【精選】一年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
今年的xx月xx日，我們懷著興奮的心情乘上了去舟山旅游的大巴車。在車上，我們說說笑笑，不知不覺到了跨海大橋。跨海大氣勢雄偉，橋下有海，海上有船，美麗極了！
到了舟山，我們首先參觀了舟山博物館，那里有原始人生活的地方、海洋生物……讓我們大開眼界。接著，我們去吃午飯，飯菜可好吃了，我們狼吞虎咽地吃著，吃得津津有味。吃完飯后，我們去賓館睡午覺。
下午，我們先看了沙雕展覽區。那里有許多藝術家的作品，如《海的`女兒》、《廟》等作品栩栩如生，而且很精致。看完沙雕，老師把我們召集在一起，進行運球比賽，可惜我們輸了。不過，第二輪的做沙雕比賽，我們細心觀察，堆了一座小山，山中有條隧道穿過讓車可以直行。我們做得有模有樣，還得了獎。
晚飯后，我們去參加東沙篝火晚會。有人唱歌，有人跳舞，熱鬧極了。最后我們和老師一起放了孔明燈。
第二天一早，我們早早地起了床，因為我們要去參觀烏石塘。我們還出海了呢！
夏令營結束了，我們坐上回家的車，我和舟山說了再見。
這是一次難忘的旅行。
一年級作文 篇2
我在門口玩，忽然，一只燕子從我頭上飛過，“嘰嘰喳喳”地叫著，像對我說：“春天來了，春天來了。”于是，我叫媽媽陪我往野外找春天。
我們走著走著，一陣微風輕輕地吹來，我覺得熱熱的，舒服極了。“看，小河。”我一看路邊的小河，冰不見了，河水嘩嘩地流著。原來，我和媽媽早已經到了野外。路邊的小草靜靜地鉆出了地面，綠綠的，嫩嫩的。小河邊的幾棵柳樹發芽了，枝條像一條條綠色的絲帶。遠處的山坡上，果樹開花了，梨花雪白，桃花粉紅，到處飄滿花香。
很多人穿上了春裝，在山坡上種樹、種花。
我和媽媽走在半路上，下起了一陣春雨，像牛毛，像細絲。
我找到了春天。
一年級作文 篇3
星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家里只留下我（當時上二年級）和妹妹。呆著真沒意思，干點什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發現了什么，拉著妹妹指著小鳥說：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個主意好，連忙吩咐：“你去準備‘武器’，我準備‘藥’。”說完，我搬來了一盆水，準備“戰斗”。
隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰斗打響了。可是黃鸝太機靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩，開了一槍，結果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服氣，心里想著計策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動噴水槍的板機，小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發抖地蹲在籠子底下，一動也不動。“快，用吹風機把它吹干。”妹妹真機靈，我趕緊拿出吹風機，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時，姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。
點評
童年的生活是充滿遐想，令人回味無窮的。童年的我們也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年雖比不上童年捕獵的閏土那樣充滿神奇，然而小作者與他妹妹的行動足以讓人忍俊不禁。
這件趣事的確很有意思。小兄妹倆本想做件好事，但終因年幼無知而事與愿違。事情緊張而有趣，作者開門見山，直插事情發生的時間，以“準備——給鳥洗澡——給鳥吹風——大人搶救”的事情發展順序，有條理地描述了事情的來龍去脈。仿佛兩位天真、勇敢的“小戰土”就在我們面前。
小作者克服了寫“童年生活”經常以“那是發生在我××時的事情”為開頭的寫法，而結尾也戛然而止，給人以整潔、流暢的感覺，使得一對純情少年形象較為突出的躍然紙上。
一年級作文 篇4
星期六的早上，天氣很晴朗。
我和幼兒園的同學們還有我們的爸爸媽媽一起去方山上植樹。我們爬了很長的時間才到山頂，雖然很累但我都堅持了。在山頂我們找了塊不了有人看見的地方把小樹苗種了下去，然后又給他們澆了水。今天我好高興啊，因為我們把這些小樹苗種下去后，它們會把空氣變的更清新。
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