有關一年級作文合集七篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的一年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天陽光明媚,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去游甘泉公園。
到了那里,就看到了美麗的草地和湖水,還有許許多多的垂柳和無顏六色的花朵,它們讓公園充滿了生機。
公園里最好玩的就是兒童樂園了。這里有滑梯、木馬、迷宮、手劃船、還有碰碰車等等,各種各樣的游戲,好玩極了。其中我最喜歡的是捉迷藏。這里是一個迷宮,里面有很多藏身的地方。我先讓爸爸藏,我和媽媽找,我們順著迷宮進去的方向找,不一會兒就找到了爸爸。接著我藏起來讓爸爸找,我藏到了一個梯子底下,這里嚴嚴實實的像個小屋,爸爸找了一遍又一遍,還是沒有找到我。有的時候他明明從我身邊走過,可就是沒有發現我。最后還是我主動從小屋里走出來,他才找到了我。我的心里別提多高興了。
天慢慢地黑了,我戀戀不舍地離開了甘泉公園。
一年級作文 篇2
我們的中國傳統文化博大精深,如劃龍舟、包餃子和剪紙等。我最喜歡的是包餃子。
餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有"好吃不過餃子"的俗語。每逢新春佳年,餃子更成為應時不可缺少的佳肴。三國魏人張捐著的《廣雅》記載那時已有形如月牙稱為"餛飩"的食品,和現在的餃子基本類似。到南北朝時,餛飩"形如偃月,天下通食"。據推測,那時的餃子煮熟后,不是撈出來,而是合湯一起盛在碗里混著吃,所以當時人們把餃子叫"餛飩"。這種吃法在我國有些地區仍然流行,如:河南、陜西等地的人要在湯里放香菜、蔥花、蝦皮和韭菜等小料。
我也體驗過呢!餃子可以有很多口味,大白菜肉的、薺菜肉和酸菜肉的,我最愛的是韭菜肉的。首先去買韭菜,把它洗干凈,然后一刀一刀把它切成碎碎的,再把買的肉剁成肉末,把韭菜和肉混在一起,攪拌起來,接著把面粉和水混在一起,揉成面團,讓它發酵一會兒,這樣餃子皮很有彈性,更好吃,用搟面杖搟面,拿出一把刀,把面從碗里揉成一長條,把面切成像正方體形的小塊,用搟面杖來搟,變成薄薄的圓皮,拿出一把小勺子,挖出一點餡,包進去,先把皮對折,然后從頭捏到最旁邊,那就完成啦!
一年級作文 篇3
今年的暑假里,爸爸和媽媽帶我和姐姐來到了風景優美,物產。
豐富 的海濱廈門。那里有許多花草樹木我們一走 進去仿佛進了花的.海洋。五顏六色的花爭奇斗艷,芬芳迷人,有紅、黃的、藍的、紫的……各種樹木郁郁蔥蔥。我們游玩的地方。
最讓我難忘的是那觀音山游樂園。‘’哇,好大的游樂園。 移炔患按乩憬闩芰诉M去。里面有許多好玩的東西,有驚險刺激的過山車、有一上一下的青蛙跳、有旋轉木馬、還有高空秋千……最有趣的要算激流勇進了。就在快要開始去玩的時候我的心怦怦直跳,爸爸鼓勵我說;‘’孩子去試一試才知道害不害怕 !覀冊诜⻊諉T阿姨的指導下,我們坐上船,船慢悠悠的帶我們上來,不一會兒,來到一個大下坡,‘’刷‘’地一下,船飛快地向下劃去,我們都驚叫起來,眼前出現了一道很大很大的水幕!媸呛猛妗!揖o不住喊了出來。
這就是風景優美的廈門,有樹、有花、有海、有玩的地方。
一年級作文 篇4
大街上,一個可憐的易拉罐垃圾爬在人行道上。它哆嗦著,流著淚水……
風來了,吹的它滿地亂滾。
雨來了,嚇的它的眼淚直流。
一天,一個小男孩把它踢了一腳,它怕急了。突然,它說話了:“小哥哥,別踢了,我疼。我想回家,幫幫我吧。”
小男孩說:“對不起,我錯了。那我就幫幫你吧!
小男孩把易拉罐輕輕的放進了垃圾箱。
易拉罐幸福的笑了,因為它回到了自己的家。
小男孩也笑了,因為他做了一件好事。
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一年級作文 篇5
叮鈴鈴——下課了,我的心也跟著飛揚起來,因為我又可以出去吹泡泡了。
我第一個沖到操場,迫不及待地拿出筆管,先用筆管沾了一點兒肥皂水,再小心翼翼地用嘴輕輕地吹氣。我高興地大叫起來:“快來看喲,我吹的泡泡好看極了!”“哎呀!真好看,”小伙伴們就立即湊了過來,跟我一起追泡泡。泡泡一會兒高,一會兒低,“啪”,爆炸了。
上課鈴響了,回頭望著天空中飛著的泡泡,心里有說不出的高興。
一年級作文 篇6
今天,老師教我們剪窗花,我聽了很高興。老師先讓我們裁好一張正方形的紙,再把它折成三角形,最后折成一個小三角形。折好了,就開始畫了,我畫了許多奇形怪狀的圖形,畫呀畫,畫好了 ,就開始剪了。我一不小心把紙給剪壞了。雖然這次我失敗了,可失敗是成功之母呀。接著,我又認認真真地重新做了起來。最后,終于成功了,我好高興。從這一次剪窗花中,我悟出了一個道理,不 管做什么事情都要認真,即使失敗了,也不要灰心,這樣我們才能取得成功。
一年級作文 篇7
《一年級小學生》是一本非常有趣的書,在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候,晴媽也沉浸了進去,仿佛也回憶起了自己的一年級生活。
當值日生時,別的小朋友都會聽你的,所以非常不舍紅袖標;別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案,然后寫上同學的名字;會和媽媽抱怨和同學們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分數就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字,把狗寫成了貓;整整一課堂的學生去家里做客,奶奶做的餅有一座山高;和幾個活潑的小姑娘,冒險到城外的樹林子里,迷路了卻沒有怕沒有哭。
很棒的一本書,給大人很多啟示,很氣人卻又非?蓯鄣暮⒆觽,讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發生的成長小故事。晴媽看了之后,突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”,非?蓯鄣摹扒缜缧∨笥选薄
自從開始接觸到注音版的書籍后,晴晴愈發愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快,卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個章節,晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又讀完了一張吶”!兑荒昙壭W生》是一套注音全彩美繪版的書籍,字體大小適中,行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級了,她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許,那將是怎樣的二年級生活呢?我們也非常期待!
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