一年級作文（常用7篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　我的家鄉，在一個偏遠的小山村。那里雖然不算富裕，但卻是一個山清水秀，鳥語花香，安靜而樸素的小山村。

　　村子的四周圍繞著一座座青山，山上有著一片片蔥蔥郁郁的`樹林，仰視那一棵棵高大的松樹。輕輕的靠近樹根邊，傾聽鳥兒歌唱。仿佛走進了一個夢世界。好像看到了那樹和鳥兒一起牽著我的手，隨著風一起唱歌，跳舞，玩游戲。

　　停下腳步，俯視山下，看那整齊的平房，寧靜的小院，平坦的小路，綠色的田野，多美啊！還有那潺潺的小溪，加上那活蹦亂跳的魚兒，匯成了一幅美麗的畫卷。

　　走下山，看那忙碌的農民伯伯，每天都辛苦的勞動著。為人民做出了無私的奉獻，但這忙碌的生活，也讓農民伯伯很幸福。

　　我的家鄉多美啊！快來看看吧！

一年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起去公園看荷花。

　　這里的荷花有兩種顏色，一種是白色的，一種是粉色的'。有的荷花已經全開了，露出一個個小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵，就像我的小拳頭。遠遠望去，花兒們就像一位位亭亭玉立的姑娘。而荷葉，就 是姑娘的衛兵，它們肩并著肩，緊緊地靠在一起，保護著美麗的荷花！

　　一陣風吹過，荷花輕輕搖動，散發出甜甜的香氣，引得我又靠近它幾分。幾條小魚也被那香味吸引地游了過來，在荷葉下玩兒起躲貓貓。

　　看著這美景，讓我想起了《愛蓮說》中的一段話：世人盛愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　如此美麗的荷花，叫我怎么能不喜愛呢？

一年級作文 篇3

　　從一年級到五年級有不少的老師教過我，但使我難忘得是蔡老師。

　　蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級的數學。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的.面龐卻是常浮現在我的眼前。

　　還有一次，我沒有完成作業，組長報告了蔡老師。那時，我的心里有后悔又害怕，坐在見識里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料，蔡老師沒有嚴厲批評我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業呀?”我慚愧的低下頭，承認錯誤。我內心激動不已。

　　啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那充滿微笑的臉龐會深深留在我的腦海里。

一年級作文 篇4

　　春天到來了，萬物復蘇了，那萬紫千紅的花開了，小燕子從南方飛回來了，麥苗從夢鄉中醒來了，油菜花......這一切不都是因為春姑娘到來嗎?

　　油菜花開的黃燦燦的，像金子一樣，發出萬道金光。下雨過后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上調皮的小星星閃著光芒，多可愛呀!小燕子從遙遠的.南方飛回來了，它站在了樹枝上，嘰嘰喳喳的叫了起來好想再說："春天真好，我喜歡春天!"

　　啊!春天，我想對你說一聲："我愛你。"

一年級作文 篇5

　　春天來了，柳樹上的柳絮在微風中紛紛揚揚地飄落下來。竹子變綠了，蘋果樹開花了，我們也長高了。我們放著風箏，快樂地玩耍。

　　我和爸爸來到三蘇祠尋找春天。我畫了玉蘭花、蘋果花，還有桃樹。我畫的`最好的是紅色的蘋果花，我畫的桃樹也非常逼真。

　　啊，春天是個美麗的季節。

一年級作文 篇6

　　今天霧很大，早上沒有跑操，也沒有升旗，下午也沒有跑操，老師說大霧對人身體有害，我感到很奇怪。

　　有什么害處呢？媽媽給我講了大霧的危害，一是它容易引發交通事故，二是常含有污染物對人身體不利，三是影響工農業生產和農民生活。所以我不喜歡大霧的天氣。

一年級作文 篇7

　　我有一個很要好的朋友，她的名字叫錢亞蕊。她是一個活潑開朗的小女孩，她還是一個樂于助人的好朋友。

　　記得有一天，老師讓我們交本子，但是，我在書包里翻了好久還是找不到，急得我都冒汗了。這是錢亞蕊看到我著急的樣子，便走過來安慰我：“林靜怡，沒事的.，要不你跟老師說下，給你爸爸或媽媽打電話，讓他們送到學校里來。”我點了點頭，她陪著我一起到老師辦公室打電話，后來很順利的我拿到了爸爸送到學校的本子，很高興錢亞蕊能幫我出主意。

　　錢亞蕊非常活潑開朗，跟她在一起永遠都不覺得悶。歡聲笑語永遠在我們身邊圍繞。有時候我心情不好，她就講一些笑話給我聽，于是我就被她逗笑了，煩惱就無聲地溜走了。

　　同學之間的友誼彌足珍貴，我一定會好好珍惜我和錢亞蕊之間的友誼，讓這朵友誼之花能長久盛開下去。