一年級作文10篇[優秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我的同桌是“陳開陽”，他最大的優點就是——“助人為樂”，因幫助他人，而感到快樂。其次，是“善于觀察”。

　　就說那一次吧，只聽教室里傳來一陣巨響，我嚇得毛骨悚立，原來，是后面的同學玩瘋了，而我的鉛筆盒也掉在了地上，里面的“小公民們”也“咕嚕嚕”地接二連三地跑了出來，我只能一邊嘆氣，一邊搖頭，準備彎下腰來，去把頑皮的“公民們”都撿起來。正在這時，陳開陽走了過來，他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”，我也跟著他一起彎下腰，埋著頭撿了起來。很快，這些調皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒。“小公民們”都撿起來了，我們同時抬起了頭，我誠心地說道：“謝謝你！”他笑了笑：“不客氣，同學之間應該互相幫助，這才是友誼！”我聽了這番話，也高興地放聲大笑了！

　　下面就說他善于觀察吧，記得在一次科學課上，王老師叫我們去觀察蝸牛，他立刻就來了興致，就在我們小組捉蝸牛的.同時，他就把以前自已觀察到的細節滔滔不絕地講述了一遍又一遍，但是在我們觀察蝸牛的時候他也積極發言，把剛剛觀察到的內容也口若懸河地說出來。

　　看這就是我的同桌，一個助人為樂，而且善于觀察的同桌！

一年級作文 篇2

　　我家有一只非常可愛的小貓，它非常的活潑，整天就在我家的樓梯上蹦上蹦下。

　　有一次，它和鄰家的幾只小貓出去玩了。玩了很長時間，還沒回家，我非常的擔心，于是就跑出去找小貓，同我家小貓的還有幾只小貓都沒有回來，我就和幾個小伙伴一起找它，我們找了好一會還是沒有找到，我很傷心以為小貓不知離家走了，就在這會有一只我不認識的小貓跑了出來，對喵喵喵的`叫了幾聲，我非常的好奇就跟著小伙伴們一起向這只奇怪的小貓跑去，原來和它們一起玩的有一只小貓受傷了。可它們又非常的弱小，又拎不起這只小貓它們不知所措。就在這里呆著，我的一位小伙伴就把這只小貓帶回家。現在這只小貓已經讓我的小伙伴養了很久。從那以后，我就非常的喜愛我的小貓。

　　小貓，我永遠的愛你。

一年級作文 篇3

　　“美”一個讓萬千人矚目的字眼一個讓萬千人如癡如醉的字眼，一個讓無數人為他傾注心血的字眼......啊!“美”在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。

　　你看，公園里那棵被園丁修剪地有個性的小樹，它有種藝術美，而在森林中自由生長的樹,它有種自然美,被萬人稱之為奇跡的萬里長城,它蘊含了雄壯美,物美人更美.在我認識的人中,個個都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態端莊，面容慈祥的段奶奶。他是一位體型偏胖的老人，那個飽經風霜的臉上譜寫了她對人生的深刻認識，她那細咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經歷過的艱辛年代所撞扁的吧！我特別佩服她那張能說會道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒的真正含義......

　　記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業做了起來，由于天氣太熱，連風扇也止不住熱，外面的.花草也被那炎炎的太陽烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無奈地吐出了長長的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時燒了起來。讓我不由得想大叫：“真熱呀！"可是作業沒做完呀！怎么辦呢？真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒做好吧！嘿嘿，說干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業，沒過一會兒，就快做完了，那時的心情真是太快樂了，只是隱約會感到一的不安。這時，剛買完菜回來的段奶奶給我打了聲招呼“小寒，在做作業呀！好勤快呀，值得表揚嘛！”聽了她的話，我對她笑了笑，心里很不安，因為每次段奶奶開見我寫作業都會來看看，這次他一定會來看的，我一定會受到他的批評的。不料，她還真來了，我急忙掩飾，遮住。可還是沒有逃過他那雙法眼，她看了我寫的字。瞬間就變了臉色，對我說：“小寒呀，你這次寫的字好像特別爛啊！沒上次的好看了，這是怎回事呢？難道你沒聽過這句話嗎？要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費本子，也是在浪費你自己的精力與時間，更是在浪費你爸媽對你的期望，你可能認為就這一次沒關系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠。記住！”我聽了段奶奶的話，臉頓時紅了起來，心里特別愧疚，“下次記著改正呀！小寒，爸媽培養你不容易啊！認真做作業吧！我去炒菜了！”那一瞬間她在我眼里變得高大起來，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學家的位置。是她那句話讓我改正了錯誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發現了隱藏在她身上那暗暗發光的美。

　　啊！段奶奶，美字與您的外貌配對，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂于助人，想幫助多數人，想跟多數人帖近的心加以配對，那是再合適不過的了。

　　朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細細品味，你一定會發現生活中的美，美就會充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來發現生活隱藏的美吧！你將會有意想不到的收獲。

一年級作文 篇4

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的`放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當然是昆蟲了。

　　下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。

　　今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問。

一年級作文 篇5

　　新的一個學期開始了，學校又來了一批新的小朋友，他們天真無邪的樣子還真是可愛，樣子可愛，干的傻事兒也很有趣呢。別急，聽我慢慢跟你們說。

　　開學的某一天，下課鈴剛響，我在教室里，看看水壺又空了，沒辦法，我只好下樓灌水。到最下面的.一個樓梯的時候，我看到一大群一年級的小男孩兒沖向廁所，我下了樓轉頭就去灌水。我越想越不對勁，我定睛一看，那不是女廁所嗎！？其他人用著奇怪的目光看著他們，時不時還有女生匆匆忙忙地大叫著跑出來。還有一個小朋友不知是憋不住了還是不懂事，直接就向樹壇子里面撒尿。

　　一年級還有個小女孩，在某些人眼里簡直是太可怕了：那個小女孩見到高年級的同學，她就嘟起嘴，追著往他們臉上、手上、胳膊上亂親。我們班就有個女同學差點被親上了……就在這個星期五的社團課上，我下樓去找社團，只見兩個女生擠在扶手上，一臉驚恐地叫著：“你看她來了，來了！”我不知道什么意思就一臉坦然地下了樓，我一下樓就看見那個一年級的小女孩嘟著嘴沖上臺階，那兩個女生尖叫著逃上了樓。我想：估計那孩子的“初吻”沒了……

　　在一年級發生的這些令人哭笑不得的事情，其實是他們不懂事，到頭來想想還是挺有趣的呢。

一年級作文 篇6

　　一天，媽媽去買東西，我在家里看電視，突然，有人在敲門，我下來一看，原來是媽媽的同事。我說：“王阿姨請進，你先坐一會，我去倒杯水，媽媽很快就回來。”王阿姨說：“你真懂事”!我心里很開心。

一年級作文 篇7

　　戴上紅色的帽子，

　　穿上紅色的大衣，

　　背上紅色的袋子，

　　騎上由鹿小姐駕駛的車子，

　　他便飛向12月25日的天空。

　　經過一個臉上掛著淚珠、正在睡覺的小男孩家前，

　　他停住了，

　　在小男孩床邊的.襪子上掛著一張紙條，

　　上面寫者：

　　“我想要游戲機，可是媽媽不給我買”。

　　那個叫圣誕的老人笑了笑，

　　便

　　便從袋子里拿出游戲機放進襪子里了。

　　……

　　他看到許許多多孩子的愿望，

　　孩子們的愿望都是要一些書啊、筆啊、洋娃娃啊，

　　千篇一律，

　　可圣誕老人都實現了他們的愿望，

　　因為孩子們會因此感到快樂的。

　　當他走到最后一家人的窗前時，

　　他看到一個穿著補丁睡衣的小女孩跪在窗前，

　　對著天空許愿：

　　“我什么都不要，只要爸爸媽媽身體健康，只要全世界都幸福就行了！”

　　一個小小的愿望，

　　感動了圣誕老人的心。

　　再新年的第一天，

　　他實現了小女孩的愿望，

　　他把幸福的光芒灑在世界的每一個角落，

　　讓每一個人都幸福、快樂。

一年級作文 篇8

　　也許有人問我，你每天想些什么？我想說：

　　我想的事情很多很多，每一件都是那么奇特。我想做一只報春的小燕子，為大地織一片秀麗的春色；我想做一朵含苞的花蕾，讓花香充滿人們的生活；我想做一只飛舞的蝴蝶，去采集每一朵花兒的笑靨；我想做一只小小的蟋蟀，

　　為所有人的夢境添一支甜蜜的`歌……也許你們會笑我，為何偏偏要去做這些？因為我的愿望就是：

　　給身邊的人們帶去快樂。

一年級作文 篇9

　　今天，在西安的`舅舅給我打電話，問我開學沒有。我說快了，剩幾天了。

　　舅舅說把開學用的書和文具都準備好，該做的作業做完。開學后都上二年級了，更要好好學習。我對舅舅說：“我一定會 的，等你過年來家我一定考個好成績”。

一年級作文 篇10

　　今年夏天，我在兒童醫院住院。一天晚上，媽媽回去了，爸爸拉著我的手，到病房外的`小花園里散步。月光非常明亮，我抬頭看看月亮，忽然發現，我走到哪兒，它就跟到哪兒。我問爸爸：“月亮為什么這么愛我，老是跟著我呢？”爸爸說：“那是因為八月十五中秋節你吃月餅啦。” 噢，我明白了，原來是這么一回事呀。

　　我又低下頭，看看月光下爸爸的影子，爸爸走到哪兒，它跟到哪兒。又看看自己的影子，我走到哪兒，它跟到哪兒。這又是怎么回事呢？我沒有問爸爸。

　　不過，那事一直保存在我的腦子里，等我弄明白了再說吧。

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