關于一年級成長作文300字匯總7篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一年級成長作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級成長作文300字 篇1
有人說:“煩惱實在是太討厭了,但我以為煩惱其實也挺好的,有時候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長描繪的豐富多彩。
學習中的煩惱
在我成長的記憶中,學習是我最頭疼的事了,但是我們又不得不學習,因為學習才是我們一生的財富,每當我沒有完成作業就開始偷玩的時候,“偵探老媽”就會用她那會放電的眼睛,把我電的半死,可有什么辦法呢?畢竟媽媽是為了我好,我只好灰溜溜的回去寫作業了。
朋友之間的煩惱
在和朋友交往的過程中必定會有誤會,這就是朋友之間的煩惱,就說我吧,就是一個典型的例子。
記得有一次,我的好朋友叫我和她一塊出去玩,我沒有聽見,并還跟別的同學出去了,為此,我的好朋友還以為我不和她好了呢,從這以后,她就不來找我玩了,就在那寫作業,后來多虧了我的同桌,是我同桌告訴了我的原因,原來是這樣,我終于明白了,后來我天天去主動地找她,我還向她解釋了一下,最后,我和她的友誼比以前還要好了。
其實,煩惱并不可怕,只要你換一個心態去想,你一定會發現;天空是那樣的藍,河水是那樣的清,人是那樣的好,請讓你的煩惱為你的成長畫上完美的句號吧!讓你伴隨著快樂揚帆起航!
一年級成長作文300字 篇2
星期一,顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發現它長一厘米,寬才五毫米,真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子,把那把黃豆放進了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。
黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發現它的顏色變的有些發白,而且還長出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?
第四天,我又去看黃豆。發現它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?
星期五,我發現黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。
一個星期過去了,黃豆已經完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!
又是一個星期,我來到班級,驚喜的發現黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!
小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長。
一年級成長作文300字 篇3
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長大,發現長大后的現實與兒時的`憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
一年級成長作文300字 篇4
童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個在下巴處,一個在膝蓋上。
下巴處的那個疤痕是我四歲時,晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫院包扎,當傷口愈合時,下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,游戲時不能因為高興而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發生在體育課跑步比賽時,我和小伙伴都想奪第一名,爭先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價。當老師給我擦紅藥水時,我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠都記得第一名的來之不易。
每一個人的身上都會有很多很多的疤痕,隨著我的長大,身上的疤痕一定會越來越多,但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。
一年級成長作文300字 篇5
人的生命只有一次,而成長中卻會發生許多的事情。有成功也有失敗;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……
七歲時,我學騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開心。當學騎自行車時,我發現也不是很難,可當我正式學習時,卻是一腳落空,從自行車上滑了下來,膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。
八歲時,我學英語。預習時,我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學校,上英語課,老師叫我們一個個站起來讀預習的單詞,到我的時候,正好到讀“桃子”這個單詞,我習慣的讀了。可當屁股剛靠到椅子時,老師就把我叫了起來,說:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來,說:“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對同學們說:“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。
以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰的成長路上沒有遇到一些令人發笑的事情呢?
一年級成長作文300字 篇6
6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實很難。
我要爸爸扶著我,等我上去的時候,慢慢地扭動屁股,扭著扭著,爸爸突然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉。練習了好幾次都沒有成功,不過每次都進步了一點點。經過幾天,還是沒有成功,我本想放棄,爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時,我心里充滿了信心,繼續練習,功夫不負有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時,我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會超過他們的。
通過學活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。
一年級成長作文300字 篇7
我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!
我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:
我讀三字經:我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。
我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。
我讀十萬個為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯系的,它們的數量比例、物質循環都處于相對穩定的狀態,這就叫生態平衡。
我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執著的追求。
我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。
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