音樂頌作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的音樂頌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂頌作文1
我愛聽音樂，不僅因?yàn)樗侨祟愖蠲赖穆曇簦嗟氖撬梢宰屛曳潘桑梢越o我靈感；每當(dāng)我心情不好，考砸了，受委屈了，我都會(huì)用音樂安慰自己。讓自己冷靜下來，有時(shí)也會(huì)掉下幾顆本應(yīng)掉下的眼淚。
一次考試后，到公布成績了，老師拿著一疊試卷在講臺(tái)一站，全班鴉雀無聲，我望向窗戶的落葉，看著它們擠入地面。心中響起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”來的逃不掉，老師念到我名字時(shí)：“77分”。我瞬間臉紅了：“回去怎么和爸媽交待啊？”
回家了，我獨(dú)自一人在街上走，可謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)發(fā)。”我心中響起了：“聽媽媽的話。”隨口而出:“成績不會(huì)差。”自覺哭笑半分后，方才意識(shí)到自己是在傻笑。這時(shí)好朋友來了，他還安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走著就到家了，發(fā)現(xiàn)我媽不在家，又唱道：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手……”歌聲盡頭之際，便是我媽歸來之時(shí)。她笑道：“吾兒，幾分？”我雙手握拳：“母親大人，您請(qǐng)吩咐！”我媽又道：“速速招來，速速招來！”我擠出幾滴淚：“兒不孝，只得七又七分。”我媽身上馬上散發(fā)出恐怖的氣息，強(qiáng)大的氣場嚇住了我。“沒想到我媽翻臉比翻頁還快！”我低頭想。我媽唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我隨聲對(duì)道：“母親大人所言甚是，少壯不努力，老大徒傷悲。”我媽怒目圓睜：“你可知罪？”我點(diǎn)頭說道：“孩兒知罪，一日后檢討書奉上。”我媽又道：“僅此而已？”我孫悟空大鬧天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”我媽又道：“僅此而已？”我思片刻道：“日三復(fù)習(xí)，勤練字，多閱，少戲。”我媽說：“此言屬實(shí)？”我應(yīng)到：“若騙汝，吾不敢。”我媽鼓勵(lì)我：“汝為吾兒，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我馬上禮回：“兒定不負(fù)母望，待兒高中之時(shí)，定會(huì)報(bào)效國家！”我笑了，我媽也笑了……
音樂頌，頌的是成績，但更多的是我的后悔，母親的盼望。
音樂頌作文2
啊，音樂，你是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，讓盲姑娘們感受到了大海。雖然她們看不見，但美麗的音樂卻奏出了大海的樂章，讓盲姑娘感受到了大海的風(fēng)平浪靜，或是波濤洶涌……
啊，音樂，你是一座金碧輝煌的宮殿，讓人們對(duì)你充滿的憧憬與向往。肢體語言融合節(jié)奏混聲、和聲、有聲或無伴奏伴唱，一些并不復(fù)雜的旋律，變得富有色彩，極強(qiáng)的感染力，在舞臺(tái)上產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)魅力。
啊，音樂，你是一把柔軟的絨毛，安撫著人們受傷的心靈。當(dāng)你的心靈受到創(chuàng)傷，徘徊在痛苦的煎熬中時(shí)，不妨聽一首柔美的樂曲，你心靈的創(chuàng)傷將會(huì)在音樂的陪伴下漸漸愈合。
啊，音樂，你是一道明亮的月光。寧靜的夜空下，皎潔的月光籠罩著人們的心靈，驅(qū)趕走了我們的煩惱，驅(qū)趕走了我們內(nèi)心的黑暗.在這些星光的夜晚，月光與心靈的交奏中，心間的音樂會(huì)靜靜地流淌，撥動(dòng)彼此相逢時(shí)月光的琴弦。
啊，音樂，你是令人迸射出靈感的機(jī)器。音樂響起，靈感與創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)在無意中迸射出來。點(diǎn)燃創(chuàng)新意識(shí)的火焰，靈感也會(huì)像火車輪般由被帶動(dòng)到自發(fā)慣性的運(yùn)動(dòng)著，并挖掘出更多的.靈感。
啊，音樂，你是我生活中最親密的伴侶：當(dāng)我思念家人時(shí)，一首《給母親的信》，可以傳遞我至誠的情感；當(dāng)我獲得成就時(shí)，雄壯的《土耳其進(jìn)行曲》，可以使我產(chǎn)生再獲成就的動(dòng)力；當(dāng)我看到兒時(shí)的照片時(shí)，一曲《童年的回憶》，喚起我對(duì)往事美好的回憶；當(dāng)我憂愁和悲傷時(shí)，《水邊的阿蒂麗娜》就像甘甜的露水，滋潤著我的心田。
啊，音樂，我愛你！
音樂頌作文3
“為你寫詩，為你寫字，為你做不可能的事，為你我學(xué)會(huì)彈琴寫詞，為你失去理智……”
流暢的和弦在我的手邊流過，高難度的點(diǎn)弦、切弦、掃弦這時(shí)已成為了我最好的朋友。最后一個(gè)美麗的音符結(jié)束，窗外明月不知何時(shí)已悠悠升起，深藍(lán)色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地?fù)芟遥⑿Φ乜粗@溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。
暑假中，由于備戰(zhàn)第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最后幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個(gè)月的小別離，我的琴弦已經(jīng)生銹，同時(shí)生銹的還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級(jí)教材我也只是似曾相識(shí)。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”。“啪——”琴弦斷了！這下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“凄凄不似向前聲”。
我趕緊前往琴行請(qǐng)求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老板老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對(duì)我說：“兩個(gè)月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一只即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老板換好琴弦，我奪過琴包就推門而出。出店后長長地舒了一口氣，終于虎口脫險(xiǎn)！回家的路上，逃出老沙魔掌劫后余生的我心中久久不能平靜。看來彈琴這事只可求己，不能求人。
換上了新弦，琴聲明顯好聽了許多。琴弦斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復(fù)可沒那么容易。普通的和弦我也有些吃力。翻到《為你寫詩》這首有著較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會(huì)這首！加油！不成功，就成仁！
關(guān)掉電視，打開音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個(gè)獨(dú)奏solo。雖然只是幾個(gè)音的指彈，但對(duì)我來說已是超級(jí)突破。我艱難地控制著手中的撥片，左手在琴頸上一個(gè)個(gè)的點(diǎn)弦，嘴里反復(fù)哼著歌詞。
一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續(xù)！
流暢優(yōu)美的音樂終于從我的指下流過，抬頭看鐘，已過了三個(gè)小時(shí)。我很累，但累并快樂著！
業(yè)精于勤荒于嬉，“我為你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是為你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我打開音箱，撥動(dòng)琴弦，繼續(xù)沉醉在如水的月色里。
【音樂頌作文3篇】相關(guān)文章：
音樂歡樂頌作文800字10-09
春頌高中作文04-15
母親頌作文(10篇)04-10
母親頌作文10篇04-10
母親頌作文 (10篇)04-10
母親頌作文 10篇04-10
教師頌作文(7篇)03-07
教師頌作文7篇03-07
蒲公英頌作文2篇01-26
梅花頌作文(匯總篇)04-15