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一年級成長作文

時間:2021-03-27 18:24:54 一年級作文 我要投稿

關于一年級成長作文錦集八篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的一年級成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于一年級成長作文錦集八篇

一年級成長作文 篇1

  周老師布置給我們一個作業,觀察小花或小樹的成長。我選擇“風信子”,因為風信子沒有毒,又很好看,又很好養,水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網購了一株幼苗,那時它還很小,埋在泥土里,看不見,就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養分和水分才能長大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它,希望它能早點開花。

  三天前,也就是買回來半個多月以后,當我放學回家的時候,我驚喜地發現我的風信子終于開花了。花是藍色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個花瓣,微微張開著,可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點,就能聞到它的清香。看著這么美麗的花,聞著淡淡的香味,感覺心曠神怡。

  從風信子的成長過程,我聯想到了我自己。風信子能開出這么美麗的花,是因為我給它水和陽光。我能夠成長,是因為爸爸媽媽養育我,老師教導我,還有我自己的努力。

一年級成長作文 篇2

  星期一,顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發現它長一厘米,寬才五毫米,真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子,把那把黃豆放進了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。

  黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發現它的顏色變的有些發白,而且還長出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?

  第四天,我又去看黃豆。發現它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?

  星期五,我發現黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。

  一個星期過去了,黃豆已經完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!

  又是一個星期,我來到班級,驚喜的發現黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!

  小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長。

一年級成長作文 篇3

  我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經:我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

  我讀十萬個為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯系的,它們的數量比例、物質循環都處于相對穩定的狀態,這就叫生態平衡。

  我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執著的追求。

  我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。

一年級成長作文 篇4

  時間在不停地走,生命在不停地輪轉,我們也在不停地成長。

  不知不覺中,我已在四季輪回中度過了十四年的春秋,至今回想起那些過往的歲月,幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。

  “小嘛小兒郎,背著那書包上學堂。”天真爛漫的小小的我,懷著希望與恐懼,以及對幼兒園的眷戀跨進了小學的大門,沒有了接待阿姨的柔柔的早安,幼師的輕輕撫摸,七彩的玩具,我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業。后來漸漸的適應與明白了要改變自己。我入隊了,光榮的少先隊員,鮮艷的紅領巾飄蕩在我胸前,學會了和老師與同學交往,擁有了很多伙伴。學習認真努力,是年級標兵,更是老師得力的小助手,在小學的六年五彩繽紛的生活,正如白駒過隙,來不及留戀,就一轉眼成為過去。

  慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學,身份也隨之而改變,榮升為一名初中生了。可這也意味著我要長大,要承擔責任等等。開學沒多久,我們就參加了退隊入團儀式,鮮艷的紅領巾就這樣在我胸前飄蕩了六年,伴我走過多彩的童年,它的離去代表著我長大了,告別童年,迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團員,我擁有了閃亮亮的團徽和莊嚴的團員證,同時還進行了莊嚴的宣誓,我們肩負著共青團的使命和學習優異的期望。初中的課程一下子增加了不少,需要一定時間的適應,每門學科都散發著獨屬于它的魅力,向你緩緩打開大門,它們的神奇與奧妙都等待著你去開發,去探索,在老師神奇的魔術棒下,它們就會慢慢變成一個個小精靈,在你腦海中輕盈飛翔。

  這是一所校園環境極好的處初中,每一位新生都瞪大雙眼,懷著好奇心,在校園中摸索,看看每一株植物,嗅嗅每一個文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去,我們逐漸感到學習的壓力與沉重的負擔,每一次青春路上的迷茫,都是我有些茫然,但目標讓我看到了正確的方向,堅持不懈的走下去,在老師和父母的關愛中,我更加如虎添翼,動力十足。

  如今,我已初三,初中的時間好像是脫韁的野馬,誰都挽不住了。而我也面臨升學的壓力,整日整夜遨游在卷帙浩繁的學海中,盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角,催促著,鼓勵著。累的時候,抬頭看看天空吧,它還是那么寬廣,那么蔚藍;感受一下陽光吧,它還是溫暖依舊;看一下生活吧,它還是那么明朗與美好,充滿希望。所以不要放棄,因為那一刻你將要前進,我會懷著最積極的心態,微笑而又自信的走著這一段最珍貴,最難忘的成長之路,愿它灑下一地金輝!

  時間幫我們刻下雋永的碑,而你現在的每一步,或許將是一個里程碑。

一年級成長作文 篇5

  一個人的成長過程就像一袋調味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道,他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。

  記得那一天,太陽笑嘻嘻的,照著我,草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸著我一樣,舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

  野餐是在山頂上,所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始,我和爸爸媽媽都斗志昂揚,爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看,才發現媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我,只好宣布原地休息一會兒。休息了半小時,我們又啟程了,但是我根本沒想到休息之后,第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲,坐在了地上。說到,“不行,不行,我走不動了,在休息一會兒吧?”爸爸說:“不行,馬上就要到三點了,你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話又看看媽媽,但雙腿不斷顫抖,好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁,旁邊伸過來的.樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知為什么我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后,我們一家三口都成功了登上了山頂吃著美味的食物,小鳥在樹枝上婉轉的啼叫我的心情也格外高興。

  通過這件事我得到了啟發,做什么事都不能半途而廢?必須堅持,才能成功。

一年級成長作文 篇6

  看到這個題目,你一定會大吃一驚吧!童年應該是最歡樂的,煩惱從何而來呢?別著急,讓我來講給你聽吧。隨著時間的流逝,我漸漸長大了,面對我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。

  一個暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書包,邁著沉重的腳步走向學校,一放學回來做完作業,隨著就“長官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽從長官的命令練字。

  又是一個太陽剛升起的早晨,我依然賴在床上不肯起來,因為今天是個星期天,可沒過一會兒“長官”來了說:“玲玲起來了,太陽升起來了。”沒有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業,忽然聽見窗外一陣歡笑聲,打開窗子一看原來是一些低年級的學生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開心,可我就像只被關在籠中的小鳥。我做了一會兒作業,也想玩一會兒,不巧被爸爸撞見了。爸爸說:“作業做了再去練練字,幾天不練字一定不好看。”我拿起毛筆寫了起來,一直練到中午.我剛吃過午飯,媽媽又叫我做一做數學題,突然一滴水滴在我的作業本上我哭了。

  爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請不要剝奪,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發光,重新閃耀吧!

一年級成長作文 篇7

  我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學.剛上小學,每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說.

  在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因為有你-,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,.我每天都細心觀察我的身邊周圍環境里發生的事,然后認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望,

  讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

一年級成長作文 篇8

  我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里,感受著雨露的滋潤,享受著陽光的溫暖。

  一天、兩天、三天.........等待中........

  那天,當我睜開眼睛時,看到的不是土里的漆黑,而是大自然的光明:鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了,我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景,我從來沒有見過這么美麗的地方。

  我使勁往上鉆,幾個月后,我已是以棵有點兒型的小樹苗了,這時我天天喝小朋友玩轉圈的游戲,他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒,然后圍著這個大圈你趕我,我追你,每天如此,快樂無比........

  就在這快樂的時刻,來了一場暴風雨,小朋友們都回家了,因為雨下的實在太大了,我很孤單,“啊!陽光總在風雨后,請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我,聽到這溫柔的鼓勵后,又重新抖了抖身上的水,挺直了腰板,挺過了這場風雨。

  又過了幾年,我已是參天大樹了。夏天,我為人們遮陰,“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆,我也想看看這美麗的花兒,我四處張望,卻沒有發現美麗的花兒,但這時,我看見人們往我頭上指去,我往上一看,眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!

  漸漸地,花兒謝了,落到地上,這一刻,我真的想為自己而鼓掌,因為我已經由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了,花落后我會慢慢結出果實。

  這就是我一粒種子的成長歷程。

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