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音樂(lè)的作文_作文

時(shí)間:2021-02-25 19:26:06 音樂(lè) 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于音樂(lè)的作文_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文1

  夢(mèng)中,曾經(jīng)響過(guò)一段悠揚(yáng)的音樂(lè)似乎不是很遙遠(yuǎn),是我喜歡的云淡風(fēng)輕。

  這是再熟悉不過(guò)的音樂(lè),因?yàn)樗鴱奈业闹讣饬鬟^(guò)。在我心中,它就仙境,如詩(shī)如畫(huà)般的景致,一汪清水,兩眼山泉,足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。

  我與吉他結(jié)下不解之緣,是由他開(kāi)始的。當(dāng)一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個(gè)一個(gè)放飛出來(lái)的時(shí)候,連我這個(gè)不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石,使我對(duì)它著了迷。也許是命中注定,我與吉他真的有緣。此后,只要一響起吉他的聲音,我的心就像我的心就隨之顫抖起來(lái),就像面對(duì)一個(gè)知心朋友,有一肚子的話沒(méi)法傾訴,那種感覺(jué)是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽(tīng)的過(guò)程中有淺薄逐步加深。于是,我的吉他生涯便這樣開(kāi)始,而那位大姐姐成了我的吉他老師。

  學(xué)吉他的路是艱辛的。那看似簡(jiǎn)單的六根弦,卻要在上面奏出那么多音符是絕對(duì)不容易的,我曾被樂(lè)曲中的高深含義弄得莫名奇妙,我曾將剛學(xué)過(guò)的曲子彈的支離破碎,我曾將一段高難度的曲子練習(xí)了上百遍,我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指,甚至因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而中斷過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)但我對(duì)吉他的感情一直沒(méi)有改變。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文2

  早晨,爸爸帶著我去公園跑步,朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升上來(lái),只露出了半邊臉,只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)后,公園好象被它喚醒了似的.

  我聽(tīng)見(jiàn)了從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)大合唱,時(shí)間還早,我求爸爸再多留一會(huì)兒,爸爸答應(yīng)了.

  我坐在一棵樹(shù)下,傾聽(tīng)這場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì),鳥(niǎo)兒們好象知道我來(lái)了,唱的更賣(mài)力了,先是百靈鳥(niǎo)唱,它唱得很優(yōu)美,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界里.

  直到百靈鳥(niǎo)唱完后,我還沉醉在這優(yōu)美的童話里.

  緊接著,小麻雀也唱起來(lái),它優(yōu)美的歌喉也把我西吸引住了!

  第三個(gè)是黃鸝,第四個(gè)是杜鵑,還有很多的鳥(niǎo)......

  最后,是大合唱,燕子在前面指揮,其它鳥(niǎo)兒在后面賣(mài)里的唱著!

  我正聽(tīng)的起勁,爸爸,突然推了推我,說(shuō):"快走吧1在不走就遲到了"!

  我只好依依不舍地離開(kāi)了公園,今天這場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)真是我聽(tīng)過(guò)的最有意義的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了!

  其實(shí),聲音是豐富多采無(wú)處不在的,只有你用心找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的,你們說(shuō)對(duì)嗎?

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文3

  下午最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們都陸續(xù)走進(jìn)音樂(lè)室,去上今天的最后一節(jié)課—音樂(lè)課。

  因?yàn)榻淌依锕饩太暗,所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚(yáng)把窗簾給卷起來(lái),蘇舟揚(yáng)的動(dòng)作像一只得了肥胖癥的猴子,屁股一顫一顫,像兩個(gè)小雞蛋在搖動(dòng),他站在窗臺(tái)上,正想伸手去抓窗簾的時(shí)候,蘇舟揚(yáng)的牛仔褲突然滑了下來(lái),連內(nèi)褲都露出來(lái)了呢!真是羞羞臉,蘇舟揚(yáng)警惕地將自己的牛仔褲往上一提,便又伸手去卷窗簾了。

  正好全班都看到了這一幕,笑得大家樂(lè)不可支,黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方,雙手用力的拽住蘇舟揚(yáng)的牛仔褲,他的褲子又被拽了下來(lái),他面紅耳赤,惱羞成怒,對(duì)旁觀的同學(xué)怒吼,那聲音跟狼的叫聲沒(méi)有一絲差別,這時(shí),被我們遺忘的朱老師大聲喊道:“所有人都回到位子上!”,聽(tīng)到這句話,我們才乖乖坐回位子上。

  哎!可憐的蘇舟揚(yáng)同學(xué)!

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文4

  從古至今,音樂(lè)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)人們的生活。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),音樂(lè),在你高興的時(shí)候,可以令你心靜下來(lái);在你難過(guò)的時(shí)候,可以令你心情好起來(lái);在你失落的時(shí)候,可以令你鼓起勇氣……總之,音樂(lè)就像是一位心情調(diào)酒師,總能把我們的心情添添減減,最后令我們開(kāi)心一笑。所以,我喜歡音樂(lè)。記得我是從五年級(jí)開(kāi)始喜歡音樂(lè)的,那也算是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了音樂(lè)。

  那時(shí)候,我本來(lái)在看一本叫做《女孩天天向上》的書(shū),猛然間看到了一個(gè)很勵(lì)志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞:當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,從過(guò)去,到現(xiàn)在。直到他,也離開(kāi),留我在云海徘徊……這讓我覺(jué)得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似,開(kāi)始也是那樣的懵懂,最后也是那樣的無(wú)助。

  于是,我便打開(kāi)電腦,搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來(lái),慢慢地聽(tīng)著、聽(tīng)著……我感覺(jué)自己好像置身于一個(gè)清新的世界,在我的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)身著一身白紗裙,后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當(dāng)我想要向那個(gè)女孩走去的時(shí)候,歌曲結(jié)束了。我驚了一下,向四周望了望,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。

  這就是我喜歡上音樂(lè)的原因,音樂(lè)令我開(kāi)心、令我快樂(lè)。我為音樂(lè)狂!

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文5

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)愛(ài)好也各不相同,這些愛(ài)好就像畫(huà)家的調(diào)色板,在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉,而我的愛(ài)好則是聽(tīng)音樂(lè)。

  放學(xué)回到家,聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),心中的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。記得有一次,我因一次考試失利而煩惱不已,心里像灌滿(mǎn)了鉛般沉重。隨手打開(kāi)電腦,播放起《隱形的翅膀》,優(yōu)美的旋律從音響中緩緩流出,心也隨之平靜起來(lái)……“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”愕然驚起,心中為之一震。是啊,一次考試失利而已,不用太傷心,周?chē)有親人,同學(xué)的陪伴,他們就像這首歌中唱的“翅膀”,雖然是隱形的,但也是無(wú)處不在的,有他們陪我飛翔,我還傷心什么呢?現(xiàn)在唯一要做的,就是努力,考試還有下一次機(jī)會(huì),跌到了再爬起來(lái),這才不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。想到這兒,我也釋然了,捧起習(xí)題集借著子夜的燈光埋頭寫(xiě)了起來(lái),心中下定了決定……“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

  從那件事以后,我就真正地從心底里喜歡上了音樂(lè)。音樂(lè)能讓我在這繁華的花花世界中,尋覓到那份屬于自己心靈的安靜。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文6

  我叫劉恒,今年11歲,讀五年級(jí)了,我的個(gè)兒不高,特別喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  有一次,我正在廚房洗紅領(lǐng)巾,忽然,傳來(lái)約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》的樂(lè)曲聲。我跑進(jìn)屋子里面,看見(jiàn)媽媽在聽(tīng)這首歌——《藍(lán)色多瑙河》,我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽(tīng)邊賣(mài)弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí),爸爸從外出差回到家里面,問(wèn)我:“劉恒,你在家里干什么?”“我和媽媽在聽(tīng)《藍(lán)色多瑙河》”我說(shuō)。爸爸又生氣,又好笑地說(shuō):“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來(lái)了!”我趕緊跑到廚房一看,水在廚房漲了兩厘米高了。心想:哎呀,忘記關(guān)水龍頭,“多瑙河”在我們家里跑過(guò)來(lái),給我們游泳了,我哈哈大笑起來(lái)。

  你愿意和愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我做朋友嗎?

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文7

  大自然是一位偉大的音樂(lè)家,只要你認(rèn)真聆聽(tīng)就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。

  夏日的夜晚,我躺在床上。在這個(gè)寂靜的夜晚,我們總能聽(tīng)見(jiàn)那一聲挨一聲的蛙鳴,像在唱歌似的。先是一個(gè)一個(gè)的高低音,緊接著又是一組合唱,使我漸漸地沉迷大合唱中,悄然入睡。

  一到下雨時(shí),蛙鳴就更響亮了。它們喜歡的在雨中一邊唱歌,一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。

  在晴空萬(wàn)里的日子里,皎潔的月 光下,樹(shù)上的蟬兒高興地此起彼伏叫著,聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時(shí)候,蟬兒發(fā)出特別低沉的聲音,好像生了月亮姐姐的氣,不停地發(fā)出悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈儯撬鼈兛扇棠筒蛔×耍煌5厣葎?dòng)著翅膀,發(fā)出無(wú)頭蒼蠅似的鳴聲。

  風(fēng)吹過(guò)森林,你能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎?一只只小鳥(niǎo)停在枝頭,嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么;而等你走近時(shí),它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)處;等到安靜后,它們又會(huì)聚集在一起嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,這多像音樂(lè)家在合奏交響樂(lè)啊!

  這就是大自然,一個(gè)讓人感覺(jué)奇妙無(wú)比的音樂(lè)廳!

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文8

  春姑娘,悄悄地上崗了,她與冬爺爺交了班。她在天地間徜徉,和使者們一起喚醒世間萬(wàn)物,一切有了新的開(kāi)始。我睜大好奇的'雙眼,尋找著,發(fā)現(xiàn)著……

  我看到了,我看到了,春姑娘在召開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!

  瞧,小草發(fā)芽了,綠茸茸的一片,已經(jīng)給春姑娘準(zhǔn)備好了跳舞的舞臺(tái);遠(yuǎn)處的柳樹(shù)已經(jīng)現(xiàn)出了一團(tuán)鵝黃色的霧,那是給春姑娘搭建的舞臺(tái)布景;河水嘩嘩地唱著歌,青蛙在荷葉上敲著鼓,是為春姑娘美妙的舞蹈來(lái)伴奏的。蝴蝶翩翩地舞著,鳥(niǎo)兒也在空中畫(huà)著弧線,她們要為春姑娘伴舞;桃樹(shù)趕緊讓女兒露出來(lái),小蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭,它們?cè)跒榇汗媚锟椫奂t色的連衣裙;迎春花開(kāi)了,它就是送給春姑娘的禮物。

  一切準(zhǔn)備就緒,春姑娘的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。你聽(tīng):叮咚叮咚,沙沙沙沙,嘩啦嘩啦……你看,春姑娘時(shí)而踮起腳尖,跳著芭蕾舞;時(shí)而幾個(gè)回轉(zhuǎn),在跳探戈;時(shí)而扭著腰肢跳拉丁舞。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,露出了甜甜的笑容;風(fēng)姑姑看見(jiàn)了,趕緊拿出扇子,輕輕地為春姑娘扇去汗水,雷公公看見(jiàn)了, 也鼓起掌來(lái),轟隆隆,轟隆隆……

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文9

  夜深了,好好家浴室里的水籠頭還在滴滴嗒嗒的滴水。由于四周靜悄悄地,所以顯得特別清脆。

  “這是個(gè)什么主人嘛,浴缸籠頭壞了都不來(lái)修,多浪費(fèi)水啊。”咦?這是哪里傳來(lái)的聲音?哈,原來(lái)是水滴王國(guó)的水滴小子在說(shuō)話哩。“你不能怪他們。”這又是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是水滴小子的好朋友水滴姑娘。“我聽(tīng)見(jiàn)好好的媽媽打過(guò)報(bào)修電話了,只是修理工下班了,要明早才能來(lái)修。”“原來(lái)是這樣!”水滴小子調(diào)皮地吐了吐舌頭。

  這時(shí)又有許多水滴小伙伴們紛紛落進(jìn)浴缸,發(fā)出滴滴、咚咚、嗒嗒的聲音。“女士們、先生們大家請(qǐng)聽(tīng)好,我有個(gè)主意:今晚我們不如開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì),怎么樣?”水滴姑娘剛說(shuō)完,大家就齊聲歡呼“好!好!”水滴國(guó)王聽(tīng)到熱烈的歡呼聲,也迫不及待地帶領(lǐng)著王后和大臣們趕來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。小水滴們?cè)谒涡∽雍退喂媚锏闹笓]下演奏出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲,水滴國(guó)王和王后以及大臣們聽(tīng)得都陶醉了。

  不知不覺(jué),天亮了。好好跑進(jìn)浴室東找找西看看,只看到浴缸里水滿(mǎn)了。好好自言自語(yǔ)地說(shuō)“奇怪,夜里好像聽(tīng)到有人說(shuō)話的聲音,怎么現(xiàn)在沒(méi)有人呢?”哈哈,水滴王國(guó)開(kāi)音樂(lè)會(huì)的事除了好好,誰(shuí)也不知道。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文10

  《回家》是一首著名的薩克斯樂(lè)曲,由美國(guó)的肯尼金作曲并演奏。自從我聽(tīng)過(guò)這首樂(lè)曲之后,就一直難以忘懷。

  整首樂(lè)曲高低起伏,曲調(diào)優(yōu)美。一開(kāi)始,那聲音委婉連綿,讓人聯(lián)想到在暮色中一盞盞路燈亮起來(lái),行人們匆匆忙忙地往家趕的場(chǎng)景。可能因?yàn)槟撤N原因,作曲者不能與家人團(tuán)聚,如果仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)的傾訴,你能感受到一絲絲憂(yōu)傷。隨著節(jié)奏慢慢加快,樂(lè)曲逐步走進(jìn)了高潮,我仿佛看到一位游子背著大大的背包,強(qiáng)忍著悲痛和淚水,漸漸遠(yuǎn)離自己那雖然簡(jiǎn)陋但卻非常溫暖的小木屋,漸漸遠(yuǎn)離滿(mǎn)頭銀發(fā)的父母,讓人悲從中來(lái)。接著,樂(lè)曲慢慢地平緩下來(lái),我的心情也慢慢地平靜下來(lái),這時(shí)候我仿佛能聆聽(tīng)到作曲者對(duì)家的思戀。

  《回家》就是這樣一首帶著淡淡悲傷而又優(yōu)美的樂(lè)曲。聽(tīng)著這首曲子,讓我愈發(fā)感覺(jué)到家是世界上最美好的地方。我喜歡家,喜歡《回家》的感覺(jué)。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文11

  關(guān)于音樂(lè),我有我自己的理解。

  “音樂(lè)”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是:一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙,在手舞足蹈,而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作,時(shí)而唱得撕心裂肺,只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂(lè)”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。

  我是個(gè)不折不扣的大大的樂(lè)盲。有同學(xué)在音樂(lè)課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果,現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱,雖然我不認(rèn)識(shí)得德華,但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華,還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對(duì)不起球迷觀眾的事,他一律都“壞華德”。

  從小到大,我認(rèn)識(shí)的中國(guó)歌星不出三個(gè):林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人,是從他那首《曹操》開(kāi)始的;周杰倫這個(gè)名字嘛是來(lái)源于《青花詞》,別人一直說(shuō)好,可我還沒(méi)聽(tīng)過(guò);關(guān)于張惠妹……我不用多說(shuō),瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開(kāi)涮,把我從不知道說(shuō)成知道了。

  從三年級(jí)開(kāi)始我聽(tīng)的第一首中文歌曲——《曹操》開(kāi)始至今我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的“音樂(lè)”,不是空洞無(wú)實(shí),就是陳詞濫調(diào),除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌詞,如果讓我耐下性去聽(tīng)完他的一首“歌”,我不是當(dāng)場(chǎng)把耳朵抓下來(lái),就是失聰半年、住院三個(gè)月。

  漸漸地,我喜歡上了外國(guó)的歌曲,無(wú)論美國(guó)的、英國(guó)的,無(wú)論是歌曲、音樂(lè)還是歌劇,我認(rèn)為很多的都比中國(guó)的強(qiáng)很多,我有時(shí)覺(jué)得聽(tīng)他們的那些音樂(lè)才算是享受!像《memory》(回憶)和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感,如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切,或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧,像鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和《致愛(ài)麗絲》那更是一種身臨其境的感覺(jué),這才是真正的音樂(lè),主才是人類(lèi)的靈魂!這才是我們所稱(chēng)的天籟!

  在這里不禁想提起那首曲子,雖說(shuō)這是首游戲的主題曲,但仔細(xì)一聽(tīng),卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味,它時(shí)而激昂,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)金戈鐵馬,時(shí)而兒女情長(zhǎng),作曲家的智慧震撼了我,也感動(dòng)了我,他巧妙的把古箏、琵琶、長(zhǎng)笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起,中西全壁,誰(shuí)可匹敵?這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事,不,這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事,一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事!

  每個(gè)人聽(tīng)音樂(lè),欣喜音樂(lè)的成次其實(shí)大有不同,最次的一層就倫演唱者的名聲,如果全世界的人民都是這樣的,那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎?

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文12

  在美麗的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們多才多藝。今年,大伙兒決定要舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一展各自的才藝。

  這下,小動(dòng)物們可忙啦!瞧!它們一邊準(zhǔn)備節(jié)目,一邊辛勤地把“舞臺(tái)”裝點(diǎn)成無(wú)彩繽紛的大花園。舞臺(tái)上彩球飄飄,舞臺(tái)下,無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇。

  令人期待的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!森林之王——老虎,他健步登上舞臺(tái),親自主持這一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。首先是欣賞百靈鳥(niǎo)妹妹的演唱。她先拍拍自己的翅膀,顯得十分優(yōu)美。那清脆悅耳,天籟般的歌聲打動(dòng)了臺(tái)下所有的小動(dòng)物們。

  接下來(lái),輪到我們的蟋蟀大哥出場(chǎng)了,他悠閑地拉起了小提琴,正動(dòng)情地演奏著一曲美妙的樂(lè)章。

  “汪汪汪”……一聽(tīng)就知道是我們的小寶貝——小狗“汪汪”出場(chǎng)了,他那風(fēng)趣的獨(dú)角戲表演,真是人見(jiàn)人愛(ài)。看,是誰(shuí)在隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞呀。哦!原來(lái)是美麗的蝴蝶妹妹們。她們排著整齊的隊(duì)伍,舞動(dòng)著玲瓏小巧的身體,拍著晶瑩剔透的翅膀,在陽(yáng)光的映照下,奇麗無(wú)比。這時(shí)候,臺(tái)上禮花齊放,小動(dòng)物們沸騰起來(lái)了,他們揮動(dòng)著鮮花, 隨著跳啊,唱啊,快樂(lè)無(wú)比……

  音樂(lè)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了,小動(dòng)物們留戀不舍,都盼望明年能舉辦一場(chǎng)更加輝煌的“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)”。

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文13

  今天媽媽爸爸上班去了,只有我跟奶奶在家里。

  做完作業(yè),我突然覺(jué)得太無(wú)聊了,我穿著拖鞋,從這間走到那間,也不知怎么地,我一時(shí)興起,猛地一腳,像飛毛腿導(dǎo)彈似的,腳上的拖鞋就像離弦的箭,射了出去,隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯(cuò)的聲音,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),我眼前的地面一片狼藉。

  原本放在書(shū)架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒,里面是二個(gè)小人,只要輕輕一搖,玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上,地面還淌著很多水。我呆了,怎么辦?怎么辦?過(guò)了好一會(huì)兒,我移步過(guò)去,從碎片里撿起了音樂(lè)盒的機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音,我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條,這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái),爸爸媽媽如果回來(lái),我該怎么說(shuō)好呢?

  終于等到爸爸媽媽下班回家了,他們并沒(méi)有罵我,讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的機(jī)蕊,等我以后長(zhǎng)大了再看到它,就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此,我要吸取教訓(xùn),我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊,真對(duì)不起!

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文14

  夜幕降臨,森林里舉行一場(chǎng)“森林音樂(lè)會(huì)”。

  許多動(dòng)物都迫不及待地趕去參加,蝴蝶穿著五顏六色的衣服,美麗極了。猴子戴著一頂深藍(lán)色的魔術(shù)帽子,兔子也拿起笛子在夜幕下盡情地吹出優(yōu)美的笛音。還有兩名音樂(lè)家乘坐“音符車(chē)”在車(chē)上唱出一串串歡樂(lè)的歌聲。

  音樂(lè)會(huì)的歌聲真好聽(tīng),動(dòng)物們都唱出它們最喜歡的歌。有些小動(dòng)物拉著小提琴,也有些小動(dòng)物彈著鋼琴,它們的歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。獅子聽(tīng)到了,森林里的動(dòng)物都聽(tīng)到了,它們一邊唱歌,一邊跳舞,把整個(gè)森林變成了一個(gè)舞臺(tái)。它們唱啊,跳舞啊,直到自己非常困了才停止。“今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。”音樂(lè)家們說(shuō)。然后,全部動(dòng)物都回去睡覺(jué)了。

  在夢(mèng)里,它們夢(mèng)到自己在天空中唱歌跳舞,多開(kāi)心啊!

關(guān)于音樂(lè)的作文_作文15

  在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,那種無(wú)比幸福是無(wú)法形容的,我是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的人,我覺(jué)得在舞臺(tái)上展示自己的才能是榮幸,我每次看到每個(gè)明星在舞臺(tái)上跳著舞有著無(wú)限的魅力……

  我校每年都有唱歌比賽我都不會(huì)參加,因?yàn)槲矣X(jué)得我在萬(wàn)眾的目光下我會(huì)不知道怎么辦,站在幸福的臺(tái)階上是人生的第一步,但每次報(bào)名的時(shí)候我都軟弱,我沒(méi)有報(bào)過(guò)一次,但我也知道在這么下去我音樂(lè)的道路就沒(méi)有了什么希望了,我班有的同學(xué)都有報(bào)上去到,我就是沒(méi)有這個(gè)膽量,下一個(gè)星期就是音樂(lè)考試了,我想我這次一定要考好,我每次音樂(lè)考試都是玩玩的,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真過(guò),雖然我知道我的樣子不是很漂亮,聲音也不是很漂亮,但很多人都是那樣,我希望各位熱愛(ài)音樂(lè)的人都不要像我那樣,要努力站出來(lái)的,認(rèn)真的完成自己的夢(mèng)想快快樂(lè)樂(lè)的。不要讓自己失望,我也會(huì)努力的,音樂(lè)是快樂(lè)的不要讓音樂(lè)失望。

  我是一個(gè)15歲的女孩,我還與很多時(shí)間,但人總要老,到老了什么事也后悔了拉,就來(lái)不及了,青春不是真的無(wú)限的,我們要把握時(shí)間。

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