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初二我的音樂夢作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二我的音樂夢作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二我的音樂夢作文 1
我是一個女孩，一個愛唱歌的女孩，一個夢想著站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
――題記
我喜歡音樂，不知道為什么。我沒有唱歌的天賦，從而放棄學習聲樂選擇了電子琴。電子琴好神奇，輕輕用手指按著那些黑白交錯的琴鍵，就會發出清脆而又圓潤的音階。dolaimi……快樂時，喜歡用手指敲擊著黑白鍵，彈奏一曲貝多芬的《歡樂頌》，歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發出的“沙沙”聲交織在一起，縈繞在我的耳際。煩惱時，習慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣，將所有的不快樂發泄到電子琴身上，它發出刺耳的聲音仿佛是在指責我的意氣用事，待到心情平靜時，用手撫摸它，道一聲：“對不起!請原諒!”之前的不愉快瞬間煙消云散。大人們常說：“音樂可以陶冶人們的心扉!”這一點，我舉雙手贊同。
坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經成為小小少年。
開始喜歡上了流行音樂，開始關注所謂的“超級女生”，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌。《隱形的翅膀》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活，坐在電子琴邊，調成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊!人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強;翅膀承載著我們的夢想，用努力化作動力，飛向最高點……
電子琴已經是我的'過去式，開始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來還要繼續體驗挑戰的感覺!謝謝音樂，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經不再是那個膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我!唯一不變的，是手里一首揣著音樂的夢想。
音樂，影響著我!音樂，讓我揮動起那雙隱形的翅膀……
初二我的音樂夢作文 2
“叮叮咚咚”……一陣悠揚的音樂聲傳入我的耳中，我好奇地問媽媽：“這是什么曲子啊?這么好聽。”媽媽說“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻給愛麗斯》。”“我也要學鋼琴。”我一臉誠懇地對媽媽說。“好啊!”媽媽非常爽快地一口答應了。從那時起我便學習了鋼琴，那年我5歲。
第一次觸摸鋼琴時，心里別提多激動了。我迫不及待地把每個琴鍵都摸了一遍，仿佛不久的將來我就可以成為鋼琴家了。接下來是練基本功，雙手彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，為此外婆經常在旁督促我。因為爸爸媽媽不在我身邊，外婆成為我的伴學老師。從Do、Re、Mi開始慢慢地我學會了簡單的曲子。從《兩只老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時和徐老師的四手聯彈《公主圓舞曲》，我的音樂夢想在兒時的歡樂和嬉戲中開始了。原來學鋼琴并不難。
伴隨著我的成長，我跨進了小學的大門。在學好功課的同時，我開始正兒八經地學鋼琴了。教我是一位專業老師，比較嚴厲，每次布置的作業都必須不折不扣地完成。可琴譜越來越難，每次彈都會遇到許多困難，有時不識譜了，有時彈錯音了，有時忘記升降號了，看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我心亂如麻，原來學鋼琴這么難。我對媽媽說：“彈鋼琴這么難，我不想學了。”可媽媽每次總會鼓勵我，給我信心和勇氣，告訴我無論做什么事都不能虎頭蛇尾，不要經言放棄，要相信你自己。平時無論刮風下雨，外婆總是陪著我去上課，回家也盡可能的給我指導，就像我的第二個鋼琴老師。我終于堅持下來，在二年級的時候拿到了鋼琴四級證書。那時我心里有種說不出來的激動，高興得都要跳起來。功夫不負有心人啊!在老師、外婆和媽媽的.鼓勵幫助下，我一鼓作氣，在三年級的時候拿到了鋼琴六級證書。現如今我已取得了鋼琴八級證書。每當我彈起《獻給愛麗斯》時，一家人都拍手稱好，我知道這里面凝聚了他們無數的心血和愛，我要把這首曲子獻給他們。
我愛鋼琴，愛彈鋼琴。每當我高興或者難過的時候，我都會找鋼琴這個朋友來傾述。指間輕輕劃過，美妙的音樂就會在我心間流淌。我的開心會和鋼琴共享，而傷心呢，早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤了!鋼琴已經成為我生命中不可缺少的一部份。
我在愛和快樂中成長。我的音樂夢想在延緩。雖然有些難，但我想任何一個困難，都會成為一個超越自我的契機。
初二我的音樂夢作文 3
日子在平靜中流淌著。
我時常發呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。
我是一個安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。
我本來有個音樂夢想，我想要發展我的音樂道路，可就是因為自己是個農村里的孩子，家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執著，我還是不得不放棄我的音樂夢想。
當放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的`世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
每當天黑的時候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來的命運又會如何?我像個有點兒感慨人生的人。
沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發展音樂這條道路本來就不屬于我的?我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。
夢想，我的音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。
初二我的音樂夢作文 4
每當看見電視上那些音樂演員展示他們的才華時，我就下定決心：以后，我一定要成為一名出色的音樂家。
從那以后，我每天都堅持練習。放學回到家，我一寫完作業就開始練。老師說過我基本功不扎實，所以我要練習得更賣力。
有一次，快到音樂考試的時候了，我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動。老師見我有所進步，就給我選了一首節拍比較難掌握的曲子，我就更緊張了。
記得那是一個下雨天，我去老師那里問問題，順便讓老師聽聽我練的怎么樣。
“你一定，一定不要緊張，你這首曲子節拍掌握得很好，如果你緊張了，這幾天的努力就白費了。你一定要記住，那些有音樂夢想的人站在舞臺上都是充滿自信的'。他們站在舞臺上有手抖的嗎？有嘴抖的嗎？如果你站在臺上發抖，那就不配做個真正合格的音樂人！”
回到家，我顧不上休息就開始練習。這次，我練了三個小時。媽媽在旁邊一直催：“哎呀！你先別練了，吃飯了，趕緊吃飯了。”“嘉嘉！你先別練了！吃飯了！趕緊吃飯了！”
“媽，您放心，我明天一定是最棒的！”
“好好好！快吃飯去，快吃飯去。”
第二天，我滿懷自信地奔赴考場。馬上就要輪到我上場了，我深呼一口氣，不住地給自己打氣：“我是最棒的，我是最棒的！”我想起老師的那句“你這首曲子節拍掌握得很好”，心里頓時輕松了很多。對，我一定會成功的！
到我了，我挺起胸來，自信地走上舞臺，靜靜地坐好，手撫琴弦，一串串美妙的音樂從我的指間流淌出來，飄向考試的老師，我看到評委老師漏出了難得的笑容。
過了一周，媽媽高興地對我說：“寶貝，你通過了！你通過了！”我開心地跳了起來，我太開心了。我想，只要我不懈地努力，未來的我一定會成為一名出色的音樂家。
初二我的音樂夢作文 5
我想象著，在光彩奪目的舞臺上，在萬人面前，用鼓點傾泄著心中的激動，傾聽雷鳴般的掌聲……
喜歡上架子鼓，并不是媽媽要求的，是我自愿學的。從小，我就對音樂很感興趣，經常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調的音樂，把自己喜歡的玩具當大鼓打。幼兒園中班時，媽媽給我報過一個葫蘆絲班。課上久了，我發現自己的手指不算很靈活，用葫蘆絲老師的話說：太過僵硬。我不喜歡葫蘆絲，也沒有學葫蘆絲的天賦。我想學一種夠大方、夠帥氣、更有節奏感的樂器。
好長一段時間，我都應付著“打卡”上葫蘆絲課。我曾經多次向媽媽提出不想繼續學葫蘆絲，但她希望我有一技之長，逼著我堅持下去。直到有一天，我在電視上看見樂團里豪放的.架子鼓手，頓時產生了強烈興趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要學。
媽媽很支持我的新想法，于是給我報了架子鼓學習班。這一學，我就再也停不下來了。
時光荏苒，轉眼間，三年過去了。這三年的學鼓生涯，我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書。已經長大的我，明白了媽媽的良苦用心。而我，也有了自己的夢想：我喜愛音樂，喜愛架子鼓，以后要當一名鼓手——搖滾鼓手，還要當作曲家。我要為人們譜寫、演奏架子鼓曲，用我的熱情感染他們。
要成為一個好鼓手和作曲家，首先得錘煉自己，提升自己的音樂素養。為了實現夢想，我要更專心學好架子鼓，不能半途而廢。除此之外，我還應當積極參加各種比賽，鍛煉音樂方面的能力。
雖然我現在還小，樂理知識不全面，基本功也算不上很扎實。但我相信，只要我為夢想努力奮斗，我的音樂夢終會沖破阻礙，長成一棵大樹。
初二我的音樂夢作文 6
在很小的時候，我就有一個夢想，因為我看到了那些和我一樣有同一個夢想在一個屬于自己的舞臺上唱著自己的。
從那以后，我就開始不斷的去聽歌，最出開始聽”周董“周杰倫的歌。開始我就一直聽《稻香》這首歌，因為老師說要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽聽了連我自己都不知道多少遍，后面我已經將這首歌已經連伴奏都會唱了，這就是生中走出的第一步。
后來我就要開始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩，就在我要走第二步之前，我想先試一試我的第一步，我就到了我的學校正好有一個藝術節正確一個人去表演才藝，不假思索的就報了名，過了幾天我期盼已久的藝術節到了，在彩排的'時候我輕松的過去了，我就來到了藝術節的舞臺上，我不知為什么突然感覺有一些緊張，可能因為自己第一次站在一個屬于自己的舞臺上唱歌，還有就是臺下有上百個觀眾，所以有些緊張，當伴奏想起我開始交腳軟了，開好長了，剛開始看似順利可是到后面我就忘詞了，在這尷尬的場面——臺下的人哈哈大笑。我就跑了出去，跑到家里，發生了這件事后，給了我很大的打擊。
這件事以后我一直沒唱歌了，直到后面我看了一本書是周杰倫寫的，我看到了他也有我這樣的經歷就是寫出來的歌沒人要，你們知道為什么周杰倫能有今天，是因為他沒有像我一樣就放棄，臺球是勇敢面對，他一次不成功就做第二次，所以他就成功了，這件事后給了我很大的幫助讓我明白，做什么時都不要放棄。
后來我又開始了我的音樂之路，后來我成功了，我要告訴大家做什么是都不能放棄，要堅持，才能成功！
初二我的音樂夢作文 7
在夏日的午后，是什么在窗口和門前跳躍？是一個個小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年，我的音樂之路由此起步――一個黑色大怪物住進了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來是如此的高大，讓我忍不住想去敲擊它的.牙齒，我和鋼琴的緣分就此開始。有一天，媽媽說，要帶我去看表演，看看那些大師級的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現場感受音樂的魅力。
大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開，一架黑得發亮的三角鋼琴出現在舞臺中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態萬千地走出來，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺下響起了雷鳴般的掌聲！優美的琴聲在我耳邊響起，啊！月光！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風雨嗎？我仿佛看見了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地撫過，那是雨點嗎？在烏云深處紛紛揚揚地砸下來――這時，全場鴉雀無聲，每個人仿佛被深深地震撼。不一會兒，琴聲又柔和起來，雨過天晴，就像彩虹在云朵上架起來！使每個人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風雨般地響起來，我也拼命地鼓掌！接下來，我還聽了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友，也是我的音樂啟蒙老師。鋼琴，音樂，令我著迷。我真心希望自己能夠堅持下去，圓我的音樂之夢！
初二我的音樂夢作文 8
夢是路燈，照亮夜行的路；夢是風，推動人生的帆船；夢是目標，引領我們奔向未來。我喜歡唱歌。當一位歌手，是我從小的夢想。
剛記事的時候，母親就教我各種各樣的兒歌童謠。那時候的我不識字，看不懂歌詞，卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……
剛上小學的時候，有一次，我偶然看到一個音樂節目，周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深。我聽聞，你始終一個人……”。天啊，世界上怎么會有這么好聽的歌聲？如此動聽！如此迷人！從那之后，我就立志要成為一個像周杰倫那樣的歌手。
為了這個夢想，我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報了唱歌的興趣班，還有各種各樣的`樂器班。葫蘆絲、吉它、電子琴……我樣樣玩得得心應手，各種高音也是隨口就來。當然，這背后還有我的艱辛和努力。我的手指已經長了一層厚厚的繭子，有時候葫蘆絲吹得太久，連嘴角都起泡了。母親勸我歇一歇，我也笑著搖搖頭說不要。不管怎樣，我一定要把這首曲子練好。老師對我的飲食要求也非常嚴格，不讓我吃辣的、高熱量的食物。每次看到同學在小賣部買零食的時候，我都“口水直流三千尺”，但是為了我的嗓子，我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來飽一飽眼福了。
只要心情不好的時候，我就會聽聽音樂。因為只要一聽到那些動人的歌曲，我的心情便會雨過天晴，那些不開心的事轉眼間便煙消云散了。
張靚穎的《我的夢》告訴我，只要心中有夢想，便要好好努力，遇到困難永不放棄，夢想便會成為現實。所以我堅信，我的音樂夢在不久的將來定會成真！
初二我的音樂夢作文 9
我從小就與鋼琴有所接觸，他成為我娛樂的玩具；三年級又和直笛結為知心好友，伴隨我度過童年；現在我正被聲音包圍─在管樂校隊擔任長笛手，成為樂團的一份子。
當我踏入管樂練習室，我就知道我和管樂處的來。是那股震撼感使我注意，吸引我到來；是那段旋律抓住我心，吸引我到來；是那個聲音使我雀躍，吸引我到來。我就選了“我好友的親戚”——長笛，進入了管樂的異想世界。
管樂團最重要的事非音樂比賽莫屬了，大家都知道魔鬼訓練的威力，是它使我們年年好成績，也是它剝奪了我們的休閑時間。當同學在美好的夢境世界時，我們卻要早早離開被窩，開始今天的練習；當同學在笑聲中，我們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音練習中。我們曾多次吹不好被老師罵，但沒有任何一位同學拋棄我們，擅自離開戰局。同安在各校管樂團中算很有名的學校，這也成了我們的'壓力，因為歷屆的學長姐都留下了優良的紀錄，但我們總擔心自己的素質似乎比不上他們。
經過連續兩個月緊鑼密鼓的練習，比賽的日子終究來臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加速，也懷疑自己的實力。大家都不放過任何一秒，加把勁練習，我們也不例外。緊張的時刻到了，我們小心翼翼地走入會場，努力表現出每天辛苦練習的成果，臺下觀眾也屏息以待，不發出任何聲響。比完賽后，大家都松了一口氣，今后可以一切恢復正常了。
比賽結果出爐：同安小學第二名。雖然我們這一團不能更上一層展現，進攻全國賽發光發熱，但我們也從中學到了很多，現在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來了，真的成長不少。而我也更加喜愛管樂團了。
初二我的音樂夢作文 10
中國——十三億人，每個人心中都懷著夢，但被一把鎖封閉著，只等待那把奮斗的鑰匙，解開成功之大門。如果一個人連夢想都沒有的話，那么這個人就活得沒有方向，生活就沒有顏色。我的夢，從小到大一直就沒有動搖，就希望自己長大后，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成為一位知名的歌手，最好自己還能建立一個屬于自己的樂隊，像“小虎隊”那樣。
一次，我去了游樂廳玩，看見一個人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關游戲。被架子鼓那種使人全身充滿激情四射的力量所吸引，有一個字形容那真叫一個“帥”字。我便興奮 的沖了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒 ，慢慢的敲擊與音符對應的`那個“鍵”。敲了半天，終于有了三分熟，并“演奏”了一首周杰倫的《本草綱目》，由于第一次試玩，技術不怎么熟練，連第一關都沒有過，在當眾人面前除了洋相。但這并沒有打擊我對音樂的熱愛。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關，在記錄榜上排第二。
曾經一次去大伯家，他家里有一把他兒子留下來的吉他。因為當時不懂事，跑過去拿起來亂彈一曲，難聽得要命，還邊唱著周華健的《朋友》，那場面錄在了我媽的手機上，至今我看了都讓我開懷大笑，原來我小時候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我，現在已經斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏”著。
不管我面前有多少的“絆腳石”，即便絆倒了，也會爬起來繼續堅持我的音樂夢。我決定了，如果今后真有一天我建立成了樂隊，我一定要成為隊里的鼓手或者主唱，一定有開出自己的一片藍天，不讓從小至今的努力白費，俗話說“風雨之后見彩虹”。
現在，我要繼續努力的學習。只有學習好才能打好成功的基礎。
初二我的音樂夢作文 11
我小的時候經常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想，有的說要當宇航員，走向浩渺的太空；有的說想當畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的說想當一名外交官，去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢想又是什么呢？
漸漸地，我長大了，當我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的`腦海里開始萌芽，如果我將來也能當上音樂老師，那該有多好啊！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的夢想，將來我一定要當一名優秀的音樂老師。
如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會讓她們認識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。
放學回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧，我一定會實現我的音樂夢的！
初二我的音樂夢作文 12
我喜歡音樂。每當聽起音樂，我就會幻想起自己也背著吉他在舞臺上唱歌彈吉他。
我為什么會愛上音樂呢？在我四年級的時候，那時候，我聽到了黃家駒的歌。他那一首首經典的歌影響了我。當時我非常想要一把吉他。可是父母都不支持我。于是我只好放下了。
我初二了。我想了一下。我既然這么喜歡音樂喜歡吉他，父母既然不支持，那我為什么不自己買一把呢？于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學。想想要讓父母對我刮目相看。
我買到吉他后，我便開始看視頻學吉他。通過兩個月的學習。我終于學會了許多曲子。
我沒有老師教我是怎樣堅持下來學習吉他的呢？當然這少不了熱愛，還有堅持！有不懂的就去問別人。自己還買了系統的教程。在這兩個月里我經歷了許多困難。比如說剛開始的時候我很笨。手指不靈活，在練習撥琴弦的時候我老是彈錯琴弦。再比如說我在練習爬格子的時候，因為手指不靈活手指太短，每次都按不到。然后我還是沒有放棄。不負有心人，在經過反復反復的練習后，我終于學會了一首簡單的兒歌。再到后面我學到按和弦到的時候。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經過多次的練習，終于會按幾個和弦了。就在這時我的噩夢來了，他就是傳說中的`大橫按。我花了一個多月的時間我才學會。很多初學者就是在這里放棄的。我因為喜愛音樂熱愛音樂，因此我不把這當什么，我只把學習吉他的過程當做享受，因此，我學會了。
從今往后無論誰都阻撓不了我對音樂的熱愛。我愛音樂，我愛吉他！
初二我的音樂夢作文 13
小時候媽媽就給我聽輕音樂。貝多芬，莫扎特等一些名人的名字，已深深地刻在腦子里。
小學時，他送我去補習班，學合唱。每當老師教完一首曲子時，所有人敞開嗓門大聲的合唱，看著老師在空中指揮的手不停地上下擺動，鋼琴里也彈出了個個動聽的音符，所有人沉浸在音樂的節奏中左右擺動，暫時拋開了生活中的一切煩惱。
為什么我那么喜歡音樂呢？爸爸媽媽每個星期見到我時，在回家的途中我都在聽著音樂。“如果學習也像這樣那么爭分奪秒就好了啊！”每次父母都這樣感嘆，其實每次聽音樂的感受都是不同的，聽到某個片段時會給我帶來每個時段不同的回憶。有時我聽這一首歌心情很舒暢，那么到最后再次傾聽這首歌時，一些煩惱和雜念則揮之而去，也許正是因為每首歌會帶給我不同的感覺，才會讓我想聽下去，喜歡上它吧！
初中，學校似乎與小學的構造變化較大，在一樓的一個小角落里擺放著一架黑色的鋼琴，晚飯后時常有同學來彈奏幾曲。我沒學過鋼琴，也許對愛鋼琴的人來說這也是一種喜愛音樂的'方式吧，有時音樂老師也會在這彈上幾曲，聽著這舒緩典雅的鋼琴曲，在高強度的學習壓力下心情也會輕松許多。
如今的我，想努力學習，就是想獲得更好的教育環境讓我之后追尋音樂之路變得寬敞起來。只要現在不斷的努力一點，終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。
初二我的音樂夢作文 14
理想是什么？理想是支持一個人前進的動力，理想是人在迷途中的一盞指路燈，理想是一個人前進動力和希望。理想是人的一生中最美好的事情之一。
我的理想，是成為一名作曲家。
音樂，是反映現實生活情感的一種藝術。而音樂的領域，也十分豐富，自古以來，人們就不斷地嘗試用不同的手法演奏不同的樂器來達到不同的效果。音樂，也是能震撼人心的，不同的音樂對人們的心情影響也是不一樣的。而音樂的演奏方式，更是不可計數。而最關鍵的一條，就是音樂所演奏的曲子了。對一首歌曲來說，音調和音準都取決于曲子。而那些千古流傳的鋼琴曲，《致愛麗絲》、《秋日的私語》、《童年的回憶》、《歡樂頌》等等，都不斷縈繞在我耳邊。總的來說，作曲的震懾力不輸于任何藝術。作曲，需要反復的修改與打磨，是一項多么不容易的工作啊。
由此可見，作曲是多么重要的一項創作啊。好的曲子，可以算是一首歌曲的靈魂了。正因如此，我堅定了要成為譜曲家的信念和理想。車爾尼雪夫斯基也曾經說過，人的活動如果沒有理想的.鼓舞，就會變得空虛而渺小。
而我所能涉及到的音樂領域中的譜曲，不過是音樂海洋中的幾滴水而已。不過，這并不能阻擋我渴望達到理想的信心。蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。在奮斗的途中，肯定會遇到許多挫折和打擊。但是只要我永不放棄，就一定能夠實現我的理想。
初二我的音樂夢作文 15
每個人都擁有自己的愿望，而我最想實現的愿望，就是當一位家喻戶曉的藝人。
小時候我喜歡唱歌，只要聽幾遍童謠就能朗朗上口，在幼兒園時，我還曾因為上課時唱歌而被老師寫聯絡簿呢！等漸漸長大才懂得控制，不過有時候還是會不由自主的唱出來。
當時唱歌只是興趣，但這個興趣現在卻變成我的愿望。因此為了訓練唱歌技巧，我毅然決然參加合唱團，果真，我的唱歌技巧在老師的辛勤指導下突飛猛進，為我的愿望踏出第一步。
升上六年級的暑假，音樂老師出了一個前所未見的功課，就是上臺唱歌，等到開學時驗收，這讓我可以嶄露頭角，也讓我初次體驗獨自上臺唱歌的感覺。當我站在臺 上時，臺下出奇的安靜，這樣的臨場感反而讓我心里有一點點忐忑不安，但我還是順利的把它唱完了，這真是一個很特別又令人難忘的體驗。
另外，升上六年級后我不用再上培訓班，多出了許多的課余時間，讓我有更多的機會安排其他活動。因此，媽媽幫我報名鋼琴班，讓我有機會多接觸不同樂器，同時 能提升音樂素養，這對我達成愿望有很大的幫助。所以，我十分認真的練習，希望有朝一日，能和鼎鼎大名的`周董一樣，在音樂世界中神采飛揚。
雖然，我的愿望現在還不能實現，但是，相信有了精進的歌唱技巧、上臺表演的經驗，再加上演奏樂器的功力，多多練習，假以時日，一定能達成我的愿望。
初二我的音樂夢作文 16
夢想不論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實為止。我的音樂夢就像一粒種子，在不經意中，悄悄的埋在了我的心底。我相信，它總有一天，會生根發芽，開出美麗的花朵！
記得小時候，我很喜歡彈鋼琴，于是，媽媽就給我買了一個小小的玩具鋼琴，讓我玩。我非常喜歡用玩具鋼琴上的每個小小的、五顏六色的琴鍵，按出一些“美妙的樂曲”。
長大了，我對鋼琴越來越感興趣，媽媽就給我報了一個鋼琴班，讓我去學習鋼琴。一開始，我還興致勃勃，每次看著老師嫻熟地彈著一支支優美的樂曲時，心里充滿了羨慕。然而，鋼琴老師讓我自己彈時，我卻手指生硬，錯音不斷。頓時，我就像一個泄了氣的皮球，失去了信心。老師安慰我說：“沒關系，剛開始學，當然不熟練，只要你努力，也能像我這樣熟練的.！”老師的話讓我信心倍增。于是，我一遍又一遍的練習，終于可以熟練的彈下完整的曲子了。一首、二首……我會的曲子越來越多！
老師簡單的一句話，在我的學琴生涯中，一直縈繞在我的耳畔，陪伴我一直到現在，讓我意志堅強、永不放棄的走下去。
一個人可以很清貧、困頓、低微，但不能沒有夢想！我相信：只要堅持努力，就一定可以實現我的鋼琴夢！
初二我的音樂夢作文 17
日子在平靜中流淌著，我的音樂夢。
我時常發呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。
我是一個安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。
我本來有個音樂夢想，我想要發展我的音樂道路，可就是因為自己是個農村里的孩子，家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執著，我還是不得不放棄我的音樂夢想。
當放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的.冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”
每當天黑的時候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來的命運又會如何？我像個有點兒感慨人生的人。
沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。
夢想，我的音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。
初二我的音樂夢作文 18
我心中有一份小天地，藍藍的天空，漂浮著像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢！
“一個燈光閃爍的舞臺，臺下一片片激烈的掌聲，還有觀眾們傳來的贊揚的眼神。”我曾多次這樣幻想過：站在舞臺上，手捧獎杯獎杯，享受著掌聲鼓掌，那是多么美好的事啊！
是的，我心中的夢就是當一名歌手。很多人可能認為當歌手并不偉大，并不崇高，他們心中的夢可能是當一名教書育人的'老師，一名救死扶傷的醫生，一名護家衛國的警察……但是我卻喜歡唱歌，因為，我喜歡音樂的多姿多彩。至少，音樂可以使我在憂傷的時候變得快樂。每當我遇到什么傷心事，我總喜歡聽一些歡躍的歌曲，這樣我的煩惱就會煙消云散，而我也會變得開心快樂。音樂還可以使我找到創作的靈感，有時候，我需要寫一些東西，卻怎么也不會寫。在這個時候，我也喜歡聽聽音樂，從中找到一絲靈感的火花。總之，我喜歡音樂，我很想成為一名歌手，我想站在舞臺中央，盡情歌唱，我想隨時隨地把快樂的心情帶給全世界。
但是，我知道當歌手并不容易，當歌手需要刻苦練習和音樂天賦。當我在練習時，遇到困難就想放棄這個夢想。當我看到在比賽中得到的獎狀時，又激發理我的信心，我沒有放棄，朝這夢想繼續努力。
每一個有夢想的人，他的夢想也總是決定著那個人的未來，每個人的夢想都各不相同，但是它們都有自己的理由。所以，我們一定要為自己的夢想奮斗，堅持那顆心！讓我們共同為夢想奮斗吧！
初二我的音樂夢作文 19
希望，是前進的動力，希望，是進步的空間，希望，是夢想的第一步。德國的哲學家尼采說過：“人類因有夢想而偉大。”我想，每一個人應該都有一個想要完成的夢想吧！當然我也不例外，我小小的心靈蘊藏了一個夢想，讓大家猜猜看，我的夢想到底是什么呢？
我的夢想是成為一位家喻戶曉、循世無聞的`音樂家，五歲時，媽媽就把我送到音樂班，學習如何彈鋼琴？學習如何拉小提琴？學習如何吹長笛？讓我把“音樂”的基礎打好。
以前，小時候的每個晚上，媽媽不會唱搖籃曲給我聽，媽媽會放許多音樂家所演奏的交響曲，例如：貝多芬的“田園交響曲”、“命運交響曲”，柴可夫斯基的“天 鵝湖”、“胡桃鉗”、“睡美人”和威爾第的“善變的女人”、“夜幕低垂”……等。因此，我對音樂有了初步的認識，以前我總是想：“為什么媽媽要我學音樂呢？學音樂又不好玩。”長大后，我才了解媽媽讓我學音樂的用意，原來媽媽想要讓我初中時讀音樂班，媽媽的一片用心讓我十分感動，所以，成為音樂家這個夢 想從此進入了我的夢想。
我們每一個人都必須有一個夢想，這樣，我們才不會努力了好久，卻一直在原地打轉，一事無成。所以，為了回報媽媽的苦心，我必須努力學習“音樂”這個無形的東西，讓我的音樂更上一層樓。
初二我的音樂夢作文 20
夢想源自地母，發自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢想的母體。
我的音樂夢就是從小孕育出來的，我對音樂的熱愛就如母親對嬰兒的'摯愛一般；如同歡快的魚兒對水愛；如同渴望成長的小樹對大地的愛。每當看電視的時候，我總是搜索一個個狂熱音樂者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂來打動全場。
每當撥動音樂心弦的時候，我便會用歌唱來抒發我的音樂之夢。我多想成為著名的歌手，為了園這個夢，我要努力練習，不為一卻困難，抓住每一個像泥鰍一樣難抓的機會。只有這樣，我才會離目標越來越近。
每當灰心喪氣時，音樂變回來鼓勵我；每當我為一些瑣事煩惱時，音樂變回來開導我；每當我因為考試成績好而興高采烈時，音樂便回來與我共同分享這樂事。
為了實現我的音樂夢想，我總在家里不斷地練習，時常心無旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂夢叫停。我也只“陰奉陽違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習，但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個難題，我只能轉移陣地——獨自一個人爬上遠遠的山坡唱，我想站得高定能唱得好。
音樂之夢，伴我成長。我將努力學好各門功課，全面發展，我相信總有一天我要實現我的夢，我要讓人們明白我對音樂的渴望與追求，對音樂的癡迷，對音樂的憧憬！
初二我的音樂夢作文 21
每個人都有夢想；遠大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏于內心的；在夢想中，我們總是化身為充滿魔力的主角，或有指點江山的激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒有留意，在夢想中，是否有其他的'主角或者配角，我們夢想的初衷又是什么？
阿里巴巴集團主席兼ceo馬云所說的：“幫別人賺錢，就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現它，首先要問自己：這個豐滿自己的夢想，能否能也能幫助他人，福澤社會？只有當我們的夢想與他人的期待，與社會發展，與“中國夢”相呼應時，夢想才算是接了地氣，才有了實現的可能。
作為一名初中生，我的夢想就是當一名歌手。音樂的魅力是無窮無盡的，有限的曲調卻演繹著無窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當我開心，難過，心情低落的時候，我都把音樂當做我的朋友，我熱愛音樂。有時，偶爾一次的忘情歌唱，會令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學們，開主題班會，同學們邀請我領唱，我高心極了。
每個人心里都有一個夢，每個人的夢想都是色彩斑斕的，藍天，白云，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂里。這就是我的夢，一個音樂夢。
初二我的音樂夢作文 22
“媽媽，我要學唱歌！”我向媽媽大聲道，“我要唱最好聽的歌，讓大家都聽到！”“好呀，但是你要想好了，不能半途而廢哦。”“一定不會的！”我信誓旦旦地保證。于是媽媽為我向她黨派的朋友報了名，和其他三個孩子一起上課。這個老師姓郭。
“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的`，他說要氣沉丹田，嗓子要圓潤，不要太沙啞，此外吐字要清楚。為了讓我們吐字清楚，郭老師每節課前都要特意找一些繞口令來讓我們事先進行練習。“八百標兵奔北坡……”、“東邊來了個啞巴，腰里別著個喇叭……”、“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長，經常看過幾遍我就可以背得滾瓜爛熟，常常把別人驚得目瞪口呆。另一個小女孩，她比我小一點點，唱歌的聲音非常好聽，簡直就是天籟之音。遺憾的是，她吐字不是很清楚，看來學好語文，練習吐字發音是很重要的。
這些枯燥的東西曾一度讓我想過放棄的念頭。但是，為了我小小的夢想，我會努力堅持的。
每次練聲結束了，我們才正式開始學唱歌。很快，《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來。從這時開始，我的夢想變大了：我希望能有一天站上大舞臺，把歌唱給大家聽。為了實現這個夢想，我苦練本領：每天唱歌至少半個小時，外加背順口溜。周末沒事干的時候，我就會到陽臺上去唱歌聽歌。
此外，我還了解到了，想要成為一個好的歌手，一個讓大家喜歡的歌手，就必須做到以下幾點：
一、談吐要幽默，這需要有較高文化知識做底蘊；
二、要掌握一門樂器，文筆也要優美，這樣才有機會寫出打動人心的歌曲；
三、為人要寬容，待人要和善。如果能做到了這些，我覺得我離我的夢想就不遠了。
心有多寬，夢想就有多遠；心有多大，夢想就有多精彩！加油吧！為了夢想，努力在音樂之路上行得更遠！
初二我的音樂夢作文 23
泉州是著名的南音之鄉，我生于斯，長于此。在這片美麗的故土之上，留下了我成長的足跡，同時，也播種下了我純潔的夢想—— 一個為了音樂而滋生萌發的夢想。
我的夢想是當一名“歌唱者”。這個夢想，我時常魂牽夢縈著。我相信，這個夢想終有一天能夠實現，能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人，使他們能夠得到精神上的飽滿，心靈上的享受。
記得小時候，奶奶常常對我說：“詩揚啊，要是你能像宋祖英那樣出名，那樣厲害，奶奶也會以你為傲的'！”那時，年幼無知的我只會用天真的眼神望著奶奶，而壓根不明白宋祖英是誰。現在我長大了，我知道了宋祖英是我國著名的音樂家。我不想辜負奶奶對我寄予的厚望，我會努力地朝著我的夢想前進。不管前面的路有多坎坷，有多曲折，我的目標始終只有一個：那就是成為一名歌唱者，一名出色的歌唱家，為祖國取得更多的榮譽，讓家人為我感到驕傲。
有人說，夢想是虛無縹緲的，它只有百分之五十的成功率。但我深信，只要努力，就能把剩下的百分之五十給補足。我要用后天的努力，來彌補先天的不足。每天清晨的吊嗓子，雷打不動；音樂課上，我醉心其中，生怕錯過什么；雙休日，我又找聲樂老師進行專業的指導……一分耕耘，一分收獲。我多次在學校的文藝匯演中一展歌喉，今年還在學校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩，是我前進的動力。實現夢想的過程，令我不斷地充實自己，體味著幸福和快樂，也使我的心更加堅定。
音樂帶給了我深深的震撼，它已經在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個世界上，我就好比一粒小得不能再小的泥沙，但我會證明：是金子總會發光的！我，是幸運的，上天給了我一副好嗓子，我要利用這個好的條件去完成我的夢想，完成我對人生意義的追求。
在以后的人生道路上，我的音樂之夢會伴隨著我度過每個春夏秋冬，我的夢就如同長城一樣，它將會不斷地延伸……
初二我的音樂夢作文 24
站在國家音樂廳的舞臺中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不斷冒汗。面對臺下一千多名的觀眾，我不疾不徐的坐上椅子，緩緩彈奏出輕盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一個美妙的合音，直達每位觀眾心底，他們跟著我一起陶醉在音樂的天堂，臉上洋溢著幸福的表情。沒錯，我的夢想就是成為一位知名的鋼琴演奏家，并在國家音樂廳舉辦我的鋼琴獨奏會。
從小，我就很喜歡聽音樂，只要一聽到音樂，小手小腳就興奮的手舞足蹈，大家都說我有音樂方面的.天分。上學之后，每當在教室里，看著黑白夾雜的琴鍵，心里想著如果能親手觸摸鋼琴，彈奏出悠揚的樂章，那必是一大樂事。父母似乎聽到我的心聲，為了培養我的音樂素養，幫我安排了鋼琴課，從此開啟了我多采多姿的音樂道路，也讓我與鋼琴結下了不解之緣。
一開始在老師輕松活潑的教導方式下，我真的愛上了鋼琴，每天只要花少許的時間練習，便能輕松達到老師的要求，老師也一直夸我進步神速，讓我不禁自滿了起來。然而，隨著級數愈來愈高，彈奏的技巧也愈來愈難，花同樣的時間練習已無法應付，我卻吝于多花點時間練習。因此，挫折感愈來愈重，一道又一道的瓶頸等著我去克服，這讓原本興致勃勃的我，漸漸失去了學習的樂趣，甚至一度有了想要放棄學琴的想法。所幸在老師及父母不斷溫柔的鼓勵下，讓我有了堅持下去的毅力， 也重新找回了學琴的樂趣。我永遠記得老師跟我說的一句話：“你是一個很有天分的孩子，但如果徒具天分，卻不肯付出相對的努力，那是不可能彈奏出完美又動人的樂章！”就是這句話，一直支撐著我，讓我有了繼續下去的勇氣。
每當看著演奏家優雅的在臺上做出完美又自信的演出，總讓我羨慕不已。如今，我已懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的意義。當我們立定志向之后，也必須付出相對的努力。所謂“有夢最美，筑夢踏實”，唯有這樣，朝自己設定的目標邁進，相信夢想將不再只是夢想，終有實現的一天！
初二我的音樂夢作文 25
每個人都有自己的夢想，有的想當舞蹈家，有的想當主持人，還有的想當記者，而我的心中，也有一個屬于自己的音樂夢。
聽媽媽說在我還沒出生時，爸爸每天趴在媽媽肚子上唱歌，原來，音樂的種子很早就種下了。不過想到平時魁梧高冷的爸爸還有那么可愛的一面，感覺特別逗。
印象最深的是我和爸爸每次去奶奶家的場景，因為奶奶家在六樓，每次上樓的時候，我們父女倆你一句我一句，唱得那么投入，那么深情。還記得有一次，我和爸爸在全民K歌里合唱林俊杰的《一千年以后》：“心跳亂了節奏，夢也不自由……”長大的我，每次再聽到這首歌時，眼眶不覺濕了，也不知為什么，大概是因為那段記憶太美好了吧。
在《我是歌手》這個音樂節目里，我喜歡上了一位來自哈薩克斯坦的歌手——迪瑪希，他的聲音非常美妙，他的唱功無人能比，在他參加過的比賽中，他從未得過第2名。從那時起，迪瑪希就成為了我的偶像，我夢想著有一天，也能像他那樣，在美麗的舞臺上唱出屬于我的歌。
媽媽非常支持我的音樂夢，從7歲開始就讓我學習鋼琴和聲樂。三年級時，我參加了全國第十四屆少年兒童歌曲大賽，并得了河南賽區的銀獎；四年級時，我在央廣舉辦的歌唱比賽中，獲得河南賽區的金獎，媽媽陪我到中央音樂學院參加了盛大的頒獎典禮和音樂會，在一次次的比賽中，我鍛煉著自己，也遇見了許許多多比我更優秀的人，所以我會為了我的`夢想更加努力。
鋼琴是我的好朋友，它已經融入到了我的生活中。我最喜歡的曲子是韓國鋼琴家李閏珉作曲的《river flows in you》，我讓媽媽幫我下載了譜子，并且利用課余的時間自己彈會了它。
我很熱愛音樂，我想音樂也會熱愛我。因為音樂，我變得更優秀；因為音樂，我多了一份快樂。我的音樂夢，就是我最美麗的夢。
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