音樂的魅力作文（通用49篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的音樂的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂的魅力作文 篇1
我喜歡獨自聽音樂，戴上耳機，調開音箱，閉上眼睛，便能感受黑暗的純，音樂的美。
積極傾聽音樂，感受音樂的魅力，一定能聽出歌唱者的心聲、歌曲表達的思緒。它就像一劑神藥，能讓你隨心所欲地控制自己的心情。讓自己覺得生活不再孤單寂寞。
兒時不知樂
“時間都去哪啦？還沒好好感受年輕就老了……”放起這首？時間都去哪啦？時，父母就情不自禁地流下了眼淚，我癡癡地笑說父母太幼稚了，聽一首歌都能哭成這樣太奇怪了。父母卻說我不懂音樂。這讓我對音樂有了期待……
少時漸懂樂
“讓我繼續漂泊勇敢漸行漸遠，悲歡離合一線之間會怎樣被成全……”，被媽媽罵了的我有一種想“出門右轉”的沖動，聽完這首歌我的念頭就打消了。我開始漸漸后悔自己對媽媽說的話，有一種愧疚之心，有一種想道歉而沒有勇氣的感受。
今時終懂樂
現在的我已然懂得了音樂，它已然是我最親密無間的好友�！叭松F在知己，四海相逢骨肉親”，我懂它，它也懂我，我了解了音樂的內在，融入了音樂的.美好境界。聽什么音樂，就有什么心情，讓我時時刻刻感受音樂，享受著生活的美好吧。
“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音樂去旅行。去那沒有去過的地方，不帶任何東西，只背行囊，而里面裝著你，坐在最高的山頂上，傾聽著你的聲音，捕捉最后流星，只要我們在一起……
音樂的魅力作文 篇2
音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。
——題記
音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。
美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調動著我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。
在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上小學了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻涌，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都仿佛在訴說著一個個動人的故事，又好似一只只音樂精靈在優美的旋律中翩然起舞……
我用羨慕、崇拜的.眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。
其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我積極感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨特的魅力。隨著學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋梁，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染著世界的每一個角落，溫暖著每一寸土地。
音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光！
音樂的魅力作文 篇3
大提琴的美，是樸素平實的美，令人心靈寧靜的美。這種美，既帶著一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬于大提琴的氣質。悠揚的琴聲，悅耳地傳出，就會自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底里的急迫，給人一種踏踏實實的'感覺。
我常常在憂傷時拉曲子，這時拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過氣來，音樂的悲傷漸漸體現了出來。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照著自己孤寂和悲涼的內心，在這種空無一人的悲寂環境里，自己一人騎著的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無名的野花野草上，發出“咚--咚”空悠悠的聲音，正如琴弦上那無人知曉的憂傷…..
我常常在高興時拉曲子，在山峰上，這舒緩的琴聲穿過高山，穿過流水，穿過遼闊無垠的草原，穿過一望無際的天空。這時，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現高興的方式，是一種獨特的表達方式，一個人獨自的訴說，這種訴說超過了語言，是積極靈去訴說，用靈魂去訴說，述說自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩的后面……
我還喜歡在平凡的日子里日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個平凡的日子里，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領我走進了它的音樂世界，我領悟到了屬于它的世界。
音樂在我最開始接觸時，我是有些不耐煩的，但是，這是因為音樂能把帶入屬于它的世界，我才會帶著期盼，去了解它、去學習它。
房間里，又響起了悠悠的琴聲，帶著那種踏踏實實的美感，帶著那種屬于音樂的魅力和美感，又帶著我走進音樂的世界。
音樂的魅力作文 篇4
今天中午，我吃完午飯進房間打博文。發現哥哥邊用MP3聽音樂邊打博文，我心想：好，那我也來。我拿起哥哥的耳機，插上我的電腦，打開QQ音樂，點擊“我喜歡”，歌一個個播放出來了，我戴上耳機，享受音樂的美妙，歌有柔和的，有狂暴的，還有平靜的。歌的語言有：中文、英文、韓文，甚至還有日文的!雖然外語我聽的`糊里糊涂的，但這一首歌的節奏已經告訴我他在說什么了。還有，至少英文我聽得懂一部分，不然我學英語都白費了。日文的歌都是游戲里的主題曲，我也聽得懂一些。音樂是世界上最美妙的!
音樂的魅力作文 篇5
我愛音樂，愛她那優美的旋律，愛她那悅耳的聲音，更愛她那輕舞飛揚的音符。只要和音樂有關系的我都喜愛，她使我如醉如癡。音樂就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花叢中飄啊飄啊……
每當我學習疲憊和玩累了時，總喜歡隨手打開VCD聽上一首好歌。這樣，我的疲憊和勞累感頓時就不知不覺一哄而散了。音樂使人神清氣爽，音樂使人陶醉忘卻自己。
我最喜歡孤身一人在夜深人靜時聽音樂了，看著朦朧的夜，遙望星空，深藍色的蒼穹中，群星閃爍，月光皎潔，在配上這悠揚的.音符，眼前這如詩如夢的美景，是這般安逸，這般寧靜，這樣沉醉于音樂世界里是多么的美多么的妙啊！
我愛音樂！
音樂的魅力作文 篇6
太陽給月亮寫信，鋪開湛藍的信紙——天空；拿起金燦燦的墨水———陽光；寫下輕飄飄的祝�！贫�；送去最好的禮物——笑容。
月亮給太陽回信，鋪開黑魆魆的信紙——天空；拿起銀閃閃的.墨水——銀河；寫下閃爍的祝�！枪猓凰腿プ蠲赖幕▊恪魳�。
�。】茨莾A灑下來的細雨！那是閃爍的星星贈與大自然的蛋糕嗎？
呀！看那灑瀉下來的光輝！那是明媚的陽光贈與我們的歡歌嗎？
有了這些，就有了世界萬物的歡歌笑語，笑容，永遠是最美麗的音樂！讓我們的臉上盡情的綻放如花兒一樣明明媚媚的笑容！
音樂的魅力作文 篇7
音樂是勞動人民經過長期實踐獲得的，音樂是人民的精神食糧，人民生活有了音樂就會充滿幸福。
如果沒有歌唱，人的生活就會變得平淡。如果沒有唱歌，他們工作的時候就會無精打采。戰爭中沒有音樂的`時候，他們士氣不足。當一個年輕人不唱歌就去愛時，愛是無法融合的。所以唱歌是人不可缺少的精神食糧，音樂會給全世界的人帶來友誼和團結。
當我們休息的時候，我們可以看電視和聽音樂，這可以消除一整天工作的疲勞。所以音樂是不可或缺的，非常重要。所以，每個人都要學會唱歌，讓生活充滿快樂，讓唱歌激勵人克服困難，勇往直前。
音樂的魅力作文 篇8
星期四下午，像往常一樣音樂老師給我們上音樂，老師叫5號和10號來發音樂書。兩位同學把音樂書發到最后發現少了一本，就是我沒有音樂書，只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書，但是絲豪沒有影響我的心情。
下課后，李老師走進了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴肅地說；“是誰拿了音樂書�！蓖瑢W們都不肯承認，李老師就讓全班同學起立，然后她數了數音樂書，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包里找一找，可是同學們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢？
經過這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。
音樂的魅力作文 篇9
音樂，多么美好的東西，不論是我們中國民樂，還是西洋樂器，都是那么動聽。我是一個熱愛音樂的人，音樂是我生命中的彩虹，失去了音樂，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的手風琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個半小時！用爸爸的話說是“自殘”，用媽媽的.話來說是“發狂”。可是用我的話來說卻是莫大的享受啊！
我不僅鐘情于西樂，還很喜歡民樂，我現在就在學橫笛。我很愛吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練�？傊�，我覺得音樂是美麗的東西；是美妙的。只要有音樂的地方，就一定有美！
音樂，我愛你！
音樂的魅力作文 篇10
媽媽和外婆去看爵士鼓的表演，表演必須有票才能進去。 在表演的'時候，雨下的很大很大，媽媽在中途打算去拿雨衣。正好，媽媽的同事對媽媽說：“那邊雨衣已經沒了，反正我多拿了一件，就給你吧�！眿寢屝χf：“好的�！笨炜矗炜�，輪到王瀾大師了，我以為他打一首呢，原來他的是三首呢。
王瀾老師在打鼓的時候，動作比我們學員都快很多。在踩雙踩的時候，我真不敢相信的是：他16分音符都能雙踩。 我們一家三口雖然外套淋濕了，可是我們還是很高興。因為我們看到演出，我們就很開心了。
音樂的魅力作文 篇11
流行音樂，是我的最愛。我從小學1年級起就聽歌，根本不知道有流行跟經典的分別，只知道可以打動我的，好聽的我就馬上去聽。
慢慢長大了，才知道音樂這么多種分類。其實，每一種音樂都有它自己的魅力。讓我覺得音樂突出的是旋律和個性。
流行音樂為什么會成為我最愛的一種音樂形式呢？我覺得原因就是綜合了很多其他的.音樂形式。旋律的美妙還有伴奏的柔和都是非常協調的，線條不像經典的歌那么老套……
人有喜怒哀樂，音樂同樣也是。不要拒絕任何音樂，因為它是時代的潮流，總有一天，你會需要它的。
音樂是一種追求，更是一種享受！
音樂的魅力作文 篇12
傍晚，我吃完飯，隨爸爸媽媽一起去天一廣場看音樂噴泉。那里早已經是人山人海了，但其中的音樂噴泉最引人注目，真讓人們流連忘返。
只聽，廣播里響起了一陣雄壯的音樂聲，頓時，水池里的噴泉隨著跳躍起來，那音樂時而激昂，時而像跳躍的音符，時而像盛開的花籃，時而像美麗的彩虹。天一廣場的'音樂噴泉變化無窮，絢麗多彩。藍光照過來，池水變成了奔流不息的大海，綠光照過來，池水變成了漆黑的森林，紅光照過來，池水變成了一團團燃燒的火焰，白光照過來，池水變成了晶瑩剔透的雪。
天一廣場的噴泉是多么神奇，多么壯觀！音樂噴泉是天一廣場最亮麗的風景線。
音樂的魅力作文 篇13
在西湖的晚上，有音樂噴泉欣賞，于是我和媽媽6:00就到了西湖，找了個好地方，站在那里，等待音樂噴泉的開場。
大概7:00左右，音樂噴泉開始了，像扇子一樣，中間還有蝴蝶、小鳥、馬等動物。
突然，音樂轉成輕音樂，“一根根”噴泉交錯著，形狀成了愛心形，“一根根”噴泉降下去，然后一根“水柱”噴上來，邊上還有幾根噴泉向外噴。突然，燈光變成了紫色，受燈光的影響，水變成紫色，真美啊！看著看著覺得口渴了，從包里拿出了一杯果汁，一邊喝果汁，一邊觀賞噴泉的美景。
突然，音樂停止了，噴泉也，沒有了，我看到周圍的.人散了，才明白，原來結束了。
音樂噴泉真美��！
音樂的魅力作文 篇14
一天早晨陽光明媚，花兒露出了燦爛的笑容，小草擺動著翠綠的身體，風兒輕輕地吹著，小鳥們在枝頭歡唱。
一個小姑娘婷婷坐在花園里彈琵琶，優美的琵琶聲像泉水一般地流出來，在空氣中蕩漾，吸引了一只小黃狗。小黃狗蹲在地上“汪汪”地唱歌，婷婷彈琵琶他們的合作引來了兩只美麗的小黃鶯。婷婷彈琵琶、小狗汪汪得唱歌、兩只小黃鶯在旁邊嘰嘰喳喳地低唱，快樂的.音樂會開始了。臺下的觀眾是一只螳螂和一只七星瓢蟲，它們聽得如癡如醉，跟著音樂輕輕曼舞。小草也在一下一下的點頭，花兒在輕輕地搖擺著身體。
美妙的音樂飄過花園，飄過樹林，飄到了人們的耳朵里。
音樂的魅力作文 篇15
炎炎夏日，人們吃過晚飯，陸續從家里來到了人工湖邊，我和媽媽也來到了這里。
這里好多的人啊，我也迫不急待的.沖了到了里面，只看見，老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼，叔叔阿姨們在噴泉邊照像，小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧，這時只聽見動聽音樂想起來了，噴泉隨著美妙動聽的音樂，開始跳起舞來，它們時而高，時而低，時而向左，時而向右，還不斷的變換姿勢，它們有時還噴出了一朵朵花兒，看得我眼花繚亂，一股涼風吹來，一粒粒的水滴灑在了人們身上，只感覺一股清涼。
11點多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了，這時人們才依依不舍的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎？
音樂的魅力作文 篇16
今天晚上，我正在寫作文，學校里突然響起一陣音樂。我很好奇，想去看看。我問我媽能不能去看看，我媽不同意。最后我媽同意了。我媽說：“你半小時后回來。”我剛走出門，我媽就攔住我說：“我怕你被別人拐走。我和你一起去。”我媽媽騎自行車帶我去學校。
只在學校門口看到一個長方形的舞臺。上面站著一個金發英俊的叔叔。大叔唱歌，做高難度動作，但是很久只有一次。我想：“要是整場演出不唱就好了�！比缓螅鞒秩松蟻碜層^眾嘗嘗豆漿。我也想喝，但是太擠了，喝不到。還向我們介紹了豆漿機，這是一種全自動豆漿機，品牌是梅辛。
8點，我媽說：“太晚了，我們要回去學習，我就跟我媽回家了。
音樂的.魅力作文 篇17
我有很多文具。其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮。它可是我在阿姨家學英語時的獎品哦！
它的形狀和一個小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友他戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子顯得格外好看，其實最好玩的.地方不在這。你們看在小提琴的中間這兒有一個小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個小紅點，只要你輕輕的按一下就會放出動聽的音樂，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學習的好幫手。
音樂的魅力作文 篇18
流行是什么？是會被歷史遺忘的，是不會讓世人銘記的。
流行這詞太過張狂，為何？是因為流行是短暫而短命的。為何要叫流行曲？而不叫短命曲呢？流行似長久，實短暫。短命似太過夸張，卻不為過。
就說說衣服吧！舊上海時期，多少女人穿著旗袍？現在的大多數人都穿著現在的流行：超短裙，補丁褲……，多少女子仍愛忠于旗袍？多少女子能品味旗袍的光彩呢？這不正是逝去的'流行嗎？旗袍這種如此高貴的衣裳都逝去光彩，更何況是流行曲呢？
拿我自身來說吧！我聽過很多的歌曲，可是，我總是一天換一曲，因為我厭倦了，太沒創新了。
回歸主題：流行曲沒有多少能永存。當然，高尚的人創造的高尚曲是歷史逝不去的。
音樂的魅力作文 篇19
經過一個月的練習，古箏音樂會終于要開始了，此刻的心情又激動又緊張。
下午，我帶著興奮地心情早早的來到臺州影劇院準備化妝。地化妝師的打扮下，我們彈荷塘月色的同學，個個都成了漂亮的小美女呢！
晚上7點鐘我們開始表演了，在兩位主持人的介紹下，第一首曲子是＜戰臺風＞這首曲子是王昌元女士作于1965年，有感于工人與臺風的.搏斗而作的一首箏獨奏曲。全曲成功的塑造碼頭工人大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概。由39位同學來演奏這首戰臺風。
下面是我們彈的荷塘月色，由我們21個同學來演奏。我們贏得了在場的熱烈掌聲。
音樂的魅力作文 篇20
那還是二年級放暑假的時候，媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個人民公園，那里每天都是人來人往、熱鬧非凡，最引人注目的就是公園的音樂噴泉了。音樂噴泉有個圓形的底座，噴泉由中心向外噴出，最遠可以噴到二十多米。噴泉底部裝著五顏六色的彩燈，色彩斑斕的燈影倒映在水中，水波輕輕蕩漾著，那彩色的光圈也迅速四散裂開了。再聽著優美的音樂，可真令人陶醉！我站在一股噴泉的'前面，一股涼意撲面而來。我興奮地繞著噴泉跑來跑去，偶爾一兩滴水珠濺到身上，涼涼的，舒服極了！我忘不了人民公園那漂亮的音樂噴泉，它給我的生活帶來了許多的快樂！
音樂的魅力作文 篇21
今天一大早,我就去了姑姑家玩,她家在都市風林,說近也不近,說遠也不遠.
一進大門,眼前的一幕讓我大吃一驚.魚池中的噴泉開了,那水高低起伏,非常有節奏感,就像音樂一樣.噴出來的水有2層樓高,下面還有噴花,它噴出來的像一把透明的大傘,十分漂亮.看著看著,我的心也跟上了節奏,上下起伏，“怦怦怦”地跳了起來.路過這里的'人，都禁不住停下腳步，欣賞一小會。
突然,我的心跳沒了節奏感,原來音樂噴泉停止了。這時，我才回過神來，向姑姑家走去。
音樂的魅力作文 篇22
今天，我和哥哥一起在聽音樂。
哥哥對我說：“妹妹，我們一起聽音樂好嗎？”我聽了說：“當然可以！我最喜歡聽音樂了！”
于是哥哥放起了音樂，我聽著聽著就不由自主的跳起舞來，“真好聽的'音樂��！”我開心得對哥哥說。
過了一會兒，我跳累，了我就躺下來休息，但不知不覺睡著了。
我睡醒了，就問哥哥：“我睡了幾小時呀？”哥哥說我聽了驚訝極了。
然后，我和哥哥開始看電視。我和哥哥看了一會兒，就聽見奶奶叫我和哥哥去吃飯。
我們就馬上去吃飯。
吃好了飯，我又看了一會電視，就走回家。
回到家里，我又開始繼續聽音樂，因為聽音樂是我最大的愛好。
我最愛聽音樂！
音樂的魅力作文 篇23
今天媽媽帶我去人工湖玩，老遠就看到水面上白茫茫的一片，和著音樂聲高低起伏。原來是音樂噴泉恰巧噴放。我高興地飛跑到跟前。
瞧！那些噴泉有的.像長龍一樣筆直的沖向天空，有的向金鳳一樣扭動著美麗的身軀，還有的像一朵朵盛開的雛菊，好看極了！
這時，一曲高歌揚起，噴泉也似乎變得瘋狂起來�！伴L龍”無懼越沖越高，比一旁的大橋還高�！敖瘌P”圍成一圈跳起了圓舞曲�！半r菊“呢？一會兒變成"長龍”一會兒變成“金鳳”，好像借用了孫悟空的七十二變�？諝庵袕浡嘴F，朦朦朧朧，把我頭發都打濕了。
音樂的魅力作文 篇24
一天上午，風和日麗。森林里熱鬧非凡，陣陣優美的歌聲和音樂在森林里回蕩。原來，森林里正在舉辦一場音樂會。
在森林的一大片空地上，聚集了許許多多的動物。大家正在興致高昂的觀看表演，時時傳來震耳的歡呼聲。瞧呀！現在上臺表演的.是大象和小豬。大象穿著一身好看的藍色服裝，正神氣的鼓著腮幫子吹喇叭呢！"嘀嘀嗒嗒"的真好聽；身穿背帶褲可愛的小豬呀，正鼓著大肚皮、咧著大嘴，朝著大象一邊有節奏的敲著木魚；一邊傻呵呵的笑呢！它們的表演棒極了！一旁的花兒聽了不由自主的跳起了優美的舞蹈。一只美麗的蝴蝶也忍不住的來為它們伴舞。動物們熱烈的為它們歡呼雀躍。
這是一場多么令人難忘的音樂會呀！
音樂的魅力作文 篇25
在寧靜的夜晚，傳來幾聲悠揚悅耳的音樂。就是這樣的`音樂打破了往日的寧靜。
我停下手中的筆，靜下心來傾聽這種奇妙無比的音樂。不一會兒這音樂逐漸清晰起來。響亮起來……
仔細一聽，原來是青蛙先生。蟋蟀小姐。知了大哥......的合奏��！這“呱呱呱、蛐蛐蛐、知了知了……”一起演奏，還真是世界上最完美的組合，不愧是人稱的 “天籟之音”。
不知不覺得，這音樂流入我的心扉。不只不覺的。不知不覺的我就睡著了。
我走進了另外一個世界，我與青蛙先生、蟋蟀小姐、知了大哥結為好友，我成為了這個樂團中的一員。
我們一起歌唱“搖籃曲”，讓勞累了一天的人們進入夢鄉。
音樂的魅力作文 篇26
一年一度的動物王國音樂會馬上就要開始了。小動物們都格外高興，小鴨、小猴、小兔、小熊貓、小鳥和小老鼠還沒天亮就早早的起床了。
音樂會開始了，主持人穿著美麗的晚禮服走上臺說：“尊敬的先生們，女士們，晚上好”!首先，請小鴨、小松鼠和小猴為我們表演《快樂的節日》，小猴、小鴨和小松鼠隨著音樂的旋律，帶著甜甜的`笑容來到舞臺，它們一邊唱一邊跳，可認真了。
接下來又表演了很多節目，有唱歌，有跳舞，還有小品……。主持人最后說：“動物王國音樂會到此結束!請下次再觀看!”
音樂的魅力作文 篇27
一天晚上，圓圓的月亮高高地掛在天空中，就像一個銀色的盤子。
小動物們決定在美麗的月光下開一個音樂會。小豬、小青蛙，小熊都帶來自己的`樂器在草地上表演：小豬彈鋼琴，小熊打鼓，他們一齊歡樂地演奏，小青蛙呱呱呱地高聲歌唱。
小豬，小熊，小青蛙的表演引來了森林里的小動物，它們一齊鼓掌，一齊歡呼，還有的向小豬，小熊，小青蛙獻上鮮花。小動物們十分開心。夜晚中，樂聲比什么都要動聽。
這真是一個歡樂的音樂會呀！
音樂的魅力作文 篇28
我愛那高雅的鋼琴曲，一雙優美而又有力的手在黑白交錯的琴鍵上敲擊著，舞出一道美麗的弧線，如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進行曲》仿佛把我帶到另一個世界：土耳其國王率領著他的樂隊、軍隊雄赳赳地行進在歐洲大地時，樂手所帶的樂器在太陽的照耀下閃爍著耀眼的金光，軍士所帶的武器在太陽的照耀下閃爍著逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂，伴隨著微風送到每個人的心中。
我愛吉他的'搖滾，每一個音符里都藏著不一樣的秘密，手一揚，就能指揮曲子的開始與末尾，使人的心也跟著樂手一起舞蹈。
我愛音樂的神秘和美麗，她是如此動聽、悅耳！
音樂的魅力作文 篇29
優美的音樂，聽起來會很悠閑，很自在;熱鬧的音樂，在節目里，顯得十分喜慶;歡快的音樂，可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。
不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時放出歡快的音樂，他立馬會停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。
年輕人就特別喜歡聽那種優美的音樂，因為在工作的壓力下，能得到這樣的放松，何樂而不為呢?因為壓力大，所以有時心情不好，因此這樣還能修復自己的.不愉快心情。
老年人在喜慶的時候，比如：春節呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因為他們認為美好的幸福生活是唱出來的。
心情的藥劑師就是音樂。
音樂的魅力作文 篇30
我喜歡聽音樂。他能讓我一天的煩惱都忘掉，給我帶來開心和快樂我喜歡聽音樂，我最喜歡聽歌曲和舞曲聽見他我情不自禁跟著舞曲跳起來，我喜唱歌歡跳舞每天晚上我都去廣場那里好熱鬧啊!因為我們的生活好了就在茶余飯后出去鍛煉身體，有的老太太和老爺爺比我們年輕人玩的還開心呢，我看了他們心里特別的'高興給他們比我好像個孩子啊!
每天我都沉醉在音樂沒有事的時候一邊上網聊天一邊聽著歌曲和舞曲，我就像小鳥一樣自由自在，在音樂王國里飛翔開心快樂的過好每一天，我在這里歡迎你們來做客我喜歡聽音樂。
音樂的魅力作文 篇31
我是一個清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒能給你留下很深刻的印象，但是，當我站在燈光閃耀的舞臺上，隨著動感音樂翩翩起舞的時候，當我撥弄著手指彈奏出美妙音樂的時候，也許，你會情不自禁地為我鼓掌喝彩。
我喜歡音樂，音樂給我的.課余生活增添了很多樂趣。經過自己的努力，我已經獲得了電子琴五級證書，舞蹈二級證書，在學校的器樂比賽中，榮獲“二等獎”，還多次參加學校、少年宮舞蹈表演。現在，我正在繼續學習，爭取在不久的將來向更高的等級證書沖刺。
音樂的魅力作文 篇32
不知不覺中，音樂像奔騰的浪花，濺入我心中。
我愛音樂！
不知不覺中，音樂似掠地的旋風，卷入我心中。
我喜歡音樂，很久了，已經能達到癡迷。
閑著的時候聽聽，我竟會漸漸睡著。
學習的時候聽聽，我竟會忘卻工作。
我雖愛音樂，但我不會唱，不知該怎么表達出來。仿佛只有欣賞，才能使我陶醉。
我也不明白為什么會喜歡這美妙的東西。摟著我，我也相繼擁抱了它。
音樂到底是何物？竟有如此魔力！
如今，我找到了答案――音樂就是一種優美的聲音；一種能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的.聲音。
我愛音樂！
音樂的魅力作文 篇33
音樂是一種奇妙的東西，緊張時它可以讓你變輕松，煩惱時它可以讓你變愉快。
你會陶醉在音樂的世界，我喜歡聽舒情的歌曲，有感情的歌曲，每次聽歌的時候，就會靜靜地聽，覺得自己很幸福能來到這個世界，讓我聽到如此美秒的音樂。
音樂可以讓我從悲傷中走出來，不管心情多爛，只要聽到音樂心情自然漸漸好起來。也許我天生就喜歡音樂吧。音樂總是讓我陶醉在美麗的世界。
曾經聽到這一首歌，《丁香花》寫作者對死去的思念。每一次聽到這首歌時。
我都靜靜積極聽，聽到人與人之間的真情。人與人的'思念之情。
每一句歌詞都深深的刻在心上，音樂帶給我快樂，音樂是一種靈魂：我敬佩欣賞音樂的人。我對音樂的執著永遠都不會改變。
音樂的魅力作文 篇34
夜晚，我正在睡覺，書包里的文具和作業本玩得起勁了。
橡皮小姐站在舞臺上用她美妙的聲音大聲唱起歌來、鉛筆大哥坐在一旁彈吉它，它配上橡皮小姐美妙的歌聲湊成了美妙的音樂會。當然不能少了打鼓的聲音，尺子小弟在熱情地打鼓，還有在臺下歡呼的.文具們。
作業本們在彈奏著五花八門的樂器，可不比文具們差，作業本小姐彈著鋼琴，作業本大哥拉著小提琴，作業本小弟下在拉著二胡，多美妙的古典音樂�。�
音樂會真是開心��！
音樂的魅力作文 篇35
音樂是生活中必不可少的一部分。它可以使人心情愉悅，心胸開朗。我覺得，音樂它像一本厚厚的日記，可以讓人慢慢品讀；它像一口永遠也喝不完的水井，在我們需要時總是可以帶給我們一絲清涼；它還像一匹奔馳的駿馬，帶領我們飛奔在廣闊的大草原上……
在我們大家的生活中，如果沒有音樂，那就會沒有色彩。有了音樂，在悲傷時讓人少流一點淚，應該流下來的'淚水，變成歡樂，掛在眼簾上，永不落下。聽一聽音樂，把歡樂增加，讓悲痛從記憶里走出去。每當我不高興時，我會聽一些舒緩的音樂，這樣就可以把煩惱全部都忘記。
我喜歡音樂，就像柴可夫斯基說的：音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
音樂的魅力作文 篇36
我靜靜地聽著《天鵝湖》，仿佛來到了天鵝湖邊，湖水清澈見底，就像透明的水晶，微風吹來，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發出有節奏的“嘩嘩”聲。
瞧，水面上的天鵝優雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的�？瓷先ナ悄敲吹�.高雅，他們自顧自地游著。有時候和同伴戲水；有時候用翅膀點水，在哪個時候水便似乎發出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動“琴弦”發出了這世上最美好的聲音。
落日的光輝很溫柔，像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起，美麗極了。
音樂的魅力作文 篇37
今天下午第一節課是音樂課我們吹完了《茉莉花》《大雨小雨。》這兩首曲子我們大家就開始唱歌了當我們唱了《茉莉花》《小小足球賽》這兩首歌的時候第三首歌是《踩雨》的時候我唱錯了最后一句恰巧我們的`音樂老師楊老師聽見了當楊老師叫到我“童話”的時候我大腦里一片空白當時我蒙了心里想：“要是我唱不好的時候怎么辦呀！”我還是努力的站了起來當我不會的時候楊老師就鼓勵我唱得很好慢慢來，我終于唱完后我感覺到輕松了許多我終于放下了緊張的心，嚇死我了！原來唱歌也那么有趣呀！
我唱歌的時候再也不緊張了，我保證！
音樂的魅力作文 篇38
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。
一只知了在大樹上喊著：“知了，知了�！蔽嗽S多小動物，你瞧，它們多么熱鬧呀！于是，大家都夸獎知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來一陣動聽的聲音，原來是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽見了池塘里有四只白天鵝繞著青蛙姐姐轉來轉去，還有許多小動物的聲音很美妙，很動聽。小動物們邀請著它們到河邊去參加歌聲演唱會，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的'聲音，真好聽，這個河邊寬闊而絢麗的舞臺給大家帶來了精彩的節目，“太好看了！太好看了！” 大家歡呼道。
我喜歡我做的舞臺，也喜歡小動物們，更喜歡大自然的撫摸。
音樂的魅力作文 篇39
聽，美妙的音樂正從我們的耳中回旋著。一會兒是這種音樂，一會兒是那種音樂。美妙極了!可是，這些音樂是怎么傳出來的`呢?讓我們去用一雙明亮的雙眼，去觀察周圍的事情吧!
風吹在玻璃上，形成風流。所以，在家里，呼呼聲，就是風聲。水滴在硬的物品上，就會有沖擊波。沖擊波傳到耳朵里，耳膜就會共鳴。因此產生了滴水聲……
還有一些美妙的音樂，是從樂器里面傳來的。大喇叭的嘟嘟聲，小木琴的咚咚聲，還有口琴的絲絲聲，都能組成美妙的音樂。
音樂又傳來了，你聽：嘀嗒，嘀嗒!
音樂的魅力作文 篇40
我喜歡的事情有很多，比如畫畫、做手工……但是其中我最喜歡的還是聽音樂，因為音樂給我帶來了無限的.快樂。
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她就每天給我放音樂聽。我感到非常奇怪，說：“我還沒有出生怎么能聽音樂呢？”媽媽說那叫“胎教”。
我出生之后，每天睡覺的時候媽媽都會給我聽音樂，我聽著聽著就慢慢進入了夢鄉。
長大之后，我就跟著阿姨學電子琴，并且了解了許多音樂知識，認識了許多名人名曲，比如莫扎特的《土耳其進行曲》、貝多芬的《歡樂頌》……每當彈會一首完整的曲子，我都會興奮不已。
從此我就和音樂交上了朋友，并且形影不離。
音樂的魅力作文 篇41
聽著悠美歡快的民歌，一條條絲巾在空中飛舞，這真是一節讓我難忘的音樂課。
在合唱廳里坐定后，老師給我們每個人發了一條絲巾，接著又放起了民歌《秋收》。這是一首體現農民們勞動后歡快的歌曲。我們與老師一起舞動手中的絲巾，先在面前一圈圈的旋轉，擺出一個老驢拉磨的樣子，又握住絲巾兩頭往上提，做出一個拉板胡的景象，一條條絲巾就這樣在空中舞動，恰似一位位仙女在空中歡悅地舞蹈。而歌曲的結束句，則是那么輕緩、我眼前仿佛出現了一位老農躺在麥垛上，欣賞著自己一年的勞動成果，含蘊一笑的景象。于是，我也做了這個動作分享著農民豐收的.喜悅。
我們陶醉在這悠美的民歌里，體驗了一堂美好的音樂課。
音樂的魅力作文 篇42
寫完作業之后，我準備放松放松自己，悅賞一會兒雅俗共賞的世界名曲，舉世聞名的貝多芬的一首余音繞梁的歌——《月光曲》。起先，音樂的旋律是緩慢的，好像隱藏著一絲憂愁的思緒。又把我帶到了一望無垠的海邊，我輕輕地閉著眼睛。一輪皎潔的明月慢慢地從水天相接的.地方升了起來。微波粼粼的海面上霎時間灑滿了銀光。
后來，音樂的旋律突然急促，高亢了起來。此時，月亮愈升愈高，穿過了輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪，唄月光照得雪亮的浪花，一個連接一個地朝岸邊涌來。讓我驚心動魄，如醉如癡！
聽過之后，這首歌還會在耳邊縈繞著，讓我銘記于心。
啊，這首歌真是太震撼人心了！
音樂的魅力作文 篇43
我愛清清的水，我愛藍藍的'天空，還有我最愛的音樂噴泉。每到星期六，我和爺爺、奶奶、爸爸和媽媽去沿江路看音樂噴泉。
音樂噴泉，可好看了。它一會兒高，一會兒低。一會兒五顏六色，一會兒五光十色，引來了許多游客，被人們稱為“亞洲第一高”。
我懷著期待的心情，過了一會兒，音樂噴泉開始了，人們都被那美妙的音樂吸引住了。音樂一會染蒼染黃，一會兒萬紫千紅，可漂亮了�？旖Y束的時候，它噴到了云彩上，真像一條飛龍，這條飛龍兩旁還有焰火，好像在迎接這條飛龍的出生，真好看呀！
音樂噴泉如此美麗，我們怎么能不為它感到驕傲呢？
音樂的魅力作文 篇44
這天晚上森林里像節日一樣熱鬧,馬上這里將舉行一場動物音樂會,所有的動物都在準備自己的節目。
音樂會開始了，小兔第一個沖上臺，開始表演鋼琴曲《閃閃的星星》。她的表演贏得大家的陣陣掌聲。接著小猴子上場了，它給大家帶來的是吉它彈唱。在輕快的`音樂中大家都高興的跳起舞來。小熊上臺拉起了大提琴，河馬則敲起了鼓。貓頭鷹也在旁邊唱起了歡快的歌兒。動物們爭先恐后的上臺表演節目。美妙的音樂在森林的夜空久久回蕩，這是一個快樂的動物音樂會。
音樂的魅力作文 篇45
今天，是森林音樂會。真巧，碧空如洗，萬里無云。
隨著青蛙的指揮棒向天一指，音樂會開始了。
首先表演的是蟈蟈，他拉起了樹葉大提琴，一個個音符跳著舞，接二連三地蹦進小動物們的耳朵里，讓他們如癡如醉。
接著，輪到松鼠的樹樁鼓了。那鼓聲沉悶而有力，“咚咚咚”地響著。
主角小白兔來了，他的'歌聲美妙極了，一下子把大家拉進了音樂的世界中，無法自拔。
配角蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂邁著輕盈的步伐，跳起了舞。
時間像小鳥在飛，像水流逝，但更像一把刻刀，把這次音樂會刻在了所有人的心里。
音樂的魅力作文 篇46
森林里要開動物音樂會啦，消息一傳開，很多動物奔走相告，動物們想一展風采。
音樂會在森林音樂大廳舉行，演員們打扮得非常漂亮，激動又緊張的等待著上臺的.那一刻。主持人孔雀小姐宣布：第一個上場的是黃鸝和百靈鳥的二重唱。只見它們生氣十足地走上了舞臺，唱起了《春天在哪里》這支歌。它們的歌聲婉轉動聽，觀眾們紛紛鼓掌。緊接著大象閃亮登場，它邊唱邊舞，引得觀眾們大聲叫好。動物們一個接著一個的上臺表演，節目精彩極了。最后，森林之王老虎和獅子也威風地登臺亮相了。它倆對著話筒一聲吼，那聲音震耳欲聾，嚇得許多小動物們拔腿就跑，小兔子還被嚇暈倒了。
這場音樂會太刺激了。
音樂的魅力作文 篇47
去年八月，明媽媽帶我去杭州玩。
一天晚上，我們去看了音樂噴泉。音樂噴泉坐落在西湖邊。每到半點或正點，音樂響起，九十米高的水柱搖擺起來。各種各樣的形狀，有的像柳條，隨風擺動，有的像盛開的菊花，還有的像兩條水柱 彎彎的，交叉到一起，像一顆愛心。噴泉下面有射燈，給噴泉打上了五彩繽紛的'顏色。忽然水面上起了一陣風，一陣水霧變成了牛毛細雨般小水珠，飄落在我臉上、身上和腳上，涼爽極了。我想：“要 是能把噴泉帶回家，就可以每天都看到它了！”
音樂的魅力作文 篇48
一天,老虎大王對狗熊說:“你去通知大家，讓大家明天晚上到動物廣場參加音樂大會。每位動物都要積極準備節目！”
狗熊來到森林里，把這個消息通知了大家。大家聽到消息后都十分開心。
第二天晚上到來了，許多動物都早早地來到了動物廣場，大家討論著即將開始的音樂會，暢談著自己準備的節目內容。
八點鐘到了，主持人狐貍小姐打扮得漂漂亮亮上臺了，音樂會正式開始了。每位動物都展示了自己精心準備的'節目，有唱歌、跳舞、小品……真是太精彩了！老虎大王看著看著不禁點頭稱贊。
這次音樂會大獲成功，大家都期盼著下次音樂會的到來。
音樂的魅力作文 篇49
四年一度的森林音樂會開始了。
主持人百靈鳥歡迎大家的到來，它先唱一首動聽的森林之歌，接著請小動物們陸續上場。小兔子第一個上場，哇，大家都驚呆了。小兔子掛著花環，耳朵上戴著小星星，它表演小兔子采蘑菇，小尾巴一擺一擺，好漂亮啊！“下一個：孔雀開屏�！笨兹敢簧蠄觯归_尾巴，跳著優美的舞姿，讓大家看地入迷。小象和小豬手拉手走上舞臺，小象雙手握著小號，鼻子一呼一吸，耳朵一動一動地，響亮的`小號傳了整個森林。小豬敲打著木竿，合著節拍跳起來。小蝴蝶也忍不住飛起來。
“嘩嘩嘩，”小動物們鼓掌歡呼起來，多么快樂的音樂會�。�
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