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一年級作文300字

時間:2021-03-19 16:29:18 一年級作文 我要投稿

【推薦】一年級作文300字匯總十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的一年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一年級作文300字匯總十篇

一年級作文300字 篇1

  今天吹的是西北風,兮兮北風迎面吹來,在人們的印象里,北風代表著寒冷無奈和刺骨,但是有沒有人從風里發現它們所帶來的信息……

  北風“呼呼”的吹,它從遙遠的北國帶來絲絲聲音,且聽,嬰兒的哭聲,多麼美好,這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽,是一位母親在安撫著哭泣的嬰兒,這,是天地間最美的愛。風繼續吹,把我的思緒吹回了美麗的童年。看看,那是誰?不就是我麼?矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進,那時的我是多麼認真。看看,那是誰?不就是我麼?在牙牙學語的時候喊出“爸爸,媽媽”的時候,他們激動地抱住我,對著我的小臉一陣猛“啄”,呵呵,童年的美好到現在還有沒有?

  然而現在我長大了,是個小男子漢,要學會自立,盡管在學習上不能名列前茅,但是要成為生活中的強者是非常重要的,這點我清楚,嗯!不管前面有再大的困難再坎坷的人生,我要做生活中的堂吉訶德,加油,想夢想出發。

  大學士莎士比亞說過:沒有夢想的人生是個空架子。這一點也沒錯,生活中隱含著無數哲理,只是你刪不善於發現……

一年級作文300字 篇2

  前一陣子,媽媽給我買了一只小白兔。我把它放在一個紙箱里,紙箱就成了它的家。

  兔子耳朵長長的,一雙紅紅的眼睛就像兩顆紅寶石。它還有一張三瓣嘴,嘴里有4顆鋒利的門牙和幾顆小牙。嘴兩邊橫著好幾根長長的白“胡須”,全身白白的,太可愛了。

  這小白兔子可會吃了。它最喜歡吃萵苣葉子、青菜和白菜,菜要洗干凈并晾干,這樣它才不會拉肚子。它吃起來很快,聲音也很好聽,一天到晚在吃,卻好像總也吃不飽似的。它餓了就會不停地蹭紙箱,仿佛在告訴我它餓了。等我一走近,它就會抬起頭眼巴巴地看著我,只要食物一放到它嘴邊,它就津津有味地大口大口吃起來。

  兔子的睡姿有很多,有時它前腳和后腳撐開躺著,有時它靜靜地蹲在角落閉著眼睛睡,有時側躺著一動不動,眼睛也像是翻白的樣子,我還以為是死了呢。我用力一拍,它就醒過來了,原來這也是它的睡姿呀!

  小白兔一天天在長大,它不僅乖巧,而且活潑可愛,給我帶來了莫大的快樂。

一年級作文300字 篇3

  飄著雪花的天空顯得有點灰暗,風刮到臉上有點疼,有點像砂子打在臉上,有時還會鉆進脖子里,冰涼的又摸不到,有點像毛毛細雨,漸漸的又有點像白砂糖,在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏,一閃就沒了,真有點不太相信自己的眼睛。

  飛舞的雪花紛紛揚揚,枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子,房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳,遠遠的看去天和地連接在一起,不知不覺中就進入了潔白的童話世界。

  變瘦了的河水和天空一樣灰灰的,有雪的白、有天空的灰,有變黑了的泥土,就像一個調色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛,有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去,就像一枝枝畫筆在調色板上調和著各種色彩,來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

一年級作文300字 篇4

  成長的腳步是快樂的,可是我卻并不快樂。因為,我每天都被辛苦的“工作”壓在身上,讓我喘不過氣來。

  每周一至周五,我都邁著沉重的腳步去上學,一回到家,就能聽見爸爸媽媽說:“快練毛筆字,快練鋼筆字,快寫作業……”唉!只好聽從“長官”們的命令了,又有什么辦法呢?

  今天是周未,我依然不愿離開這個溫暖的“小天地”,突然,爸爸大聲說:“快寫作業“。我好像聽見了”長官“的命令,于是我趕快起床,開始緊張的工作。作業寫完了,我看見鄰居家的小朋友在樓旁的草地上玩耍,我也想去玩一會,可媽媽對我說:“快練毛筆字。”在媽媽的監督下,我練起了毛筆字,突然幾滴淚水落在了紙下,我哭了。

  爸爸媽媽,童年是短暫的,而且只有一次,希望你們能給我一個快樂的童年。

一年級作文300字 篇5

  “要是能重來,我要選李白,幾百年前做的好壞,沒那么多人猜;要是能重來,我要選李白,至少我還能寫寫詩來澎湃,逗逗女孩……”

  晚上躺在床上,一個人戴上耳機聽著這首《李白》,想象著李白的生活,只能說羨慕。李白,字太白,號青蓮居士,有詩仙之稱。他是繼屈原以來最具有個性特色的浪漫主義詩人。

  他狂放不羈,剛正不屈,逍遙自在。對待友人,他重情重義。《送友人》中“浮云游子意,落日故人情。”隱喻詩人對友人依依不舍之情;《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”這兩句詩運用擬人的修辭手法,將明月人格化。明月能將愁心帶給遠方的朋友,表達了李白的憂愁和無奈,以及對王昌齡的同情關切。

  對待生活,他積極樂觀,自信堅強。《行路難》中“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。”和《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”都表達了李白追求理想的豪情。《行路難》中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”表現他頑強的性格和執著追求理想的強大精神力量。

  李白他的世路艱難,政治上遭遇挫折,在內心苦悶與不平時,仍然能樂觀積極地面對生活。我只能說:“要是能重來,我要選李白。”

一年級作文300字 篇6

  一天中午,我一個人來到一個山洞里。這個山洞黑乎乎的,一點動靜也沒有。我摸著黑小心地一步一步往前走。

  走著走著,突然,我看見一個黑影在我身邊飛來飛去。我覺得很害怕,轉身拔腿就往洞外跑,還一邊跑一邊喊救命。我拼命地跑呀跑,就是跑不出洞口,那個黑影很快就追上來了,它用一個大網把我網住了。

  這是,我看見了他那可怕的樣子,綠色的眼睛發著逼人的兇光,嘴里長著兩根又長又尖利的獠牙,瘦長的手臂,青色的手指末端長著長而尖利的指甲猶如一個鐵爪。我認為他一定就是傳說中的吸血鬼。果然,他伸出長長的舌頭開始舔我的手臂,冰冷冰冷的,就像醫生打針時要用藥棉擦一擦一樣。接著,他用那兩根獠牙狠狠地在我的手臂上咬了一下,然后用嘴開始吸我的血。我又疼又害怕,放聲大哭著,我猛一下從床上坐了起來。

  哭聲驚動了爸爸,他把我叫醒,我滿頭大汗,原來我做了一個噩夢。爸爸安慰我一番,我又開始睡了。

  第二天,爸爸問我怎么做噩夢了,我說可能是我睡覺前想了一下在電視上看到的怪物。爸爸肯定了我的看法并告訴我,睡覺前不要想那些可怕的東西,而應該想一些美好的.事情,這樣就不會做噩夢,而是美夢了。

一年級作文300字 篇7

  有一天,雞媽媽帶著她的孩子們,在小樹林里尋找食物。

  有一只小雞,全身白白的毛茸茸的羽毛,很可愛,大家都喜歡它,但它很驕傲,覺得自己肯定能獨立找到食物,就一個人偷偷地離開了大家。

  它一邊走,一邊只顧低頭找食物,一點也不知道,已經被一只大黃貓盯上了。

  大黃貓躲在大樹后面,見只是小白雞一個人,趁小白雞不注意,一下子撲了上去。

  小白雞嚇得嘰嘰叫著:“媽媽,媽媽,快來救我!”它拼命往前跑。

  雞媽媽聽到小白雞的呼救聲,連忙沖過來,勇敢地轟跑了大黃貓。

  小白雞羞怯地依在雞媽媽的懷抱里,想到剛才的危急,它對雞媽媽輕輕地說:“媽媽,我錯了,下次再也不一個人離開了。”

  雞媽媽語重心長地對小白雞說:“孩子,外面很危險,下次不要再一個人跑開了。不過,知錯就改還是好孩子。”

一年級作文300字 篇8

  她,留著一頭烏黑亮麗的頭發;她,有著一雙大大的眼睛;她,有著陽光般的笑容。和她做朋友,生活就變得很不一樣。

  第一次見到她的時候,我就跟我自己說:”我一定要跟這么大方的人交朋友。”升上中年級的時候,很幸運的,我和她被分在同一班;到了新老師要排位子時,她就坐在我的前面,更巧的是,我跟她的座號竟然只差一號!接下來的幾天,她就主動地跟我聊天、跟我玩;慢慢地,我和她的感情越來越好,最后我們就成了班上最好的朋友,連老師也說我們兩個很有默契呢!

  我和她曾經為了一件小事而吵架,還因此冷戰了幾天;但是過了幾天以后,我們兩個又和好了。我們常常跟對方分享家里發生的事,當她有什么不開心的事,我都會當她吐苦水的對象;如果老師請我去送東西,她也會陪我一起去。

  她對我來說,是非常重要的,如果沒有她,我的人生就會變成黑白的。我要跟她說:”謝謝你在我不開心的時候,幫我分攤一些不開心;謝謝你在我很傷心的時候安慰我,你就象是一個溫暖的太陽,有你在我身旁,我就像置身天堂。”

一年級作文300字 篇9

  梅花鹿口渴了,于是來到一處泉水邊喝水。梅花鹿喝著水,望著自己映在水里的影子。他為自己的雙角感到驕傲。他看到自己的角是那么高大,那么美麗,還有那么多枝杈。梅花鹿正驕傲著,突然走來一只山羊。梅花鹿看到小羊那么小,就很看不起它。于是大搖大擺地走到小羊面前,高傲地對小羊說:“矮腳羊,你來干嘛?要不咱倆比比誰跑地快?”梅花鹿心想:我那么高大,跑步又是我的特長,肯定跑不過我。喂!矮腳羊你敢跟我比賽跑步嗎?山羊回答說:“好!”比賽的終點在前面樹林里的一棵松樹的旁邊。

  比賽一開始,梅花鹿就飛快地向樹林跑去。快要跑到終點的時候,一不小心,梅花鹿頭上高大的角被樹枝絆住,無法在向終點前進。結果,是山羊嬴了。山羊并沒有驕傲。山羊還對梅花鹿說:“梅花鹿姐姐,外表美麗是暫時的,內心美才是真正的美。”梅花鹿聽了山羊的話,慚愧的低下了頭。

  從此,梅花鹿再也沒有驕傲過。

一年級作文300字 篇10

  我以前見過爸爸媽媽把豆子放在水里,過了幾天豆子就長出了芽。我想:如果放在水里的時間更長,會怎么樣呢?

  星期六的早晨,我把綠豆還有它的幾個朋友紅豆和南瓜籽一起放進水里,綠豆寶寶們像綠寶石似的,在水里閃閃發光,真漂亮!第二天一早,我就把它們放在濕紙巾上。過了幾天,我去看它們時,發現綠豆一馬當先,超過了它的朋友們,最先長出了芽,那又白又嬌嫩的小芽,仿佛是一只小手,從翠綠的襯衣里伸出。接下來的幾天里,它的芽長得更長了,把它的朋友遠遠地甩在了后面。綠豆寶寶漸漸地把翠綠的衣服脫了下來,露出白白胖胖的身體。紅豆也陸續長出了芽,只剩下南瓜籽還站在起跑線上。綠豆開始長葉了,它慢慢把莖伸出來,然后悄悄把葉子打開。紅豆也緊追不舍,再看看這時的南瓜籽,它終于長芽了。

  在實驗中我看到它們長得都不一樣,各有特點:綠豆和紅豆的莖是細長的,南瓜籽的莖則是又粗又短的;綠豆的葉子比較長,又有點尖,紅豆的葉子和綠豆的很像,但要短一點,是尖尖的,小小的;南瓜的葉子則是又大又圓的。我發現,只要我們留心觀察,就能觀察到許多課本上學不到的知識!

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