[精品]一年級作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我要感恩的人是我的老師，楊老師和朱老師。是她們傳授了知識給我，教會了我學習的意義，讓我明白了許許多多的道理。記得朱老師第一次抽我回答問題，我有點緊張，回答聲音小，是朱老師鼓勵我要大膽、勇敢。快期末的.時候，楊老師教導我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”“要加油認真，努力爭做班級第一。”謝謝親愛的老師，您們辛苦了！我一定會好好學習來回報您們。

一年級作文 篇2

　　9月3日星期四/晴

　　一年級的孩子原本就很可愛，個個長得鮮嫩可人，即便長得不是讓人心動的模樣，但是他們原本小小的，努力長大的樣子，又怎能不招人喜愛呢？

　　剛從六年級下來的我，原本一切放手的事，一切理所當然的事，都在這群六歲左右的孩子面前，變得意想不到，變得有滋有味——一年級孩子特有的滋味。

　　1

　　昨天下午遲到的孩子真不少，至少也有五六個。劉子晗就是其中一個。

　　她背著書包出現在教室門口，喊：“報告。”

　　“下午幾點到校啊？”我低頭彎腰，嚴肅地問。

　　白白凈凈的小家伙有些怯怯的模樣，“嗯，嗯，八點。”

　　哼，我的臉一下綻開了花，“兩點二十，記住沒有？”

　　“嗯，記住了。”頭有點低，身子有點弓，有種瑟縮的'感覺。

　　“說一遍。”

　　“嗯，兩點。”

　　哦，不能再問小家伙，再問不定又會記住什么時間呢，“兩點二十。記住，是兩點二十。”我語氣略重的重復強調，“進去吧。”

　　2

　　今天，下午將孩子們上午寫的i u ü 的作業改出來，明顯比昨天寫的a o e 好了許多，得滿分和三面小紅旗的比昨天的多出了至少1/3，可是有問題的卻也比昨天多了許多，有18個孩子呢。5：00放學，我將這幾個孩子留下來單獨輔導。

　　“點到名的孩子留下來，其他孩子背上書包門口站隊。”我大聲說。

　　班里孩子很快散去。

　　“老師，訾毓瑋哭了。”小個子吳澤鑫急切的告訴我。

　　“為什么哭啊？”我不由的把頭伸向她。

　　“老師……，我們是不是要一晚上都在這里呀？”訾毓瑋已經哭得小臉紅紅的了。

　　哦，可愛的孩子，“不不，不不，不會的，把錯改完就能走。”

　　我的話雖然對訾毓瑋有點安慰，但她似乎并不是很放心，改錯的過程中，一副急切的樣子。大許因為心急，所以反而不能一次改成功。改了兩三遍，才改好，而且每次去改的時候，是滿眼的期待，不安的對我又似對她自己說：“再改一遍，是吧？”“我能改好的。”

　　3

　　留下改錯的還有馬嘉臨。馬嘉臨的字總是有點瘦長，不像我要求的那樣“胖乎乎”，昨天的a o e就沒達到要求讓他重寫。今天在改他的作業時，卻發現a o e作業全給撕掉了，全班可是他唯一一個把作業撕掉的孩子。當時改他的作業時，正好他的伯母黨老師過來，我還跟她說，可能是孩子嫌昨天的作業寫得不好，把作業給撕了。黨老師挺關心嘉臨，遇到了總要問問，她把嘉臨的作業拿起來翻翻，也和我一樣對嘉臨今天寫的i u ü不滿意。

　　嘉臨把重新寫的作業交到我手里時，我一邊批改，一邊問：“前邊的作業是不是你撕的？”

　　“嗯。”孩子面無表情。

　　“是不是覺得前邊的作業沒寫好？”

　　“不是的。”我不由得停住了筆，看著他。小家伙平靜地看著本子，接著說，“作業本太厚了，我想把寫的作業放到前邊。”

　　哦，原來是為了方便翻，方便寫。我恍然大悟，欣喜地摸著孩子的頭說：“啊，你的想法真獨特，真有趣。”小家伙的臉如平靜的水被風吹過，稍稍蕩起了漣漪。

　　但我不能讓他總撕本子呀，于是趕緊說：“咱們的作業是不能隨便撕的，把每一次的作業都留下來，你會發現你學到了很多很多知識。擁有了知識，你就會覺得自己長大了，變聰明了。”小家伙似懂非懂。“答應老師，以后不撕作業本了，行嗎？”小家伙點點頭。

　　后來，嘉臨的爸爸媽媽來了，我將此事告訴給他媽媽。他媽媽又告訴他爸爸，嘉臨美滋滋的笑著，靜靜的聽著我們對他獨特想法的議論。

　　4

　　想想吧，幾年以后，孩子們一個一個都變得懂事起來，都漸漸地和老師熟悉了解起來，都漸漸的明白什么是學校生活，什么是學習生活時，他們哪里還會有如此可愛的想法和做法呢？

　　孩子就是孩子，他們的想法源于他們小小的心，源于他們自己獨特的想法，做老師的只有從心里蹲下來，才能真正聆聽到孩子的心聲。走進孩子的心靈，才能了解孩子，幫助孩子健康長大。

一年級作文 篇3

　　提到中學，在小學時那是我向往的地方，那里充滿了希望與未來。但是，我卻并沒有想到其中的無奈與孤獨。

　　來中學前夕，我得知要軍訓，我便帶著好奇心的X望來到了這里。軍訓時對我的考驗，同時也是當一名初中生的合格證。可是令我沒有想到的是，軍訓是我堅持下來了，但從不因為上學住校而想家的我，竟然在與父母通話時一下發泄了出來，我覺得是因為這么多天沒有朋友的'孤獨，與有事不能一人解決的無助，淚水中包含了我太多太多的委屈與無奈。最終，我在這孤獨與無奈中告別了我人生中的第一次軍訓。

　　軍訓結束了，學習上，我們開始進入了正軌，這也意味著初中生涯馬上就要開始了，我們每個人渴望知識的眼神都看向了正在拿著粉筆，一筆一劃的為我們專心講課的老師。但是一段時間下來，有的同學的成績并不是那么的理想，我也是其中的一個，心細的老師馬上就發現了我們的問題，關心的開到我們，與我們說；‘現在不要緊張，有些同學只是不太適應初中的學習環境，我們只要適應了學習環境，找到了適合自己的學習方法，我想，你們的成績一定會穩步上升的‘我聽了老師的話，我這才放下心來，慢慢地找到了我自身存在的一些問題，我相信我以后的成績一定會穩步上升的。

　　進入中學，我哭了，但我相信，以后通過我的努力一定會笑起來。中學，我來了！

一年級作文 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我是一年級的王晨熙，我今天演講的題目是《先烈伴我成長》

　　同學們，告別漫天的飛雪，在這個大地披上綠裝的清明時節，我懷著一種凝重的心情凝視著鮮艷的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱苦的歲月：祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈。他們用生命換來了華夏民族的新生。 烈士們呀，當年你們浴血奮戰的每一寸土地，如今都已經鮮花朵朵、綠草如茵。你可曾看到枝頭為你而發的第一片綠葉；你可曾聽到小鳥為你而唱的`第一首樂曲；你可曾感覺到我們以你們為榜樣報效祖國的信心？

　　同學們，我們的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！一年級清明掃墓日記

　　謝謝大家！

　　荷葉傘

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　下午好

　　今天我為大家朗誦一篇詩歌———荷葉傘 一片荷葉

　　撐起

　　盛夏的天空

　　你以一尾魚的姿態

　　靜靜的

　　守候

　　春天遺失的嫣紅

　　在你的鬢角一年級清明掃墓日記一年級清明掃墓日記

　　盛開

　　世界，在你的眼睛里

　　漸遠

　　唯有陽光下

　　綠色的傘

　　信

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　下午好

　　我為大家誦讀一首詩歌——信 從我這兒走出，到你那兒去。

　　這不是人，這不是動物，

　　這只是：一頁紙。

　　一頁紙，卻能說話。

　　它從我這兒把消息帶到你那兒：

　　我喜歡你，不要把我忘記。

一年級作文 篇5

　　森林里的一個陽光明媚的早晨，一只烏鴉看見一個牌子上寫著“百鳥比翼大賽”，它也很想參加。它看著自己的羽毛又黑又難看，心里很傷心。

　　它在小路上走來走去看見了三支孔雀的羽毛，它想：一定是兩只孔雀啄架了。烏鴉東瞅瞅西看看，四處無人，于是它拾起三支羽毛，躲到一堆草叢的后面，把羽毛插在了尾巴上，然后來到水塘邊看著自己在水中的'倒影，心里美滋滋的，連忙哼著小曲興高采烈地參加“百鳥比翼大賽”了。

　　裁判宣布比賽開始也了，選手們看見鴉插著三支孔雀羽毛那怪怪的樣子，都沖烏鴉哈哈大笑，小鳥們還使勁用嘴它的羽毛。比賽結束了，烏鴉沒有得到名次，烏鴉還不明白為什么沒有得第一名呢！

一年級作文 篇6

　　星期四下午下了第二節課，施老師帶著我們到校醫務室去打預防針，我一聽心提到了嗓子眼，我害怕打針。心想：“如果老師布置了作業多好，我就可以溜到媽媽辦公室不用打針了。”可是現在沒辦法，我只好乖乖跟著施老師去打針。

　　到了校醫務室，一眼看到穿白大褂的醫生，我的心禁不住咚咚直跳，心里給自己打氣：“我是男子漢，不怕、不怕，”施老師讓我們男生排隊先打，女生后打。咳，女生可真幸福啊！我等來到的男同學排好隊后，站到了隊伍的最后。男同學開始打針了，這時王傳璽急匆匆地跑來了，我趕緊讓他站在我的前面。隊伍不斷往前走，我只希望那一時刻能慢慢到來。

　　終于我前面的'同學都打完了，輪到我打了。“悲慘世界啊！”我的心嘭嘭直跳，我都能聽見心跳的聲音。我閉上眼睛，猛一下刺疼，針扎入了我的肩膀，就象被螞蟻咬了一口。接著一絲絲涼意傳了過來，慢慢不感覺疼了。

　　終于打完針了。

一年級作文 篇7

　　我們高新一小全體師生聆聽了開學第一課——法制安全報。首先，劉校長在講座前簡要強調了小學生法制教育的重要性。然后，有普法百靈鳥稱號的報告團團長陳靜老師用生動真實的`故事深深的打動了我。通過老師的提問，讓我懂得了公民、國籍、國旗、國歌等相關概念。又講了流星雨、幾滴豆漿兩則發人深省的青少年犯罪案例，我明白了做人要小心謹慎，寬容大度，不要心胸狹隘。我們要做一個會利用法律來自我保護，做一個知法、懂法、守法的合格小學生。

　　最后，法制報告團的其他老師表演了精彩的法制教育文藝節目。讓老師和同學們度過了一段非常難忘而又愉快的時光。

一年級作文 篇8

　　在課余生活中，我最喜歡的事就是看課外書了，它不僅給我增添了知識，還能讓我更深入地了解這個五彩繽紛的世界。

　　星期六，我和堂姐在一起看書，忽然，堂姐說：”要不，我們來比比誰先看完5本書吧！”“好啊！”我爽快地答應了她。我迅速地拿起了一本書，津津有味地看了起來。突然，我猛地抬頭一看，“啊，都下午2點半了，一共有187頁，可我才看到126頁呀！再看看堂，都在看第2本了。”就在我舉棋不定的時候，媽媽來了，說：“你們在干嗎？”我們在比誰看書快。”“那我來考考你們。”媽媽說。媽媽出了幾個簡單的'問題，可我們一個字也答不上來，媽媽語重心長地說：“其實看書不能來比快，因為要學到書中的知識……”我和堂姐聽了，心里后悔極了，從此，我們再也不比誰看書快了。

　　看書不僅能學到知識，還能豐富我的課余生活。

一年級作文 篇9

　　今天，爸爸買了一個又大又圓滑溜溜的西瓜。

　　中午，媽媽把西瓜切來吃，媽媽問：“詩詩，這些西瓜片大小不一，該怎么分啊？”“最大的`給爺爺奶奶，我吃最小的！”我說。

　　“呵呵，奶奶的牙不好，還是詩詩吃大的吧！”可是爺爺已咬了一大口西瓜了，邊吃還邊說：“詩詩真是長大了，懂事了，我們也不能不領情吧。”“是啊，是啊，看來我們家要出一個小孔融啦！”爸爸也來湊熱鬧。趁這當兒，我迅速拿起另外兩片不是很大但不是最小的西瓜遞到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽您請用。”

　　“哈哈哈，哈哈哈……”

　　我們一家有說有笑，在歡笑中吃完了那個大西瓜。

一年級作文 篇10

　　未來的世界，到處都是高科技的痕跡。我們的房子都隱藏在鮮花、綠樹叢中。我們的眼睛根本看不到房子的樣子，它們可能是一粒塵，可能是一片葉子，還可能是一朵花…… 要進入房子，必須用上“末影珍珠”，它隱藏在我們身體里。既是鑰匙，也是識別器，更是一個人的身份證。不管你身在哪里，只要你向它發出回家的指令，它就能打開一條通道，讓你進入你所在房子的空間，回到家中。

　　進入家后，家具一應俱全，墻壁是用特殊材料做成的.，可以根據你自己的需要進行各種變化。吃的東西可以看你的心情，想吃新鮮的東西，你可以讓“末影珍珠”帶你去美食天地去消費。不想動時也不必去自己做飯，可以吃好吃的QQ丸，一粒管飽一天，而且營養充足。想干什么，想去哪兒，“末影珍珠”都能帶著你瞬間完成。不用當心空氣污染，不用當心穿衣打扮，不用當心各種自然災害……

　　未來的家園是多么的美妙神奇啊!我堅信，它一定在不遠的將來等著我。

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