- 相關(guān)推薦
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)愚人節(jié)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文1
今天是4月1日愚人節(jié)。
學(xué)校門口的小攤上賣各種小玩具，5角一個(gè)。我的同學(xué)小劉買了三個(gè)，全是愚人節(jié)用來(lái)捉弄人的。
第一個(gè)盒子里是一只小老鼠，象真的.一樣，有點(diǎn)嚇人。
第二個(gè)會(huì)是什么呢？咦，一個(gè)蛋。打開(kāi)蛋殼，哇，里邊藏著一只怪獸，有六只手，六只腳，樣子很可怕。
剩下最后一個(gè)了，包裝盒剛一打開(kāi)，一個(gè)東西撲面而來(lái)，嚇人一大跳！定睛一看，原來(lái)是只彈簧虎，開(kāi)始是被壓在盒子里的。
聽(tīng)說(shuō)愚人節(jié)可以戲弄?jiǎng)e人，別人上當(dāng)了也不會(huì)生氣。這個(gè)西方的節(jié)日真有意思！
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文2
今天，是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說(shuō)：“可以……！”我們聽(tīng)后，哈哈大笑！
開(kāi)始與人了，我們馬上找到陳“食”達(dá)，我和高興說(shuō)：“你的生日是幾月幾日？”小陳是5月18日，高興還沒(méi)說(shuō)，小陳就說(shuō)：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！（我是死狗）。哈哈哈哈哈哈！
愚人節(jié)真好玩！
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文3
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和小馬一起走著，小韓和小李說(shuō)：“小馬你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽，他倆說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
小王騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文4
今天，是我們喜歡的愚人節(jié)，我們想愚老師，想著想著，我們靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備指鹿為馬。
上課鈴響了起來(lái)，語(yǔ)文老師一進(jìn)門，一部份同學(xué)叫了起來(lái)：“這節(jié)課不是英語(yǔ)課嗎？”其他同學(xué)也跟著喊了起來(lái)：“是呀！怎么回事呀？”正當(dāng)老師走出門口時(shí)，同學(xué)們異口同聲的.說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”雖然愚人節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，但是我們過(guò)起來(lái)卻很快樂(lè)呢！
一年級(jí)愚人節(jié)作文范文5
今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰(shuí)騙了？――我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩(shī)語(yǔ)騙了！她來(lái)到我面前，無(wú)比誠(chéng)懇地說(shuō)：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你。”
說(shuō)著，她把手伸了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
【一年級(jí)愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于愚人節(jié)的作文：快樂(lè)愚人節(jié) - 體裁愚人節(jié)作文01-25
[PK賽]愚人節(jié)作文：愚人節(jié)的搞怪事 - 體裁愚人節(jié)作文01-14
愚人節(jié)作文05-08
愚人節(jié)作文05-10
愚人節(jié)作文05-14