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小學生掌聲響起來作文

時間:2022-01-22 11:32:39 一年級作文 我要投稿
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小學生掌聲響起來作文

  掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒是欣賞。下面是小編整理的掌聲響起來作文,歡迎大家參考!
 

小學生掌聲響起來作文

  【掌聲響起來_范文1】

  掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。

  一上午的等待后,會場上響起我的名字。我帶著電子作品和滿滿的自信走上臺去。奇怪的是,心跳得那么快那么響。場下停止了騷動。剛才還是談論得津津有味的選手們安靜了下來。我抬頭看看會場,廣闊的場地,華麗的燈飾,觀眾區座無虛席,各色的閃光燈一齊聚集在我身上,漸漸地,我的心平緩下來,這是屬于我的時刻。

  清清嗓,我開始了演示和解說。輕車熟路地點擊翻閱,輕松自如地描述演說。透過一頁頁畫面,我看到了一段段美麗的時光:猶豫緊張地接受,振奮激昂的開始,日夜奮戰的艱辛,反復修改的堅持。如今,我夢將圓!我的語調愈發激昂,愈發鏗鏘。

  “謝謝——”,我向觀眾深鞠一躬,為比賽劃上圓滿的句號。

  我站定,而就在此時——靜寂的會場爆發出熱烈的掌聲,如同一陣突然的雷鳴,震耳欲聾地響徹。又像是禮花升空,在寧靜的夜空中綻出了清脆的聲音。人們有的一臉真摯,點頭默許,有的面色平靜,卻又把巴掌拍得響亮,還有的互相談論,發表著自己的見解。我突然感覺到燈光燦爛極了,又有些模糊……

  掌聲是一盞燈,照亮了泥濘的路;掌聲是一滴水,映出太陽的光芒。掌聲中我心飛翔,夢飛翔……

  【掌聲響起來_范文2】

  一場音樂會結束了,每當余音繞梁之時,場上必會響起一陣驚天動地的掌聲。這種掌聲我是聽到過的,它表現了我們的認同與贊美。

  某公司一位特職人員做了學術演講,而且動作得體,語言精練。當他講完后,一陣掌聲也會飛至。

  我的膽子很小,從不敢上臺發表我個人的看法。然而,每當我僵直在座位上時,老師和同學總會送一陣掌聲,這是認可。從那次過后,我明白了上臺不等于出丑,一只新手又樹立于眾手之林。

  掌聲可以代表認同、稱贊與鼓勵,但不要認為掌聲的含義僅此而已。掌聲有時讓摸不透,它火熱的心將煥發出光芒。

  當《奧林匹克鼓號》響起時,你聯想到了什么?那激昂的音樂多么振奮人心!當主旋律再次奏起時,你會不由自主地鼓掌嗎?你會為偉大的祖國祝福嗎?為它的騰飛鼓掌吧!

  當你面對霍金,面對那些不屈的人,你會說些什么?當看見他們勇敢地與病魔搏斗時,你會鼓掌嗎?當面對這一類人時,你有過發自內心、情不自禁的鼓掌嗎?

  音樂啊,火熱的心,正是我們偉大而可愛的祖國!

  當“神六”飛天時,當奧運金牌掛在運動員的胸前時,當我國加入WTO時,你鼓過掌嗎?

  【掌聲響起來_范文3】

  五線譜的一個低音"L"結束了我參賽的這首歡快的鋼琴曲。頓時,臺下響起了一片熱烈的掌聲,那是老師、同學和家長們為我出色的演奏給的。聽到這熱烈的掌聲,一股暖流像觸電似的,立刻通遍了我的全身,我的臉上洋溢著興奮的光芒。

  掌聲還在繼續,可是我的眼睛已開始急切地在觀眾中尋找著那個特別為我鼓掌的人,我的爸爸。幾年來,就是一個“忙”字讓爸爸沒有一點時間聽我彈鋼琴。我學琴四年了,多么想爸爸能聽我彈上一曲,今天,他聽說我參加比賽,終于擠出了時間來到比賽現場。我快步向臺下走去。爸爸也向我走來,一下子把我抱了起來,說:“棒!我女兒真棒!”這時我發現他那一雙深藏在濃長眉毛下的眼睛射出炯炯光芒;臉笑得像棉花桃似的---合不攏嘴。平時那疲憊的表情一下子從他臉上消失了。看到爸爸那燦爛的臉、甜甜的笑意,我的心里真像吃了一塊蜜糖一樣,甭提有多高興了,如果爸爸能夠多抽出一些時間來關心我,鼓勵我,我一定會有更大的進步。

  當我正在沉思的時候,主持人宣布:“本次首屆皇加杯鋼琴比賽金獎得主林虹池,大家歡迎她上臺領獎!”掌聲又一次響起,聽到這個振奮人心的結果,我激動地跑上臺,捧著獎杯,眼淚多眶而出,不知說啥好了。。。。。。

  我今天出色的演奏獲得了金獎,獲得了大家的掌聲,更重要的是獲得了爸爸難得的掌聲。

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