有關一年級作文集錦九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　一個個花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著陽光奔跑，向著夢想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點點的無盡的汗滴，淚滴，這是他們為青春揮灑的露珠。我熱愛青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無悔。

　　青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。

　　我始終是記得的，那個在后黑板上寫著的給人以警示的十個大字：被窩是埋葬青春的墳墓。是的，在我的價值觀里，青春不應該是混沌的，不應該是沉睡的。她是充滿魅力的，充滿能量的。在青春的.世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創造無限的價值。待到回憶青春時，也不會為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。

　　在青春的時光軌道里，我們曾為落寞的成績哭泣，我們曾為班級的榮譽歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點小事大發雷霆，我們曾為喜歡一個人而苦惱。有苦有樂，這不正是青春帶給我們的嗎？無論好壞，我們都應該珍惜青春給我們的刻骨銘心的記憶。

　　青春就是一個成長的過程。當我們剛開始步入青春時，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長了，無論是身體，還是思想，都成長了。我們明白自己為什么會喜歡一個人，原來那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來那是為了讓有限的青春無悔。

　　珍惜青春吧，因為青春是我們成長的一個美妙的過程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個人而言只有一次。

一年級作文 篇2

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的荷花，還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個窩頭，花瓣像一個個葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的'荷葉上，一陣清風吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。

　　這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。

一年級作文 篇3

　　現在好多人都喜歡玩手機，玩手機是有很多危害的，對眼睛有很大的傷害，視力會受影響，特別是我們小朋友很容易得近視和眼部疾病；手機玩多了頸椎就會出問題脖子會很疼；有好多人在走路時也會玩手機，眼睛不注意看車輛很容易被車撞到的，那是多么危險的事啊！

　　在好多公共場合每個人都在低著頭看手機，人與人之間不再用語言交流，少了很多的溝通！媽媽爸爸都喜歡玩手機的`話也就沒時間幫我輔導作業，和我一起玩游戲，那我們一家的互動就變的很少，就不會熱鬧會變得越來越沉默…爸爸，請別再玩手機了！

一年級作文 篇4

　　星期日的早晨，我起床推開窗向外看。哇！好大的一場雪。只見外面白茫茫一片，大地仿佛蓋上了一層雪白的棉被，顯得格外的美麗。

　　吃過飯，我和小明，小紅拿著鏟子，小桶和一些堆雪人的.材料來到草地上就開始堆雪人。小明和小紅先滾了兩個有大又圓的雪球，然后把它們壘起來當作身體，再在圓圓的身體旁邊加一些雪固定住它。我用手搓了一個小小的雪球，把它放在圓圓的身體上面當作臉。接著把濕潤的泥搓成小球按在雪人臉上當作眼睛，把胡蘿卜當作鼻子。然后把帽子和圍巾分別幫它戴上和圍上。最后把掃帚插在雪人的身上。就這樣，一個可愛的雪人終于做好了。

　　我們一邊圍著雪人欣賞著自己的作品，一邊唱著，跳著，高興極了！

一年級作文 篇5

　　我的妹妹叫“妞妞”，她已經過完了4歲生日。妹妹長著一張可愛的臉，一雙大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。妹妹有一個壞毛病，就是：安靜不下來。

　　有一次，妹妹到我家來玩。吃飯的時候，總是扭來扭去的。姨媽批評她，她卻嬉皮笑臉地說：“我的.名字叫妞妞嘛！”逗得我和全家人都哈哈大笑！

　　我愛我的妹妹！

一年級作文 篇6

　　放學了，走進家門看見桌子上擺著石榴，石榴外表不夠光鮮，可是它頭上的花卻很耀眼。

　　石榴摸起來沒有葡萄光滑，也沒有香瓜那么香。當我用刀把石榴切開看見里面像一個小房子，別看它小，它可住了很多很多像寶石一樣的石榴籽，我拿起一粒石榴籽放在嘴里，輕輕一咬，感覺就像有一塊冰在嘴里突然間融化了。

　　石榴不僅可口，而且還有藥用價值。聽媽媽說，石榴能治拉肚子、哮喘等疾病呢！

　　看了我的介紹，你的`口水塊流出來了吧，趕快去品嘗一下吧，保證你回味無窮。

一年級作文 篇7

　　我叫李心悅，小名圓圓，英文名Doliy。我今年六歲了，是屬雞的。可我總是說自己是屬小兔子的，因為我最喜歡小兔子了，三句話不兔。我是個活潑可愛的小女孩，我的愛好很多。

　　我愛讀書。最近我正在讀介紹56個民族的書。獨龍人還往臉上繡花呢！赫哲人穿魚皮衣服，我最喜歡維吾爾，那里的小姑娘梳好多好多的小辮子！

　　我喜歡繪畫，我喜歡色彩鮮艷的油畫棒，我愛畫小娃娃，小兔子，媽媽把我的畫訂成了一本，取了個好聽的名字《最圖畫》，我的每一幅畫都是一個好聽的故事，我說故事，媽媽幫我寫下來。

　　我會唱歌，尤其愛唱英文歌，我把hello tededy家庭版六冊里的歌全學會了，因為我有步步高點讀機，學外語真容易。

　　我常拼拼圖，我有一盒數字拼圖，還有一盒字母拼圖，我拼圖的`速度可快呢，媽媽都比不上我。

　　我最喜歡的是語言表演，我會說天津快板，太原蓮花落，繞口令。三歲的時候，我就參加放飛夢想暨夢想中國全國青少年人才展示活動,在山西省總決賽中獲金獎。四歲參加太原市少兒藝術電視大賽，我朗誦的《沁園春雪》獲得古詩詞親子組十佳金獎。照片是表演現場，中間穿粉色裙子的就是我。

　　我現在成了一年級的小朋友啦。

一年級作文 篇8

　　接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運動會，接力賽便成了同學們心中永恒的回憶。

　　這一次秋季運動會，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動，該六年級上場了，3班所有參加比賽的運動員都沒有說話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場運動會上的弱項，可這一次，不知為什么各個同學都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當4班、5班奪冠后，我們3班當陪襯，默默做配角，他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學們。不想這么多，盡力吧！”老師的話打破了我們的沉思。“對，同學們，加油”一位同學附和道。“加油！”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。

　　“預備，跑！”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學，他沖回來時，給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉彎時，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說不出的感嘆，我沖了過去，將棒交給了我的隊友，我的同學！

　　交棒后，我一直守在同學們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心；蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調皮鬼”“搗蛋王”所感動，雖表面裝作不在乎，但內心其實一直為他們。3班的'英雄們，加油，鼓勁。

　　終于，手系紅領巾的最后一棒沖了出去，全場霎時沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當他返回時，全場有吶喊者“3班加油，3班最棒！”“唰！”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點……“耶！”所有在場的人們都歡呼著，跳躍著，

　　六（3）班贏了，六（3）班，贏了！六（3）班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑！

　　這天，是三班所有同學回憶，這天，是六年級三班的永恒

一年級作文 篇9

　　夏姑娘穿著五彩的.裙子走來了！池塘里茶葉變綠了，開出了荷花，荷花可真漂亮。小青蛙在荷葉上跳來跳去，還有小蜻蜓在荷葉上飛來飛去，小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

　　還有三個小朋友坐在池塘邊，看著美麗的夏天，開心的笑了！