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一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-11-16 09:36:36 興亮 一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文47篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文47篇

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 1

  晚飯后,我和爸爸做了‘啟蒙科學(xué)家——科學(xué)實(shí)驗(yàn)’叢書(shū)中的‘水中燃燒的蠟燭’和‘特制密信’,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  由于家里沒(méi)有白醋,用香醋做‘特制密信’的'結(jié)果不理想,下次買(mǎi)白醋再來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn);‘水中燃燒的蠟燭’我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭燃燒到水面時(shí),火沒(méi)有立刻熄滅,而是繼續(xù)燃燒,火焰逐漸變?nèi)酰阶詈笙纾谙灎T燃燒到水面的同時(shí),水面上逐漸現(xiàn)成了一圈固體的蠟,火滅后,蠟燭凹下去,現(xiàn)成一個(gè)小坑但里面卻沒(méi)有水。太神奇了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 2

  我在一本書(shū)上看見(jiàn)這樣一句話“真金不怕火練”心想它怎么不怕火呢!于是,我就問(wèn)媽媽。媽媽卻笑著說(shuō):“不知道,要不我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  媽媽找來(lái)戒子,我們把它放在燃?xì)庠钌嫌没馃蠹s半分鐘的時(shí)候戒子發(fā)生了變化,紅彤彤的好像要燃燒掉似的`,可是,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間戒子依然紅彤彤不在發(fā)生變化。我把火關(guān)掉,紅彤彤的戒子又變成金黃色。

  我實(shí)驗(yàn)了兩次結(jié)果都是這樣,看來(lái)金子真的不怕火練。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 3

  一天,老師要我們用紙巾做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)是這樣做的:“首先,拿出一張餐巾紙,再準(zhǔn)備一個(gè)水杯。然后把水杯裝滿水,再走到水池旁邊,把餐巾紙放到水杯上,再快速的把水杯倒過(guò)來(lái),因?yàn)榭諝獾腵作用,餐巾紙把水給擋住了。”

  我驚奇地說(shuō):“原來(lái)紙巾也有有力的一面啊!”

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 4

  咦!老師拿這么多的紙條干嘛呢?哦,原來(lái)老師讓我們做一個(gè)吹紙條的實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師教我們把紙條按在下巴上,然后鼓起腮幫子,用嘴巴對(duì)著紙條往下吹。最后紙條上面氣壓變低,紙條就飄起來(lái)了。有的同學(xué)吹不起來(lái),吹起來(lái)的同學(xué)去幫助不寫(xiě)作素材會(huì)的同學(xué),他們互相幫助,果然吹起來(lái)了,他們高興的'說(shuō):我吹起來(lái)了,我吹起來(lái)了。教室里還傳來(lái)呼呼聲,非凡。

  這么好玩的實(shí)驗(yàn),下次我還要做。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 5

  一天下午,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是冰塊太空漫步了。

  我先去廚房拿了個(gè)杯子,把里面裝滿水。再到了一些麻油到水里。麻油和水并沒(méi)有混合起來(lái),而是凝固在一塊浮在水的上面。最后,我放了一塊冰在水里,冰塊并沒(méi)有沉到水底,它浮在水和油的'交界處,就像太空漫步一樣。

  “這是怎么回事?”我疑惑不解。爸爸立即擺出一副專(zhuān)家的樣子,漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“并的密度小于水大于油,所以才會(huì)這樣。”哦!我恍然大悟!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 6

  今天我做了實(shí)驗(yàn),非常高興,因?yàn)樵囼?yàn)成功了。

  今天我的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是關(guān)于空針射水時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)材料有:空針、粗細(xì)不同的小瓶、泡沫水、洗滌劑、自來(lái)水、小噴壺、小杯子。我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是這樣的.:我先用小杯子接滿洗滌劑,又用空針抽水后射出并計(jì)時(shí),射水速度分別是20秒、19秒、13秒、10秒、5秒。我覺(jué)的這次實(shí)驗(yàn)成功了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 7

  有人說(shuō)老師是魔術(shù)師,這點(diǎn)燃了學(xué)生的好奇心。不,這節(jié)課,科學(xué)老師給我們帶來(lái)了豐富多彩的視覺(jué)體驗(yàn)。

  老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室,簡(jiǎn)單地談了一下課堂紀(jì)律,然后開(kāi)始了他的'表演。

  老師首先拿出一個(gè)燒杯,然后向燒杯中加入自來(lái)水,然后將燒杯放在三腳架上煮開(kāi)水。老師的魔術(shù)表演開(kāi)始了。

  接著,老師點(diǎn)燃了一根火柴,慢慢地點(diǎn)燃了酒精燈。火焰一爆發(fā),學(xué)生們既害怕又興奮。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 8

  今天我和爸爸做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),首先,準(zhǔn)備一個(gè)水杯、線繩、食鹽、鉛筆、冰塊,然后,再往杯子里面倒水,再把冰塊放入水中,把線繩放到冰塊的上面,撒點(diǎn)食鹽。

  等待20秒鐘,奇跡發(fā)生了,我看到冰塊和線繩粘黏在一起,我輕輕的`把鉛筆一提,冰塊就離開(kāi)了水,被我提到了半空,這真是一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)啊!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 9

  水加熱到沸點(diǎn)會(huì)變成水蒸氣。那別的固體加熱后會(huì)怎么樣呢?我決定試一試。這次我加熱的'是松香。

  首先我把松香放到杯子里,用打火機(jī)慢慢的加熱,松香開(kāi)始慢慢膨脹。濺出很多像火星一樣的東西,松香也變得粘稠了,我放下打火機(jī),松香就開(kāi)始凝固啦,黏在杯子上費(fèi)了好一會(huì)兒功夫才弄下來(lái)。

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,下次我還要再做。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 10

  今天,方老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè):做實(shí)驗(yàn)。 我和爸爸一起準(zhǔn)備了鉛畫(huà)紙,牛皮筋,杯子,水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把杯子裝滿了水,爸爸用鉛畫(huà)紙蓋住杯口,又用牛皮筋緊緊地包住畫(huà)紙,把杯子倒過(guò)來(lái),仔細(xì)地觀察,一滴水也沒(méi)有漏出來(lái)。我把水杯倒著放在一個(gè)盤(pán)子里,看它會(huì)不會(huì)漏水。過(guò)了五分鐘,沒(méi)有漏水,過(guò)了一個(gè)小時(shí),還是不會(huì)漏水。

  雖然沒(méi)有漏水,但是整張紙都完全濕透了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 11

  今天我在姐姐的幫助下,做了個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

  我按照姐姐的指示,準(zhǔn)備了水,在水中加入檸檬酸,把小蘇打粉放入扁扁的氣球,小心翼翼的把氣球口子罩到水瓶子上,然后把小蘇打粉抖入瓶子中。神奇的`一刻發(fā)生了,扁扁的氣球開(kāi)始充氣變大,變大,太神奇啦。姐姐告訴我,原來(lái)啊,它們結(jié)合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,就跟我們用嘴巴吹氣球一樣,產(chǎn)生的其他把氣球吹大了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 12

  周五下午,我們?cè)诮淌依锟戳藢W(xué)長(zhǎng)們帶來(lái)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,大哥哥大姐姐的實(shí)驗(yàn)很精彩,名字叫“燒不滅的.手帕”。大哥把酒精和水灑在手帕上,然后燒了一會(huì)兒。手帕沒(méi)有燒掉。這是為什么?孩子們覺(jué)得很奇怪,我也覺(jué)得很奇怪。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)不是手帕而是水和酒精,結(jié)果是這樣。

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。下次我會(huì)做的。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 13

  今天早上我和爸爸做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們做的'小實(shí)驗(yàn)是把雞蛋放入水中,看雞蛋能不能浮上來(lái)。

  首先爸爸拿了一杯水,再拿了一個(gè)雞蛋,爸爸把雞蛋放入水中,我看見(jiàn)雞蛋沉在水底。然后爸爸往水里加鹽,同時(shí)攪拌著,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),爸爸接著又往水里加鹽,同時(shí)又?jǐn)嚢柚u蛋浮起來(lái)了一點(diǎn),爸爸再繼續(xù)一邊攪拌著一邊往水里加鹽,最后雞蛋真的浮上水面了。爸爸告訴我,鹽越多,水越咸,水越咸的話雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 14

  星期六,我做了一個(gè)郵票齒孔的實(shí)驗(yàn),首先找一張A4紙和一枚別針,先把A4紙橫著折六次,寬度3厘米,高是4厘米的.郵票。

  再用別針在每個(gè)交叉口刺上小孔。郵票一下子就撕開(kāi)了,并且撕得很整齊。

  第一次由于我刺的不整齊,結(jié)果失敗了,第二次我把小孔刺得密密麻麻的,折得也很整齊,結(jié)果我成功了,所以我把郵票撕得十分十分得整齊。

  經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn),我懂得了不要求快要求好。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 15

  早上我拿了一個(gè)盤(pán)子,將鹽和胡椒粉倒在盤(pán)子里,用筷子攪拌均勻。然后我拿塑料勺在衣服上蹭了蹭,慢慢的靠近盤(pán)子中的鹽和胡椒粉,在盤(pán)子上晃了晃,一小部分鹽和胡椒粉像下雨一樣,紛紛沾上了塑料勺的底部。

  我覺(jué)得是摩擦過(guò)的'塑料上帶了靜電,所以沾上了鹽和胡椒粉。

  我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立做試驗(yàn),而且取得了成功。我希望下次繼續(xù)成功。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 16

  你見(jiàn)過(guò)瓶子吃雞蛋嗎?我在奇趣課上親眼目睹過(guò)。

  只見(jiàn)老師拿出了瓶子,紙條,火機(jī)和熟雞蛋,首先老師把雞蛋剝開(kāi),放到了瓶子上,大家都感覺(jué)不可思議,然后老師又把他拿了出來(lái),又把紙條點(diǎn)著把它放入瓶子里,又把雞蛋飛快的放了上去,瓶子一下子就把雞蛋“吃”了下去,大家都驚呆了!

  原來(lái)是“火把瓶子里的空氣把雞蛋往里推雞蛋就進(jìn)去了!

  今天的.游戲太有趣了,不僅學(xué)到了課本以外的知識(shí)還感受到了知識(shí)的快樂(lè)!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 17

  我今天拿了兩個(gè)小盒做實(shí)驗(yàn),我把小盒接滿了水,然后媽媽往水里加了一些鹽,我發(fā)現(xiàn)鹽全都融化到水里了,水就變成了鹽水,這時(shí)的水叫溶液,但是水還是原來(lái)的'水晶色。我在另外一個(gè)盒子的水里加 了醬油和醋,發(fā)現(xiàn)顏色變成了黑色,我覺(jué)得很奇怪。

  當(dāng)我把水加多的時(shí)候,溶液就變成了黃色,當(dāng)我把水減少的時(shí)候,溶液就會(huì)變成了黑色。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 18

  今日,社團(tuán)活動(dòng)課上,教師讓我們做泡泡水,桌上放著甘油、洗潔精、液體膠水,還有一只空燒杯和一塊抹布,教師說(shuō):“請(qǐng)大家按自我的興趣將水、甘油、洗潔精、液體膠水倒入空燒杯中,看誰(shuí)吹出的.泡泡最持久。

  大家立刻開(kāi)始行動(dòng)了,各組的組員各有活干。過(guò)了30分鐘左右,大家的泡泡水都制好了。于是我們開(kāi)始比賽,一個(gè)個(gè)吹得面紅耳赤,最終都不相上下,堅(jiān)持了3分鐘多。

  這次實(shí)驗(yàn)真趣味啊!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 19

  數(shù)學(xué)寒假作業(yè)最后一頁(yè)有一個(gè)小常識(shí),告訴我們乒乓球癟了,只要它沒(méi)破,用開(kāi)水一燙,就會(huì)變成原來(lái)的樣子。剛好家里有一個(gè)乒乓球,于是,我和爸爸就打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  爸爸把乒乓球先捏癟,碗里倒上開(kāi)水,然后把癟了的.乒乓球放進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,乒乓球就恢復(fù)原樣了。我又學(xué)到了一個(gè)小常識(shí),以后,如果乒乓球再癟了的話,我就知道怎么辦了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 20

  今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)的快?為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢呢?

  因?yàn)槭祀u蛋的蛋白和蛋黃凝在一起,是個(gè)整體,轉(zhuǎn)的時(shí)候一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)的快。因?yàn)樯u蛋的蛋白是液體,旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋白和包在蛋白里的蛋黃,不能一下就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn),所以自然就轉(zhuǎn)的`慢了。原來(lái)是這樣呀!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  今天,我們不但做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),而且還學(xué)到了新知識(shí)。心里高興極了!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 21

  今天,我在看書(shū)時(shí)看見(jiàn)了書(shū)上寫(xiě)著會(huì)浮起來(lái)的小紙片,掉下的硬幣。于是,我決定親自做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了:我先拿一個(gè)燒杯,然后把水倒進(jìn)去。我拿一個(gè)小紙片放進(jìn)水里,紙片漂浮在水面;我再拿一枚一角錢(qián)硬幣,放在水里,不知不覺(jué)硬幣就沉下去了。這是為什么呢?帶著疑問(wèn)我去問(wèn)老師 。老師說(shuō):“這是水的`浮力的緣故,紙片漂浮在水面上,而硬幣向下力大于水的浮力,所以硬幣一下子就掉到水里。”原來(lái)是這樣啊!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 22

  今天早上,我起得很早,急于想看看我種的黃瓜種子長(zhǎng)得怎么樣。

  我一看,黃瓜芽長(zhǎng)得很細(xì),像個(gè)高個(gè)子。我用尺子量了一下,有十二厘米高。兩片大葉子又綠又嫩,向不同的方向蔓延。仔細(xì)一看,它的根上有細(xì)細(xì)的'毛,大葉子中間有一片小葉子,毛細(xì)刺尖。

  黃瓜種子是在我精心栽培下長(zhǎng)大的。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 23

  今天,我做了一個(gè)意想不到的實(shí)驗(yàn)——用紙切菜。

  首先,我將一張紙對(duì)折,再拿刀插進(jìn)紙里,然后,對(duì)準(zhǔn)菜切下去,菜切開(kāi)了,而紙卻完好無(wú)損。

  這是為什么呢?

  這是因?yàn)榧堧S著刀刃切入菜時(shí),菜本身會(huì)對(duì)刀刃有個(gè)反壓力。而夾在中間的紙就會(huì)因?yàn)榈兜膲毫筒说姆磯毫Γ瑑煞N反作用力相互平衡的'作用下,沒(méi)有受到任何的力量,因此,也就不會(huì)被切壞了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 24

  今天我從電視少兒節(jié)目中學(xué)會(huì)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是這樣做的:將一只玻璃杯倒?jié)M水,再剪一張跟玻璃杯口差不多大小的白紙,用牙簽在白紙上插幾個(gè)小孔,把有小孔的白紙平整地蓋在玻璃杯口上,然后把玻璃杯倒過(guò)來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小洞里流出來(lái)。

  這是為什么呢?因?yàn)樗佑|到有小孔的.白紙會(huì)形成薄摸,所以水不會(huì)流出來(lái),不過(guò)白紙上的孔不可以太大。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 25

  昨天,我和媽媽一回家就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫:“帶電的.報(bào)紙”。

  我先拿了一張報(bào)紙,然后,把報(bào)紙放在墻上,又拿了一支鉛筆,再在報(bào)紙上摩擦,突然,奇跡出現(xiàn)了,在我剛把筆松開(kāi)的那一瞬間,報(bào)紙竟然貼在了墻上!我用手把報(bào)紙的一個(gè)角揭起來(lái),可是,它又貼了上去。實(shí)驗(yàn)成功啦!哈哈!

  我想讓羅老師下次再布置像這樣的作業(yè)。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 26

  今天,我在家做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,并取來(lái)一點(diǎn)熱水倒入瓶中,然后用力地?cái)Q緊瓶蓋。不一會(huì)兒,瓶子開(kāi)始向內(nèi)收縮,變成了橢圓形。

  原來(lái)熱水注入塑料瓶后,會(huì)加熱瓶中的空氣,冷卻后,瓶?jī)?nèi)的氣壓變小,這樣瓶?jī)?nèi)的氣壓和瓶外的`氣壓變得不一樣。瓶外的氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓,因此瓶外的空氣擠壓瓶子,造成瓶子向內(nèi)收縮的現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我非常高興!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 27

  今天我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),拿來(lái)了米、塑料杯還有根竹筷子。我把米在杯子里裝滿,用手壓實(shí),從手指縫中把竹筷插入杯中,用手提起筷子,杯子和米都提起來(lái)了。我驚訝的不得了!

  其實(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我和爸爸做了好多次都沒(méi)有成功,我和媽媽做了五六次,也沒(méi)有成功,在我很灰心的`時(shí)候,爸爸又鼓勵(lì)我,繼續(xù)試驗(yàn)。我把米在杯子壓的實(shí)實(shí)的,把筷子插入杯中,我緊張的提起筷子,這次,終于成功了。所以,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定要有耐心。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 28

  今天,我做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我先給杯子里倒了半杯水,凍在冰箱里,一小時(shí)后,冰凍好了,然后,我給杯子里到了一些水,冰就浮起來(lái)了,我找到了鹽和繩子,我先把鹽撒在冰面上又把繩子放在冰上,過(guò)了一會(huì)你猜怎樣了?我居然把冰塊釣起來(lái)了!真的好奇怪啊,正當(dāng)姐姐給我拍照的時(shí)候,冰塊掉下去了,水杯也打翻了!弄了滿桌子的.水。不信你看看!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 29

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我做了一次有趣的錢(qián)幣實(shí)驗(yàn)。

  首先,我找來(lái)一張還沒(méi)有用過(guò)的新紙幣,再找來(lái)一枚硬幣。我把紙幣豎著放,讓它變成一個(gè)小于號(hào)的.樣子。然后,把硬幣輕輕地放到紙幣的尖尖角上,最后把紙幣兩邊慢慢地打開(kāi)。我心里很緊張,生怕硬幣掉下來(lái)。一不小心,手一抖,硬幣真掉了。我沒(méi)有善罷甘休,重新做了一遍,這次我小心翼翼地打開(kāi),硬幣沒(méi)掉,我真是太高興了。

  這一次的錢(qián)幣實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 30

  今天,該上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了,我們一起去了上課地點(diǎn)。

  今天,我學(xué)了電子門(mén)鈴。按一下開(kāi)關(guān),就可以響三聲“叮咚”。

  老師先講了原理,再給我們發(fā)了教材,我們開(kāi)始了,先把電池盒拼好,再把蜂鳴器、電源和開(kāi)關(guān)安上,就大功告成了。

  然后,老師讓我們說(shuō)原理,說(shuō)完就下課了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 31

  今天,我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):光對(duì)鼠婦有影響嗎?

  我準(zhǔn)備了10只鼠婦,按照?qǐng)?bào)告冊(cè)上說(shuō)的'方法做了實(shí)驗(yàn),最終得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方生活。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我將鼠婦放回大自然。通過(guò)做實(shí)驗(yàn),我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓也喜歡在陰暗潮濕的地方生活。

  做實(shí)驗(yàn)真有趣。不僅能夠增長(zhǎng)關(guān)于這個(gè) 的知識(shí),還能見(jiàn)到另外一些事情。以后我要多多做實(shí)驗(yàn),學(xué)到更多的生物知識(shí)。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 32

  我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我看見(jiàn)了,也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我做了一個(gè)叫筷子提紙杯的實(shí)驗(yàn)。

  步驟很簡(jiǎn)單。先拿一些小米倒入紙杯,接著用手按緊小米,將空氣排出,再輕輕地用手扎開(kāi)一個(gè)小洞,趁機(jī)插入筷子,最后提起筷子,筷子和紙杯就提了上來(lái)。

  可是為什么能提起來(lái)呢?我滿懷疑問(wèn)的去查資料。終于我知道了一個(gè)道理:密閉空間內(nèi),將空氣排出,兩個(gè)東西的`空隙會(huì)減少。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 33

  一上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把混在一起的.味精和椒鹽分開(kāi)?”

  同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了,有的用手撿,有的用嘴吹,可是怎么也分不開(kāi)。

  怎么辦呢?這時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“我告訴你們吧。”只見(jiàn)老師一手拿吸管,一手拿毛巾,用力地擦了幾下。然后把吸管放到味精和椒鹽的上面,椒鹽一下子被吸起來(lái)了。老師說(shuō):“因?yàn)槟Σ疗痣姡迅p的椒鹽吸起來(lái)了。”

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)太有趣了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 34

  我和媽媽按要求做了實(shí)驗(yàn)。

  第一次,因?yàn)闆](méi)有把米壓緊。筷子從米里拔離出來(lái)。第二次,先把杯子里的米壓緊,筷子往米里扎的.時(shí)候,要使勁轉(zhuǎn)的往米里扎。然后在把扎了筷子的米,使勁壓緊。試驗(yàn)成功。而且筷子往出拔的時(shí)候,都拔不出來(lái)。把杯子里的米往米袋倒得時(shí)候,米都成一個(gè)硬塊了。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 35

  今天,我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。材料有紙、水、大頭釘,杯子。

  先拔紙戳好洞,然后再把杯子灌滿水,再把紙放再杯子上,然后把杯子到過(guò)來(lái),最后把手松開(kāi)。不僅紙沒(méi)有掉下來(lái),而且杯子里水也沒(méi)有流出來(lái)。

  你們知道這是為什么嗎?這是因?yàn)榇髿鈮毫Π阉斪×恕?/p>

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 36

  今天我看了開(kāi)學(xué)第一課,感覺(jué)非常好看。我最喜歡的就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)殼孵化小雞。首先把蛋殼里的'蛋黃撥到薄膜里,再把薄膜放在一個(gè)盆子里,最后把這個(gè)盆子放到調(diào)溫器里。調(diào)溫器必須達(dá)到27到28度,這樣等待21天小雞就孵化出來(lái)了。我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 37

  一次有趣的實(shí)驗(yàn),這是我最難忘的事情。有一次,我們上實(shí)踐課。老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,杯子里裝滿了水,還準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一袋鹽。老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋緩緩地掉下去,像石頭從山上滾下來(lái)一樣。老師看著我們親切地說(shuō):"誰(shuí)知道雞蛋為什么會(huì)掉下去?"同學(xué)們是一問(wèn)三不知誰(shuí)都不知道。后來(lái),老師把鹽也放了進(jìn)去,雞蛋又起來(lái)了,還告訴我們起浮的.道理。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 38

  今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),回家做,用水和鹽把雞蛋浮起來(lái)。

  聽(tīng)了這個(gè)作業(yè),我心里不禁奇怪,用鹽和水怎么可能讓雞蛋浮起來(lái)嗎?但一想老師說(shuō)的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),也可能。回到家,我找了個(gè)雞蛋和裝滿水的臉盆,從廚房里拿出鹽,準(zhǔn)備就緒。我把雞蛋放到水盆里,加了一點(diǎn)鹽,雞蛋沒(méi)浮起來(lái),于是我猛加,雞蛋奇跡般的'浮起來(lái)了,我好交差了。第二天,老師告訴我們鹽水是有一定浮力的,這時(shí)我才知道答案。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 39

  今天我在家做了一個(gè)非常有趣的試驗(yàn):讓乒乓球變圓。

  我把乒乓球踩扁了,然后找來(lái)一大盆熱水,把球丟進(jìn)去,我就在邊上目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球看有什么神奇的變化,不一會(huì)兒,它竟然慢慢的慢慢的`鼓了起來(lái),我高興的跳了起來(lái),乒乓球又變圓了!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 40

  今天我來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)他的名字叫做靜止的水流。我們要準(zhǔn)備的工具有,一個(gè)氣球,一個(gè)針還有膠帶。

  我們先往氣球里接一點(diǎn)水,然后我們?cè)跉馇虻乃闹苜N上膠帶,貼成正方形的,還有一個(gè)要求就是要把這個(gè)正方形貼的`小一點(diǎn),最后我們用針從那個(gè)小正方形中間扎一下。神奇的一幕發(fā)生了氣球并沒(méi)有爆炸,而是出現(xiàn)了水柱,氣球慢慢的變小但是水柱還是原來(lái)的樣子。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 41

  第一步先準(zhǔn)備一瓶可樂(lè)和一個(gè)氣球。第二步把可樂(lè)擰開(kāi)喝一大口,第三步把氣球的口套在可樂(lè)瓶口,使勁搖可樂(lè),這樣氣球就會(huì)變大,因?yàn)榭蓸?lè)冒泡泡就是因?yàn)楫a(chǎn)生了二氧化碳,所以可樂(lè)可以吹氣球。

  氣球增大后瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮,氣壓增大,氣球就會(huì)縮小,故不能吹大。瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮后,從小洞排出,氣球可以吹大。因?yàn)闅馇蜃冃『螅績(jī)?nèi)空氣體積增大,壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,氣球被外界大氣壓支持住,不會(huì)變小

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 42

  晚上,我在少兒頻道看了一個(gè)有趣的科學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn):把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就會(huì)沉到水底,可是在水里加入一些鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也能做!

  我向媽媽要了一個(gè)雞蛋,再弄一碗清水,又把鹽和雞蛋放進(jìn)去,慢慢的攪動(dòng),讓鹽溶進(jìn)水里,不大一會(huì),雞蛋果然慢慢的浮了起來(lái)!我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)成功了!”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)辂}水的`浮力比清水的浮力大啊!”我恍然大悟:“原來(lái)是這樣呀!”

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 43

  今天,我在家做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我找到一個(gè)礦泉水瓶子,往瓶子里倒了些熱水,然后用力擰緊瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒,瓶子開(kāi)始向內(nèi)收縮,變成橢圓形。

  原來(lái),熱水注入塑料瓶后,會(huì)加熱瓶?jī)?nèi)氣體空,冷卻后,瓶?jī)?nèi)氣壓變小,瓶?jī)?nèi)氣壓與瓶外氣壓不同。瓶子外面的氣壓大于瓶子里面的氣壓,所以瓶子外面的`空氣擠壓瓶子,導(dǎo)致瓶子向內(nèi)收縮。

  我很高興實(shí)驗(yàn)成功了!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 44

  我的學(xué)校——西陵區(qū)常劉路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校開(kāi)設(shè)有跆拳道。武術(shù)。舞蹈。美術(shù)。繪畫(huà)。羽毛球等多項(xiàng)特色課程。并配有跆拳道館。武術(shù)館。舞蹈室。綜合訓(xùn)練樓等教學(xué)輔助用房,教學(xué)設(shè)施齊全。

  走進(jìn)校園,右邊是教學(xué)樓,正前方是武術(shù)館,旁邊是綜合訓(xùn)練樓。

  教學(xué)樓的'前方有一排成長(zhǎng)樹(shù)。

  我的教室在教學(xué)樓的三樓,寬敞明亮,學(xué)校的每間教室都配設(shè)有投影儀。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 45

  今天晚上,我和爸爸做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是和船有關(guān),我們先用彩紙折了兩條小船,我們給其中一條船的底部用油畫(huà)棒涂上了顏色,然后把它們放到了水里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們看到那條沒(méi)涂色的船底被水泡破了,船變成了碎片,而那條涂色的`船完好無(wú)損。你們知道這是什么原因呢?記得這是在幼兒園的時(shí)候,張老師告訴我們的一個(gè)小知識(shí),因?yàn)橛筒慌滤彤?huà)棒上的油保護(hù)了船底。

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 46

  今天早上,我和陳好在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先我拿來(lái)一張紙,把它撕成小小的'碎片,接著陳好拿來(lái)一把塑料長(zhǎng)尺,然后我把長(zhǎng)尺放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦,最后我再把尺子靠近剛才撕下的小紙片,不可思議的事情就發(fā)生了,小紙片被直尺吸了起來(lái),而且還在翩翩起舞。我們反復(fù)做了幾次,結(jié)果都一樣。我們感到很奇怪,就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“靜物摩擦引起了靜電,所以小紙片被吸起來(lái)了。”

  這真是一個(gè)神奇又有趣的實(shí)驗(yàn)!

  一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 47

  今天我和媽媽一起去上科學(xué)課。科學(xué)課是以實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手為主。這一節(jié)課的主題是研究溫度計(jì)。老師給我們準(zhǔn)備了杯子、冷水、熱水、吸管和紅色的'顏料。當(dāng)把試管放入熱水中,紅色的液體就上升了。

  放入冷水中,紅色的液體就下降了。這讓我們知道了熱脹冷縮,也讓我認(rèn)識(shí)了水銀。我還知道發(fā)明溫度計(jì)的是伽俐略,他真是一個(gè)了不起的人,科學(xué)也太神奇了!

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