音樂作文

時(shí)間：2023-12-29 18:29:44 音樂我要投稿

音樂作文[范例7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的音樂作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文[范例7篇]

音樂作文篇1

　　昨天下午，是讓我難忘的日子，那是我第一次音樂考級(jí)。我和爸爸四點(diǎn)趕到考試地方，可開門一看，呀，還有很多很小的孩子在唱幼稚的歌呢。我還以為自己記錯(cuò)時(shí)間了，問了旁邊的阿姨才知道考官遲到了所以都推遲了。我就出去和其他小朋友一起玩了，等我玩爽快了過來時(shí)，那個(gè)阿姨笑著說：“你就是上上小朋友吧，你可以進(jìn)去考試了，找你好久啦！”快等到我唱歌了，我前面的前面的小朋友是我同學(xué)，一開始，他就走上臺(tái)，然后盯著彈鋼琴的老師。評(píng)委老師請(qǐng)他先自我介紹，然后他就說我叫某某某，來自什么地方，幾歲了，說完又盯著彈鋼琴的老師，評(píng)委老師又說：“你唱什么歌呢？”他才記起來說出歌的名字。我一直在學(xué)小主持人，所以輪到我唱歌的時(shí)候，我是大大方方很正式的.自我介紹：“尊敬的評(píng)委老師，大家好！”鞠躬！“我來自……”介紹好以后我看到老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的歌聲隨著音樂唱了起來……唱到月光兩個(gè)字的時(shí)候我忘記下面的歌詞了，我看見老師在本子上記了下，我就感覺有點(diǎn)緊張，所以說我要更加好好地唱，我的聲音就洪亮了起來，終于唱好了，我松了口氣，因?yàn)槔蠋煕]有讓我象前一個(gè)小朋友那樣重新唱一遍。

　　今天真是一個(gè)特殊的日子，我真希望我能順利通過這次考級(jí)啊！

音樂作文篇2

　　一推開我的房門，就會(huì)看到一個(gè)別致的音樂盒，它會(huì)讓我不由自主的想起它背后的故事，背后的愛。

　　那是九月的第七天，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我起了個(gè)大早，穿上那條我最喜歡的連衣裙，別上漂亮的發(fā)夾，在鏡子前轉(zhuǎn)了一圏，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｒ磺型戤吅螅覀兙蜕狭寺罚谟螛穲@里玩了一圈，在肯德基吃了一餐……

　　時(shí)間過的真快，一下子到了晚上，我的生日會(huì)在外公家舉行，吃完蛋糕，大家都送給我禮物，有玩具熊，鉛筆盒……應(yīng)有盡有，可是，這些東西我并不在意。最后，太公笑著對(duì)大家說:“大家都送了禮物，現(xiàn)在我也送她一樣禮物，不知道她喜不喜歡。”大家一下子全都愣住了，沒想到太公也像阿姨他們一樣送我生日禮物!真像做夢(mèng)一樣，我一下子摸不著頭腦，這時(shí)，只見太公從身后拿出一個(gè)被包裝的'十分精致的東西，這會(huì)是什么東西呢?我一臉的不解，在心里起了一個(gè)大大的問號(hào)，太公又說:“還是你自己打開看看吧!”正在思考的我一下像解出了一道難題似的，臉上掛滿了朵朵初開的鮮花。我小心翼翼地撕開包裝皮，生怕弄壞了那個(gè)令人滿懷好奇的東西，大家的眼睛也不放過我的一舉一動(dòng)，都想看個(gè)究竟。我慢慢地打開包裝，一層，二層……一直到了第六層，“哇!”……

　　只聽見一陣贊嘆聲，原來是一個(gè)別致的音樂盒，那音樂盒的外表是玫瑰紅，上面刻著生日快樂這四個(gè)字，打開它，一股迷人的音樂聲傳了出來，我的臉上樂開了花，再看看太公，他把頭抬的高高的，正得意著呢!接著是大家的紛紛議論。我在心里暗暗地想:還是太公最了解我了，在這世界上不會(huì)在有第二個(gè)了。那天是我有生已來最開心的一天。

　　時(shí)間如流水，一去不回頭，如今，太公已經(jīng)去世多年了。但是，太公的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，還有他那慈祥的臉旁，在我的心中還是那么的清晰，當(dāng)然還有那次令刻骨銘心的生日會(huì)。

音樂作文篇3

　　我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應(yīng)該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報(bào)的，因?yàn)閷W(xué)校要檢查它，我們就得占用音樂、體育課的時(shí)間來完成它。一位同學(xué)急匆匆地跑來提醒我們："快去上音樂課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個(gè)人這才放下了手中的活兒，十萬(wàn)火急地趕到了音樂教室。進(jìn)去之后，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來沒打過交道的陌生人。看到同學(xué)的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉，我就知道結(jié)局是什么了。

　　有兩位同學(xué)試圖想找自己的位置坐下來，都被音樂老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站后面去。”于是大家排成了一字型，站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的`，真不能和現(xiàn)在氣勢(shì)洶洶的老師相提并論。這時(shí)教室里格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見聲音。

　　突然，老師問了我們一大堆問題，比如：“黑板報(bào)要做3周這么久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道后果是什么嗎？"問得我們像在做問卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒有反駁，現(xiàn)在就算穿越時(shí)空，把能說會(huì)道的諸葛先生請(qǐng)來，也毫無勝算。老師還訓(xùn)斥道：“現(xiàn)在在音樂這方面上，你們已經(jīng)落后許多了，在這么下去的話，還能上音樂課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。

　　音樂老師怒氣沖沖地說：“其它班的同學(xué)經(jīng)常向我匯報(bào)，說（3）班做黑板報(bào)是故意占用一部分課程在教室里玩，我說的對(duì)嗎？”我本來站著就不舒服，聽完這話就更惱火了。我在心里想著：“這完全是呀！其實(shí)黑板報(bào)早就好了，是因?yàn)榘嘀魅握f還要進(jìn)行裝飾，剛才我還再貼關(guān)于榮譽(yù)角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來了，本來還要加上獎(jiǎng)狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨(dú)跟我們談了談這件事情，之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應(yīng)該是我最難忘的一次了。”

音樂作文篇4

　　村莊的玉影在二月的天空下穿行而過，在一個(gè)充滿涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲，于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛的曲子，每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡，那魔幻般的旋律讓你聽過之后終生難忘。

　　走入《梁祝》，激動(dòng)靜止于寂寥，我生怕驚動(dòng)了情語(yǔ)低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情，翻來覆去地品嘗，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過遠(yuǎn)古，漫過歲月之堤，迷了無數(shù)人的.眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(zhǎng)的時(shí)空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭，望著我，沉默不語(yǔ)。

　　走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛著淡淡青霜，吟著高高低低的弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住溫存，只有月華如水，淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久，思索了許久。夢(mèng)無痕，歲月無痕，最美麗的只有無畏。一曲終了，余音久久不散。

　　走入《秋日私語(yǔ)》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人，善感的心，以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春，傾聽陽(yáng)光，傾聽生命的另一種走勢(shì)，傾聽似水柔情的訴說，傾聽一生一世的私語(yǔ)。秋日黃菊，芳香落滿一地，輕叩玄機(jī)串串，禪語(yǔ)絮絮。藝術(shù)，沒有國(guó)界。

　　走入風(fēng)靡全球的《回家》，悠揚(yáng)的薩克斯掀開了對(duì)根的眷戀，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的呼喚穿透重重絞綃簾幕。回家，當(dāng)情感泛濫，思念的琴弦被月光撥響，故鄉(xiāng)啊，我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。

音樂作文篇5

　　音樂，人類心靈的訴說，它能夠使人們達(dá)到一種美妙的境界，感受音樂的多姿多彩，洗禮自己的心河。

　　感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂?duì)恳揭黄岷冢挥刑鴦?dòng)的生命的殿堂。

　　我常常選擇在一個(gè)靜謐的晚上，萬(wàn)物都沉寂在令人向往的夢(mèng)鄉(xiāng)中，一切都顯得格外灰暗，只有一輪明月撒下光輝，給萬(wàn)物披上銀裝。

　　此刻，我再一次釋放出心靈，感受這萬(wàn)物間的變化，睜開雙眼，打開音樂，彈出美得無法用語(yǔ)言來形容，跳動(dòng)著的音符，像炙熱的火焰，在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，燃燒著我的靈魂，試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。

　　夜，靜靜的，音樂的力量轉(zhuǎn)眼間感染了萬(wàn)物。萬(wàn)物間都覺醒了。

　　一聲雞鳴，才知曉，天已經(jīng)亮了。

　　獨(dú)自走在遍地原野的地方，那空氣中無任何雜質(zhì)，一切都明亮，清晰，看田野中新抽發(fā)的幼苗；看溪水潺潺在演奏美妙樂曲；露水“叮咚”發(fā)出生動(dòng)音符。到處都是音樂，到處都有生命力。

　　我時(shí)常在高興時(shí)刻大聲唱出慷慨激昂的.歌語(yǔ)，時(shí)常在煩惱時(shí)傾聽樂音，排擠煩惱憂愁；時(shí)常在傷心時(shí)借助跳動(dòng)著的音符，撫慰我的創(chuàng)傷……顯然，音樂是美妙的，它是萬(wàn)物聲音的主宰，它有無窮無盡的巨大力量，如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫，又如小溪潺潺的生動(dòng)憧憬。

　　喜愛音樂。

　　常沉醉在音樂的世界。

　　常打開心扉，讓音樂走進(jìn)我的心田，澆灌我的心靈。

　　此時(shí)，我有好像回到了音樂的世界，到處都是跳動(dòng)著的音符，但怎么抓也抓不住，于是，我深深的吸了口氣，呆呆的坐在那兒，哼著不為人知的調(diào)子。

音樂作文篇6

　　廚房里有許多美妙的聲音。

　　鍋是廚房里的音樂家。他會(huì)在廚房里演奏他的鋼琴，當(dāng)鍋鏟翻動(dòng)蔬菜，蔬菜便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的鍋有不一樣的聲音，不一樣的蔬菜有不一樣的音樂。當(dāng)做雞蛋炒蝦的時(shí)候，"滋滋"這場(chǎng)音樂會(huì)就開始了。當(dāng)做蘑菇炒肉的時(shí)候，"噼啪"這場(chǎng)音樂會(huì)到了激動(dòng)人心的`時(shí)刻。當(dāng)做湯的時(shí)候，“嘩嘩”這場(chǎng)音樂會(huì)在快樂間結(jié)束了。

　　餐具也是廚房里的音樂家。在吃飯的時(shí)候，碗和勺子碰撞，那聲音清脆悅耳，好像在吃一顆冬棗，讓人感受到飯的可口。

　　我是廚房里的歌手。走到廚房就聽見媽媽忙碌的腳步聲，我把做好的菜放到桌子上，吃完飯后爸爸洗碗的聲音好像一首歡快的小曲。

音樂作文篇7

　　對(duì)于有些人來說，音樂是生命；對(duì)于有些人，音樂是激勵(lì)，對(duì)于有些人，音樂是記憶。對(duì)于我來說，音樂是耳朵寂寞時(shí)的解藥，是我喜歡的樂隊(duì)的精神，是我心靈上的鎖。

　　從前，音樂的旋律是我最喜愛的，我對(duì)于歌詞記得很少，只在乎于旋律性，但是上了大學(xué)以后，我對(duì)于歌詞感覺變了，這是由于一次班級(jí)合唱的機(jī)會(huì)，我知道了筷子兄弟的《父親》這首歌，我第一次看著歌詞的時(shí)候沒有什么感覺，但是當(dāng)我聽到筷子兄弟歌唱的父親，心里觸動(dòng)了，一股辛酸的`感覺流向心田，一股落淚的沖動(dòng)使我紅了眼眶，“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”這些歌詞都寫到了我心坎里，每次看到都不免要哽咽。我的爸爸，一個(gè)要強(qiáng)的、關(guān)心我的爸爸，啰嗦的爸爸。我愛我的爸爸。

　　我愛音樂，愛音樂帶給我的開心，傷感，享受著音樂里波濤的感情涌動(dòng)。

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