一年級作文

時間：2024-06-26 11:20:07 一年級作文我要投稿

實用的一年級作文精華(10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的一年級作文精華(10篇)

一年級作文篇1

　　一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

　　突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。

　　“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發。“小妹妹，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當我回過神兒來時，她已經抱妹妹朝醫院的方向跑去了。

　　我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的'衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

　　不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。

　　望阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！

一年級作文篇2

　　在如七色調板的生活中，總會經歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓。

　　那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學們面前如同出現了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應用題。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的.可能性極小；可如果對了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。

　　我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

　　這一件小事給了我教訓，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。

一年級作文篇3

　　每個人都會有一本自己寫的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬于我自己的書，感受它給我帶來的親切，自豪或是愧疚。

　　歡樂篇

　　這是生命的春天。

　　我一年級第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚說:真棒!小學第一次捧回滿分的考卷，爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，媽媽親了親我說:真能干!這無數次大大小小的`成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

　　然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。

　　自強篇

　　自強不息永遠可貴

　　剛剛進入初中，語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了，窗外風雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向對我疼愛有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊，常在夜晚哭醒，那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是，媽媽也因為勞累過度住進了醫院，似乎所有不幸都降臨在我頭上，我覺得命運待我太不公平，那段生命是灰色的。

　　爸爸察覺到我整日悶悶不樂，他并沒有多說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁。”我理解了爸爸的話，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷。

　　領悟篇

　　這是陽光與風雪之后的樂章

　　面對生活，面對挫折，我們更多的應是思考與領悟。

　　失敗之后接踵而來的將是成功，是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗，細細品味，你終會有所領悟的……成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈地努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。

一年級作文篇4

　　冰雪象征著純潔、高貴。一直以來，我們想著有一個世界，冰雪的世界，一切那么純凈，透明，可以給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗。

　　這一天，我看到了，在延慶。如果說延慶是一首詩，那么冰雪則是那里最平常有最耐人尋味的詞句。北京的冰雪都是臟的，被人隨意踐踏著，早已沒有了冰雪應有的氣概；東北的冰雪倒是干凈得很，卻太過高傲，不等好好看個夠，以被凍得連打著寒噤了；延慶的冰雪則不一樣，沒有那么冷酷，又不容別人弄壞一寸。

　　早在看冰燈之前，我就聽說了延慶冰雪的不一般，在并不太冷的空氣里，冰雪獨自堅硬著。冰燈是延慶冰雪的代表，我早想一睹它的風采了。那是一座大城堡，冰的`城堡，卻又有著城堡般高貴的氣質。剛進去時，幾個冰做的小洞就足以讓我好奇一陣，我在小洞里蹲著，穿梭著，不是露出小腦袋，凝視著它好一陣子，似乎想要看透它那讓人又親近之感的光是怎末發出的。還未看出個所以然，卻已被迷得只顧贊嘆了。

　　其實那個小洞只不過是很小的一部分樂趣。在那冰的城堡里，你想到的，想不到的，都已近乎完美的形式展現在眼前：冰做的小姑娘、高聳的建筑、可愛的小橋與路面，無不閃著光，給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗，一切那么純凈透明。作為我個人來說，我最喜歡的是一座冰塔，它竭盡全力展示自己的繽紛。我摘下手套，觸摸著不愿裝狠心，堅硬，也不自甘墮落的純凈之物。那一刻現實與夢的界限因高貴純潔的冰燈的出現，變得那末朦朧。若不是一心想著美好又怎擔得起一個純？萎靡不振也是一天，持才放曠也一天，勇往直前也一天。

　　我看到了幻想中冰的城堡，但我得到的不再只是一段美好回憶了。每個人心中都有一座冰的城堡，它的名字叫純潔，不知被人們忽視過多少次了。做冰要做純潔的冰，做人要做純潔的人。

一年級作文篇5

　　今天中午，我和爸爸在陽臺上給我家的那兩只嬌鳳鳥洗澡。一開始它倆不敢靠近水管，后來它倆慢慢就敢了。洗完澡后，全身都濕了，所以它倆就抖了抖羽毛。它們很享受的樣子。我和爸爸回屋后，洗完手后爸爸笑了，我也笑了。

一年級作文篇6

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風箏。

　　一到公園，人還真多呀，各種各樣的.風箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風箏，飛快地跑起來，小明順著風，風箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風箏到了很高很高的地方。小明的燕子風箏越飛越高，燕子風箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點，飛高一點。”

　　放風箏真有趣。

一年級作文篇7

　　夏天的小雨

　　這天天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。雨點落在荷葉上，嗒嗒的響，像歡樂的鼓點。小青蛙摘下一片荷葉送給沒帶傘的孩子說：“小朋友，這把傘借給你，小心淋著雨!”小朋友接過雨傘說：“謝謝你，小青蛙，你真是一個善良而聰明的青蛙。”

　　我幫媽媽掃地

　　今天是母親節，我要幫媽媽掃地。我拿起掃帚，先從我們房間開始掃地。我右手拿著掃帚下端，左手拿著掃帚頂端，開始有順序地掃。我把垃圾掃到客廳的一個角落，再去掃爸爸的房間。這時風婆婆偷偷地進來把我的垃圾全吹跑了。于是我把窗戶全關上了，哈哈！看她怎么和我捉迷藏。不一會我就把地掃好了。媽媽下班回家看見我掃得這么干凈，直夸我是個懂事的孩子。

　　家長會之后

　　今天，媽媽去開家長會，媽媽回家告訴我開會的內容。學習方面要多動腦多舉手，回答問題聲音響亮，寫字要整齊規范漂亮。要多讀書，畫好詞好句，多提問題。媽媽說每天進步一點點，就會有更大的進步。我想改正學習中的壞習慣，媽媽說要和我一塊學習，共同進步。我要認真學習，長大了當老師，做像韓老師一樣優秀的老師。

　　春季運動會

　　今天天氣晴朗，萬里無云，風和日麗，我們學校舉行了春季運動會。比賽開始了，我看見裁判員老師舉起發令槍說：“各就各位預備……”這時王鑫源兩腿叉開，一腳踩在起跑線上，一腳邁在后面，身體前傾，聚精會神，集中精力聽槍聲。幾秒鐘后，只聽砰的一聲，起跑號令響了。這時，王鑫源像離弦的箭一樣飛快的跑了起來，我們站起來為他助威吶喊，他奮力向前沖去，到終點了，很遺憾，他跑了個倒數第二名。我覺得名次不重要，盡力完成才是最棒的。最后，我們排著整齊的隊伍回到了教室。

　　春天

　　春天，小草扭動著身體從泥土里鉆了出來，柳樹的`柳條綠了，就像小姑娘的辮子一樣隨風飄揚。果園里桃花、梨花、杏花爭相開放。小燕子唱著歡樂的歌飛回來了。小螞蟻又開始了辛勤的勞動，準備過冬的食物。

一年級作文篇8

　　親愛的媽媽，您好！我們就像小鳥，喜歡自由自在的天空，可我卻被綁住了翅膀，飛不出堅固的鐵籠。

　　媽媽啊，可不可以給我一片自由的天空？

　　在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的`孩子，孩子真是生在蜜罐里，長在蜜罐里。愛孩子是每個母親的天性，然而對孩子過分的溺愛便是害了孩子，這是父母的失職，孩子衣來伸手飯來張口，孩子完全不會做家務，不會靠自己的能力做一些事。

　　在一個村子里有一對夫婦，他們有一個兒子。夫婦倆怕孩子淹著，不準兒子去游泳，也不讓他靠近河邊。一天兒子去河邊玩耍，夫婦倆知道之后，把他關在了黑屋子。漸漸的，兒子不靠近水邊了。有一年，村子發大水，別的孩子都游走了，而那對夫婦的兒子卻被淹死了。是啊，如果從小不能獨立，長大怎么辦呢？難道要像那位夫婦的兒子一樣？

　　媽媽我愛您，可是我更想對您說一句話：我想擁有一片屬于自己的藍天，請您讓我在自己的天空中展翅飛翔吧！

一年級作文篇9

　　有些事看起來很簡單，其實做起來就不那么容易了。就說今天吧，晚上沒有電，媽媽點了幾支蠟燭，我不小心把一支蠟燭撲滅了，屋子頓時暗了許多。我急忙找到火柴，想把它再點燃。

　　我從火柴盒里拿出一根火柴，學著媽媽的樣子用火柴棒在火柴盒的側面輕輕地劃了一下，沒成功。于是，我又拿出一根火柴，心怦怦直跳，拿火柴的手微微顫抖，不知如何用力了。就這樣，一根、兩根、三根……如此簡單的事我卻做了好多次仍沒成功。后來在媽媽的指導下，我終于點燃了一根火柴！接著，我自己又劃了第七根，火柴點著了，沒等把蠟燭點著卻把自己的.大拇指給燒了一下。呦！真疼呀！我不死心，

　　又劃燃了一根，急忙把火柴湊到蠟燭上，嘿！我終于把蠟燭點燃了。這一高興，竟忘了把手中燃著的火柴扔掉了，結果手又被燒了。唉，劃火柴這點小事我卻做的這般“辛苦”原來看起來很容易的事，做起來還真不簡單呢！

　　通過這件事，我明白了無論看是多么簡單的事，都要虛心的去學、去做。