【合集】一年級(jí)作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們都興奮地坐在位子上。你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎?因?yàn)槲覀冞@節(jié)課要做“水果拼盤”啦!可惜的是我忘記帶水果來,只好呆呆的看著別人做。
開始展示了,林若旋做的水果拼盤叫“水果樂園”看上去就像真的一樣;駱貝君做了一個(gè)與眾不同的“西瓜花籃”;王瀚興做的是“水果之鄉(xiāng)”……好看極了!品嘗大會(huì)也開始了,我先去品嘗王瀚與眾不同興的`葡萄,啊,真甜。今天我可太開心了,因?yàn)榭梢孕蕾p到同學(xué)的作品,還可以吃到美味的水果。
一年級(jí)作文 篇2
我的教室很神奇,老師的講臺(tái)是彩色的,我們的桌子和椅子都很神奇,老師的講臺(tái)很神奇!
有時(shí)候我們有不會(huì)做的題,按一下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)給我們不會(huì)做的題一遍又一遍的講,還有的時(shí)候老師出去了,有的.同學(xué)說話很吵,按一下第二個(gè)按鈕它就會(huì)讓我們安靜下來。
還有的時(shí)候,有的同學(xué)表現(xiàn)不好,按一下第三個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,把表現(xiàn)不好的人的名字記下來,等老師回來的時(shí)候,再讓老師看誰表現(xiàn)不好,副老師來給我們上課,有的人還在說悄悄話,按一下第四個(gè)按鈕它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,能在課上不說話的機(jī)器人,如果他們說話,就讓他們站一節(jié)課,什么時(shí)候不說話了,再回自己的座位上去。
課堂上如果有人打架,就會(huì)按第五個(gè)按鈕,就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)能讓他們不打架的機(jī)器人,而且還會(huì)出面調(diào)解他們之間的矛盾,使他們和好,并使他們成為很好的朋友。
我們的教室真的好神奇呀!
一年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴,下課鈴響了。我整理好書包回家。
在回家的路上,我看見有個(gè)大姐姐亂扔垃圾,我連忙跑過去對(duì)她說:“大姐姐,不要亂扔垃圾好嗎?我們一起保護(hù)美麗的`地球媽媽!說著,就把垃圾提到對(duì)面的垃圾桶里去。然后,我開開心心的回家了。
今天真高興,做了一件好事!
一年級(jí)作文 篇4
過年嘍!因?yàn)檫^年有漂亮的新衣服穿,有美麗的煙花和響亮的鞭炮放,有美味的餃子吃,還有嶄新的壓歲錢拿啊……
過年嘍!我們家包了各式各樣的餃子。這些餃子當(dāng)中還藏著硬幣呢!如果誰吃到了,就代表著今年有福氣。我們大家邊吃邊說笑,還許愿呢!我許的愿是長(zhǎng)大后考上理想的大學(xué),再讀碩士和博士;爸爸許的`愿是我們這個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福;媽媽許的愿是祝愿大家永遠(yuǎn)快樂;哥哥呢,希望自己也能考上好大學(xué)。吃著吃著,我吃出了一枚硬幣,嘿嘿,預(yù)示著我今年有好福氣。過了一會(huì)兒,媽媽也吃出了一個(gè)硬邦邦的硬幣,嗨,那就是福氣喲!
餃子吃完了,我們滿懷著興奮等待十二點(diǎn)的到來,在我和哥哥輪流的強(qiáng)烈“炮轟”下,大人們把禮花、小煙花都搬了出來。
我們拿小煙花玩耍。煙花的種類可真多呀,有爆炸型、煙霧型、噴射型等。形狀也是五花八門,圓錐、圓柱、球體……琳瑯滿目。再配上五彩斑斕的包裝,就算只擺在那兒,也是一道奪目的風(fēng)景。
大家都在門前嬉戲。這兒放一個(gè),那兒放一個(gè),再逐個(gè)點(diǎn)燃。幾聲呼嘯過后,小小的煙花似乎充滿了力量。開始只是蹦出點(diǎn)小火星,接著,火星越來越多,漸漸地組成了光束,隨后,無數(shù)個(gè)光點(diǎn)又崩裂開來,宛如一道道閃爍的紗簾映在眼前。
另一邊,爸爸已經(jīng)把幾桶禮花移到了開闊地帶,并依次點(diǎn)燃。幾秒后,禮花就有如長(zhǎng)驅(qū)之士,刺破長(zhǎng)空,在高空炸裂。接著,點(diǎn)點(diǎn)星光都分散開向四周落下,啊,黃的、紅的、綠的、紫的,還有橙色的,除了“美不勝收”,我真不知還能用什么詞來形容,這真像是彩色的流星雨。
伴隨著新年的禮炮聲和歡呼聲,這次我們的煙花匯演也要落下帷幕了。所有人都甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。余興未了的我們期盼著過下一個(gè)新年。
一年級(jí)作文 篇5
今天科學(xué)探索課我做了一輛“磁力小車”。
老師詳細(xì)介紹完磁力小車的工作原理后,就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一堆零件,有兩組輪子、一個(gè)小車底盤、一個(gè)車殼、兩塊圓形磁鐵,又讓同學(xué)準(zhǔn)備好自己的尺子。我們聽著老師的話,按照要求開始動(dòng)手。
我先把兩組輪子卡到底盤上,在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠,一個(gè)磁鐵粘到車殼的'尾部,再把車殼對(duì)準(zhǔn)底盤的小孔蓋上,小車先做好了,再把另一塊磁鐵粘到尺子上,然后拿著尺子對(duì)準(zhǔn)粘第一塊磁鐵的車尾開始輕輕推。老師講“如果小車向前走的話,說明小車就做成功啦;如果吸到小車上,那就失敗了。”我做的磁力小車會(huì)怎樣呢?
我的心在敲鼓:咚咚、咚咚,我小心翼翼地把尺子靠近車尾,感到一股向外推的力量,慢慢推動(dòng)尺子,小車竟然向前走了。我很高興,高興得差點(diǎn)叫出聲來,我的磁力小車做成了。
我喜歡我的磁力小車,我喜歡科學(xué)探索。
一年級(jí)作文 篇6
每年的陰歷五月初五,就是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日,是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。他因?yàn)閲?guó)家受辱,投了江。端午節(jié)的習(xí)俗有:吃粽子;把粽子投到江里;帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項(xiàng)了。
早上七點(diǎn),人們來到松花江上,焦急地盼著龍舟的到來。
突然,遠(yuǎn)處來了兩艘“龍船”。呀,它們不是龍舟,而是載著拉拉隊(duì)的船。拉拉隊(duì)敲著鼓,為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。
龍舟來了!有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的,頭高高揚(yáng)起,威武無比。它的'尾部是翹起的,像高高燃燒的火焰。龍舟有金,紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運(yùn)動(dòng)員,都穿著統(tǒng)一的服裝。其中,有二十一人劃船,一人站在船頭,使勁地敲鼓,為運(yùn)動(dòng)員加油。
比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員們使勁地劃著龍舟,龍舟像箭一樣紛紛沖出起跑線,前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊,有人喊:“加油,別輸給他們!”,有人喊:“加油,你們一定行的!”,還有人喊:“快!快!快!不然就被追上了!”。藍(lán)隊(duì)的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊(duì),他剛開始是倒數(shù)第五。突然,紅隊(duì)的鼓手拼命地敲著鼓,好像給劃龍舟的隊(duì)員安裝了加速器一樣,隊(duì)員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵(lì)紅隊(duì),搖晃手中的鈴鐺,為紅隊(duì)加油,喝彩!紅隊(duì)受到觀眾的鼓舞,超越了許多對(duì)手,不久就和目前第一的藍(lán)隊(duì)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過了一會(huì)兒,其它龍舟也不甘落后,速度比原來提高了好幾倍。藍(lán)隊(duì)由于后勁不足,體力不佳,與冠軍失之交臂。紅隊(duì)又領(lǐng)先了,其它龍舟也趕來了,紅隊(duì)當(dāng)仁不讓,最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲,觀眾們紛紛向紅隊(duì)表示祝賀!
我想:紅隊(duì)真棒!這和隊(duì)員的努力以及觀眾的鼓勵(lì)是分不開的呀!
通過這次觀看賽龍舟,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同朝著一致的目標(biāo)前進(jìn)吧!
一年級(jí)作文 篇7
一張照片上個(gè)小孩子,她有齊肩的秀發(fā),穿著裙子,臉上掛著招牌式的微笑。這張照片掛在我家墻上,很多人都問我這是誰,吶,這是我妹妹。
妹妹自幼就很多奇聞?shì)W事,別急別急,我一一解說給你聽。
首先我說說她的'英文名的由來。我想想,哦,對(duì)啦,她叫smile,好聽吧?剛剛上幼兒園的第一次校內(nèi)評(píng)估,老師給予了高度評(píng)價(jià)——她天天掛著甜甜的微笑,很文靜,第一天上學(xué)不哭,微笑著。當(dāng)時(shí)我很吃驚,就給了她smile這個(gè)名。
妹妹有個(gè)我這樣懶惰的姐姐,所以她早就會(huì)做很多事,還有很多鬼點(diǎn)子。周末,我大喊一句:“妹妹,你去曬衣服!”妹妹很不服,可還是去干了,過了不久,她喊道:“姐姐,我曬完衣服啦!”可我去外面一看,還堆積如山的褲子沒曬,我準(zhǔn)備好臺(tái)詞去罵她,她卻理直氣壯的說:“你叫我曬衣服有叫我曬褲子嗎?”說完委屈地嘟起小嘴,眼睛里閃著淚花。沒辦法我的確沒說,我只好把褲子曬了。
妹妹,你的笑讓我過目不忘,我祝你越來越聰穎,一天比一天乖巧。
一年級(jí)作文 篇8
我的家里養(yǎng)了幾盆吊蘭,長(zhǎng)的.很茂盛,是在我還沒有出生以前,爸爸就把它們抱回家養(yǎng)了。
媽媽告訴我它們叫金邊吊蘭,綠葉的兩側(cè)邊緣鑲著黃白的條紋。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,葉子中間還長(zhǎng)出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,垂吊在下面,枝條上還長(zhǎng)了許多的小幼苗,枝頭還開著一朵朵白色的小花。
吊蘭的生命力極強(qiáng),隨意摘下一株小幼苗種植在花盆里,它就會(huì)很快生根長(zhǎng)大。可是媽媽總是忘了給它們澆水,所以澆水的任務(wù)就交給了我。
我很喜歡這些吊蘭,因?yàn)樗鼈兛梢詢艋覂?nèi)空氣,充滿生機(jī)。
一年級(jí)作文 篇9
我的家里一共三個(gè)人,有爸爸,有媽媽,當(dāng)然還有我。
我是一只小猴子。我非常喜歡吃桃,也很喜歡吃香蕉,走路又總是蹦蹦跳跳的。媽媽說我愛動(dòng)不愛靜,就像歇后語:猴子屁股——坐不住那樣。又一次,的確是呀,一次做作業(yè)的時(shí)候,我扭來扭去,差點(diǎn)摔一跤。
我的媽媽是一匹勤勞的大馬。她每天送完我上學(xué)都要去菜市場(chǎng)買菜,回頭要把家里打掃干凈,還要洗衣服、做飯、接我放學(xué)。我常常一回來就能看見家里干干凈凈,飯菜也都煮好了。
我的.爸爸是一只大猩猩。因?yàn)樗刻煸缟虾茉缙饋砭毱桨澹运屑∪猓蠖寄蟛粍?dòng)。有一次他抱起我旋轉(zhuǎn)起來,把我都轉(zhuǎn)暈了。
我愛我這個(gè)像動(dòng)物園一樣的家。你想來嗎?想來不用買票哦!
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