2016年一年級看圖寫話:搶座位
導語:一、二年級的看圖寫話是為三年級的作文打基礎的。也是培養孩子認知能力、形象思維能力、想象能力和表達能力的良好途徑。下面是小編整理的一些關于一年級的看圖寫話作文,請大家認真閱讀!
【搶座位作文1】
一天,我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來,旁邊已經站滿了等車的叔叔阿姨,爺爺奶奶。不一會兒,公共汽車緩緩的開來了,大家爭先恐后的爭著上車。我身手敏捷,穿過人逢,第一個鉆進車里。坐在座位上的我,眼看到我為媽媽占領的位置要被上來的叔叔占領了,我趕忙用手推開叔叔,保護了媽媽的位置。媽媽終于上來了,只見她一邊攙
扶著老爺爺,一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來,心里想著:媽媽,讓給他們,我們就沒有座位了。只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲:這個孩子真懂事。我的臉一下子紅到了耳根。
【搶座位作文2】
在一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天,豆豆來到公園,一邊走著一邊欣賞風景,玩得可開心了。走著走著,豆豆看見一位滿頭白發、滿臉皺紋的老爺爺,正拄著拐杖在悠閑地散步。老爺爺大概是走累了,就朝著公園里的長椅走去,想到長椅上休息一下。豆豆在一旁看著,撓著后腦勺想:老爺爺應該是看不清楚,昨晚下過雨,椅子上都是水漬,要是坐上去,他的褲子一定會濕了,我得去幫老爺爺擦擦長椅。
于是,豆豆連忙跑向長椅,老爺爺還以為有人和他搶座位呢,生氣地搖著頭說:“你這個孩子怎么還跟老年人搶座位呀,真是太不文明了。”豆豆沒理會老爺爺,而是一個箭步沖到長椅前,掏出白手帕,仔細地擦起長椅上的水漬,長椅被豆豆擦得干干凈凈后,他才高興地說:“老爺爺,您請坐!”
這時,老爺爺才恍然大悟,不好意思地說:“對不起,剛才我還以為你是要跟我搶座位呢!”豆豆笑著說:“沒關系,我怕長椅上的水漬把您的褲子弄濕了,現在都擦干凈了,您請坐吧。”老爺爺笑呵呵地撫摸著豆豆的頭,稱贊道:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子啊!”
【搶座位作文3】
今天,在回家的路上,我想起了我和哥哥乘公交車時發生的一件既可笑又可氣的事-----
星期六,我和哥哥去逛商場,準備乘公交車回家。可是在熟悉的公交車上卻發生了一件我沒想到的事。這件事都是因為車上的座位引起的。由于車上的人很多,我們沒有座位坐,只好站著...忽然,旁邊一位白發蒼蒼的老奶奶說她要下車了,隨即把座位讓給了她旁邊的一位阿姨。阿姨連聲道謝,正準備坐下去時,哥哥就像泥鰍一樣,扭了扭屁股,搶先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑,那張擦滿了口紅的大嘴巴,笑起來飽含著善意與寬容。看到阿姨那張寬容的臉龐,我坐到了哥哥身上。忽然,哥哥又像看見了什么東西,如同出了籠子的小鳥,向那個東西“飛”過去。不久,我就聽到了乘客們的哄堂大笑,我一臉無知。后來才從大家的談話中知道,我那個不懂禮貌的哥哥,在幾個姐姐互相讓座位時,又一屁股霸占了那個座位。
這件事既可笑又可氣。朋友們,你們說我哥哥的這種做法對嗎?如果觀點和我一樣,我又該如何幫助哥哥認識錯誤,做一個文明少年呢?
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