音樂的魅力作文

時間：2023-02-26 17:39:55 音樂我要投稿

音樂的魅力作文(精選15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的音樂的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂的魅力作文(精選15篇)

音樂的魅力作文1

　　在夜深人靜的時候，偶爾聽到周杰倫的歌聲。他那標志的吐字不清，卻將我的心吸引過去，像一個孤單的流浪者，望著那將誒白的月光，坐在臺階上，彈著吉他，自吟自唱。

　　夜曲

　　為你彈奏肖邦的夜曲/祭祀我失去的愛情/當我為你隱姓埋名/在月光下彈琴/手在鍵盤敲很輕/我給的.思念很小心/你哦埋葬的地方叫幽冥/

　　音樂忽起，哀傷忽至。從那咬字不清的歌曲中，我依舊能聽出周杰倫的孤獨和憂傷。

　　靜下心來，回味每個字符里的憂傷，在精致的曲調中，恍惚體會到你內心深處的寧靜，漸漸深入的心，在月影里斑斕，在安靜中你游蕩在愛的邊緣。在你的世界里，我看到這一個個美麗的字眼從紙上飄落于我心。憂傷從心底展放，一點點印出月光的色彩，而我也在這淡淡的憂傷中悄然入眠。

　　稻香

　　還記得你說家是唯一的城堡/隨著稻香河流繼續奔跑/微微笑/小時候的夢我知道/不要哭讓螢火蟲在這里逃跑/向前奔飛要有人的依靠/未找到/為了最初的美好

　　童年，是最正規，最美好的記憶，有多少人在回憶童年，就有多少在感嘆童年。

　　時間轉瞬即逝，童年一去不復返，在歡快的曲調中，我不禁也開始追憶童年。小時的我無憂無慮，不用面臨升學的壓力，不用去做小山似的作業，但是時間不復返，只有好好面對，也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧，會發現這時的我，這樣做是值得的。

　　東風破

　　一壺漂泊/浪跡天涯難入喉/你走之后/酒暖回憶思念瘦/水向東流/時間怎么偷/花開一次成熟我錯過/

　　獨到的歌詞，搖滾風格的念白，幽幽的意境，冷冷的氣息，透出無奈與思念，將東方古典娓娓道來，也將西方黑人的率性托出，從遙遠的西邊傳來明天的琵琶旋律，一個個跳動的音符敲打著我的心弦。

　　不管時間會磨掉什么，不管杰倫的音樂風格會怎么變，我的心都很堅持，他始終無與倫比。

音樂的魅力作文2

　　記得小學上音樂課時，總是唱呀唱的，于是沒有音樂細胞的我，最不喜歡上音樂課。上初中了，音樂課以欣賞為主，這時的我不僅不討厭上音樂課，而且幾節課下來，我竟深深地愛上了音樂課。

　　音樂課上，老師給我們講音樂的內涵，給我們講作者創作音樂作品的背景，讓我們學會欣賞音樂。聽音樂時，音樂占據了我的身心。它時而婉轉，時而高亢，時而歡樂，時而悲泣，使我的身心也受到了感染。

　　聽音樂時，把我的眼睛閉上，感受到它無限的美妙。譬如欣賞《鐘表店》，朦隴中我仿佛來到了一家古老的鐘表店門口，兩個落地鐘在歡迎著我，那“當當”的聲音似乎在說：“歡迎你！”我朝它們笑笑，推門進去。只見各式各樣的鐘表滿屋子都是。所有的鐘表都在運轉著，發出“嘀嘀嗒嗒”的聲音。那聲音與音樂匯在一起，就好似那粼粼的湖水與跳躍的月光揉合在一起，那般輕柔，那般舒暢。突然“丁零，··…”一個刺耳的聲音傳來，嚇了我一大跳，我轉身去看，原來是一只小鬧鐘在響。我在店內邊走邊看，不知不覺就逛了一圈。欣賞完《鐘表店》，轉眼，《春之聲》圓舞曲的悠揚樂曲響了。于是，我面前又出現了一幅圖畫—一望無際的原野，鮮花盛開，我興奮地投人它的.懷抱。我在翩翩起舞，風兒是我的舞伴，花朵是我的裙子，綠草為我的舞姿而喝彩。看，那邊的小黑點是什么？近了，近了，是一匹駿馬。我抓住跑在最前頭的那匹駿馬的鬃毛一躍而上。我手持馬鞭馳騁著，歡呼著。馬兒，快點，再快點。我用力地揮著馬鞭，誰知“嘶……”一聲長鳴，我摔了個四腳朝天。怎么馬兒這么不聽話，我掙扎著站起來，原來前面是水的世界。是泊泊的泉水，似少女的明眸，似月光的輕柔，似飛花碎玉。泊泊的泉水，把我送到神秘幽靜的大森林。在這里，我與豹子賽跑，與蒼鷹齊飛。正盤旋在空中，“丁零……”似又聽見了小鬧鐘的聲響，我停止了“空中的盤旋”，睜眼一看，原來是下課了。

　　音樂，確實給人以美的享受，給人以無限的遐想。在它的懷抱中，可以忘卻一切煩惱，拋開一切顧忌，得到無限歡愉。我喜歡它，我深深感受到了它無窮的魅力。

音樂的魅力作文3

　　20xx年3月2日，我們小記者團組織了一次感受音樂魅力的活動——到越秀古箏培訓學校參觀。

　　專業老師把我們分成四個組，我選擇了鋼琴，因為以前學過電子琴，有一定的鍵盤基礎。一開始，老師說了一個關于鋼琴知識的`兒歌：“88個鍵，分成7組半，三一群，五一伙，黑鍵白鍵記心間，兩個黑鍵左下角，C音就在這上面。”有了這首兒歌，我就對鋼琴的鍵盤位置有了初步的認識。

　　作為一名小記者，我還采訪了一位學鋼琴的大姐姐。她叫夏一寧，學鋼琴有一年半了，大姐姐懂得還真不少哩！她為我們彈了好幾首曲子，有《致愛麗絲》、《坦訴》等。老師說：“低音，越低越沉重，像打雷一樣；高音，越高越清脆，像小鳥的叫聲。”

　　這次活動使我懂得了一個道理：做什么事情，都要有耐心，沒有耐心，沒有堅持，將一事無成。我一定會勉勵自己，將來做一個有用的人！

音樂的魅力作文4

　　有一闕小調，輕輕柔柔盈滿心房，打濕了心底；有一串音符，溫溫婉婉迸出唇瓣，蘸飽了喜悅；有一段人生，深深刻烙印腦海，美了回憶……音樂的魅力，就在這無數個瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿了美麗。

　　音樂的魅力充盈在一段動人的旋律，陽光輕灑，指尖輕觸琴鍵的一瞬，都是美好的預示。那是月光撩起波瀾的水畔，阿狄麗娜在低眉淺笑；那是秋日柔情灑下，伴侶在含情私語；那是夏日獨有的激情步伐，叢林中一片生機……腕起腕落，十指翻飛，腳掌輕踏，一串音符就這樣流淌，時而似雨敲青磚，時而似萬馬奔騰，時而似溪水流淌……音樂充斥在狹小的房間，縈繞在陶醉的心頭，輕裹著滿足的嘆息，久久的，揮之不去。

　　潛移默化，音樂美好旋律使我熱愛生活。集體舞中，隨華爾茲音樂翩躚起伏，陶醉；頒獎典禮，踏拉德斯基進行曲慷慨節奏，昂首前行，自豪；軍訓行軍，隨軍隊進行曲整齊行進，腳踢方步，威嚴；美好旋律總讓我投入生活，浸在鋪天蓋地的.歡樂之海，充滿自信，笑對一切。

　　音樂的魅力，徘徊于每一位作曲者的靈魂。

　　悲愫，還是不屈？是你，聶耳，一聲“起來，不愿做奴隸的人們”的一怒吼，使全中國人民熱血沸騰，聯合抗敵；沉淪，還是希冀？是你，貝多芬，將靜謐和跳躍傾注于《月光》用顫人心扉的和聲和音區，傾訴冥想的柔情、悲傷的吟誦、陰暗的預感，用“兩潭中的一朵花”做出平靜和澎湃間耐人尋味的轉變。迷惘還是不羈？是你，莫扎特，在貴族面前凝聚幾多復雜音符于《g大調奏鳴曲》彰顯骨子里超凡脫俗、不雜塵埃的傲氣……一支曲，一個人，一份情，一段時代……一切的一切，都流淌在音樂里，音樂的精靈將跨越時代的靈魂引向現者，盈我胸膛，灌我血液，揚我體悟，教我淡然。

　　音樂的魅力充盈在一闋小調、浸潤入一段人生，牽引起一串靈魂，淡雅的花兒連香若有若無的恬適，卻蘸飽澄澈的露珠點綴在似水的流年，映出心與心的碰撞，魂與魂的牽連，用無言彰顯音樂的魅力，永不消散！

音樂的魅力作文5

　　冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了，但他們筆下的音樂依然在，音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我，讓我陶醉于音樂之中。

　　音樂，給人寧靜感，使人戰勝困難。聽聽莫扎特的音樂，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫著自己永遠不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂家，怎能不令人感動呢？莫扎特創作的音樂，總是在我們遇到困難時，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時、傷心時，讓我們想起這位音樂家的優雅和沉著。所以，讓我們安靜下來，仔細聆聽著音樂家的作品，在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂魅力，他的音樂將要長存。

　　音樂，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。

　　小約翰·施特勞斯因創作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評，但他并沒有屈服于眾人，他堅持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數百年之久的`，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。”施特勞斯在這座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現出來。所以，當你們在思想上動搖時，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力，他的音樂永駐人間。

　　音樂，培養情操，給人向上的力量。“默默無聞”，這個詞可以形容巴赫一生的特點。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細雨閑花般默默地創作著，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當你冷落時，不妨聽一下巴赫的音樂，你會被他的細與柔的特點所打動人心，給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂魅力，給人感慨萬千。

　　這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了，然而音樂的魅力依然在，他們的音樂靈魂依然在，這些音樂家以寧靜之心、堅定的信念激勵著我，伴我成長，成熟。我的一生，將因音樂而受益匪淺。

音樂的魅力作文6

　　時代不不斷更新，也在不斷變化。新的事物不斷涌現，代替著老的事物，塵封與古老逐漸消失。

　　音樂，這個永不落伍的話題，更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼，融入了人們的心靈。但是卻還有許多人著這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的制造者。許多人認為：如今的流行音樂很雜亂，完全失去了藝術所擁有的特征，失去了藝術所擁有的高雅。其實，并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡，去看待年輕人所看待的流行樂。

　　如：現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認為這sunnyvale是在說，毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎？這，我對于藝術的詮釋看來是大錯特錯。

　　不同的人，不同的事，不同的時代，不同的，不同的造就了人們對于音樂的不同理解。

　　音樂的風潮在不斷的更新，的確，老好聽可聽耐聽，但是，新潮流的音樂也未常不是一種藝術經典的起步？那么我們為什么總要去它？

　　流行樂融合了當今青年人對于藝術的一種嶄新獨特的'詮釋：青春，向上，充滿真情，活力，真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力！

　　新一代的音樂創作者，他們用各自對于音樂的與熱愛，將自己的想法，以及對生活，對世界，對人性~~~~~的理解，將生活之中平凡的點點滴滴融于音樂，去創作出獨具一格的作品，這便是流行樂所體現的創造性。

　　新手，他們用各對于音樂的理解唱出對于音樂的詮釋。我想，這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到的。是的，真正的藝術沒有國界，更不應該受到時間的。

　　古典與流行并沒有矛盾，他們是音樂的不同表現類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼，而流行樂更讓當今的青年人陶醉。這便是音樂所不可的魅力。追星成為了時尚的潮流，便是流行音樂得到一種大范圍普及的體現。這表現音樂的到了大多數人的喜愛。音樂從“高雅”變為了“平凡”。這使得藝術成為了大眾化的享受，這便是音樂走近人們的短短幾年內取得的碩果。

　　這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多么大！它達到了藝術所要達到的大眾化，促使越來越多的人投身于藝術，投身于音樂，去用自身對于音樂的理解來陶冶情操。

　　音樂，走進大眾化的時代，流行樂功不可沒！

音樂的魅力作文7

　　生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。

——題記

　　“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎么還能說，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。

　　“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。

　　“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們(]年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

　　“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

　　聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。

　　“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的.高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

　　“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧!

　　無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。

　　這就是音樂的魅力!

音樂的魅力作文8

　　我喜歡音樂，上初中后，整天與我相伴的除學習外，便是音樂了，因為我感受到了音樂的魅力，迷戀上了它，它仿佛有一種磁性，使我沉迷其中，不能自拔。

　　上課下課的鈴聲，是一首清脆的音樂，朱老師說，鈴聲是信號，而我更覺得音樂是一種限制，限制著我們在校活動的時間，；課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節拍鍛煉，眼保健操，我們伴著柔和的音樂做操；走在路上，耳畔時時想起商店里的音樂……總之，一天中的忙碌，總會與音樂為伍。

　　每天晚上，當我抓耳撓腮說研究數學題而心煩意亂時，我便會聽音樂，任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈，為我驅走內心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調中，心里亂撞的小鹿也便平靜下來。

　　當然音樂不僅僅是我生活中的伙伴，也是我生活中的又一位“良師”。

　　剛轉學不久，我對這個陌生的班集體十分茫然，又有點膽怯，不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處，加上這原來的校園生活和同學的想念，把原本就有點羞澀的我變得內向起來，將自己封閉在自己的世界里，不去新同學交流，腦子里還整天想著原來的一些人事物，這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障，由于沒有地方宣泄我內心的情感，于是我日益變得多愁善感起來，有時甚至因為一次考試不理想，同學之間一個小小的摩擦而流淚。偶然間，聽到了張杰的《我們都一樣》，其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂，你看路邊的光芒有多美”，數不清對比如今這日益消沉的自己，問心自問道，你做到了嗎？沒有！我明了地給了自己答案。

　　也許，就是這個偶然間，我聽出了答案。在以后的人生路上，我遇到了挫折，不會退縮，不會膽怯，我要有像海燕那般搏擊風浪的勇氣，有渴望暴風雨來臨的斗志。

　　“一個人走到終點不小心回到起點，一個新的'世界此刻我才發現，時間沒有絕對”。鹿晗的《我們的明天》，讓我明白世界之大，命運之波折，但要珍惜每一次挫折。

　　……

　　音樂的魅力，帶給了我前進的方向，勝利的信心和打不倒的信念，它教會我許多人生道理、社會現實或是生存之道，它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落，而一個個演唱者，還有蕓蕓眾生的我們，都在演繹著歌詞里的“劇本”。

音樂的魅力作文9

　　音樂的魅力，無窮無盡，優美的旋律，動人的歌曲，牽動著靈魂的思緒。七個音符，就能編織出動人心弦的旋律，怎能不讓人折服于她的神奇?

　　記憶深處，第一次接觸到那個時候的流行音樂——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內涵，只是覺得世上怎么會有這般好聽的旋律，心中突生敬意，還有就是對音樂強烈的好奇。

　　對一種事物產生興趣到慢慢的喜愛，這中間是有一段過程的。就像是走出失敗的幽谷，需要身邊種種因素的影響。

　　又是第一次，第一次來到歌廳，姐姐唱了她最喜歡的一首歌，就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半，突然唱不下去了，讓我切歌。那時什么都不懂，根本不懂切歌的含義，以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話筒，羞怯的唱起來。至今我都想不到自己會有這般勇氣，這大概是音樂的魅力吧。

　　結果并不是灰色的，第一次的嘗試，就投來了滿腔贊許。不知是得意，還是羞紅了臉。感覺自己的身上散發著誘人的魅力。不，這不是我的魅力，而是那神奇的音樂。

　　隨著年齡的增長，對音樂的了解越多，對她的喜愛也越深。“音樂”，已經成為我生命中必不可少的一部分。24個小時，沒有音樂的陪伴，總覺著少了些什么，心里空空的。這，也許就成為我的習慣了吧。

　　古典的精致，民謠的細膩，搖滾的'瘋狂，都像一朵朵各具特色的玫瑰，點綴著我的整片天空。

　　用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂;用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。用心去感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人。

　　動人的音樂，催人淚下;歡快的音樂，慷慨激昂。音樂的魅力，是蒲公英，飄向世界的每個角落，飄到每一個人的心中。在心底扎根，播種下陽光，播種下永遠。

音樂的魅力作文10

　　讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

　　有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望……不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的'雨露所洗濯呢？

　　聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！

　　一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！

　　感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

　　一個人，靜靜地坐在教室里聽音樂——享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂——享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受；一個人，靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

　　音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

音樂的魅力作文11

　　最愜意的時候，是夜晚睡覺前的時候。關上房門，翻出一盤磁帶插入收音機內，大膽地打開喇叭，讓音樂充滿空氣，讓整個空間膨脹起來，接著會聞到一股清香從收音機里散發出來，甚至香味刺激到味覺，讓你嘗到音樂的味道，這，就是欣賞音樂的快感。

　　無限地遐想無需感官，每一個音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經，讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來，組成一副美妙的畫卷。聽，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來，這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動的空氣忽然凝固起來，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠處傳來人的腳步聲，好似追趕著時間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進，似乎與他隔著一道門。剎那間，腳步聲停止了，轉來了一段輕柔、婉轉地曲子，真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內在張力。眼前換來了一道光明，我好像來到了森林里，看到了無數的.樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的優美，好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。我沉浸在夢幻的世界里，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內在的吸引力。

　　悅其音，樂其聲無需思維，音樂鉆入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂，宣泄著音樂的情緒。我的心在無限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂的旋律而消融。

　　當我和音樂交談時，我總會感到一種說不出的快樂，因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。

　　抵擋住夢神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的靈魂，以及音樂神秘的美……

　　欣賞音樂，是最快樂最愜意的事，當你學會欣賞它神秘的美，就會覺得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時，如果把自己放入到音樂中，就一定感到一種無限的遐想悠然而生，然后音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧，也許會找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚的旋律，讓我們永遠踏著高昂的節奏，快樂的享受人生吧!

音樂的魅力作文12

　　一串串短促而又清爽的音符在耳邊響起，如大海中的水泡連綿柔美。這是音樂的魅力，這是音樂如水般波瀾的律動，一聲接著一聲連綿起伏，如波浪般激越，耐人尋味……

　　我的腦海中浮現出一架鋼琴，一雙手在上面快速地移動，輕盈地跳躍，恰似十只麻雀在上面跳動。一個身影正隨著節奏搖擺，同時有一些憂傷，他已經完全沉醉其中。隨著鋼琴聲的變小，變小，停止！一串串水泡在散發出最光彩的一刻炸開，接著落入海中，它們在生命的最后為這個世界綻放了自己所有的色彩。

　　鋼琴聲停下，古琴聲即隨之響起，它體現著全曲的主觀色彩，聲音也由短促的律動轉為如開闊飛翔的聲調。之前那種對生命的傾訴，此刻，在我心中已完全消逝，取而代之的是如一條條飛躍的大魚沖出海面，又落入水中的壯觀景象。在琴弦的劇烈抖動下，一聲聲急促的音樂從琴中流淌出來，回旋著，驚艷著……這激蕩的琴聲猶如向海中心扔了一塊巨石，令人蕩氣回腸、回味無窮。

　　緊接著，這首本已融入演奏者無限感情的曲子，更是在周深天籟般聲音的演繹下，如畫龍點睛，變成了一首“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的天籟之曲。

　　在周深唱完第一句時，全場爆發出一陣排山倒海似的掌聲，嘉賓、評委也紛紛張大了嘴巴。他的聲音竟如女聲般，平靜而溫柔，與《大魚》太匹配了。而整個演唱現場也像為他專門布置的，猶如陽光透過湛藍的海面，顯得十分深沉、悠遠。

　　突然，周深一陣停頓，隨后現代歌曲變為越劇。每一句詞的音調都是那么小巧，優美圓潤，很是動聽。有的`字在唱到一半后音調突然翹起，就像忽而盛開的花朵，這便是音樂的律動。尤其在唱“啊”這個字時，他竟繞了好幾個悠長的彎，演唱時聲情并茂，令人陶醉。

　　吳儂軟語經周深唱出后，不僅驚艷了全場，更讓所有人感到驚奇。在一陣陣掌聲過后，周深最后用吳語念白完成了整個演唱，聲音異常清脆好聽。

　　在這場演唱會中，周深完全將《大魚》的意境淋漓盡致地表現了出來，贏得了全場的掌聲，周深的表現可謂完美至極。

音樂的魅力作文13

　　小時候，我常常聽著音樂發呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂隊前面的指揮一樣。媽媽見我這樣癡迷于音樂，便讓我上了特長班學習彈電子琴，那時我還不滿7歲。

　　剛學時，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺得很新鮮，每天做完作業后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經地練習曲子。也就是一時興起，學了不到幾個月，就覺得枯燥、乏味了，但是還是經不住媽媽的再三哄騙，最終，也發現了琴聲的.妙處。

　　有一天，我在練習換音色的時候，發現了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當有時間的時候，我都會用不同的音色練習曲子，不厭其煩。我的進步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長時間，我就已經可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！

　　我知道，是因為我感受到了音樂給我帶來的快樂。音樂的魅力是無窮的。

音樂的魅力作文14

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”這是我們小時候喜歡聽的一首歌曲《童年》。

　　古今中外，歌曲是我們每一個人都喜歡在疲勞或難過時，用來放松的一種方法。音樂，這兩個字充滿了熱情，充滿了奧妙。音樂的來源，是我們中國人自己寫作出來的，充分表現了我們中國人的天資聰明。好聽的音樂有很多，例如：《童年》、《明天會更好》、《死皮賴臉》、《日不落》、《隱形的翅膀》、《我相信》、《夏天的風》、《最清晰的聲音》、《愛你不是兩三天》……等等。含有就是我最喜歡聽的《爸爸去哪兒》，“老爸，老爸，我們去哪里呀。有我在就天不怕地不怕，寶貝，寶貝，我是你的大樹，風吹雨打都不怕。”這是湖南衛視特約播出的《爸爸去那兒》的主題曲。”我要送你日不落的想念，寄出代表愛的明信片。“這是蔡依林的《日不落》。“我相信我就是我，我就是天……我就站在舞臺中間”此歌來源于楊培安的《我相信》。雖然這些都是一些網絡的'流行歌曲，可能一些人不愛聽，但這些歌中有的也是我們中學生可以聽的，一些歌中還說出了我們中學生的一些心聲吶。有時候我們可能會發現，有一些中學生整天戴個耳機，哼著小曲，正在品味音樂的滋味。林心如的《當》是我以前最喜歡聽的一首歌，至今為止其中的歌詞和節奏我都還記著吶。特別是結尾的“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……”林心如的這首歌，當中就存在許多優美的語句，以前我特別愛聽這首歌。有時候隱藏不住自己的情感，甚至還會情不自禁的唱起來那。這正所謂音樂的魅力有多大，歌曲的光芒正在閃爍著，等待著我們去聆聽！

　　生活五彩繽紛，多姿多彩，連接上音樂這個神秘的伴奏曲，只會讓我們的生活更加充滿樂趣，我們何樂而不為呢！趕快行動起來，聆聽音樂的美妙吧！在你聆聽音樂的同時，你會發現音樂也是有動人之處的哦！希望我們可以在自己的空閑時間多聽音樂，來放松我們的心情，歌曲會使你的心情舒暢起來，準備聆聽音樂的美妙吧！

音樂的魅力作文15

　　今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因為我又要去學習合唱啦。

　　盡管是周末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。

　　開始上課了，我一掃平時的懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直發光。我的大腦就像一臺打印機似的，老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。

　　老師先教我們練習發聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺上唱歌聲音就會更加優美、更加動聽。”我聽到有人根本沒學會或者就沒認真唱，“呼嚕呼嚕”的，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。

　　練習完發聲，我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨著老師優美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學的興趣盎然，但是隨著時間的推移，由于是初學，雖然我感覺自己的記憶力還不錯，但覺得自己的大腦還是像手機內存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的`腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……

　　一遍又一遍地練習，同學們都顯露出了不同程度的疲態，我盡管努力在堅持，但也覺得有些吃不消啦！學合唱說起來簡單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因為我喜歡音樂，所以我相信自己一定會持之以恒！

　　一年多學習合唱的經歷告訴我：不管學唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因為我喜歡音樂！尤其是當老師告訴我們，今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候，我更是暗暗下定決心：一定要認真學習，平時多加練習，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優秀，為合唱團貢獻自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉瀘州添彩！

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