小學生走進中華經典征文「優秀篇」

　　【篇一】

　　暑假里，爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天，媽媽拿著一份報紙對我說 “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。這首詩你能背全嗎?”我一聽樂了，這不是我們小學三年級中華經典誦讀上的一首古詩嗎?我馬上背了出來：《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　媽媽說：“真不錯，這是2008年湖南省高考作文題目：根據從提供的唐詩中讀出的意境和哲理寫一篇800字議論文或記敘文。許多高三學生看了這個題目也是一片茫然。”

　　這首詩我們老師教我們讀過，詩歌強調了“潤如酥”的春雨和若隱若現的淺草色所組成的早春景色的可愛，帶給人們無窮的遐想與美感。

　　告訴你們一個小秘密，我爸媽雖然是老師，可是有些問題還得請教我------一個五年級的小學生。這不，星期二的早上，爸爸又來“考”我：“背幾句送別的詩句給我聽聽?”

　　“簡單，張口就來：與君離別意，同是宦游人;

　　海內存知己，天涯若比鄰;又送王孫去，萋萋滿別情;渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新;勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人;寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤;莫愁前路無知己，天下誰人不識君;桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情;孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流------”爸爸滿意而去。

　　七月二十四日，爸媽去縣高中考試。考試結束，爸爸一進家門就問我:：“落霞與孤鶩齊飛，下一句是什么?”我不假思索：“秋水共長天一色。”“唉，我寫成了明月共長天一色。看來今后要向兒子學背古詩文了。”“很樂意收你這個學生。哈哈-------”

　　中華經典古詩文給我帶來了無窮的樂趣和自信，我能不愛她嗎?

　　【篇二】

　　在我國悠久的歷史長河中，前輩們為我們留下了無數的精神食糧—書籍，《論語》、《孟子》、《三字經》、《弟子規》……都是中華經典著作，然而就這幾本“小小”的書，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經》、《弟子規》更是讓我愛不釋手，它增長了我的知識，啟迪了我的智慧，成了我最忠實的伙伴。 《三字經》這本書由南宋王應麟所著，是傳統文化中的奇葩，該書深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學，非所宜;幼不學，老何為。”告訴我們少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學習成績像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學習的意識逐漸增強，學習成績也芝麻開花—節節高，看如今，我已是一名品學兼優的好學生了。 《弟子規》這本書由清代李毓秀所著，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范。《弟子規》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面;居有常，業無變。”告訴我們：出門的時候 不要忘記告訴父母，回來不要忘記通報一聲;居住的地方一定要安穩，工作也不能隨意變動，免得父母擔憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經常為我的安危擔驚受怕，但我還是我行我素，沒有認識到自己的錯誤，在學校做錯的事我也經常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績也一落千丈。經過反復誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯誤，行動上也變得規矩多了，成績也提高了一大截，連媽媽都說我變乖了，與原來比真是大不相同了! 中華經典讓我學到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長一路同行。我讀中華經典

　　現在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化，曾幾何時，《水煮三國》《大話西游》等歪解經典的書籍充斥市場。但在紛繁復雜的現實世界中，若想保持一顆寧靜平和的心，則需要潛心經典。這時，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書動，寵辱不驚。

　　經典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進行的縝密思維的結晶。民族經典是一個民族精神的精髓，無論何時，汲取中華民族的精髓、走近中華經典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。

　　品三國，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰爭場面。在漢室衰微，群雄割據，三國鼎立的亂世里，英雄輩出，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，有足智多謀，神機妙算的諸葛亮，也有雄姿英發卻心胸狹窄的周公瑾……三國合縱聯合。孔明舌戰群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書為我展示了宏偉的戰爭場面與明爭暗斗的機關權謀，帶給我震撼人心的美感。

　　讀紅樓，我目睹龐大家族由盛轉衰的歷程，認識到以賈府為代表的封建社會的腐朽和罪惡，透視整個封建社會必然崩潰的歷史命運。我為寶黛愛情悲劇所感傷，為園中兒女的才情所嗟嘆。讀紅樓，不僅讀家族的興衰榮辱，讀爐火純青的絕妙詩句，讀個性鮮明、栩栩如生的人物，更要領悟其中的寫作手法，欣賞準確傳神的語言，感受作者反對封建禮教的超前意識。

　　……

　　史學的經典是睿智的，她讓我用前人的經驗透視當今的紛紜，以選擇自己的人生坐標;文學的經典是唯美的，她讓我用前人的審美來捕捉當今的生機，以享受自己的人生樂趣;哲學的經典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當今的信仰，以培養自己的人生操守。

　　我讀中華經典，沉浸詩詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子;北可馳騁于塞外草原，觀“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯美，南可躑躅在江南雨巷，賞“明月松間照，清泉石上流。”的雅致，更可與王摩詰一同“行到水窮處，坐看云起時。”!

　　我讀中華經典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書頁輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬;羨東坡把酒臨風，慕易安泛舟蕩漾;與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生;高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　我讀中華經典，不僅領略大師手筆融于字里行間的文學魅力，而且感受經典帶給我們獨具特色的美感。經典是永恒的，它穿越漫漫的歷史長河，仍舊閃耀光芒。

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