試。
音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨上講臺，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面傳來了掌聲與老師同學們的贊揚聲。那一刻，我真正領悟到了自己的特長，并且感到了它給我帶來的喜悅。
時間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗！
跟音樂的作文800字 22
《風居住的街道》顯而易見，歌曲表達的就是風居住的街道。可是，風是無形又無影的，它變幻莫測，無時無刻都在運動，風真的會停留在某一處嗎？答案是不知道。
歌曲響起，立馬帶我進入了一個新的世界。溫柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時4點半，夕陽停留在水平線之上，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹，樹上只有一點是綠色，地上落滿枯黃地葉子，右邊是一排房屋，農村地小平房，白墻綠瓦，幾扇門開著。梧桐樹的左邊是一條通往另一個村莊的'小溪，一切都是那么地靜謐。
鋼琴聲緩緩變輕。畫風一轉，取而代之地是二胡，一陣說大不大，說小也不小地風幽幽地蕩過來，雖說不大，但依然刮下一片梧桐葉，更添一份凄涼。
舒緩地鋼琴聲聯合著二胡慢悠悠地起奏。一個背著沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上，剛落下來的梧桐葉還沒有風干，走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽還在不斷下墜，天也在漸漸變暗。又來一陣風，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂，吹到街上的另一頭，打個轉，又吹回來。不知男孩心中所想，踮起腳，手在空中亂舞，好似想抓住什么東西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去，把書包甩在小水泥臺階上，窗子上還貼著春節的“倒�！�，男孩雙手托下巴，凝望著梧桐樹，好似在期待風的下一次來臨。男孩從包里拿出一個木制口琴，望著不知是梧桐樹頂還是天空，或者是風的影子，緩緩吹出琴音。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒。
琴音流入空中，宛如在召喚風。吹著吹著，男孩陶醉地閉著眼睛。果真，風又來了，風這次比以往大些，把男孩額前碎發吹的往耳朵飛，男孩隨風搖晃身體，嘴角不知不覺向上揚，等回過神來，風不知已經去了哪里，也不知何時回來，或者從未離開，只是等著被召喚。
歌曲結束，我還未回過神來，腦海中的畫面還久久停留在那里。
跟音樂的作文800字 23
寒風的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一周才會有一次的音樂課。
信息課這次難得的準時下課，我們早早地回到了教室，光想想下節課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會晚些到班級，大家都知道并理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網易云音樂搜索出《中國話》讓同學們先唱著，其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢！
不一會兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，打開熟悉的軟件，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。
突然，老師點開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱，樂器單調旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了，因為除了老師，所有的同學都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。
通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的`真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的社會所折磨等內容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢想�！倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學：你們就是太安逸了�！甭犃死蠋煹脑�，那些同學也低下了頭，嘲笑聲回擊給了自己。
原來我們都錯了，一開始就錯了，老師也說我們錯了�？捎惺裁村e呢？我們生活在和平的地區，我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點，我們就錯的一敗涂地。這節課之后我頓悟了，這一節課的內容可以理解為一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行！
跟音樂的作文800字 24
我生活在音樂之中
“沒有音樂的生活，就像天空中失去了白鴿。”這句話是誰說的，我記不清了。但我明白的是，我無法離開音樂！
音樂會讓我在不知不覺中流下感動的淚。“時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切，還你歲月長留”每次聽到這首《父親》我總會想起，父親那原本黑色的頭發如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去，它們好想在對我說，你的父親在慢慢變老啦。是啊，歲月的流逝讓你在悄無聲息之中變老了，也讓我慢慢的長大了，懂得了父愛是什么，在我眼中它同母愛一樣偉大，無私！
我第一次聽到《姐姐》這首歌，是在一個綜藝節目上，這本該使我曉得前俯后仰的節目，就因為這首歌，讓我在無聲無息中留下了眼淚，他用他那獨特的嗓音，唱著“我的姐姐長著一對可愛的虎牙，大手牽著我的小手陪著我長大。”姐姐，媽媽總說姐姐在學習這方面沒有下苦功，媽媽，您不明白的是，在深夜，一盞學習燈還在那里亮著，那是因為姐姐學習還在用功學習，還在努力。姐姐對我的照顧無微不至。但她總有一天會離開我，想著想著，心里邊有幾絲不舍，眼淚就會在眼眶中打轉。
“在很久很久以前，外面的世界很無奈�！泵慨斅牭竭@首歌，總會回憶起自我在成功道路上的那些坎坷和無奈，但我始終相信，只要我勇敢的度過它們，那么我的世界會變得很精彩，因為那些坎坷，也讓我明白了，這個世界叫做現實，而不是幻想，就如夢想一樣，我會讓它變得不再是夢和想。命由你自我來決定，而不是天。
一個個靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優美華麗的`曲子，我喜愛它們在我身邊快樂的舞動。我生活在它們身邊，一分一秒都不想離開，在它們的陪伴下，我度過了漫長的歲月。
讓我們生活在音樂之中，感受音樂它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂，我們的生活會變得多姿多彩，有滋有味。
跟音樂的作文800字 25
早晨，天氣晴朗，空氣清新，一大早就聽到小鳥站在枝頭上“咕咕咕”地叫著，仿佛是在唱著那歡快而又動聽的歌謠。
我心想：�。∽蛱焱砩纤谜嫦�，今天還不用去補課，真是心情美美噠！
我出了房間，正看見表姐在客廳里做早操，還一直念道：“早晨起來，擁抱太陽，一二三四，五六七八……”
我覺得很有趣，便在旁邊跟著學了起來。過了一會兒，媽媽從房間里出來了，并對我說：“咦，你怎么還在這里呀？”
“媽媽，今天我又不去補課！哎呀，昨天不是給你說了，老師今天調課了嗎？”
“哦，對哈！”媽媽應道。
這時我看了一看時間：“呀，只剩下半個小時就要上課了！”
于是，我飛快地準備上課用的文具，然后去房間拿出了長笛盒，照護都沒來得及打就慌忙地跑出門去了。
到了教室，時間剛剛好。老師給我們每一個人都發了一張嶄新的樂譜。我一看曲名就已經驚呆了：《Binger》。
老師二話沒說，就先給我們示范一遍。音樂聲中，我仿佛走到了另一個世界，那里的小花小草們生機勃勃，小溪清澈見底，動物們十分和諧友好嬉戲……但隨著時間的轉移，漸漸地，漸漸地，那些畫面仿佛都變成了一條一條的小溪，緩緩地在我心中流過……
接著，我們開始嘗試著演奏。斷斷續續的笛聲從教室里傳了出來。兩個半小時的練習結束后，我覺得頭暈腦脹，大概是因為這段時間我沒有練習的緣故吧。
回到家，我已經意識到我的中氣有些不足了，便不停地練習笛頭的長音，練得我上氣不接下氣。終于，“功夫不負有心人”，我的長音不再斷氣了，樂曲也吹得流暢了。
這天，聽老師通知說，三個星期后我就要登上舞臺演奏了。那一刻，我心想：加油！譚巧蕓，你能行的！
上了舞臺，隨著清脆的長笛音樂聲響起，我也漸漸地融入進了音樂的意境中，這時眼睛的`余光讓我看到，長笛在燈光的照耀下，格外耀眼……
表演完后，我獲得了熱烈的掌聲，我嘗到了吹奏長笛給我帶來的欣悅的滋味。
跟音樂的作文800字 26
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
偶爾，散步在城鎮的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優雅婉轉，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉村的.街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。
用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環繞著你。
有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優美的歌聲。“叮咚”消息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。
也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所
跟音樂的作文800字 27
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認為夢是一種期待，是一種堅強。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
音樂是我的生命，是我的靈魂。我期盼著，將來能上維也納神圣的殿堂，與音樂共醉。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動的音符，如風般輕柔。
懷揣著這個夢想，我孜孜不倦的學習著，成長著，音樂一直伴隨著我的童年，在音樂中我可以忘卻煩惱，讓自己心平氣和。當其他的孩子在廣場上奔跑，享受童年的樂趣，我已經陶醉在音樂的海洋里了。追逐我的金色夢想。同時也給自己樹立了一個偶像——著名鋼琴家朗朗。
我可以安靜地坐在鋼琴前樂此不疲的彈奏貝多芬的《月光曲》，閉上眼睛，我可以感覺到月光下的大海，風掀起浪花，一波又一波的擊打著海岸……
我漸漸的長大了，在音樂聲中，我的心智也慢慢成熟起來了，但對音樂的熱情卻絲毫沒有改變，我開始想的更多，我要在音樂中證明自己，讓自己在音樂這個大花園中盡情地綻放，散發出絢麗的光芒。于是我更加刻苦的練習了，把心全部傾注給了音樂。
期待已久的鋼琴比賽開始了，我緊緊的握住了手，帶著自信也帶著那一曲《月光仙子》。從容的坐到椅子上。黑白的琴鍵帶著父母的`期望，帶著我對音樂無限的熱愛，也帶著我的夢想。我安靜的注視著琴鍵。把雙手輕輕地放在琴鍵上，閉起眼睛，感受夢想給我的快樂。那些音符深深地烙在腦海中，編制成了美好的意境，是那么的愜意。
比賽的結果并不是很重要的。在成長的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯，在音樂中成長，在音樂中感受大自然，在音樂中學會勇敢，在音樂中變得堅強——做到了這些，人生就有意義多了。
悠揚的琴聲仍在繼續，我仍然在自己音樂的夢想中成長并享受快樂 。
跟音樂的作文800字 28
音樂是一種神奇的東西，它可以調節你的心情，也可以增加學習效率；音樂亦是一種普通的東西，樂器奏的旋律，人們唱的歌詞，便是它所有的全部了。甚至，歌詞，都不需要。
神奇的音樂是不識聽眾的，即使是平時木呆呆的植物與動物它也拿出最大的本事。大家應該都聽到過一個叫“對牛彈琴”的故事，它是一個貶義詞。放在科技發達的現在，也許有人仍然認為它是貶義詞，可是，事實卻不是這樣。有人發現，“對牛彈琴”是個多么好的催長植物生長、舒緩動物心情的辦法。人與植物、動物原本語言不通，可是音樂架起這座橋梁，幫人們走過困難。神奇的音樂，這樣幫了人們大忙。
神奇的音樂是不分界別的，即使你聽不到聲音，失聰了。大名鼎鼎的音樂巨人貝多芬的大部分作品都是在耳聾后制作出來的。誰說聾子聽不到音樂？偏偏，神奇的音樂有這種本領，讓美妙婉轉的旋律通過顫動的感覺傳給失聰的人。要知道，失聰的人觸感不是一般的好。
許有人認為這是偶然：貝多芬本來就是天才，內心愛音樂，才會創造那么好的音樂。不過，我想說：失聰的人哪一個不熱愛音樂呢？那樣美好的事物使他們虛弱的補填。雖然失聰，我相信內心一定是極度需要音樂的吧。音樂這塊磁石，魅力真的很大。
神奇的音樂有很多很多風格，輕松、述事、傷感、歡樂、搞笑……就像很多很多種藥一樣，可以治療人們的心病。人們在憂愁、傷心時，最愛聽一些傷感的音樂，從相同的情感中傾注、撫平自己的心；人們在輕松、愉快時，最愛聽一些節奏明顯無負擔的'輕音樂，伴隨著這樣的快樂增加自己的活力；人們在平淡、無聊時，最愛聽具有沖擊力的音樂，讓強勁的旋律帶走乏味的感覺，從而更有動力。而人們產生情感又聽了音樂后，會產生一些解決問題的探索力，就像恐懼時，產生很大的逃跑動力。
這樣的神奇力量，就只有一樣東西能擁有，那就是——音樂！
跟音樂的作文800字 29
時下MP3，MP4的風行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機聽音樂的隨處可見：公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨鐘。
因為它簡單易學，只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點像模像樣的味道，又用不著調音，也不怕跑調。愛唱就唱，隨意性很強，對于正處于塑造自己個性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。
而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的，對于我們來是說出了自己的心聲，在心理上產生了共鳴。所以在學其他音樂時也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個個會情不自禁的隨著節奏哼哼唱唱。你看，那個戴著耳機的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的思想內容呢?!沒有經過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實上周董的龍拳和雙節棍體現的.是我們中國的民族文化與武術精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊深刻的畫面。當然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當然不能說我們認為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過度了也是不好的影響我想。
客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開，他擁有眾多的粉絲。通過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣泄和宣揚。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發展的空間給了我們想象的情節、使得我們在自己的學習生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。那積極向上的精神態度更是我們90后所不缺的態度。
跟音樂的作文800字 30
自然懷抱著我們，音符圍繞著我們。而這一個個自然的音符，串聯起了一首首動聽的歌曲，這就是自然之歌。
—題記
這個世界五彩繽紛，絢麗多姿!嬰兒一落地，就發出對這個世界第一聲贊嘆—啼哭，預示著這世界上又多了一個享受和感覺“絢麗多姿”的人了。今后的十幾年、幾十年你都將無時無刻不在聆聽這個世界復雜、絢麗的聲音，難道你不覺得耳朵也開始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經開始有了這種感覺，那不妨試著聆聽一下大自然的聲音，開始享受大自然那天籟般的歌喉吧!
去過海邊嗎?那是一個值得你去的地方，因為那是一個聆聽大自然唱歌最直接的現場，同時也是音響效果最棒的地方。坐在海邊，心里沒有任何思緒。閉上眼，用耳朵去聽海、感受海!聽海浪拍擊堤岸，那種宏偉、強烈的'節奏是對心靈最大的沖擊。這種心聲涌進你的耳朵，洗清了你在現實生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地，你還會發現，隨著海浪拍擊的強弱起伏，你的心也會隨之開始起伏澎湃、隨波流動!因為你已經融人了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經美妙得出神人化了!這是大自然的交響曲!是對生命的謳歌!
初春的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚;雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的;落在人們的衣服上，衣服變得濕流流的。雨兒成群結隊地從云上跳下，圍著圈，唱著歌:叮咚叮咚，叮叮咚咚……
有人說:“自然是偉大的藝術家�！彼母杪曈泻枚嗪枚啵餐幘褪�:自然的歌聲都是不加修飾，是最最原始的。其實，還有許多自然的歌我們并未聽過，也從未去發現過。我想:如果到了某一天，人類能夠聽盡所有自然的歌，那么這一天，自然就成了我們真正的朋友。
試著去發現、去聆聽自然吧，因為自然是人類的朋友。
跟音樂的作文800字 31
假如世上沒有了音樂，會變得怎樣？哦，我不敢想象…… 音樂可以陶冶人的情操。古人將音樂列為君子必需掌握的六藝之一。想想吧，在你心中焦躁不安之時，一曲舒緩、清幽的《春江花月夜》響起，你煩躁的心情立刻就會被一只無形的大手輕輕撫平。甚至，你的靈魂也將超脫于喧鬧的凡塵，隨著音樂之聲直達九天之上，到那傳說中的月亮池里洗去一身的污垢，再輕輕地，由音樂聲托著回到自己的軀體之中。哈，多美妙！
音樂亦可以是一種溝通的渠道�！恫澜^弦》中的俞伯牙與鐘子期就是在音樂中找到了彼處靈魂的契合點，這是一種精神上的'美好交融與溝通。你知道嗎？在古時，人們尋找自己的摯友就是通過音樂來做到的。一段音樂，除了優美的旋律以外，更是可以托負一個人太多太多情感的載體，而這情感便通過音樂傳達到知音人的心中，這何嘗不是一種高境界的溝通呢？ 在生活中，音樂還是一種娛樂方式。一段歡快的旋律配著鼓點，你甚至不需要接受什么專業的學習，自己隨心所欲的哼上一小段曲子，便可以自得其樂。而人心情快樂之時，也總會自然而然地哼上一首不知名的小曲，不是么？你可以想一想，在你遇到什么高興事，興致勃勃唱著歌的時候，一下子有個人告訴你不準唱歌，我想，你原來開心的心情也會隨之煙消云散了吧？
音樂能做的事還有很多很多，植物也對音樂有著各自的愛好。 假如世上沒有了音樂，那么充斥在天地間的聲音，除了噪音還是噪音，生活在那樣的環境里，人們還有心思繼續生活嗎？
假如世上沒有了音樂，那么，那些對音樂有著獨特愛好的人們，那些已將音樂看作自己生命一部分的人們，他們將會怎樣？都說悲哀莫大過于心死，當音樂消失之后，他們的心估計也會隨音樂一起死去。 世界上不可以沒有音樂啊，即使僅僅是假如！
跟音樂的作文800字 32
音樂會給人帶來愉快，也會給人帶來一些以往的回憶，更會給人們帶來一些感動和激情。假如世界上沒有了音樂，會是怎么樣的呢？
在我讀三年級的時候，我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲，所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲，比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當清晨來臨，我睜開惺忪的雙眼，總會先哼唱一首歌曲，接著再把播放器打開聽幾首好聽的歌，頓時一整天都是好心情。傍晚，我在公園里散步時，隨身都要帶著一個比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天，我都是聽著這些音樂快樂地進入夢鄉。
在一個陽光明媚的星期一，我去上學時，經過廣場，發現廣場上沒有跳廣場舞，打太極拳優美的音樂了，只有教練喊出來的節拍“一、二、三、四，二、二、三、四。”可難聽了，還不時有人叫“哎呦！你踩到我的腳了”還有人生氣地說：沒音樂，我都找不到節奏了，這舞怎么跳呀？沒有音樂怎么行�。≌麄�廣場傳來了一片噪音。
上了公交車，車上沒有了以往的輕音樂，只有乘客的'吵鬧聲，還有那惡心的喇叭聲。來到學校，也是噪聲一片，上課鈴聲不是以往動聽的音樂了，而是“咚咚”的聲音。早操沒有音樂，我們只能按照領操員的節奏跳舞；上音樂課時，音樂教室里的鋼琴彈奏不出動聽的旋律，我們只好清唱，好不容易才熬到放學�！斑@個世界沒有音樂，全是噪音”我不禁哭了起來。
“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒，“呀！原來是場夢�。 蔽铱戳丝磿r間，趕緊起床去學校。
在去學校的路上，我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群，回想著沒有音樂的那個夢，心里不經思緒萬千。如果世界上沒有音樂，生活就會平淡無奇；那些著名的音樂家也不會受關注，我希望這一天永遠不要到來。
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